(2014•中山市模拟)把一个长4厘米、宽3厘米的长方形各条边按3:1放大,得到的图形面积是(  )平方厘米.

哈密瓜啊2022-10-04 11:39:541条回答

(2014•中山市模拟)把一个长4厘米、宽3厘米的长方形各条边按3:1放大,得到的图形面积是(  )平方厘米.
A.12
B.36
C.42
D.108

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jianoo162 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
解题思路:一个长4厘米、宽3厘米的长方形按3:1放大,即将这个长方形的长和宽同时扩大3倍,据长方形的面积公式可知得到的图形的面积是:(4×3)×(3×3)=108(平方厘米).

(4×3)×(3×3)=108(平方厘米)
故选:D.

点评:
本题考点: 图形的放大与缩小;长方形、正方形的面积.

考点点评: 本题要根据长方形的面积公式完成,关键是明确放大后的长方形的长与宽的值.

1年前

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解题思路:求甲乙两地的实际距离是多少千米,根据“图上距离÷比例尺=实际距离”,代入数值计算即可.

15÷[1/800000]=12000000(厘米),
12000000厘米=120千米;
答:甲乙两地的实际距离是120千米.
故答案为:120.

点评:
本题考点: 图上距离与实际距离的换算(比例尺的应用).

考点点评: 解答此题根据图上距离、比例尺和实际距离三者的关系,进行分析解答即可得出结论;要注意单位名称的转化.

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解题思路:长方体的棱长总和=(长+宽+高)×4,根据按比例分配的方法先分别求出长方体的长、宽、高,再根据长方体的体积公式v=abh,列式解答.

总份数:
9+3+小=9(份),
72÷大×[9/9],
=小8×[9/9],
=小0(分米);
72÷大×[3/9],
=小8×[3/9],
=6(分米);
72÷大×[小/9],
=小8×[小/9],
=2(分米);
小0×6×2=小20(立方分米);
答:它的体积是小20立方分米.
故答案为:小20.

点评:
本题考点: 长方体和正方体的体积;按比例分配应用题.

考点点评: 此题主要考查长方体的体积计算,首先根据按比例分配的方法,已知棱长总和长、宽、高的比,求出长、宽、高,再利用长方体的体积公式解答即可.

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解题思路:由题意可知,三角形AED的面积是长方形ABCD的面积的[1/2]×[1/2]=[1/4],三角形CEF的面积是长方形ABCD的面积的[1/2]×[1/2]×[2/1+2]=[1/6],三角形ABF的面积是长方形ABCD的面积的[1/2]×[1/1+2]=[1/6],依此可求三角形AEF的面积是长方形ABCD的面积的分率,再根据分数乘法的意义即可求解.

72×(它-[它/2]×[它/2]-[它/2]×[它/2]×[2/它+2]-[它/2]×[它/它+2])
=72×(它-[它/4]-[它/你]-[它/你])
=72×[5/它2]
=2你(平方厘米);
答:三角形AE得的面积是2你平方厘米.
故答案为:2你.

点评:
本题考点: 三角形的周长和面积.

考点点评: 考查了长方形的面积和三角形的面积,关键是得到三角形AEF的面积与长方形ABCD的面积之间的关系.

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解题思路:根据长方体和正方体的共同特征,它们都有12条棱、6个面、8个顶点;但是有6个面,12条棱,8个顶点的形体不一定是长方体和正方体,比如上下面都是正方形,4个侧面都是梯形的棱台;由此解答.

根据上面的分析,棱台也有12条棱、6个面、8个顶点,棱台既不是长方体也不是正方体.
因此有6个面,12条棱,8个顶点的形体不是长方体就是正方体,这种说法是错误的.
故答案为:错误.

点评:
本题考点: 长方体的特征;正方体的特征.

考点点评: 此题主要考查长方体和正方体的特征.

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解题思路:①方程的两边同时乘以x,然后方程的两边同时除以42得解.
③根据等式的性质,先计算方程的左边,方程的两边同时加上2x,方程的两边再减去28,然后方程的两边同时除以2得解.

126÷x=42
126×[1/x]×x=42x
42x=126
x=3;

②19×6-2x=28
114-2x+2x=28+2x
2x+28-28=114-28
2x=92
2x÷2=92÷2
x=46.

点评:
本题考点: 方程的解和解方程.

考点点评: 此题主要考查学生根据等式的性质解方程的能力,注意等号对齐.

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解题思路:设乙数为x,根据“被除数=商×除数+余数”得出甲数为68x+2,由题意知:68x+2+x=278,解答求出x=4;进而根据“被除数=商×除数+余数”代入求出甲数.

设乙数为x,根据“被除数=商×除数+余数”得出甲数为68x+2,则:
68x+2+x=278,
69x+2=278,
69x=276,
x=4;
68×4+2=274.
答:甲数是274.
故答案为:274.

点评:
本题考点: 有余数的除法.

考点点评: 考查了有余数的除法,根据在有余数的除法中,被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答.

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解题思路:根据题意,分析可得,原问题可以转化为将7个名额排成一排,在排除两端的6个空位中,插入挡板,将其分为3组,对应3个学校的组合问题,由组合数公式计算可得答案.

根据题意,要求将7个名额分给3给学校,且每个学校至少分到一个名额,
可以转化为将7个名额排成一排,在排除两端的6个空位中,插入挡板,将其分为3组,对应3个学校的组合问题;
则不同的分法有C62=15种;
故选B.

点评:
本题考点: 排列、组合及简单计数问题.

考点点评: 本题考查组合数公式的应用,关键是将原问题转化为组合问题,用插空法解题.

