写《这就是我》作文250个字

第一自然段先介绍你外貌，第二自然段介绍你特点 第三四自然段举例说明你有这些特点第五自然段结尾 请采纳 谢谢

介绍你自己啊

这就是我 人人都有自己独特的个性,没有别人可以代替,多姿多彩的人生就是因为有了个性,才会越发的灿烂精彩.当然我也有自己的个性,这也让我的生活更加有趣.我的个性可以用两个字表示:吝啬!去年夏天,我们一家人去三门岛旅游.那儿的海鲜真是特别的好呢!于是,妈妈说要买几斤海螺肉回家尝尝鲜.我们来到海产专卖市场,一家店一家店的看.我们进了一家店,妈妈问:"响螺肉多少钱一斤啊 ""100元一斤."店主笑兮兮地迎上来,"要不要来一斤啊 "我气急了,这哪值啊,摆明了要敲竹杠嘛!我拉着妈妈就跑进第二家店.我问:"这响螺肉怎么卖啊 ""80元一斤."那店主眼皮子也不抬一下.哼!我又不高兴了,这什么态度啊 有没有把顾客放在眼里啊 我又走出店门…… "走了一个上午啦,就买50元一斤的那家吧,我累坏啦!"妈妈在后头喊着.我见妈妈累了,就说:"您回酒店吧,给我40元,我买给您看!"我一副斗志昂扬的样子,少花10元,累也是值的!妈妈拗不过我,扔给我50元就走了.我又看到一家店,上面写着响螺45元/斤.我对老板说:"这响螺40元卖给我一斤行不行 ""小妹妹,我们的价钱已经很低了!""可我只有40元,老板,你就卖给我一斤吧!""唉,算了算了,40就40!".哈哈!成功了!幸好妈妈给我散钱了,不然就不能圆谎了.我提着响螺,心里美滋滋的,回到酒店,爸爸还夸我是小经济学家呢!我就是我,你愿意和我交朋友吗 这就是我 94年10月15日的早上,伴随一声响亮的啼哭,我来到了这个绚丽的世界,我的生命就此拥有个性.我,一个"乐天派".我是出了名的淘气鬼.为此,父母给我起了一个小名——"欢欢".小时候,我是个安静不下来的孩子,最喜欢满屋子乱跑,在地上又滚又爬,不亦乐乎.于是,我变成了亲戚长辈们眼中调皮的标准,要是评论哪个好动的孩子,都会说:"他啊,像’欢欢’那样调皮呢!" 我,一个话匣子.我的口一开就合不上.晚上在家吃饭时,饭桌上谈话的主角永远是我,我每天都要在那个时候"倒"出一箩筐话来.可是说了半天,饭还没来得及吃上一口呢.我,一个热闹人.因为性格开朗,我尤其热衷于交朋友.升上初中的第一天,我就耐不住寂寞了,索性拿了纸笔到处"采访"班上的新同学.只一天的工夫,我就认识了半个班的同学,"收集"到了好多新朋友,为我适应初中新生活打下了一个基础.我,一条"书虫".平时没事干了我就"啃书",这可是我的每日"必修课"!被我"啃过"的书不计其数,如果哪本书"味道"太好了,我定要再去"啃"它几遍.要问我究竟"啃"些什么书,那可就不好说了:文学著作,科普书,科幻小说……就连报纸刊登上的"豆腐块"文章,我都要去"尝尝鲜".看!这就是我——留着一头短发,带着一副眼镜,嘴上总是挂着顽皮的笑.对,这就是我,淘气的我,活泼的我,快乐的我,独一无二的我!这就是我

我，隐藏在茫茫人海中。我既没有柔美的身段，也没有亮丽的双眸，但我有进取的心，有似水的梦怀，有崇高的理想，我，不愿随波逐流。我，幽默宽容。我坚信腹有诗书气自华。不要诗意这段时间里，她一直守在他身边，照顾他，容忍他酒醉时的打骂，更独立撑着那片摇摇欲坠的小店。她学到了很多东西，也累得骨瘦如柴，可眼里，总跳跃着两点神采。卷卷的头发下遮隐着一张鹅蛋般的脸，一对“黑珍珠”般的眼睛镶嵌在这张脸蛋上，我的鼻梁有点...

《这就是我》
一头乌黑的长发，浓浓的眉毛下一双明亮、炯炯有神的大眼睛，挺挺、小巧的鼻子，樱桃小嘴——这就是我，我是独一无二的，只不过你看到的我是不同的。
我的性格大不相同，有时害怕，有时快乐，有时伤心，有是愤怒……可让我最头痛的就是马虎了！
时光飞逝，我已经迈入初中的大门，成为一个初中生了。那天是星期一，是开学的第一天，在上学前，我仔仔细细的检查了书包，没有一样忘带，可妈妈先给我来了个下马威：“再仔细看看吧！你这马虎的毛病不知道是不是又发作了！要是忘带了，我没时间送去学校！”“当然不会忘带啦！我可是仔仔细细的检查过了！”
到了学校后，开始传通知了，我拿出要传的通知，说道：“健康调查票，新生调查表，校服回执，校服回执，校服回执不在书包里！”老师把我叫到走廊里，语重心长地对我说：“罗怡婷，你校服回执没带，是吗？”“嗯。”我胆怯的说。“你让你的家人送来吧！”老师说道。“嗯。”我小声的说。接着我便用我的手机打给我的妈妈，让她把校服通知送来，她在电话中唠叨道：“你呀！总是忘带东西！好啦，好啦！我送来。”我忙说：“谢谢妈妈！谢谢妈妈！”
这就是我，我是独一无二的，只不过你看到的我是不同的，就像是著名作家劳伦斯说的：“每个人都有一个与众相同的自我和一个与众不同的自我，只是所占比例不同。”

我 爱 我 家
x09家是美丽的花园,让花草拥有一块竞相争艳的地盘；家是避风的港湾,让船舶拥有一个安身之所；家是广阔的天空,让雏鹰拥有一片自由翱翔的天地.在家里,我们可以无忧无虑、无拘无束.我爱我家.
-------------题记
x09我爱我家,因为他温馨.每天傍晚,我们一家人坐在餐桌前,吃着可口的晚饭,聊着生动的话题.旁边的小狗闻着饭菜的香味,早已按耐不住,使出了它的拿手绝活“鞠躬神功”,向我们要吃的哩!这样,我们一家人其乐融融,无比温馨、融洽.
x09我爱我家,因为它是我们娱乐的场所.每当周末,爸爸就打开电脑,开启K歌系统,让我们一展歌喉,并比赛谁的歌声可以让电脑评出最高分.妈妈还设置了小奖品,如一条糖、一根冰棍儿等等.虽然这不是奔驰、法拉利名牌汽车,也不是从外国漂洋过海的食品,但我们还是十分满足.只要被我争取到奖品,我就欢欣鼓舞.这种快乐,是得到了高级轿车、吃了山珍海味也比不上的.
x09我爱我家,因为它是个“图书馆”.这里的书籍,都是我所珍爱的精品.只要我钻进书堆里,就会像饥饿的人扑向面包,饱览这精神的食粮.我的“图书室”还能使我的内心得到宁静,从而做任何事都更认真、更出色.
x09我爱我家,因为它温暖.如果我遇到什么不顺心的事时,我总会先想到家.妈妈慰藉的话语,爸爸鼓励的目光,还有小狗在我身边摇着尾巴,似乎在对我说：“放开点,不顺心的事很快就会过去,丧失信心才是最不应该的呢!快换上好心情吧!”这时,我内心的阴霾就会烟消云散,这种感觉,使我重拾信心,迎接新的挑战.
x09我爱我家,因为它是一个快乐的起点；我爱我家,因为它是一个学习的起点；我爱我家,因为它更是一个成功的起点!
x09我爱我家!
（我这是原创的,共656字）

