《荷花》(转载) 作文

ytmfamce2022-10-04 11:39:541条回答

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“荷花从不孤傲,要开就是满池满塘……”这使我觉得荷花是那么合群。古语说:一花独放不是春,百花齐放春满园。做人也应这样。记得有一次,我语文测验是全班第一,就得意极了,心想:“哈,真好,这回又是第一名了。”放学后,老师要我帮助不及格的同学学习,我有些不愿意,心想:“她自己不会学吗?”老师好像看透了我的心思,说:“你要知道,独枝花开不是春,许许多多花一齐开,开得才灿烂。”我觉得很有道理,便把老师那番话牢记心上,鞭策自己。当那位同学在我的细心帮助下,由学习成绩中下进入中上时,那种满足感,真是难以形容。“荷花也不娇贵,只要有泥土和水,它就能生长……”啊!原来荷花有这么强的生命力。我学了《种子的力》这篇文章,文章中讲的是种子有超人的力,我觉得荷花的生命力并不比种子差,记得有一回,我在姨妈家拿了一些荷花回家种,头两天,我挺有精神细心照管它,但时间一长,就没怎么理它了。一个月过去了,那荷花竟长出了小花蕾,我真惊讶。读了《荷花》这篇文章,我才知道那是荷花有着极强的生命力的缘故。“荷花毫无私心,她把自己的根、茎、叶、花、果实……献给了人类。”的确,我也有这样的感觉。荷花一生出来,人们就可以用它煮凉汤,而且营养价值很高。读了《荷花》这篇文章,使我得益不少。文章中的荷花和实际生活中的荷花是相同的,它们都有着不孤傲、不娇贵、毫无私心的品格。
1年前

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因为图画是色彩明丽的,而一池荷花就是色彩明艳的,再加上荷花是活生生的真实美景,所以说是活的画.
《荷花》(转载) 作文
hhhhhh1251年前1
2hym0129 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%
今天,我读了《荷花》这篇短文。荷花那不孤傲、不娇贵、毫无私心的品格深深地感动了我。
“荷花从不孤傲,要开就是满池满塘……”这使我觉得荷花是那么合群。古语说:一花独放不是春,百花齐放春满园。做人也应这样。记得有一次,我语文测验是全班第一,就得意极了,心想:“哈,真好,这回又是第一名了。”放学后,老师要我帮助不及格的同学学习,我有些不愿意,心想:“她自己不会学吗?”老师好像看透了我的心思,说:“你要知道,独枝花开不是春,许许多多花一齐开,开得才灿烂。”我觉得很有道理,便把老师那番话牢记心上,鞭策自己。当那位同学在我的细心帮助下,由学习成绩中下进入中上时,那种满足感,真是难以形容。“荷花也不娇贵,只要有泥土和水,它就能生长……”啊!原来荷花有这么强的生命力。我学了《种子的力》这篇文章,文章中讲的是种子有超人的力,我觉得荷花的生命力并不比种子差,记得有一回,我在姨妈家拿了一些荷花回家种,头两天,我挺有精神细心照管它,但时间一长,就没怎么理它了。一个月过去了,那荷花竟长出了小花蕾,我真惊讶。读了《荷花》这篇文章,我才知道那是荷花有着极强的生命力的缘故。“荷花毫无私心,她把自己的根、茎、叶、花、果实……献给了人类。”的确,我也有这样的感觉。荷花一生出来,人们就可以用它煮凉汤,而且营养价值很高。
读了《荷花》这篇文章,使我得益不少。文章中的荷花和实际生活中的荷花是相同的,它们都有着不孤傲、不娇贵、毫无私心的品格。
名家文章作者急作品全部比如第三课作者:叶圣陶其他的作品:《荷花》、《爬山虎的脚》、《稻草人》
rrxx1年前1
montriy 共回答了16个问题 | 采纳率100%
1、独坐敬亭山 【唐】李白 作品《关山月》《行路难三首之一》《将进酒》《赠孟浩然》《静夜思》《黄鹤楼送孟浩然之广陵》《下江陵》
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忆江南 【唐】白居易 作品《长恨歌》《赋得古原草送别》《池上竹下作》
2、《桂林山水》陈淼 著有散文集《早晨集》、《春雨集》,中篇小说《劳动姻缘》,短篇集《炼钢工人》、《红榜的故事》,话剧剧本《红旗歌》(合作)等
3、《记金华的双龙洞》 叶圣陶 童话集《稻草人》小说集《隔膜》《火灾》
四年级下册语文19课《生命,生命》杏林子 原名:刘侠 《行到水穷处》《我们》《生之颂》
《乡下人家》陈醉云 《玫瑰》、《游子的梦》
23.古诗词三首
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32《渔夫的故事》 节选自《天方夜谭》(又名《一千零一夜》,也叫《阿拉伯之夜》)它是一部阿拉伯的民间故事集,世界著名的文学作品之一.