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(1)工人所做的有用功是1600 J,工人所做的总功是2000 J.
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解题思路:(1)高级单位升化低级单位立方厘米乘进率1000.
(2)低级单位秒化高级单位分除以进率60.

(1)0.48L=480cm3
(2)160秒=[8/3]分.
故答案为:480,[8/3].

点评:
本题考点: 体积、容积进率及单位换算;时、分、秒及其关系、单位换算与计算.

考点点评: 本题是考查体积、容积的单位换算、时间的单位换算.单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位,其次记住单位间的进率.

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解题思路:高级单位公顷化低级单位平方米,乘进率10000.

3.2公顷=32000平方.
故答案为:×.

点评:
本题考点: 面积单位间的进率及单位换算.

考点点评: 本题是考查面积单位的换算.记住:1公顷=10000平方米.

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解题思路:①可再生能源的特点是可以重复利用,取之不尽用之不竭,例如风能、水能、太阳能等.
②核电站是通过核裂变来获取能量的.
③光也有能量,太阳光具有太阳能,太阳能是一种清洁、无污染、可再生能源,它取之不尽用之不竭,是一种新型的能源,越来越被广泛利用;现在人类可以把太阳能转化为内能和电能进行使用.

水能是能够源源不断的从自然界得到的能源,是可再生能源.天然气和煤炭资源是短期内不能从自然界得到补充的能源,属于不可再生能源.
核电站可以通过获取核能,来缓解能源危机.它的原理是通过核裂变来进行的.
光具有光能,太阳能热水器就是可以把太阳能转化为内能的装置.
故答案为:水能,核裂变,太阳能转化为内能.

点评:
本题考点: 可再生能源的特点;核裂变;太阳能的转化.

考点点评: 本题考查学生对身边资源分类及太阳能的利用的了解情况,要知道核电站是通过核裂变来获取核能的.

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解题思路:根据三角形和四边形的含义:由三条线段首尾相连所围成的平面图形,叫做三角形;由四条线段首尾相连所围成的平面图形,叫做四边形;进而分别数出,求得比值即可.

如图:

三角形有:△AEK、△AGP、△ACD、△DPH、△DFK、△DBA;共6个,即A=6;
四边形有:四边形EKPG、四边形GPDC、四边形EKDC、四边形PHFK、四边形KFBA、四边形PHBA、四边形ABFE、四边形ABHG、四边形ABDC、四边形EFHG、四边形EFDC、四边形GHDC;共12个,即B=12;
则三角形个数与四边形个数之比=6:12=1:2.
故选:B.

点评:
本题考点: 组合图形的计数;比的意义.

考点点评: 本题难点在于找出复合三角形、复合四边形的个数,按照一定的顺序找即可做到不重不漏.

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(注:毛利润=销售商支付给果园的费用-运费)
(Ⅰ)记汽车走公路1时果园获得的毛利润为ξ(单位:万元),求ξ的分布列和数学期望Eξ;
(Ⅱ)假设你是果园的决策者,你选择哪条公路运送水果有可能让果园获得的毛利润更多?
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解题思路:(I)汽车走公路1时果园获得的毛利润为ξ,ξ的可能取值是18.4,17.4,结合变量对应的事件,算出概率,写出分布列,做出期望.
(II)汽车走公路1时果园获得的毛利润为ξ,ξ的可能取值是20.2,17.2,结合变量对应的事件,算出概率,写出分布列,做出期望,把两条公路的所获得毛利润的期望进行比较,得到公路2的毛利润期望大,得到结论.

(1)汽车走公路1时,不堵车时果园获得的毛利润ξ=20-1.6=18.4万元;
堵车时果园获得的毛利润ξ=20-1.6-1=17.4万元;
∴汽车走公路1时果园获得的毛利润ξ的分布列为

∴Eξ=18.4×
9
10+17.4×
1
10=18.3万元
(2)设汽车走公路2时果园获得的毛利润为η,
不堵车时果园获得的毛利润η=20-0.8+1=20.2万元;
堵车时果园获得的毛利润η=20-0.8-2=17.2万元;
∴汽车走公路1时果园获得的毛利润η的分布列为

∴Eη=20.2×
1
2+17.2×
1
2=18.7万元
∵Eξ<Eη
∴选择公路2运送水果有可能让果园获得的毛利润更多

点评:
本题考点: 离散型随机变量的期望与方差;离散型随机变量及其分布列.

考点点评: 本题考查离散型随机变量的分布列和期望,考查比较两个变量的期望值,得到最优思路,是一个利用概率知识解决实际问题的题目,是一个综合题目.

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解题思路:由题意可得:a和b是相邻的自然数,那么它们就是互质数,而两个数是互质数时,最大公因数是1,最小公倍数是它们的乘积.

因为a÷b=1…1(a、b都是非零自然数),
所以a和b是互质数,
所以a和b的最大公因数是:1,最小公倍数是ab,
故答案为:1,ab.

点评:
本题考点: 求几个数的最大公因数的方法;求几个数的最小公倍数的方法.

考点点评: 本题考查:当两个数是互质数时,最大公因数是1,最小公倍数是它们的乘积.

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2
3
,0)
,如图所示,
(1)求f(x)的解析式;
(2)若对x∈[-3,3]都有f(x)≥m2-14m恒成立,求实数m的取值范围.
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funnyfaceli 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%
解题思路:(1)求出y=f'(x),因为导函数图象经过(-2,0)和([2/3],0),代入即可求出a、b、c之间的关系式,再根据图象可知函数的单调性,而f(x)极小值为-8可得f(-2)=-8,解出即可得到a、b、c的值;
(2)根据函数增减性求出函数在区间[-3,3]的最小值大于等于m2-14m,即可求出m的范围.