我就是我，一个活泼开朗的我。在家时，我的欢声笑语充满我温馨的家；在校时，我的欢声笑语弥漫我可爱的校园...爸爸妈妈说我是快乐的使者，老师同学说我是欢乐的化身，而我认为，我就是我，活泼开朗的我。我就是我，一个充满幻想的我。我总是憧憬着童话般的生活。想象中，我的小屋弥漫着童话的气息，下着甜甜的雨，吹着甜甜的风....我的小屋垂挂着棒棒糖，飘着肥皂泡泡，让我有一种脱离显示的感觉，但我更能接受现实，面对现实。我就是我，充满幻想的我。我就是我，一个害怕孤单的我。我总是害怕天黑，害怕一个人的滋味。在孤单中，我不快乐，在寂寞中，我不快乐.....可是，在孤单中磨练自己，挑战自己，也是一种乐事。我就是，害怕孤单的我。我就是，一个喜欢挑战的我。我喜欢攀岩，我喜欢蹦极，我喜欢冲浪，我喜欢挑战。我喜欢在冬天吃冰激凌，我喜欢在夏天是麻辣烫....我喜欢穿着短袖进冰场，我喜欢穿着棉衣烤暖炉....我就是我，喜欢挑战的我。......蓝，是天的颜色，我不会象海那样抄袭天的蓝；红，是火的象征，我不会象霞那样模拟火的红....我就是我，独特的我。老师评语：用流畅的语言写出了一个个性十足的自我。90分

万能检讨书 ...万能检讨书
这次犯错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧.学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应该的.也是对老师的不尊重.应该把老师说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧急在心.事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,耽误自己的学习.而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响.由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任.每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象.每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活.包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了学校的良好环境,是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成,对违反校规的学生给予惩罚也是应该的,我在家也待了半个月了,自己想了很多,也意识到自己犯了很严重错误,我知道,造成如此大的损失,我应该为自己的犯的错误付出代价,我也愿意要承担尽管是承担不起的责任,尤其是作在重点高校接受教育的人,在此错误中应负不可推卸的主要责任.我真诚地接受批评,并愿意接受学校给予的处理.对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题.我知道,老师对于我的犯校规也非常的生气.我也知道,对于学生,不触犯校规,不违反纪律,做好自己的事是一项最基本的责任,也是最基本的义务.但是我却连最基本的都没有做到.如今,犯了大错,我深深懊悔不已.我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督.我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习.我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施.自己还是很想好好学习的,学习对我来是最重要的,对今后的生存,就业都是很重要的,我现在才很小 ,我还有去拼搏的能力.我还想在拼一次,在去努力一次,希望老师给予我一个做好学生的一个机会,我会好好改过的,认认真真的去学习 ,那样的生活充实,这样在家也很耽误课程,学校的课程本来就很紧,学起来就很费劲,在今后的学习生活中,我一定会好好学习,各课都努力往上赶记得刚进入学校时,班主任老师和副班主任对我抱有很大的期望,学习还能接受,可在纪律方面却出现了问题,在学校三令五申的铁律下,在严明校纪校规的大环境下,我犯下这么严重的错误,学校对我是应该严惩的,我不知多少次大声说,校长,老师我错了,我错了.妈妈,爸爸我错了,我错了.在这半月中,我每天还是按时就起床,想想我在学校也生活了近两年了.对学校已有很深的感情,在今后学校的我,会已新的面貌,出现在学校,不在给学校和年级还有我的班主任摸黑.无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己,我会把握这次机会.将它当成我人生的转折点,老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人 ,犯了这样的错误,对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击,家长辛辛苦苦挣钱,让我们可以生活的比别人优越一些,好一些,让我们可以全身心的投入到学习中去.但是,我犯的错误却违背了家长的心愿,也是对家长心血的一种否定,我对此很惭愧.相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度,相信我的悔过之心,我的行为不是向老师的纪律进行挑战,是自己的一时失足,希望老师可以原谅我的错误,我也会向你保证此事不会再有第二次发生.对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好.同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,并却对我的问题酌情处理.
自己改改吧、万能检讨书来的!
至于作文、我就不会啦!不爱写作文!

《I》英文大写
《我的自白》
《妈妈/爸爸/父母/同学眼中的我》
《镜子里的他》
《我这十五年》
《我的冒险历程/成长经历》
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不同的题目要根据不同的立意去写,不可盲目套用

有的人说我象爸爸,有的人说我象妈妈,我到底象谁呢?
我就是我,一个活泼开朗的我.在家时,我的欢声笑语充满我温馨的家；在校时,我的欢声笑语弥漫我可爱的校园...爸爸妈妈说我是快乐的使者,老师同学说我是欢乐的化身,而我认为,我就是我,活泼开朗的我.
我就是我,一个充满幻想的我.我总是憧憬着童话般的生活.想象中,我的小屋弥漫着童话的气息,下着甜甜的雨,吹着甜甜的风.我的小屋垂挂着棒棒糖,飘着肥皂泡泡,让我有一种脱离显示的感觉,但我更能接受现实,面对现实.我就是我,充满幻想的我.
我就是我,一个害怕孤单的我.我总是害怕天黑,害怕一个人的滋味.在孤单中,我不快乐,在寂寞中,我不快乐.可是,在孤单中磨练自己,挑战自己,也是一种乐事.我就是,害怕孤单的我.
我就是,一个喜欢挑战的我.我喜欢攀岩,我喜欢蹦极,我喜欢冲浪,我喜欢挑战.我喜欢在冬天吃冰激凌,我喜欢在夏天是麻辣烫.我喜欢穿着短袖进冰场,我喜欢穿着棉衣烤暖炉.我就是我,喜欢挑战的我.
蓝,是天的颜色,我不会象海那样抄袭天的蓝；红,是火的象征,我不会象霞那样模拟火的红.
我就是我,独特的我.

