在结尾处写早行者的所见的目的是什么?

《千年梦圆在今朝》一文采用了（ ）的写法,开头写“（　　　　　　）”引起下文,结尾处又写“（
《千年梦圆在今朝》一文采用了（ ）的写法,开头写“（　　　　　　）”引起下文,结尾处又写“（　　　　　　　　　　）”照应开头,深化主题.

苦难与天才中文章结尾处还提到“弥尔顿”,“贝多芬”这两位艺术家,你认为有必要吗?作者有何用意?
谈谈本文是如何做到叙议结合的,并说说“议”在作文中的作用?

所以我突然明白了一个道理,这段感情里,原来我们势均力敌,结尾处统统惨败
所以我突然明白了一个道理,这段感情里,原来我们势均力敌,结尾处统统惨败,我毁掉的,是他关于我的这个梦想；而他欠我的,是一个本来承诺好的世界.——《失恋33天》
异地恋的女友发给我让我反复参透,实在看不懂大家帮我分析下什么意思.而且我父母不同意我们的婚事,我一直在努力.她什么心理?

最后一段写到“总是浸在苦涩的汗水里,”结尾处又“想大声赞美.黄金的夏季”两者是否矛盾?请简述理由
要点是要 简述理由!
梁衡 的《夏感》哦.要点是要 简述理由!

根据下面的情境，请在结尾处填上适当的句子，使语段自然流畅，意味深长。（3分） 年底，他没有领到工钱，揣着仅剩的一百块钱踏上了归途。到了家乡小镇的渡口，一只小船靠在码头边，人们上船时，都顺手往船夫身旁的陶罐里放两块钱。他把手伸向兜里，发现钱用完了。他稍一犹豫，从大衣上扯下两粒纽扣，迅速把纽扣放进陶罐。 等船靠了岸，他快步向前走去，突然船夫叫住他：“小伙子，别急着走。”船夫把陶罐倒扣在桌子上，零散硬币洒满一桌，其中就有那两粒纽扣。他的脸一下子羞得通红，还没等他说话，船夫拿出针线盒，说：“你把纽扣缝上。”他呆住了，船夫接着说：“要到家了，更要注意自己的样子，在外奔波了一年，穿着一件弄坏了的衣服进门，就不怕爹妈看到心疼吗？”

一杯牛奶阅读答案
1.结尾处为什么霍华德·凯利医生把医药费与“一满杯牛奶”的价值等同起来?
2.有人认为用“爱心无价”比“一杯牛奶”作为文章的题目更好,你怎么认为?
3.文中有一句话对我们为人处事很有启发,你认为是那一句?你怎么理解这句话?

在括号内的一句话的结尾处是否用加句号标点?
比如：（为人民服务,是共产党员的宗旨）
这个“宗旨”两字的后面需要加句号吗?

急需1小时,
2、在第三、二两段结尾处,作者两次提到“我怕-----我怕万一代表所有人类”,请分析原因.3、嫩芽是一个崭新的开始,作者为何又说它可恶?6最后一段文字在文章结构上起到什么作用,在文章主旨上起到了什么作用.

问一个关于病句的问题.
在一句话内(如:盒子里装的都是什么呀!.)结尾处有两个标点符号的句子到底可不可以用呢?我看到许多网页都这样,按照正规的中文来说正确么?

儒家思想
最近在写求职简历,想在简历的结尾处用一些类似论语或者孔孟之话做个总结和概括,各位大侠谁能帮个忙,多想几句出来啊,给小弟多些选择,跪拜了.古诗词也可以.

购买上帝的男孩 阅读答案
1.请你概括本文的故事情节,要求语言简洁.
2.请根据文章的内容,将结尾处解释文章主旨的一句话补充完整.（不超过10个字）
3.第一段中的画线句和第二段中的画线句分别有什么作用?（第一个画线句：不由分说……撵出了店门；第二个画线句：第29家商店的店主……接待了男孩）
4.把文中对老头的神态描写的句子摘录下来,并简要分析其作用.
外貌描写：
作用分析：
5.第三段中老人说“孩子,眼下上帝的价格正好是1美元”,对于这句话你如何理解?
好不容易打出来的
望各位大虾能指点指点啊
急!
在线等