(1)∵f'(x)=3ax2+2bx+c,且y=f'(x)的图象经过点(-2,0),(
2
3,0),


−2+
2
3=−
2b
3a
−2×
2
3=
c
3a⇒

b=2a
c=−4a
∴f(x)=ax3+2ax2-4ax,
由图象可知函数y=f(x)在(-∞,-2)上单调递减,在(−2,
2
3)上单调递增,在(
2
3,+∞)上单调递减,
由f(x)极小值=f(-2)=a(-2)3+2a(-2)2-4a(-2)=-8,解得a=-1
∴f(x)=-x3-2x2+4x
(2)要使对x∈[-3,3]都有f(x)≥m2-14m恒成立,
只需f(x)min≥m2-14m即可.
由(1)可知函数y=f(x)在[-3,-2)上单调递减,在(−2,
2
3)上单调递增,在(
2
3,3]上单调递减
且f(-2)=-8,f(3)=-33-2×32+4×3=-33<-8
∴f(x)min=f(3)=-33(11分)-33≥m2-14m⇒3≤m≤11
故所求的实数m的取值范围为{m|3≤m≤11}.

点评:
本题考点: 利用导数研究函数的极值;函数解析式的求解及常用方法;函数恒成立问题.

考点点评: 考查学生会用待定系数法求函数的解析式,会利用导数求函数极值,理解函数恒成立时所取的条件.

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x蝶飞舞x 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
解题思路:(1)把2日乘进率24化成时,15分除进率化成时再与5时相加即可;
(2)立方分米化毫升是高级单位化低级单位,乘进率1000;
(3)把吨化千克是高级单位化低级单位,乘进率1000.

(1)2日5时15分=53.25时;
(2)2.4立方分米=2400毫升;
(3)5[7/20]吨=5350千克;
故答案为:53.25,2400,5350.

点评:
本题考点: 时、分、秒及其关系、单位换算与计算;质量的单位换算;体积、容积及其单位.

考点点评: 本题是考查时间的单位换算、体积、容积的单位换算、质量的单位换算.关键是掌握单位间的进率.

英文地址的写法广东省中山市东升镇吴家二巷2号用英文怎么写
ITLV0431年前2
刚去吹过风 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
No.2,Wujia Alley 2,Dongsheng Town,Zhongshan City,Guangdong Province,P.R.China,P.C.XXXXXX.
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(2012•中山市)甲、乙两人在铁路旁边以同样的速度沿铁路方向相向而行,恰好有一列火车开来,整列火车经过甲身边用了18秒
(2012•中山市)甲、乙两人在铁路旁边以同样的速度沿铁路方向相向而行,恰好有一列火车开来,整列火车经过甲身边用了18秒,2分后又用了15秒从乙身边开过.
问:(1)火车速度是甲的速度的几倍?
(2)火车经过乙身后,甲、乙两人还需要多少时间才能相遇?
空空儿20051年前1
绕指柔 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
解题思路:(1)设火车的长度为S,火车速度为V1,甲乙的速度为V2,因为火车经过甲用的时间长,所以甲与火车同向而行,与乙与火车相对而行;则火车经过甲的速度为V1-V2,经过乙的速国V1-V2,由于经过的距离同是火车的长度,由此可得:(V1-V2)×18=(V1+V2)×15,整理后得:V1=11V2,即火车速度为甲的速度的11倍.
(2)经过甲后,火车行了2分钟即120秒才与乙相遇,当火车经过了乙,火车一共行驶了120+15秒=135秒.此时甲行走了135秒,火车在此时间段行走了135×V1的路程,甲走了135×V2的路程.那么火车经过乙以后甲乙之间的距离为135V1-135V2=1350V2.所以甲乙走这段路程所需要的时间为1350V2÷(V2+V2)=675秒.即火车经过乙675秒后甲乙两人相遇.

(1)设火车的长度为S,火车速度为V1,甲乙的速度为V2,由此可得:
(V1-V2)×18=(V1+V2)×15
18V1-18V2=15V1+15V2,
3V1=33V2,
V1=11V2.
答:火车速度为甲的速度的11倍.

(2)2分钟=120秒,
135V1-135V2
=135×11V2-135V2,
=1485V2-135V2,
=1350V2.
1350V2÷(V2+V2),
=1350V2÷2V2,
=675(秒).
答:火车经过乙身后,甲、乙工人还需要675秒才能相遇

点评:
本题考点: 错车问题.

考点点评: 本题为相遇问题与追及问题的综合,完成问题(2)时要注意从火车经过的距离中减去甲行的距离.

中山市东升有几个小学
cofficc1年前1
戴盆望天 共回答了15个问题 | 采纳率80%
55x09东升镇x09东升镇高沙小学x09小学x092005年6月x09市规范
56x09东升镇x09东升镇接龙小学x09小学x092005年6月x09市规范
57x09东升镇x09东升镇利生小学x09小学x09 x09 
58x09东升镇x09东升镇胜龙小学x09小学x09 x09 
59x09东升镇x09东升镇坦背小学x09小学x092005年6月x09市规范
60x09东升镇x09东升镇同乐小学x09小学x092005年6月x09市规范
61x09东升镇x09东升镇同茂小学x09小学x09 x09 
62x09东升镇x09东升镇东升小学x09小学x092005年4月x09市一级
63x09东升镇x09东升镇裕民小学x09小学x092005年6月x09市规范
64x09东升镇x09东升镇兆隆小学x09小学x09 x09 
65x09东升镇x09东升镇东方小学x09小学x092005年6月x09省一级
66x09东升镇x09东升镇太平小学x09小学x09 x09 
67x09东升镇x09东升镇益隆小学x09小学x092005年6月x09市规范
68x09东升镇x09东升镇新胜小学x09小学x09 x09 
69x09东升镇x09东升镇华盛学校x09小学x09 x09 
70x09东升镇x09东升镇求实学校x09小学
(2011•中山市三模)关于x的二项式(2x−1x)4展开式中的常数项是______.
wuxiaoying19681年前1
zjy_214 共回答了20个问题 | 采纳率90%
解题思路:利用二项展开式的通项公式求出展开式的通项,令x的指数为0求出r,将r的值代入通项求出展开式的常数项.