夜晚，墙上出现了一个人影，那是一个女孩，手捧一本书，在读些什么？她的样子看起来很认真，一点一点的看着，一句一句的读着，手上还在不停的笔画着什么？没错，那就是我，那个喜欢在夜晚看书的我。我喜欢在夜晚看书，写作。我觉得那是一个人最清醒的时候，也是最有灵感的时候。我喜欢写作，喜欢把自己浸泡在文学世界里。我喜欢看郭敬明的书，喜欢把自己融入到文章中，淡淡的忧伤，有趣的语言，让我真正明白人生的酸甜苦辣，悲欢离合。这就是我，那个喜欢文学世界的我，那个喜欢写作的我。“爸，来看看我新写的文章”，“又写？！不是跟你说过，不要在这方面下太大功夫吗，写着还不如，背几个单词，记几个公式啊！”“成了，我知道了，快看看怎么样？”……“一般般吧，你说了很多废话，使文章不生动，又不有趣，还不够好。”“知道了，我会努力的，直到你认同我的文章。”以上的对话在我家经常发生，已经不稀奇了。我还是原来的那个样子，晚上写作，不是我不听父亲的话，我这人有一毛病就是——倔，你越说我不行，我就越要做给你看，我可以，我能行！这就是我，那个不服输的我，那个倔犟的我。我从小就是一个乐天派。整天笑嘻嘻的，不能说没有烦恼，我只不过记得快，忘的快罢了。我喜欢把自己看到的，讲给周围的人听，这时候妈妈就会说我，你个女孩子家话怎么这么多啊，文静点，最好就不要说话。可惜，我不知道遗传谁的，就是安静不下来。我喜欢让快乐传播，你笑，我笑，大家笑。这就是我，那个乐天派，那个快乐的传播者。我就是郑嘉琪，那个喜欢看书，喜欢写作的女孩。我就是郑嘉琪，那个倔犟，不服输的女孩。我就是郑嘉琪，那个整天笑嘻嘻，快乐的传播者……这就是我！河南许昌长葛市第二中学初一:郑嘉琪

有人说我的眼睛是丹凤眼,但也有的人说我的眼睛是“上吊三角眼”,其实,不管是什么眼,我只知道,自从我的心灵窗户装上玻璃之后,我就成了“四眼田鸡”.我的嘴巴有些大,大概是被我妈妈扯太多的缘故吧.
　　【同情心】
　　我有一个特点,也可以说是陋习,就是喜欢和朋友一起去购物.每次,一番风天云地后,我钱包里的钱总是所剩无几.我曾多次祈求我的不要扁,但它还是不争气的瘦了下去.
　　一次,当我的钱包早已空空如也的时候,我看见了一个衣衫褴褛的老大爷,岁月早已在他脸上留下了痕迹.在他眼中打转的泪水,诉说着他所经历的沧桑与挫折,他凄凉地坐在路边,拉着二胡,他渴望人们能够给予他一丝温暖,但取之而来的却是一张张冷漠的面孔和许多厌恶的神情.难道这车水马龙的城市,只有这里才是他的流离之所吗?我拉着朋友,请求她借我两元钱.我立马走到老爷爷跟前,轻轻放下了那两张钱,我觉得他实在是太可怜了,在风烛残年之际,还要在街头乞讨,我曾幻想,假如能够照顾这些爷爷奶奶,那该多好!
　　【恶作剧】
　　在父母眼中,我是贴心小棉袄,但在朋友眼中,我却另有一个外号——恶作剧大王.
　　有一天,我正躺在沙发上看家有儿女,看到一个片段时,我突发奇想,便取来家中的奥利奥,挤了一些薄荷味的牙膏,再把它们偷偷的抹在一些正常的饼干中,最后装点在漂漂亮亮的盘子中,送到了邻居姐姐家,一到门口,就叫她尝我自己制作的饼干,她吃了一口,马上喷了出来,大叫“这是什么怪味”,我奸笑着说：“牙膏味的呗”,说完,我转身冲回了家.只听见姐姐在外面发疯似的拍门,我却笑得在床上打滚.
　　这就是我,一个独一无二的我,一个乖巧可爱、古灵精怪的我.
我,隐藏在茫茫人海中,既没有柔美的身段,又没有亮丽的双眸,但我有一颗进取的心；我没有红牡丹的艳丽火烈,却像一朵纯洁的百合花静静绽放,慢慢地绽放着淡雅清芳!这就是我——一个十一岁的小女孩.
“名字的来源”——
我的名字叫蔡丽莹,是爸爸妈妈给我起的.他们希望我长得长得美丽,可爱.这个名字表达了爸爸妈妈对我的厚望!
“腼腆”——
我身材均匀,长长而乌黑的头发,圆圆的大眼睛,脸颊上有两个深深的酒窝.我见到客人总是不好意思地打招呼,上到台上表演总是害羞得脸红,上课回答问题总是打颤抖.这就是我!一个腼腆的小女孩!
“小书迷”——
我很小的时候,就与书结下了不解之缘.随着年龄的增长,我对书的厚爱已成了对书的着迷.因为我上卫生间也要带着书,平时的休息时间也是看书.每次妈妈问我要什么生日礼物,我总是脱口而出：书!由此,爸爸妈妈总是叫我“小书迷”.我深信：“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉’’.
“充满梦想”——
每个人都有自己的梦想,而我的梦想就如天上的星星,多而变化无穷.五岁的时候,我由于身体虚弱,经常生病,总是去看医生.每次医生都能把我的病痛带走,那时,我总是想：我以后一定要当个医生,把所有病人的痛苦都带走!十岁的时候,我经常看电视剧,看到演员能够很神奇地把自己的喜怒哀乐表达出来,给观众的生活增加了很多的乐趣.这时候,我就想：我以后一定要当个演员,让人们的生活不再枯燥无味!现在,我有一个坚定的梦想,就是当一名作家.你说,我的梦想能够成真吗?我相信,只要我努力学习,朝着自己的目标奋斗,就一定能成功.
这就是我,一个普普通通,阳光灿烂,充满梦想的小女孩!要记住我哦,蔡丽莹!

不会.