注意事项： 1、请把试卷结尾处的答题卡下载到本地计算机上。 2、把答案填写到答题卡对应的题号下，答案必须
以附件的形式上交，否则，视为无效答案。
一、判断题
1 课堂教学方式研究要注意的几个问题是：重视启发式讲授法教学；恰当地选择与运用教学方式；教学有法，教无定法，因材施教，注重实效。（）
A、对 B、错
2 在课堂教学中应该体现的新课程理念主要有以下几个方面：关注学生的学习——要以学生的发展为着眼点；揭示数学的本质——充分体现数学学科的特点和作用；运用启发式教学——恰当地选用教学方式，促进学生的自主学习；注重信息技术与数学教学的整合。（）
A、对 B、错
3 课堂教学实效性要关注营造课堂氛围；创设问题情境；关注学生实际。（）
A、对 B、错
4 两个焦点坐标分别是 ，离心率为 的双曲线方程是 （）
A、对 B、错
5 已知命题 ， ，那么命题 为 。（错 ）
A、对 B、错
6 衡量考试质量的指标主要有信度、效度、区分度和难度。（）
A、对 B、错
7 区分度是指考试和试题能否鉴别不同水平考生的优劣程度。（）
A、对 B、错
8 数学高考的命题趋势强化主干知识；淡化特殊技巧，强调数学思想和方法；深化能力立意，突出考察能力与素质的导向；坚持数学应用，考查应用意识；开放探索，考查探究精神，开拓展现创新意识的空间。（）
A、对 B、错
9 在中学阶段，我们主要学习三种抽样方法：简单随机抽样（抽签法、随机数表法）；系统抽样3；分层抽样。（）
A、对 B、错
10 关于统计案例，课标要求：通过典型案例，学习一些常见的统计方法，并能初步应用这些方法解决一些实际问题．（）
A、对 B、错
二、单项选题
11若不重合的四点 ，满足 ， ，则实数 的值为 ( B )
A． B． C． D．
12．函数 的最小正周期为 ，且 ．当 时， ，那么在区间 上，函数 的图像与函数 的图像的交点个数是 ( C )
A． B． C． D．
13．若某程序框图如右图所示，则该程序运行后输出的B等于 ( D )
A． B． C． D．
14．已知复数 （i为虚数单位），则复数z在复平面上所对应的点位于( B )
A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限
15．已知 =( D )
A． B． C． D．
16．当a=3时，下面的程序段输出的结果是 ( A )
A．6
B．7
C．9
D．10
17．设命题 ，则命题p为真命题的一个充分非必要条件是( B )
A． B． C． D．
18．对具有线性相关关系的变量x、y有观测数据 ，它们之间的回归直线方程是 ，若 =18，则 ( D )
A．74B．21.8C．25.4D．254
19．如图，三棱柱的侧棱长为2，底面是边长为1的正三角形， 面
A1B1C1，正视图是长为2，宽为1的矩形，则该三棱柱的侧视图
（或左视图）的面积为( A )
A． B．3
C． D．5
20．已知函数 ，则
( C )
A．0B．1C． D．
21．甲、乙两人各自在300米长的直线形跑道上跑步，则在任一时刻两人在跑道相距不超过50米的概率是( C )
A． B． C．
完整答案是什么？？？？？？？？？？？？？

英文信件结尾处署名写在左边还是右边
如题 记得是都可以的 但是考试时署名写在左边老师给划到右边去了 我纠结了...

孤独的普希金阅读答案
写出普希金孤独的句子
划线句评析
大多数人热衷于什么
写莫斯科普希金故居的见闻,有什么作用
结尾处,作者为什么“什么话也说不出来”.写出自己理解 结合生活实际

1.这段话从哪些方面描写绣花球?2.运用归纳法概括这段话的主要内容?3文章的结尾处用了省略号再补上一.2句话
这棵绣球花株有一尺多高,郁郁葱葱,枝繁叶茂,就像一棵小树.那拇指粗的主茎上长三根杈,杈上又长枝,枝枝杈杈上生满碧绿的叶片,就像一把把团扇.浓密的枝叶中,钻出一根修长的花莲,莲上顶着几颗枣核形的花蕾,毛茸茸的.花蕾绽开时,四五个球,像是被绣在万绿丛中似的,难怪人们叫它“绣球”呢!这团团火花像绯红的轻云,像孩子们的笑脸,像一团团烧得正旺的火焰……
求求各位大侠拉,帮小弟解决困难吧.

文言文题：
《蝴蝶泉》：1 蝴蝶泉的“异”表现在哪里?2 文章结尾处的“未知孰是”体现了徐霞客怎样的科学态度?
《右溪记》：1 在作者看来,右溪具有哪些价值?请用原文回答.2 对于右溪,作者为什么会感到怅然?3 文中写出了水怎样的特点?作者是从什么角度描写的?