找到的有限,
小学语文三年级下册里《荷花》一文的作者是谁?
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叶圣陶的《荷花》在小学教材几年级的课文书中
《荷花》阅读题(一) 荷叶间各种姿态的荷花亭亭玉立□有的还只是小荷花苞,尖儿红红的,好像谁抹了一层薄薄的细粉□有的含苞欲
《荷花》阅读题
(一)
荷叶间各种姿态的荷花亭亭玉立□有的还只是小荷花苞,尖儿红红的,好像谁抹了一层薄薄的细粉□有的含苞欲放,花瓣之间可见开放的缝隙□有的已经开放,正迎着和风舒展着自己美丽的花瓣。荷花的瓣比别的花瓣大多了,外面的花瓣是深红的。里面的逐渐变成粉红色。花瓣的尖儿更红一点儿。你看,一片花瓣落下来,掉在水上,多像一只小船呀□它还在一晃一晃地向前划动呢!荷花里面有黄色的花蕊,一丝丝的,多得数不清。花蕊的中间长着一个小莲蓬。
1.在文中□内加上恰当的标点。(2分)
2.用“——”画出文中的一个比喻句。这个比喻句用_________比喻_____
_____。(2分)
3.这段话中写了三种姿态的荷花:(3分)
①________________②___________________③_______________
4.读短文,说说这段话是按怎样的顺序来描写荷花的。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
西红柿2261年前1
blazer_ 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
一、随波逐流:比喻没有坚定的立场,缺乏判断是非的能力,只能随着别人走。
二、1、第一段和第二段为一层:我们全家到公园去观赏荷花。
2、第三段至倒数第二段为第二层:我们述说着荷花的好处和它出淤泥而不染的品质,爸爸教导我们要像荷花一样做人。
3、最后一段为第三层:我们离开了荷花池,但荷花不随波逐流的高贵品质影响了我们。
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《荷花》的读书笔记
云妮子1年前1
5246011 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
1.《荷花》读书笔记  
《荷花》的作者是我国著名作家叶圣陶.
文章采用了第一人称的叙述方法,通过“荷花、挨挨挤挤、莲蓬、饱胀、仿佛、衣裳、翩翩起舞、舞蹈、蜻蜓、随风舞动”等词语,记叙了“我”去公园看荷花的情景,生动细致地描写了荷花的各种优美姿态和对大自然美丽的体验,为我们展示出了一幅美丽的荷花图.
我仿佛也看到了荷花的美丽,闻到了荷花的清香……
我深深地陶醉在大自然的美丽之中!
2.优美词句:清香 破裂 姿势 碧绿  嫩黄色 花骨朵 挨挨挤挤 翩翩起舞 随风飘动
精彩片断:
这么多的百合花,一朵有一朵的姿势.看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美.如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的话,那画家的本领可真了不起.
造句:
仿佛——麦兰花开了仿佛是一排小喇叭在吹呢.
感想:荷花很纯洁,很美丽,到夏天我一定去看荷花.
小学三年级下册有篇课文《荷花》读后你会想到一句什么古诗?
坤达1年前1
虾米先生 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
【江南】
江南可采莲, 莲叶何田田.
鱼戏莲叶间, 鱼戏莲叶东,
鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北.
【采莲曲】王昌龄
荷叶罗裙一色裁, 芙蓉向脸两边开.
乱入池中看不见, 闻歌始觉有人来.
【晓出净慈送林子方】 杨万里
毕竟西湖六月中, 风光不与四时同.
接天莲叶无穷碧, 映日荷花别样红.
【一剪梅】北宋. 李清照
红藕香残玉簟秋,轻解罗裳,独上兰舟.
云中谁寄锦书来?雁字回时,月满西楼.
花自飘零水自流.一种相思,两处闲愁.
此情无计可消除,才下眉头,却上心头.
【荷花】 清. 石涛
荷叶五寸荷花娇,贴波不碍画船摇;
相到薰风四五月,也能遮却美人腰.
《爱莲说》宋·周敦颐
水陆草木之花,可爱者甚繁.晋陶渊明独爱菊,自李唐来,世人甚爱牡丹.予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,可远观而不可亵玩焉
◇青阳渡~晋·乐府
青荷盖绿水,芙蓉披红鲜.下有并根藕,上有并头莲.