我是一个喜欢幻想、音乐和快乐的女孩.
所有的事物,我都喜欢把他们美好化,不管是坏人还是坏事.
我喜欢幻想,小时候,我幻想着：孤儿都能有父母；乞讨者能变成富豪；死去的人能再活过来；孩子们能永远拥有快乐；幻想着&hllip;&hllip;我的幻想是千言万语表达不完的,就像起伏的群山连绵不断,像滔滔江水连绵不绝.
爸爸妈妈说我的想法是天真可笑,可我却不真麽认为.我觉得,在我所虚构的幻想里,所有的人都是幸福的、快乐的、是没有痛苦的.但是,妈妈说：“现实就是现实,没有人能改变得了.”我不相信妈妈说的话,我相信,我的幻想会实现的.
当悠扬的歌声响起,当雄壮的国歌奏起,我情不自禁地跟着哼起来,虽然我唱歌不太好听.
我喜欢音乐,我觉得,听着优美的音乐,会忘记烦恼；会忘记身边的事物；甚至会忘记自己.
五线谱上的音符,是一群活蹦乱跳的小蝌蚪,他们带你去畅游音乐世界,带你去领悟音乐的美妙.
置身于音乐的海洋让我觉得心情舒畅.教过我们的音乐老师说过：音乐是一种赏析,对于我们来说是一种放松,是一门缓解压力的学科.
因为这句话,我慢慢喜欢上了音乐,并且收获很多.
我喜欢快乐,我总是把笑容挂在嘴边.我喜欢用笑的方式来发泄我心中的不快,我不喜欢哭,因为哭是一种悲伤,一种心酸.所以,从小的到大我很少哭.
我是一个富有幻想,想着美好与幸福；爱好音乐,爱它那美妙的旋律；喜欢快乐,不爱哭的女孩.
难道大家现在还不了解我吗?

这就是我
崭新的一个集体,迎来了一个崭新的自我,在这里我将带给大家的不仅仅是欢笑,还有快乐.这就是我,一个爱说、爱笑、爱闹的“调皮男孩”.看到这儿,你不禁会问,怎么个调皮法?哈哈……待会你就知道了!
我长着一个圆圆的脸,白里透红的脸上镶着两只水汪汪的眼睛,只要我一笑,它们就能变成一条缝.虽然我只有13岁,可体重却上百,这使我很烦恼.正是因为我胖,所以同学们都叫我“胖哥”.哎……你可没有亲身经历过变胖了的滋味啊!那种感觉比上“刀山”还难受!因此,“胖”成了我的特点,也成了我最大的烦恼……
记得我五年级的时候,学校有一天上体育课,作为体育班长的我,老师要求我示范跳高给同学们看.“跳高”对我来说意味着什么,那可是一般人都作不了的啊!更不要说我这个大胖子了,我从杆下过还不错!在同学们的再三逼迫下,我犹如上了“刑场”一般,特别害怕,可为了顾全自己的面子,我鼓起勇气冲了过去……轰……一声巨响,跳高杆被我撞倒了,同学们哈哈大笑起来,我也被重重的摔倒在了地上.从这以后,我再也没有跳过高,现在想起来都还记忆犹新,历历在目!
说起调皮,大家都对它不新奇,它是每个男生应该具备的性格,当然我也不例外.在班中我可是数一数二的“调皮大王”.调皮捣蛋的招数我应有尽有.比如说,上一星期有一节地理课,老师早早的就来到了教室,手里还拿着一个地球仪,她把地球仪放在桌子上就出去了.由于我好奇,就走上去玩弄它.不知怎么了,我心中起了歪念,想捉弄一下老师.于是,地球仪被我作了点手脚,心里暗暗自喜……上课了,老师激情的深入到了讲课当中,忽视了地球仪的存在,就着样,一节课在未动地球仪的情况下拿走了.我很失望,又很担心……
后来,听说老师在别的班里闹了笑话,我很惭愧!
这就是我,一个爱说、爱笑、爱闹的调皮男孩!

1.抓住特征写出个性 2.置身生活写出真情 3.展望未来写出梦想 4.以己为镜给人启迪

有个性的我
一个阳光/活泼的人——me 或 那个“书呆子”
与重不同的我 镜子里的女孩子（男孩子）
让你看看我的心灵深处吧
你想认识我吗
阳光女孩（男孩）

大家好,我叫...（你的名字）我是一个活泼可爱,顽皮淘气的孩子.我有许多有优点也有许多缺点.下面就让我来介绍介绍我自己吧!
我有一头乌黑靓丽的黑头发,还有一对明亮的大眼睛,于是五官端正的我,显得还是有几分帅气.
想想以前,我的缺点 还真不少.就拿上次的单元测试来说吧,做完试卷后,我以为自己能考95分以上,于是,做完试卷后,连检查都没检查便高兴的把试卷交了.想回家叫老爸给我一点小小的奖励.可没想到,试卷一发下来,我呆住了.虽然作文得了个满分,可二.三.五大题却因为我的粗心大意扣了6分,真是可惜啊!回家后,我不好意思地低着头把试卷递给老爸看,老爸看了看试卷上的分数,又看了看不好意思的我,只是轻轻地说了一句：“下次继续努力吧!”我害羞地应了声,就上楼去了.现在想来不但可惜,而且还很后悔.
因为我每天在家做完作业都会把当天老师讲过的课和把第二天老师要讲的课都复习和预习一两遍,所以,有时候当老师在课堂上讲课时我会觉得非常无趣,这时我就会不知不觉和同桌讲几句闲话,有时还会玩小动作,因为这些很不好的缺点,我常常会被老师批评,有时还会被罚站.每当老师批评我时,所有同学的目光都转移到了我的身上,这时我都会不好意思的低着头,把身体坐直了.以后我一定要把这些不好的缺点改掉,做一个优秀的好学生.
再来说说我的优点吧!
我很爱运动,在一个阳光明媚的周末,爸爸带我和妹妹去雷战基地爬山.一到雷战基地我就兴奋的又蹦又跳,我带着妹妹迅速的爬上了山顶,很快又下山到了爸爸身边,爸爸说我和妹妹都是登山的“运动小健将”.听了老爸的表扬,我和妹妹更加努力而迅速的再次向山顶冲去,就这样连续几个来回我都不觉得累.
我也爱看书,当我看到我喜欢看的故事书,我会很有兴趣而认真的把它看完,所以老师也夸我的作文写得好.我也喜欢玩一些我小玩具,玩这些小玩具时,我也会很有兴趣而认真的去研究它,所以我的小脑袋也是还聪明的.
这就是我,一个又可爱又淘气的小学生!