请在下面故事结尾处代

请在下面故事结尾处代心理学家写一句议论性的话,揭示这个故事给你的启迪.（20个字左右） 　　波尔卡市幼儿园的新址在一条繁忙的高速公路旁,幼儿园的新操场又宽敞又平坦,还安装了很多吸引孩子们的游艺设施.但户外活动时间里,小朋友们宁可挤在楼道里,也不肯到操场的草坪上去玩.尽管操场跟高速公路之间隔着一段不近的距离,但公路上呼啸而过的汽车还是让小家伙们紧张不安,无论老师怎么哄也没有用.心理学家给园长出了个主意,建议园长在操场四周围上金属网做的栅栏.自从有了栅栏,小朋友们一个接一个地跑到草坪上尽情地玩了起来.心理学家说：“__________________________________________________.”

钱塘湖春行
在前六句诗中，诗人已经把西湖的春色描绘得十分美好，在结尾处却说自己“最爱”湖东的白沙堤。至于白沙堤怎么可爱，除点明“绿杨阴里”外，诗人未做任何解释。你觉得诗人这样写有什么好处？
求各学霸帮忙ヽ(*。>Д<)o゜蟹蟹

HE与Ne,Ar原子最外层电子数不一样,但都处在每周期的结尾处,从原子结构上分析其原因_____________________.

sin4分之9派等于sin4分之派加2派等于sin4分之派等于根号二,为什么要这样写?结尾处怎么的处个根号二?
错了，是cos

作文：笑容500字 1.要写一件事,深刻的. 2.开头结尾要优美,不要太长50-60左右 3.结尾处最好有个启示
比如：微笑,更可以推动他人前进的决心...
每一个微笑代表一个希望...
...
快!

图中He与Ne,Ar原子最外层电子数不一样,但都处在每周期的结尾处,从原子结构上分析其原
图表是整理数据、发现其中规律的一种重要工具.1-18号元素原子最外层电子数与原子序数的关系如图所示.试回答：
⑴第三周期11-18号元素最外层电子数变化的趋势是_______________________.
⑵图中He与Ne、Ar原子最外层电子数不一样,但都处在每周期的结尾处,从原子结构上分析其原因____________________________________.

“综上所述”用英语怎么说啊？要写在作文结尾处！
最好还能传授一下写英语作文的得分技巧！
不胜感激！

《王几何》中 课文结尾处写道“一时间教室鸦雀无声”,而课文前面却多次提到同学们“哄堂大笑”,请问
是否前后矛盾?

这句是不是比喻句?
《晶莹的雨》一文结尾处有句话：雨,晶莹的雨,沙沙地下个不停,又细又密,仿佛蚕儿在食桑,仿佛蚕儿在吐丝.
请问,这句话是不是比喻句呢?说实在的,我很纠结····
如果答出了,

光明在低头的一瞬阅读答案 1 文章结尾处“永恒的光明”“另一种永恒的光明”的含义的理解
2 作者从哪些方面来描写老妇人?好处是什么?

阅读理解 蚕 文章描写的是蚕,为什么在结尾处才点破呢
她在自己的生活中织下了一个厚厚的茧。
那是用一种细细的、柔韧的、若有若无的丝织成的。是痛苦的丝织成的。
她埋怨、气恼，然后就是焦急，甚至折磨自己，同时用死来对突不破的网表示抗议。
但是，她终于被疲劳征服了，沉沉地睡过去。她做了许多的梦，那是关于花和草的梦，是关于风和水的梦，是关于太阳和彩虹的梦，还有关于爱的追求以及生儿育女的梦……
在梦里，她得到的安定和欣慰，得到了力量和热情，得到了关于生的可贵。
当她一觉醒来，她突然明白拯救自己的，只有自己。于是，她便用牙齿把自己吐的丝一根根咬断。咬破自己织下的茧。
果然，新的光芒向她投来，像云隙间的阳光刺激着她的眼睛。新的空气，像清新的酒，使她陶醉。
她简直要跳起来了!
她简直要飞起来了!
一伸腰，果然飞起来了，原来就在她沉睡的时刻，背上长出了两片多粉的翅膀。
从此，她便记住了这一切，她把这些告诉了子孙们：你们织的茧，得你们自己去咬破!
就是这样一代代传下来。

十三岁的际遇品读选文结尾处的诗句你认为作者强调的是哪一句并说出该诗句表达的意愿 诗句:没有什
十三岁的际遇品读选文结尾处的诗句你认为作者强调的是哪一句并说出该诗句表达的意愿 诗句:没有什么使我停留,除了目的纵然岸旁友有玫瑰有绿茵阴有宁静的港湾,我是不系之舟