◇咏芙蓉~南朝·梁·沈约
微风摇紫叶,轻露拂朱房.中池所以绿,待我泛红光.
◇采莲~南朝·梁·吴均
锦带杂花钿,罗衣垂绿川.问子今何去,出采江南莲.辽西三千里,欲寄无因缘.愿君早旋返,及此荷花鲜.
◇咏荷诗~江洪
泽陂有微草,能花复能实.碧叶喜翻风,红英宜照日.移居玉池上,托根庶非失.如何霜露交,应与飞蓬匹.
◇咏同心芙蓉~隋·杜公瞻
灼灼荷花瑞,亭亭出水中.一茎孤引绿,双影共分红.色夺歌人脸,香乱舞衣风.名莲自可念,况复两心同.
◇采莲曲~隋·殷英童
荡舟无数伴,解缆自相催.汗粉无庸拭,风裙随意开.棹移浮荇乱,船进倚荷来.藕丝牵作缕,莲叶捧成杯.
◇古风(其二十六)~唐·李白
碧荷生幽泉,朝日艳且鲜.秋花冒绿水,密叶罗青烟.秀色粉绝世,馨香谁为传?坐看飞霜满,凋此红芳年.
结根未得所,愿托华池边.
◇采莲曲~南朝梁·刘孝威
金桨木兰船,戏采江南莲.莲香隔浦渡,荷叶满江鲜.房垂易入手,柄曲自临盘.露花时湿钏,风茎乍拂钿.
◇折荷有赠~唐·李白
涉江玩秋水,爱此红蕖鲜.攀荷弄其珠,荡漾不成圆.佳人彩云里,欲赠隔远天.相思无因见,怅望凉风前.
◇荷花~李商隐
都无色可并,不奈此香何.瑶席乘凉设,金羁落晚过.回衾灯照绮,渡袜水沾罗.预想前秋别,离居梦棹歌.
◇莲花~温庭筠
绿塘摇滟接星津,轧轧兰桡入白苹.应为洛神波上袜,至今莲蕊有香尘.
◇晚出净慈寺送林子方~杨万里
毕竟西湖六月中,风光不与四时同.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红.
◇钱氏池上芙蓉~文征明
九月江南花事休,芙蓉宛转在中洲.美人笑隔盈盈水,落日还生渺渺愁.
露洗玉盘金殿冷,风吹罗带锦城秋.相看未用伤迟暮,别有池塘一种幽.
◇一剪梅~北宋·李清照
红藕香残玉簟秋, 轻解罗裳,独上兰舟.云中谁寄锦书来?雁字回时,月满西楼.花自飘零水自流.
一种相思,两处闲愁.此情无计可消除,才下眉头,却上心头.
◇苏幕遮~北宋·周邦彦
燎沉香,消溽暑.鸟鸟雀呼睛,侵晓窥檐语.叶上初阳干宿雨,水面清圆,一一风荷举.
故乡遥,何日去?家住吴门,久作长安旅.五月渔郎相忆否?小楫轻舟,梦入芙蓉浦.
◇莲塘~明·黄琼
苍茫漠漠董家潭,绿树阴阴向水湾.十里锦香看不断,西风明月棹歌还.
◇采莲曲~李亚如
藕田成片傍湖边,隐约花红点点连.三五小船撑将去, 歌声嘹亮赋采莲.
◇芙蓉~清·郑板桥
最怜红粉几条痕,水外桥边小竹门.照影自惊还自惜,西施原住苎萝村.
◇藕乡随思~现代·暇文
晓别安宜古镇头,藕乡水泗荡轻舟;岸柳染绿清溪水,荷香沁沏金色秋.
异乡落泊伤穷乱,故里重归喜景稠;政通人和富由起,芙蓉仙子欣来游.
◇夏日南亭怀辛大~孟浩然
山光忽西落,池月渐东上.散发乘夕凉,开轩卧闲敞.荷风送香气,竹露滴清响.
欲取鸣琴弹,恨无知音赏.感此怀故人,中宵劳梦想.
◇【无题·其二】~李商隐
飒飒东风细雨来,芙蓉塘外有轻雷.金蟾啮锁烧香入,玉虎牵丝汲井回.
贾氏窥帘韩掾少,宓妃留枕魏王才.春心莫共花争发,一寸相思一寸灰.
◇夏日怀友~徐玑
流水阶除静,孤眠得自由.月生林欲晓,雨过夜如秋.远忆荷花浦,谁吟杜若洲?良宵恐无梦,有梦即俱游.
◇【浣溪沙】·薛昭蕴
倾国倾城恨有馀,几多红泪泣姑苏,倚风凝睇雪肌肤.吴主山河空落日,越王宫殿半平芜,藕花菱蔓满重湖.