你认识我吗?我,一双水汪汪的大眼睛,一个好看的鼻子,在鼻子的下方有一张能说会道的嘴.我喜欢唱歌,画画,喜欢站在舞台上有成就感的自己,喜欢弹琴,喜欢尝试一切新鲜的事物,跟喜欢朴实的自己.
　　从小由于妈妈的严格管教,我很听话,凡是见过我的长辈们无不夸我是一个听话,懂事的好孩子.而在家里我却很活泼,很爱笑,喜欢看电视,嬉笑怒骂,无所顾忌.在学校里时而高谈阔论,海吹神侃；时而被某君的妙语连珠逗得哈哈大笑,我身上仿佛放下千斤重担,一片轻松.
　　我很胆小.记得有一次我妈妈和我在车站接叔叔,在去的路上妈妈安顿我,见了叔叔要问好.到了车站见到叔叔,我却说不出口.妈妈连忙迎着说：“这孩子不懂事,别见怪.”还有一次,爸爸和妈妈晚上出去,让我一个人在家.爸爸妈妈走后,外边躺到床上睡觉,不知怎么了,天空好像故意和我作对,下起了雨,是我不敢睡觉.这时,外面忽然有了咕噜咕噜的声音,我心里想：妈呀,小偷来了.于是,我把身子缩在被子里,动也不敢动.过了一会儿,外面的声音停止了,我就壮着胆子出来看了看.唉原来是饮水机在作怪.我这才放心的去睡觉.又过了不久,门外突然门铃响了.哎呀,这下小偷真的来了.我躲在被窝里打哆嗦,外面传来了妈妈的声音：“快开门,我和你爸爸都淋湿了.”哦,原来是爸爸妈妈呀.打开门,我一脸苍白,满头大汗,妈妈问我怎么了?我说没事.如果告诉了他们,准会笑话我一番.
　　这就是我,一个喜欢唱歌、画画、弹琴、有很胆小的女孩.

这就是我
　　在茫茫无际的美丽银河之间,每个人的革新都是独一无二的.我们的个性就好像是每个银河小精灵规定的,几个小精灵长老在一起讨论出来的,每个人的个性都不能是完全符合的,就好像每一片叶子,所不同一样的.
　　我有许多的兴趣、爱好、缺点和优点.
　　兴趣,我喜欢跑跑步和打篮球.爱好,喜欢玩电脑、看看小漫画书.缺点,爱玩玩具、爱看电视.爸爸、妈妈一直说我：可别玩了,快学吧!将来你念不好书,没出息,考不上好大学,别指望我们给你安排工作（我学习在学校200-300名之间）!”这句话已经伴随我走过了许多的经历,成为了我的家常便饭,耳朵都听出茧子来了,但是我还是屡教不改.优点,喜爱看书,对学习不明白的地方能刻苦钻研,能忘记吃饭、睡觉等.尽管别人怎么召唤我我也是听不到的,说明了我对学习很刻苦.

你长啥样子

你认识我吗?我,一双水汪汪的大眼睛,一个好看的鼻子,在鼻子的下方有一张能说会道的嘴.我喜欢唱歌,画画,喜欢站在舞台上有成就感的自己,喜欢弹琴,喜欢尝试一切新鲜的事物,跟喜欢朴实的自己.
从小由于妈妈的严格管教,我很听话,凡是见过我的长辈们无不夸我是一个听话,懂事的好孩子.而在家里我却很活泼,很爱笑,喜欢看电视,嬉笑怒骂,无所顾忌.在学校里时而高谈阔论,海吹神侃；时而被某君的妙语连珠逗得哈哈大笑,我身上仿佛放下千斤重担,一片轻松.
我很胆小.记得有一次我妈妈和我在车站接叔叔,在去的路上妈妈安顿我,见了叔叔要问好.到了车站见到叔叔,我却说不出口.妈妈连忙迎着说：“这孩子不懂事,别见怪.”还有一次,爸爸和妈妈晚上出去,让我一个人在家.爸爸妈妈走后,外边躺到床上睡觉,不知怎么了,天空好像故意和我作对,下起了雨,是我不敢睡觉.这时,外面忽然有了咕噜咕噜的声音,我心里想：妈呀,小偷来了.于是,我把身子缩在被子里,动也不敢动.过了一会儿,外面的声音停止了,我就壮着胆子出来看了看.唉原来是饮水机在作怪.我这才放心的去睡觉.又过了不久,门外突然门铃响了.哎呀,这下小偷真的来了.我躲在被窝里打哆嗦,外面传来了妈妈的声音：“快开门,我和你爸爸都淋湿了.”哦,原来是爸爸妈妈呀.打开门,我一脸苍白,满头大汗,妈妈问我怎么了?我说没事.如果告诉了他们,准会笑话我一番.
这就是我,一个喜欢唱歌、画画、弹琴、有很胆小的女孩

这就是我
每天早上对着镜子梳头时,镜子里的那个女孩长着一头乌黑的头发,一张圆圆的小脸蛋,在两到月亮般的眉毛下嵌着一双明亮的眼睛.每当我不高兴时,那张小嘴巴就撅起来!她就是我.
妈妈说我是一个胆小的孩子.因为我晚上从不敢一个人在家,甚至一个人在房间里都不敢,只要天一黑我哪都不敢去.如果一个人在屋里看电视,自己都会被自己吓个半死.唉!我就是这样一个胆小的女生.
爸爸说我是一个不爱学习的孩子.每到节假日家里就会多了几分喧嚣,但几乎都是“XXX,快点写作业.”“XXX,你学习了吗?快点学习.”“XXX,别老玩了,快点学习.”每天爸爸都会这么说我,没办法,谁让这就是我呢!
老师我是个内向的孩子.上课不积极发言,不善于与人交流,不爱说话,所有与内向有关的东西都可以用在我身上.但事实并非如此,虽然在老师的眼里是一个内向的我,但我的朋友知道,我在他们眼里我完全是一个活泼,开朗,爱说,爱笑的女孩.
我的爱好有很多,特长也都是无关紧要的,优点没有几个,缺点却是一箩筐,就是这样的一个我,一个普普通通但又与众不同的女孩.

简评在括号内.
这就是我
你别看我外表不大活泼,其实我的内心却是充满着激情.或许偶尔我会展现出文静的一面,但更多的时候我都是保持着开心的一面.（注意,前后搭配,“我外表不大活泼”和后面的偶尔文静是矛盾的,去掉“偶尔”.）
我是一个十分爱笑的女生,即使是连你的一句话、甚至一个表情、一点点举动都会让我笑到脸都红了.所以我是很容易被逗笑的.每当讲起笑话时,我都会笑到笑不出声音.如果是在路上笑,“严重”起来的时候还会蹲在地上,捂着脸不停地笑,直到笑到肚子疼了才停止.如果我不开心,也许会哭泣,但我会试着寻找笑容,让笑容滋润我的心田,使我忘记痛苦（哭的内容不能为本段你要描述自己爱笑的事实服务,应该去掉.）.其实我也很会把别人弄笑、而我笑的感染力更是强大.
有的时候我觉得爱笑是一种缺点.因为我的笑是不分场合,是情不自禁地笑出来,也是“一发不可收拾”,只要一笑起来就控制不住,也不知所措.因为这样,我也受过不少委屈（多么适合举一些具体事例,来服务你的论述啊,可惜没有.应该加上.）.而且每当我笑起来的时候,会表现的（得）十分可笑,不像大家闺秀那样嘴角微微上扬、眼角轻轻上弯,优雅十足.我是顾不上什么不文静、不优雅（应该是“文静不文静,优雅不优雅”）,或许就像男生那样“大方”的开怀大笑.
我爱笑,因为我坚信,生命是美好的,生活更是美妙的,人之所以生活在这个世界上就是因为要快乐的过好每一天.（最后没有点题,非常可惜.）
总的来说,没跑题.但是,描述不够生动,没有具体事例服务论述.情况一般,有点欠缺基本功.