二项展开式的通项为Tr+1=(-1)r24-rC4rx4-2r
令4-2r=0得r=2
所以展开式的常数项为4C42=24
故答案为:24

点评:
本题考点: 二项式定理.

考点点评: 本题考查利用二项展开式的通项公式解决二项展开式的特定项问题.

(2012•中山市模拟)[0.314÷15.7+(3-1.47)×6[2/3]]÷102.2×(1-75%).
zhangsr1年前1
夜风的抽泣 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
解题思路:按照四则混合运算的顺序进行计算,先计算小括号内部的,再计算小括号外面的,再计算中括号外面的.

[0.314÷15.7+(3-1.47)×6[2/3]]÷102.2×(1-75%),
=[0.02+1.53×[20/3]]÷102.2×[1/4],
=10.22÷102.2×[1/4],
=[1/40].

点评:
本题考点: 整数、分数、小数、百分数四则混合运算.

考点点评: 本题考查学生分数乘除法的计算法则的掌握运用情况及四则混合运算顺序的运用情况.

(2010•中山市)一分钟跳绳,小丽2次跳的平均数是120下,要使3次跳的平均数是125下,她第3次应跳(  )下.
(2010•中山市)一分钟跳绳,小丽2次跳的平均数是120下,要使3次跳的平均数是125下,她第3次应跳(  )下.
A.125
B.135
C.145
D.155
mjf6507311年前1
方子陵 共回答了9个问题 | 采纳率77.8%
125×3-120×2,
=375-240,
=135(下);
答:她第三次应跳135下.
故选:B.
(2014•中山市模拟)12÷______=0.25=( )20=______:12=
(2014•中山市模拟)12÷______=0.25=
()
20
=______:12=______%
白色双子1年前1
airflylyh 共回答了11个问题 | 采纳率100%
解题思路:解答此题的关键是0.25,把0.25化成分数并化简是[1/4],根据分数的基本性质,分子、分母都乘5就是[5/20];据分数与除法的关系,[1/4]=1÷4,再根据商不变的性质,被除数、除数都乘12就是12÷48;根据比与分数的关系,[1/4]=1:4,再根据比的基本性质,比的前、后项都乘3就是3:12;把0.25的小数点向右移动两位,添上百分号就是25%.

12÷48=0.25=[5/20]=3:12=25%.
故答案为:48,5,3,25.

点评:
本题考点: 比与分数、除法的关系.

考点点评: 本题主要是考查除式、小数、分数、百分数、比之间的关系及转化,利用它们之间的关系和性质进行转化即可.

中山市体育中考现场考试内容有三项:50米跑为必测项目;另在立定跳远、实心球(二选一)和坐位体前屈、1分钟跳绳(二选一)中
中山市体育中考现场考试内容有三项:50米跑为必测项目;另在立定跳远、实心球(二选一)和坐位体前屈、1分钟跳绳(二选一)中选择两项
小题1:每位考生有__________种选择方案;
小题2:用画树状图或列表的方法求小明与小刚选择同种方案的概率.(友情提醒:各种主案用 、…或①、②、③、…等符号来代表可简化解答过程)
xiangxiangxsh1年前1
huilmm 共回答了17个问题 | 采纳率100%
小题1:4
小题1:用 代表四种选择方案.(其他表示方法也可)
解法一:用树状图分析如下:

解法二:用列表法分析如下:
  小刚
小明 
A
B
C
D
A
(A,A)
(A,B)[来源:Zxxk.Com]
(A,C)
(A,D)
B
(B,A)
(B,B)
(B,C)
(B,D)
C
(C,A)
(C,B)
(C,C)
(C,D)
D
(D,A)
(D,B)
(D,C)
(D,D)
(小明与小刚选择同种方案)=


小题1:先列举出毎位考生可选择所有方案:50米跑、立定跳远、坐位体前屈(用A表示);50米跑、实心球、坐位体前屈(用B表示);50米跑、立定跳远、1分钟跳绳(用C表示);50米跑、实心球、1分钟跳绳(用D表示);共用4种选择方案.
小题1:利用数形图展示所有16种等可能的结果,其中选择两种方案有12种,根据概率的概念计算即可.
(2012•中山市模拟)把一个底面周长是18.84厘米的圆锥体从顶点沿着高切成两半后,表面积增加了24平方厘米,原圆锥体
(2012•中山市模拟)把一个底面周长是18.84厘米的圆锥体从顶点沿着高切成两半后,表面积增加了24平方厘米,原圆锥体的体积是______立方厘米.
寄主植物1年前1
弗里斯曼 共回答了24个问题 | 采纳率83.3%
解题思路:通过圆锥的底面周长求出圆锥的直径和半径,再运用三角形的面积公式求出圆锥的高,最后运用圆锥的体积公式求出圆锥的体积.

圆锥体的半径:
18.84÷3.14÷2=3(厘米),
直径是6厘米,
圆锥的高是;
24÷2÷6÷[1/2],
=2÷
1
2,
=4(厘米);
圆锥体的体积:
[1/3]×3.14×32×4,
=3.14×3×4,
=37.68(立方厘米);
答:原圆锥体的体积是37.68立方厘米.
故答案为:37.68.