◇【南乡子】·李珣
乘彩舫,过莲塘,棹歌惊起睡鸳鸯.游女带香偎伴笑,争窈窕,兢折团荷遮晚照.
◇【浣溪沙】·李璟
菡萏香销翠叶残,西风愁起碧波间.还与韶光共憔悴,不堪看.
细雨梦回鸡塞远,小楼吹彻玉笙寒.多少泪珠无限恨,倚栏杆.
◇【思帝乡】·孙光宪
如何? 遗情情更多!永日水精帘下敛羞蛾.六幅罗裙地,微行曳碧波.看尽满地疏雨打团荷.
◇【忆余杭】·潘阆
长忆孤山,山在湖心如黛簇,僧房四面向湖开,清棹去还来.
芰荷香喷连云阁,阁上清声檐下铎.别来尘土污人衣,空役梦魂飞.
◇【采桑子】·欧阳修
荷花开后西湖好,载酒来时,不用旌旗,前后红幢绿盖随.画船撑入花深处,香泛金卮,烟雨微微,一片笙歌醉里归.
◇【临江仙】·欧阳修
柳外轻雷池上雨,雨声滴碎荷声.小楼西角断虹明.阑干倚处,待得月华生.
燕子飞来窥画栋,玉钩垂下帘旌.凉波不动簟纹平.水精双枕,畔有堕钗横.
◇【甘草子】·柳永
秋暮,乱洒衰荷,颗颗真珠雨.雨过月华生,冷彻鸳鸯浦.
池上凭阑愁无侣,奈此个单栖情绪!却傍金笼共鹦鹉,念粉郎言语.
◇【蝶恋花】·晏几道
初捻霜纨生怅望.隔叶莺声,似学秦娥唱.午睡醒来慵一晌,双纹翠簟铺寒浪.雨罢苹风吹碧涨.
脉脉荷花,泪脸红相向.斜贴绿云新月上,弯环正是愁眉样.
◇【生查子】·晏几道
长恨涉江遥,移近溪头住.闲荡木兰舟,误入双鸳浦.无端轻薄云,暗作廉纤雨.翠袖不胜寒,欲向荷花语.
◇【阮郎归·初夏】·苏东坡
绿槐高柳咽新蝉,薰风初入弦.碧纱窗下洗沉烟,棋声惊昼眠.
微雨过,小荷翻,榴花开欲然.玉盆纤手弄清泉,琼珠碎却圆.
◇【永遇乐】·苏东坡
明月如霜,好风如水,清景无限.曲港跳鱼,圆荷泻露,寂寞无人见.如三鼓,铿然一叶,黯黯梦云惊断.夜茫茫,重寻无处,觉来小园行遍.天涯倦客,山中归路,望断故园心眼.燕子楼空,佳人何在?空锁楼中燕.古今如梦,何曾梦觉,但有旧欢新怨.异时对,黄楼夜景,为余浩叹.
◇【满庭芳】·黄庭坚
修水浓清,新条淡绿,翠光交映虚亭.锦鸳霜鹭,荷径拾幽萍.香渡栏干屈曲红妆映、薄绮疏棂.
风清夜,横塘月满,水净见移星.堪听,微雨过,姗藻荇,便移转胡床,湘簟方屏.
练霭鳞云旋满,声不断、檐响风铃.重开宴,瑶池雪满,山露佛头青.
◇【黄莺儿】·晁补之
南园佳致偏宜暑.两两三三,修篁新笋出初齐,猗猗过檐侵户.
听乱芰荷风,细洒梧桐雨.午余帘影参差,远林蝉声,幽梦残处.
凝伫,既往尽成空,暂遇何曾住?算人间事,岂足追思,依依梦中情绪.
观数点茗浮花,一缕香萦炷.怪道人道:陶潜做得羲皇侣.
◇【南柯子】·《唐宋诸贤绝妙词选》
十里青山远,潮平路带沙.数声啼鸟怨年华,又是凄凉时候在天涯!
白露收残月,清风散晓霞.绿杨堤畔问荷花:记得那年沽酒那人家?
◇【菩萨蛮】·魏夫人
红楼斜倚连溪曲,楼前溪水凝寒玉.荡漾木兰船,船中人少年.荷花娇欲语,笑入鸳鸯浦.波上暝烟低,菱歌月下归.
◇【苏幕遮】·周邦彦
燎沈香,消溽暑.鸟雀呼晴,侵晓窥檐语.叶上初阳干宿雨.水面清圆,一一风荷举.故乡遥,何日去?家住吴门,
久作长安旅.五月渔郎相忆否?小楫轻舟,梦入芙蓉浦.