我是一个平平常常的初一学生,相貌平平,过着平平淡淡的日子,个子好不容易才长到了1米50.本人没有什么本事,只是喜欢阅读.
在我的房间里,有一个大书柜,书柜里整整齐齐,排满了许多书,有《窗边的小豆豆》、《童年》、《钢铁是怎样炼成的》、《十万个为什么》……还有些名著如：《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》、《西游记》.
空闲的时候,坐在窗口,品着茶,闻着木槿花那悠悠的香味,窝在藤椅里看书,细细的地品味着每句话.最近,每天晚上睡觉前,我总爱捧着书,逐字逐句的地读着《烈火如歌》暗暗下决心要做第二个烈如歌,学习她的坚强,学习她的勇敢,学习她的足智多谋……渐渐地,眼睛模糊了,我在书的怀抱中微笑着,沉睡着……
我向来不喜欢看别人满面怒容的样子,我认为他人的笑才是天下最美的风景.所以每天,我都会变成一颗开心果,尽可能地给他们带去欢乐.“比大地宽阔的是海洋,比海洋宽阔的是天空,比天空宽阔的是人的心灵.”宽容使狭隘的胸怀容纳百川,所以对待别人的过失,我都付笑谈中.
我坚持不懈的奋斗目标是考上美国哈佛大学,努力学习,我坚信,只要有不懈的努力,总会有一天回有真正属于我的喝彩.
这就是我,一个喜欢看书,一个充满自信,一个有着奋斗目标的一个学生.

楼主的意思是要写一篇介绍自己的作文?
很简单啊,请看一下本人为楼主设计的一篇：
刚开学吗,先写“九月的风,吹着上学的号角,而我,在学校的号召下,背起书包,迎面而来”（简单明了地把自己引出来）
然后另起一段,开始介绍自己,像自己的特征,爱好,性格……
最后总结一下自己,最后一段加上一句“这就是我”这一老句,就OK了.
（建议一下,全文要保持那种青春的节奏,毕竟楼主还是青少年吗!还有就是段落之间,要好好地过渡哦!希望楼主能够写出好文章!）

介绍自己的外貌,性格,爱好,优点,事例,缺点,事例,结尾：这就是我

今年九月,我正式迈进了中学的门槛,作为一名中学生,我感到自豪,不过,我的新同学们还不太了解我呢,那么,我就做个自我介绍吧!
我是个比较爱玩的孩子,喜欢听歌,喜欢篮球,喜欢上网,同样我也喜欢再闲暇之余读些课外书,看看名著.
我很喜欢Ella的一首歌,叫做《我就是我》,其中有一句话是这样的：“我就是我,我过得很快乐.”
我就像Ella唱的那样,过的很快乐.
俗话说“身体是革命的本钱”,所以,我每天早早的起床,在小区花园里面跑跑步,滑滑滑板,有时还跟在一些爷爷奶奶后面学学太极.你看,我的身体多结实啊!这可都是每天练出来的!
告诉大家一个小秘密,我可是个滑板高手哦!每到双休日,写完作业之后,我都会带上心爱的滑板在小区里转上几圈,有时遇上其他的滑板爱好者,我们还会来场PK呢!每次我都会将其他人远远的甩在后面.
不过,马有失足时,正因为每次都贪快,想着怎样去赢别人,反而事与愿违.
去年暑假的时候,我与几个同伴一起比赛滑板,比赛一开始,我就如离弦之箭般滑了起来,不一会儿,另外几个人就被我甩在后面了,我洋洋得意的回头对他们做鬼脸,却疏忽了前面的陡坡,于是乎,我“光荣”的绑了一个月的石膏……
手复原之后,我再也不敢碰滑板了,直到偶然再听到Ella的《我就是我》：“不允许懦弱,不再重蹈覆辙”!于是,我鼓起信心,从床底下拿出滑板,擦干净后,就带着它去小区练习,起先,我感觉有些生疏,就小心翼翼的滑着,渐渐地,越滑越顺,从前的感觉好像又回来了!
吃一堑,长一智.虽然,我再一次踏上了滑板,但我再也不和其他人比赛了,不是因为害怕,而是我明白了玩滑板的真谛：滑板比的不是速度,而是毅力!是那种跌倒了,仍然敢站起来的毅力!
当然,身体练好了,学习也不能放松.在学校里,我认真听讲,仔细做笔记,做到课前预习,课后复习.虽然我的成绩不是班上最好的,但是,我相信只要努力,我会更上一层楼的!
就像那次英语考试,我的分数只在中等,被老师狠狠的批评了一顿.从那以后,我给自己制定了严格的学习计划：每天早上读半小时英语,晚上听半小时英语听力,双休日去“新东方”补习英语……
功夫不负有心人!我的努力终于在一个月见到成效了,我证明了自己的努力,证明了自己的进步!
通过我的介绍,相信大家对我都有了一定的了解吧?
没错,我就是这样一个快乐,有毅力,不服输的大男孩!鄙人姓x,名xx.你们愿意和我交朋友吗?

我们写过来

介绍自己

楼主的意思是要写一篇介绍自己的作文？ 很简单啊，请看一下本人为楼主设计的一 篇： 刚开学吗，先写“九月的风，吹着上学的 号角，而我，在学校的号召下，背起书包 ，迎面而来”（简单明了地把自己引出来 ） 然后另起一段，开始介绍自己，像自己的 特征，爱好，性格…… 最后总结一下自己，最后一段加上一句“ 这就是我”这一老句，就OK了。 （建议一下，全文要保持那种青春的节奏 ，毕竟楼主还是青少年吗！还有就是...

度娘

圆圆的脸蛋，大大的眼睛双眼皮，稍翘的 鼻子，眉毛细长算是柳叶眉吧，这就是 我，一个开朗、活泼、爱跳舞的小女孩。 听妈妈讲，小时候的我很乖，很安静。随 着年龄的增长，我变成了一个活泼好动的 女孩。在爸爸、妈妈和老师的眼里，我是 一个好动和做事有些不认真的女孩。每次 语文和数学考试我总是考九十多分的成 绩，是因为我不认真，有些马虎。爸爸和 妈妈总是提醒我做每一件事情都要认真， 可是我在学习和做事情时...

每个人都是他自己,独一无二.有些人似秋风的萧瑟,有些人似甘露的清爽,而有些人又像热情的盛夏.