点评:
本题考点: 简单的立方体切拼问题;圆锥的体积.

考点点评: 本题考查了三角形面积公式的运用,圆锥体积公式的运用,圆周长公式的运用,考查学生知识综合运用的能力.

(2014•中山市模拟)下列叙述Ⅰ和Ⅱ均正确并且有因果关系的是(  )
(2014•中山市模拟)下列叙述Ⅰ和Ⅱ均正确并且有因果关系的是(  )
编号 叙述I 叙述Ⅱ
A MgO和Al2O3的熔点都很高 Mg(OH)2和Al(OH)3可以作阻燃剂
B SO2具有漂白性 SO2能使高锰酸钾酸性溶液褪色
C AlCl3的熔融态不导电 AlCl3是弱电解质
D Fe3+具有氧化性 Fe3+与KSCN溶液显血红色

A.A
B.B
C.C
D.D
hxb01年前1
gshockcc 共回答了22个问题 | 采纳率100%
解题思路:A、根据Mg(OH)2和Al(OH)3受热分解的反应热及其氧化物的熔点分析;
B、二氧化硫的漂白性是具有选择性,使高锰酸钾溶液褪色是二氧化硫的还原性;
C、氯化铝是共价化合物;
D、Fe3+与KSCN溶液显血红色是铁离子和硫氰酸根离子交换生成红色溶液,不是氧化还原反应;

A、Mg(OH)2和Al(OH)3受热分解时吸收大量的热,使环境温度下降,使环境稳定达到着火点以下,阻止了燃料的燃烧;且同时生成的耐高温、稳定性好的MgO、Al2O3覆盖在可燃物表面,使阻燃效果更佳,可以作阻燃剂,故A正确;
B、SO2能使高锰酸钾酸性溶液褪色,高锰酸钾是强氧化剂,二氧化硫具有还原性,二氧化硫还原高锰酸钾酸性溶液褪色,不是漂白性,故B错误;
C、AlCl3的熔融态不导电,是氯化铝是共价化合物,熔融不能产生离子,在水溶液中完全电离,氯化铝属于强电解质,故C错误;
D、Fe3+与KSCN溶液显血红色是铁离子和硫氰酸根离子交换生成红色溶液,不是氧化还原反应,故D错误;
故选A.

点评:
本题考点: 镁、铝的重要化合物;二氧化硫的化学性质;二价Fe离子和三价Fe离子的检验.

考点点评: 本题考查了镁、铝及其化合物性质的分析判断,物质性质是解题关键,掌握基础是关键,题目难度中等.

(2009•中山市)自然数中的偶数一定是合数.______. (判断对错)
误忘我1年前1
区号028 共回答了20个问题 | 采纳率90%
解题思路:偶数不一定是合数,因为“在自然数中是2的倍数的数叫做偶数”,而合数的定义是:除了1和本身,还有别的因数的,这样的数叫做合数.比如2是偶数,但不是合数,准确的说法是:“大于2的偶数都是合数”.

根据分析知:2是偶数也是最小的质数,大于2的偶数都是合数.
所以,自然数中的偶数一定是合数.此说法错误.
故答案为:×.

点评:
本题考点: 奇数与偶数的初步认识;合数与质数.

考点点评: 此题考查的目的是理解偶数、合数的意义,以及偶数与合数的区别.

(2012•中山市模拟)把下列各分数从小到大排列[84/89],[21/23],[12/13],[28/31],[14/
(2012•中山市模拟)把下列各分数从小到大排列[84/89],[21/23],[12/13],[28/31],[14/15]
[28/31]<[21/23]<[12/13]<[14/15]<[84/89]
[28/31]<[21/23]<[12/13]<[14/15]<[84/89]
chenguang20081年前1
闲愁飘零 共回答了22个问题 | 采纳率72.7%
解题思路:观察题干中的分数发现,如果通分后比较会非常麻烦,但是把它们变成分子相同的分数会较简单.然后运用“分子相同的分数,分母大的反而小”的规律比较即可.

因为84、21、12、28、14的最小公倍数是84,
所以[21/23]=[84/92],
[12/13]=[84/91],
[28/31]=[84/93],
[14/15]=[84/90],
又因93>92>91>90>89,
所以[84/93]<[84/92]<[84/91]<[84/90]<[84/89],
即[28/31]<[21/23]<[12/13]<[14/15]<[84/89];
故答案为:[28/31]<[21/23]<[12/13]<[14/15]<[84/89].

点评:
本题考点: 分数大小的比较.

考点点评: 仔细观察,根据分数特点采取简单的方法,不要陷入通分后比较大小的误区.