星期天的早上,伴随一声响亮的啼哭,我来到了这个绚丽的世界,我的生命就此拥有个性.
我,一个"乐天派".我是出了名的淘气鬼.为此,父母给我起了一个小名——" ".小时候,我是个安静不下来的孩子,最喜欢满屋子乱跑,在地上又滚又爬,不亦乐乎.于是,我变成了亲戚长辈们眼中调皮的标准,要是评论哪个好动的孩子,都会说:"他啊,像 那样调皮呢!"
我,一个话匣子.我的口一开就合不上.晚上在家吃饭时,饭桌上谈话的主角永远是我,我每天都要在那个时候"倒"出一箩筐话来.可是说了半天,饭还没来得及吃上一口呢.
我,一个热闹人.因为性格开朗,我尤其热衷于交朋友.升上初中的第一天,我就耐不住寂寞了,索性拿了纸笔到处"采访"班上的新同学.只一天的工夫,我就认识了半个班的同学,"收集"到了好多新朋友,为我适应初中新生活打下了一个基础.
我,一条"书虫".平时没事干了我就"啃书",这可是我的每日"必修课"!被我"啃过"的书不计其数,如果哪本书"味道"太好了,我定要再去"啃"它几遍.要问我究竟"啃"些什么书,那可就不好说了:文学著作,科普书,科幻小说……就连报纸刊登上的"豆腐块"文章,我都要去"尝尝鲜".
看!这就是我——留着一头短发,带着一副眼镜,嘴上总是挂着顽皮的笑.对,这就是我,淘气的我,活泼的我,快乐的我,独一无二的我!

百度一下

“我”可以是广义的我,不要拘泥于自己,可以是任何事物.我觉得写非生物的自述不错,比如黑板,座椅,篮球架等等.第一段可以利用名言或者排比开头,下面三段可以分别写三个事例,以表达中心,记得段首尾反复点题,以免偏,离题...

“哇”的一声,一个小生命从…岀生了.这就是我_…

通过几个不同方面的事例来写,体现你与别人的不同,最好多用些细节描写,将细节放大化!越传神越好!最好用小标题的形式,清晰明了!还不用衔接,只是结尾总的概括一下,

只有全篇的 ：在沧海中,我是一粒沙.
我,隐藏在茫茫人海中.我既没有柔美的身段,也没有亮丽的双眸,但我有进取的心,有似水的梦怀,有崇高的理想,我坚信腹有诗书气自华.
我,不愿随波逐流.在《未选择的路》中弗罗斯特曾写过：“黄色的树林里分出两条路,可惜我不能同时去涉足.”“而我选择了人迹更少的一条,从此决定了我一生的道路.”只融于大众的我便成为了实实在在的平凡人.我不愿去走别人庸俗的老路,去过跟别人同样庸俗的生活.在偷觑他人的同时,也否定了自己.
我,不愿随波逐流.在《未选择的路》中弗罗斯特曾写过：“黄色的树林里分出两条路,可惜我不能同时去涉足.”“而我选择了人迹更少的一条,从此决定了我一生的道路.”只融于大众的我便成为了实实在在的平凡人.我不愿去走别人庸俗的老路,去过跟别人同样庸俗的生活.在偷觑他人的同时,也否定了自己.
我,幽默宽容.我向来不喜欢看别人满面怒容的样子,我认为他人的笑才是天下最美的风景.所以每天,我都会变成一颗开心果,尽可能地给他们带去欢乐.“比大地宽阔的是海洋,比海洋宽阔的是天空,比天空宽阔的是人的心灵.”宽容使狭隘的胸怀容纳百川,所以对待别人的过失,我都付笑谈中.
我,要做自己.齐白石老先生曾说过；“学我者生,似我者死.”走不出前人的框架,自然也就不会有自己的天地.当流行泡沫小说时,我感觉那时在浪费时间,当流行网络游戏时,我感觉那是在虚度青春.要做自己,看清真实的我,拿出十二分的信心,告诉自己：“我就是我,凭什么跟他一样?!”抛掉那些人为的浮华雕饰,亮出自己的王牌,追求自己的个性,做我自己,最好!
我,积极进取.小小的我是一粒沙,但不甘于落后,一生庸碌无为.我愿做生命的酋长,做一粒不朽的珍珠泪.路漫漫其修远兮,吾将上下而求索.我渴望朝向艺术之塔,文化之巅,事业之厦,庆功之缘,不负这繁花似锦的时代,留一行扎实稳健的足迹,把美和爱洒向人间……
这就是我,风华正茂的我,意气风发的我.
这就是我,幽默宽容的我,不甘落后的我.

我是一个平平常常的初一学生,相貌平平,成绩平平,过着平平淡淡的日子,个子好不容易才长到了1米50.本人没有什么本事,只是喜欢阅读,喜爱写作,酷爱画画.
在我的房间里,有一个大书柜,书柜里整整齐齐,排满了许多书,有《颜夕》、《谦君一发》、《烈火如歌》……还有些名著如：《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》、《西游记》、《大卫科波菲尔》等.空闲的时候,坐在窗口,品着茶,闻着木槿花那悠悠的香味,窝在藤椅里看书,细细的地品味着每句话.最近,每天晚上睡觉前,我总爱捧着书,逐字逐句的地读着《烈火如歌》暗暗下决心要做第二个烈如歌,学习她的坚强,学习她的勇敢,学习她的足智多谋……渐渐地,眼睛模糊了,我在书的怀抱中微笑着,沉睡着……
我也很喜欢写作.说起写作,我想起了我的妈妈,因为是她培养了我的写作兴趣.刚开始接触作文是在三年级,那时候妈妈便开始指导我写作文了.有一次,妈妈指导我写了一篇《山芋飘香》,我的这篇处女作很荣幸的地发表在《小荷报》上并得到了稿费.我得意地接受着同学们那惊羡的目光.此后,我爱上了写作,再加上妈妈的指导,写起作文来更是得心应手,每周写一篇日记是我的惯例.有时候,我心情差再加上脑子有些短路,（我心情一差,脑子就会短路）写的文章第一句话就不通顺,为此,我很是苦恼.（帮忙想想办法）
除了爱看书和写作之外,最拿手的要数画画了.我6岁开始画画,什么蜡笔画、铅笔画、国画、水彩画都学过,可因为后来学业太忙,所以停学了几年,今年暑假,妈妈又给我报了素描班,我高兴极了,因为学素描是我最大的愿望.每天上完素描回来,我就会迫不及待地拿出工具,一丝不苟地画着老师布置的作业.现在,我经常在网上找一些素描作品,然后坐在电脑前试着临摹这些作品.

这最好,我们刚刚写过,我是初一的啊,先可以写 名字的由来,然后可以写个人的爱好,再写脾气性格,举1~2个事例,结尾,这就是我!

1.开头：一张标准的瓜子脸上,浓浓的眉毛似倒挂的月芽,一双明亮的眼睛总是不安分的转来转去,想着好奇的问题,微翘的鼻子下一对极小的酒窝,点缀着一张幽默之口.既没有明星般的美丽,也没有歌星般的嗓音.这就是我,一个其...

告别小学六年的生活也即将对这小学最后一个暑假说“拜拜”了,面对我们的是初中三年中紧张而有趣的学习生活.
初中三年我想应该没有小学六年那么轻松,初中的生活一定是在紧张忙碌的学习氛围中度过的.
就快上初中了,预想第一天去上学的心情一定是愉快的,但是也应该有些紧张的吧,因为我现在面对的是个新的学习环境,那有那一张张陌生的脸孔,他们在我面前左右晃荡,让我心里不自觉产生了想和他们交朋友的愿望.
铃声响了,我只是呆坐在座位上,什么也没做,静静地等待着那素未蒙面的新老师走上讲台.也许每个人都会有不同的感觉,而我此时的感觉就是空白里填充着一些紧张.当然这种紧张也是偶尔的.是啊,生活不会只有一种感受,它会随着时间的流逝,而改变.所以,初中的生活更是繁忙的.
我想象着上课时,老师手拿粉笔在黑板上“刷刷”写字的速度,嘴巴不听闩动着的声音,还有同学们坐在座位上一动也不动的神情,仿佛时间就在此刻凝固了.
想象着快放学时,老师的粉笔仍旧在“唧唧喳喳”写个不停,而同学们再也不是一动不动了,有些有点心不在焉了,抬头看看窗外,又低头看看手表,好象在说：“老师啊,停下您的粉笔吧,今天就到这里了吧.我还要回家慢慢欣赏动画片呢!”也是,老师好象看穿了同学们的心思,手终于慢慢地垂了下了,就快放学了.看着老师布置的作业,那如小山般的作业又不知要何时才做得完……
初中的生活更应该是快乐无比的.
上体育课时,同学们一反其他课的常态,开开心心地痛玩着,脸上再也找不到紧绷的神情了,看看他们多快乐,想说什么就说什么,自由自在,多好啊!
当然快乐并不只局限与此,在上课时学习到了从前没有看见过的知识,不也是一种快乐吗?在老师的提点同学的帮助下,攻克了一道道难题,不更是种快乐吗!
初中的生活虽然没有小学轻松,但是却能得到更多知识,这样才是最完美的,不是吗?

两道黑黑的眉毛,一双水溜溜的眼睛,两片红润的嘴唇——这就是我.
　　我性格开朗、活泼可爱、快乐自信、兴趣广泛,喜欢唱歌、画画、弹琴、爬山、读书、跑步、骑自行车……但我最擅长的还是弹琴.我学琴已近七年,对弹琴有着浓厚的兴趣,不过我性子有些急躁,对自己的要求高,有时弹得达不到自己的要求就会大哭一场.小时候,由于年龄小、手小,练得曲子级别高,所以遇到很多困难.但每次,我都凭着自己顽强的毅力把困难克服了.终于,功夫不负有心人,我单排键电子琴和双排键电子琴都已经顺利地通过十级,并在多次比赛中获得了优异的成绩.听着优美的旋律从自己的指尖流出来,我越来越能感受到其中的乐趣,我的心智也在一次一次的被美妙的音乐所开启.
　　我的身材比较瘦小,可是我爬起山来却比谁都积极.2011年暑假我去北京比赛期间,和爸爸妈妈还有小伙伴一起去爬长城.长城果然名不虚传,很长,蜿蜒曲折,像一条巨龙盘旋在崇山峻岭之间.我热血沸腾,“蹭蹭”地往上爬,把爸爸妈妈落下了好远.长城还有一个特点,就是陡,陡的地方有60°呢!中间遇到了好几个很陡的上坡下坡,累得我上气不接下气,好不容易才爬到了一个高点.但我很快就恢复了体力,又“飞快”的爬下了长城.
　　这就是我,热爱音乐、喜欢运动的我,你愿意和我交个朋友吗?

男的 这就是我 看,镜子里那个“嘿嘿”傻笑的男孩是谁?噢,他就是……过会儿再告诉你.你问我长什么样?一头又黑又密的头发,黑眉毛,鼻子还算高,我想它应该是想成为我脸上的最高点吧!耳朵挺大,随我老爸.还有一点,我长的还挺胖.我虽然胖了点儿,但是我不笨.我很爱学历史,所以当上了历史课代表.我十分爱听音乐,看书；也很喜欢打篮球和乒乓球.但是我最爱看的还是漫画书,看书时,有时我哈哈大笑,有时拍桌子,还有时在喊大叫.妈妈说我：“知道的认为你太投入,不知道的还以为你是个神精病……”我一年买了100多本书,当然是课外书.很遗憾,我的缺点多于优点.除了老师给我总结的爱打爱闹爱玩,上课走神,下课精神外.老爸还给我说结了几点：1、没记性,不管咋说,掉头就忘.2、常常丢三落四,今天没带水瓶,明天没带笔袋,后天没带钥匙.记得有一次,中午我回家吃饭,吃完了,我正要准备瞳,刚锁上门,一想,哎呀!瓶子没带,又开门拿上瓶子,完了又一看,铅笔盒没带,又开门带上.有的时候,我还愿意拆电器,什么收录机、手机、电视机等都逃不出我的手掌心,左拆吧拆吧,右拧吧拧吧,所有的东西都成了废品,一样都没逃出来.当然,从此以后老爸给我下了禁止令：“电视机不准碰,电器不能动.”可是我就是想拆,没办法.你能猜出来我是谁吗?仔细猜猜吧,这就是我,初一学生—XXX 女的 这就是我 一个活泼可爱的小女孩,一个马马虎虎的“粗心鬼”,一个酷爱臭美的小姑娘,一个爱哭爱笑的“开心果”.这就是我,可爱的我,粗心的我,爱打扮的我.我性格外向又爱说笑,所以人见人爱,大家都喜欢我.加上我成绩优秀,人缘又好,同学们都爱和我在一起.我也有许多爱好和才艺,如跳操,唱歌,看书,特别喜欢跳拉丁舞和弹古筝……虽然称不上琴、棋、书、画样样精通,但也算得上是能歌善舞了.缺点人人都有,我也不例外老实说吧!我的缺点是：做事有点马马虎虎,拖拖拉拉,大大咧咧.特别表现在数学上,我在考试中不是把加减看成乘除,就是把减法写成除法,要么就是计算失误.在生活中的我也是这样,有一次,下午放学本该上奥数课,结果我竟然与同学牵了手排着队,放学回家了,一直到走到家门口才想起还没上奥数课呢!知道吗?我小小年纪就赶起了时尚,追起了非主流,特爱打扮.中午放学回家,下午上学前还得给我换个头型.除此之外,我还是家里的“开心果”,每天放学回家都会把学校发生的各种事情说给爸爸妈妈听,而且十分风趣幽默哦!说了这么多,你还不认识我吧!看我多粗心!连姓名都忘了告诉大家,我叫XXX.你愿意和我交朋友吗?

写写自己性格方面的