中山市某施工队负责修建1800米的绿道.为了减少影响.该队提高了施工效率.实际工作效率比原计划每天提高了20%.结果提前
中山市某施工队负责修建1800米的绿道.为了减少影响.该队提高了施工效率.实际工作效率比原计划每天提高了20%.结果提前两天完成.求实际平均每天修绿道的长度?
登高望太平1年前1
温柔的肉馅的你 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
设原计划每天修绿道x米,共修y天,列二元一次方程得:
x*y=1800
x*(1+20%)*(y-2)=1800
解得:x=150,y=12;
实际平均每天修绿道的长度:150*1.2=180
经过全市人民的努力,中山市被评为“全国文明城市”我们一定要维护这份荣誉。为此,作为学生的我们应该做些什么?请你用英语种从
经过全市人民的努力,中山市被评为“全国文明城市”我们一定要维护这份荣誉。为此,作为学生的我们应该做些什么?请你用英语种从环境保护、团结友爱、扶贫助困等方面写出你的做法。八十词以上。
5551141年前1
墙外找红杏 共回答了15个问题 | 采纳率80%
你问的是英语作文,我回答的符合题意,希望你满意。
We have only one earth. But now,the environment becomes worse and worse.
As you know,there's no enough clean water for people. So many of them lose their lives because of water. In a lot of countries, people have to cut trees for living. So there's nothing to keep water from running away. Also we have polluted the land, the river and the air. So we have to face more and more floods and droughts .
It's time that we must do something useful to protect our environment. We can plant trees and take good care of them. We can save the water and ask our parents to do so. We can't throw any litter onto the ground and we should collect them for recycling.
If we take good care of our earth today,it will be more beautiful tomorrow.
(2013•中山市模拟)中山市三所重点民办初中同一天统一进行小升初测试,据统计如下表所示:
(2013•中山市模拟)中山市三所重点民办初中同一天统一进行小升初测试,据统计如下表所示:
民办甲校民办乙校民办丙校
报考人数156020354780
实考人数70010851795
请你算一下这三所学校的实际参考率最高的是(  )
A.民办甲校
B.民办乙校
C.民办丙校
水风v幻1年前1
gbz7169 共回答了11个问题 | 采纳率90.9%
解题思路:运用实际参加考试的人数除以总人数,列式解答即可求出参考率,进而比较得解.

民办甲校:700÷1560×100%≈44.87%
民办乙校:1085÷2035×100%≈53.32%
民办丙校:1795÷4780×100%≈37.55%
民办乙校的参考率最高.
故选:B.

点评:
本题考点: 百分率应用题.

考点点评: 本题考查了参考率,运用参考的人数与总人数之间的关系进行解答即可.

(2012•中山市模拟)在250克浓度为40%的盐水中只要加入(  )克水,浓度就了变成25%.
(2012•中山市模拟)在250克浓度为40%的盐水中只要加入(  )克水,浓度就了变成25%.
A.100
B.150
C.350
D.400
l22771341年前1
长歌行123456 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%
解题思路:根据因盐的重量不变,先求出盐的重量,再求出浓度25%时盐水的重量,减去250即可.据此解答.

250×40%÷25%-250,
=250×0.4÷0.25-250,
=400-250,
=150(克);
答:要加入150克水.
故选:B.

点评:
本题考点: 百分率应用题.

考点点评: 本题的关键是盐的重量不变,然后根据含盐率公式解答.

(2009•中山市模拟)用如图1所示的实验装置验证机械能守恒定律,实验所用的电源为学生电源,输出电压为6V的交流电和直流
(2009•中山市模拟)用如图1所示的实验装置验证机械能守恒定律,实验所用的电源为学生电源,输出电压为6V的交流电和直流电两种.重锤从高处由静止开始落下,重锤上拖着的纸带通过打点计时器打出一系列的点,对纸带上的点的痕迹进行测量,即可验证机械能守恒定待律.
①下面列举出了该实验的几个操作步骤:
A.按照图示的装置安装器件;
B.将打点计时器接到电源的直流输出端上;
C.用天平测量出重锤的质量;
D.释放悬挂纸带的夹子,同时接通电源开关打出一条纸带;
E.测量打出的纸带上某些点之间的距离;
F.根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能是否等
于增加的动能.
指出其中没有必要进行的或者操作不恰当的步骤(简要地说明理由).
______.
②利用这个装置也可以测量重锤下落的加速度a的数值.如图2所示,根据打出的纸带,选取带上打出的连续五个点A、B、C、D、E,测出A点距离起始点O的距离为s0,A、C两点间的距离为s1,C、E两点间的距离为s2,使用交流电的频率为f,则根据这些条件计算重锤下落的加速度a表达式为:a=
(s2-s1)f2
4
(s2-s1)f2
4

a5108241年前1
小丕子 共回答了23个问题 | 采纳率87%
解题思路:解决实验问题首先要掌握该实验原理,了解实验的仪器、操作步骤和数据处理以及注意事项.
纸带实验中,若纸带匀变速直线运动,测得纸带上的点间距,利用匀变速直线运动的推论,可计算出打出某点时纸带运动的加速度.

①没有必要进行的步骤是:
因为我们是比较mgh、[1/2]mv2的大小关系,故m可约去比较,不需要用天平.故C没有必要.故选C.
操作不恰当的步骤是:
应将打点计时器接到电源的交流输出端上,故B错误.
开始记录时,应先给打点计时器通电打点,然后再释放重锤,让它带着纸带一同落下,如果先放开纸带让重物下落,再接通打点计时时器的电源,由于重物运动较快,不利于数据的采集和处理,会对实验产生较大的误差,故D错误.
②利用匀变速直线运动的推论△x=at2
a=[△x
t2=
s2-s1
4T2=
(s2-s1)f2/4].
故答案为:①步骤B是错误的,应该接到电源的交流输出端;步骤C不必要,因为根据测量原理,重锤的动能和势能中都包含了质量m,可以约去;步骤D是错误的,应该先接通电源,待打点稳定后再释放纸带.

(s2-s1)f2
4

点评:
本题考点: 验证机械能守恒定律.

考点点评: 纸带问题的处理是力学实验中常见的问题.我们可以纸带法实验中,若纸带匀变速直线运动,测得纸带上的点间距,利用匀变速直线运动的推论,可计算出打出某点时纸带运动的瞬时速度和加速度.

中山市期末高二物理考试压轴题关键是第二三问怎么做,第一问我会做
XUELIN1881年前1
kete6656 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%
第一问会的话我就不说了
第二问的关键在于垂直MP射出
那就是说MD就是半径,有了半径,其余代公式就能算出来了
第三问就是去求极限情况,小球刚好能不射出磁场
小球的运动轨迹(圆弧)与MP相切
设一个切点,将切点与D点相连,一个30度的直角三角形就出来了
半径就是切点与D点的连线的长度
有了半径,你就能求磁感应强度了
如图为中山市2013年11月26日至28日的天气预报,与第二天相比,第三天(  )
如图为中山市2013年11月26日至28日的天气预报,与第二天相比,第三天(  )
A.大气对太阳辐射削弱作用较强
B.大气逆辐射作用较弱
C.大气吸收地面辐射能力较强
D.气温日较差较小
Ryuichi7161年前1
milipolo 共回答了11个问题 | 采纳率81.8%
解题思路:晴天相对于阴天大气云层薄,对太阳辐射的削弱作用弱,到达地面的辐射强,故而地面辐射强,大气温度高.但夜晚由于大气逆辐射弱,故而温度较低.阴天相反.

A、晴天云层薄,大气对太阳辐射的削弱作用较弱,故不符合题意;
B、晴天云层薄夜晚大气逆辐射弱,故正确;
C、晴天白天云层厚削弱作用弱,故而地面辐射强,但由于云层薄大气吸收地面辐射能力较弱,故不符合题意;
D、晴天白天温度高夜晚温度低,故气温日较差大,故不符合题意.
故选:B.

点评:
本题考点: 大气的受热过程.

考点点评: 理解大气受热过程及大气的保温作用原理,难度适中.

自来水的TDS值是多少?今日用TDS测试自来水的TDS值是是100左右(中山市).还有矿泉水的TDS,和纯净水的TDS又
自来水的TDS值是多少?
今日用TDS测试自来水的TDS值是是100左右(中山市).还有矿泉水的TDS,和纯净水的TDS又是多少.还用,TDS值越小,是否代表越纯净?
如是我云1年前1
dillweed003 共回答了21个问题 | 采纳率76.2%
  TDS 是英文 total dissolved solids 的缩写,中文译名为溶解性总固体,又称总含盐量,测量单位为毫克 / 升( mg/L ) ,它表明 1 升 水中溶有多少毫克溶解性总固体,或者说1 升水中的离子总量.一般可用公式:TDS=[Ca+Mg+Na+K]+[HCO3+SO4+Cl]
  TDS 概念是个舶来品,在美国、台湾水处理领域广泛使用,TDS 值的测量工具一般是用 TDS 笔,其测量原理实际上是通过测量水的电导率从而间接反映出 TDS 值.在物理意义上来说,水中溶解物越多,水的 TDS 值就越大,水的导电性也越好,其电导率值也越大.
  通俗的讲:TDS 值代表了水中溶解物杂质含量,TDS 值越大,说明水中的杂质含量大,反之,杂质含量小.
  影响 TDS 值测试的因素:
  水温:TDS 笔不可用于测量高温水体(例如:热开水)
  水的流速:TDS 笔不能用于测量晃动较大的水体
  水质污染:TDS 笔不能用于测量污染浓度较高的水体
  中文的意思是溶解于水中的总固体含量,TDS计是针对此设计的计量器,可看出水中无机物或有机物的ppm值.但这只是初期性的检验,无法提供完全正确的资料及内含物是什么?若需要正确的内含物成分,仍以送检为准.检测水中总溶解固体值(TDS)即检验出在水中溶解的各类有机物或无机物的总量,使用单位为ppm或毫克/升(mg/l).它的导电仪器能测出水中的可导电物质,如悬浮物、重金属和可导电离子.如何使用呢?(一)测量时的水温应维持在摄氏25度左右,切记,温度过高会使TDS值增加,影响正确性.(二)液晶屏幕所显示的数值即为TDS值,若TDS计显示100度数字,那代表溶于水中的物质含量正离子或负离子总数为100ppm(公差为±5ppm),数字愈高,表示水中的物质愈多.(三)北京市地区自来水平均在250ppm左右,RO纯水能减至30ppm以下,当数值超过30ppm时,就必须考虑更换RO滤膜或请技术人员验修.当然TDS计也非万能,它也有其盲点与缺点:(一)TDS仅能测出水中的可导电物质,但无法测出细菌、病毒等物质.(二)单独依赖TDS水质测试来判断水质是否能生饮,并不是最正确的作法;经高温无法灭绝的细菌或病毒,必须透过更精密的仪器才能测出来.
  TDS单位:
  ⑴毫克(mg)/升表明1升水中有多少毫克溶解性总固体.
  ⑵PPM溶液百万分率浓度单位.指100万毫升溶液中含有溶质的毫升数或表明100万克溶液中含有溶质克数.
  ⑶换算关系:1mg/l=1PPM
  国家标准GB5749-2006《生活饮用水卫生标准》中对饮用自来水的溶解性总固体(TDS)有限量要求:溶解性总固体≤1000mg/L
(2011•中山市模拟)如图,物体与墙的接触面积为0.2m2,某人用200N的力将重为300N的物体压在墙上处于静止状态
(2011•中山市模拟)如图,物体与墙的接触面积为0.2m2,某人用200N的力将重为300N的物体压在墙上处于静止状态,则物体对墙的压力为______N,物体对墙的压强为______Pa.物体受到墙对它的摩擦力为______N.
blucechen1年前0
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(2009•中山市)在一个长60厘米、宽50厘米、水深20厘米的玻璃缸中,放入一块棱长12厘米的正方体铁块后,水面上升到
(2009•中山市)在一个长60厘米、宽50厘米、水深20厘米的玻璃缸中,放入一块棱长12厘米的正方体铁块后,水面上升到______厘米.
rianbowboy1年前1
名字别太长 共回答了23个问题 | 采纳率91.3%
解题思路:先求出正方体铁块的体积,这个体积就是升高水的体积,然后求出长方体容器的底面积,用正方体铁块的体积除以长方体的底面积就是水升高了多少厘米,再加上原来的高度即可求解.

(12×12×12)÷(60×50)+20
=1728÷3000+20
=0.576+20
=20.576(厘米);
答:水面上升到20.576厘米.
故答案为:20.576.

点评:
本题考点: 探索某些实物体积的测量方法;长方体和正方体的体积.

考点点评: 本题关键是要理解水增加的体积就是正方体的体积,再根据长方体的体积公式求出上升水面的高度,进而求出现在的总水深.

(2008•中山市模拟)函数f(x)=lg(x2-2ax+1+a)在区间(-∞,1]上单调递减,则实数a的取值范围是__
(2008•中山市模拟)函数f(x)=lg(x2-2ax+1+a)在区间(-∞,1]上单调递减,则实数a的取值范围是______.
正ss1年前0
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(2011•中山市)下列说法中不正确的是(  )
(2011•中山市)下列说法中不正确的是(  )
A.正三角形可以密铺
B.一列数:3,3,3,4,4,4,4,5,5,其中众数是4
C.循环小数3.213213213213…循环节是321
D.[6/7],[7/8],[8/9]中最大的数是[8/9]
━羊羊━1年前1
lesley_研研 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
解题思路:根据题意,对各题进行依次分析、进而得出结论.

A、正三角形可以密铺,说法正确;
B、一列数:3,3,3,4,4,4,4,5,5,因为众数是一组数据中出现最多的数据,所以众数是4,说法正确;
C、循环小数3.213213213213…循环节是321,说法错误,应为213;
D、[6/7],[7/8],[8/9]中最大的数是[8/9],说法正确;
故选:C.

点评:
本题考点: 等腰三角形与等边三角形;分数大小的比较;众数的意义及求解方法;循环小数及其分类.

考点点评: 此题涉及的知识点较多,但都比较简单,属于基础题,只要认真,容易完成,注意平时基础知识的积累.

(2012•中山市模拟)已知A-B=2,B-C=3,C-D=5,求(A−C)(B−D)A−D的值.
3932614921年前1
送你的糖别丢 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%
解题思路:我们运用等式的性质进行解答,等式的两边相加得到的等式仍然相等,分别求出A-C、B-D、A-D各是多少.再代入式子求值.

①A-B=2,②B-C=3,③C-D=5,
用①+②
A-B+B-C=2+3,
得④A-C=5,
用②+③
B-C+C-D=3+5,
得⑤B-D=8,
A-B+B-D=2+8,
得⑥A-D=10,
把④⑤⑥式子代入
(A−C)×(B−D)
(A−D)=[5×8/10]=4;
答:
(A−C)(B−D)
(A−D)的值是4.

点评:
本题考点: 简单的等量代换问题.

考点点评: 本题是一道复杂的等量代换,分别表示出字母的数值,代入式子进行解答,求出数值.

(2013•中山市模拟)除数是6,被除数是2,则商为3.______(判断对错)
taolei04131年前1
雨后彩虹0771 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%
解题思路:根据被除数÷除数=商求解,然后判断即可解答.

除数是6,被除数是2,则商为2÷6=[1/3],不是3.
故答案为:×.

点评:
本题考点: 小数除法.

考点点评: 本题是根据除法算式各个部分的关系直接求解.

(2012•中山市模拟)只列式不计算.
(2012•中山市模拟)只列式不计算.
某***精简后有工作人员75人,比原来少45人,精简了百分之几?
甲乙两地相距405千米.一辆汽车从甲地开往乙地,4小时行驶了180千米.照这样的速度,再行驶多少小时,这辆汽车就可以到达乙地?
压路机的滚筒是一个圆柱体.滚筒直径1.2米,长1.5米.现在滚筒向前滚动120周,被压路面的面积是多少?(π取3.14)
godlessns1年前1
qingniao7310 共回答了14个问题 | 采纳率78.6%
解题思路:(1)用减少的人数除以原来的工作人数就是精简了百分之几;
(2)先求出这辆车的速度,以及剩下的路程,用剩下的路程除以速度就是还需要的时间.
(3)滚筒向前滚动1周压路的面积是这个圆柱体的侧面积,先求出这个圆柱体的侧面积,然后乘120周即可.

(1)45÷(45+75)
=45÷120
=37.5%;
答:精简了37.5%.

(2)(405-180)÷(180÷4)
=225÷45
=5
答:再行驶5小时,这辆汽车就可以到达乙地.

(3)3.14×1.2×1.5×120
=56.52×120
=6782.4(平方米)
答:被压路面的面积是6782.4平方米.

点评:
本题考点: 百分数的实际应用;简单的行程问题;关于圆柱的应用题.

考点点评: 本题先把实际问题转化成数学问题,然后分析数量关系,找出计算的顺序,列出算式.

假设中山市现在环境污染相当厉害,蚊子成灾,为了更有效的扑灭这些蚊子,环保局决定做一个调查,了解一下中山现在大蚊子有多少只
假设中山市现在环境污染相当厉害,蚊子成灾,为了更有效的扑灭这些蚊子,环保局决定做一个调查,了解一下中山现在大蚊子有多少只,小蚊子有多少只,但环保局派去做调查的工作人员工作不负责,他只了解到现在中山一共有3208只蚊子,且全市的大蚊子数是实验小学蚊子数的6倍少23只,小蚊子数是实验小学蚊子数的4倍多11只.现在请你帮忙算一算全市大,小蚊子各有多少只?
yujiangfuyin1年前1
逍如尘 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
设小学蚊子数为x
则 大:6x-23
小:4x+11
一共:10x-12=3208
得x=322
大蚊子:1909
小蚊子:1299