◇【浣溪沙】·张元干
山绕平湖波撼城,湖光倒影浸山青,水晶楼下欲三更.雾柳暗时云度月,露荷翻处水流萤,萧萧散发到天明.
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不见跳鱼翻曲港,湖边特地经过.萧萧疏风乱雨荷.微云吹尽散,明月堕平波.白酒一杯还径醉,归来散发婆娑.
无人能唱采菱歌.小轩枕簟,檐影挂星河.
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我梦唐宫春昼迟,正舞到,曳裾时.翠云队仗绛霞衣,漫腾腾,手双垂.忽然急鼓催将起,似彩凤,乱惊飞.
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一江烟水照晴岚,两岸人家接画檐.芰荷丛一段秋光淡,看沙鸥舞再三,卷香风十里珠帘.画船儿天边至,酒旗儿风外□,爱煞江南
以三年级下册《荷花》为什么说着一池荷花是“一幅活的画”呢?
Mac-OSX1年前1
1nddns 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
因为荷花是活生生的真实景色,那么这一池荷花就成了一大幅活的画
席慕容的《荷花》的读后感500字
ellen_hyw1年前1
爱仔仔的冰雪 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%
今天,我读了《荷花》这篇短文.荷花那不孤傲、不娇贵、毫无私心的品格深深地感动了我.
“荷花从不孤傲,要开就是满池满塘……”这使我觉得荷花是那么合群.古语说:一花独放不是春,百花齐放春满园.做人也应这样.
记得有一次,我语文测验成绩全班第一,心里十分得意,心想:哈,真好,这回又是第一名了.放学后,老师要我帮助不及格的同学补习,我有些不愿意,暗自嘀咕:“她自己不会学吗?”老师好像看透了我的心思,说:“你要知道,独枝花开不是春,许许多多花一起开放,春天才灿烂.”我觉得很有道理,便把老师那番话牢牢记在心上,时刻鞭策自己.当那位同学在我的细心帮助下,学习成绩由中下进入中上时,我心中的那份自豪感,真是难以形容.
“荷花也不娇贵,只要有泥土和水,它就能生长、开花……”啊,原来荷花有这么强的生命力!我曾学过《种子的力》这篇文章,文中讲的是种子有超强的力量,我觉得荷花的生命力并不比种子弱.
记得有一回,我在姨妈家拿了一盆荷花回家养.头两天,我挺有兴趣,细心照看它.但时间一长,就没怎么理它了.一个月过去了,那荷花竟长出了小花蕾,我真惊讶.读了《荷花》这篇文章,我才知道那是荷花有着极强的生命力的缘故.
“荷花毫无私心,它把自己的根、茎、叶、花、果实……献给了人类.”的确,荷花刚长出来,人们就拿它来煮凉汤,可见其营养价值也是很高的.
读了《荷花》这篇文章,我受益匪浅.文章中的荷花和实际生活中的荷花是相同的,它们都有着不孤傲、不娇贵、毫无私心的品格.
我最喜欢的一种花(仿写三年级的《荷花》第三自然段)
我最喜欢的一种花(仿写三年级的《荷花》第三自然段)
是第四自然段。
我爱柯西1年前1
jkdgferjkngk 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
仿写:
我忽然觉得自己仿佛就是一棵白杨,穿着深绿的戎装,站在大漠里.一阵狂风刮过,我就放声高歌,嘹亮的歌声随风飘荡.不光是我一棵,所有的白杨都在歌唱.风过了,我停止了歌唱,默默地站在那里.太阳起床了,告诉我昨日远方的消息.野兔在脚下跑过,告诉我家乡人的思念.
读《荷花》有感作文
cspower1年前1
wanglangw 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
[读《荷花》有感作文]
读《荷花》有感 今天,我读了《荷花》这篇短文,读《荷花》有感作文.荷花那不孤傲、不娇贵、毫无私心的品格深深地感动了我.“荷花从不孤傲,要开就是满池满塘……”这使我觉得荷花是那么合群.古语说:一花独放不是春,百花齐放春满园.做人也应这样.记得有一次,我语文测验是全班第一,就得意极了,心想:“哈,真好,这回又是第一名了.”放学后,老师要我帮助不及格的同学学习,我有些不愿意,心想:“她自己不会学吗?”老师好像看透了我的心思,说:“你要知道,独枝花开不是春,许许多多花一齐开,开得才灿烂.”我觉得很有道理,便把老师那番话牢记心上,鞭策自己.当那位同学在我的细心帮助下,由学习成绩中下进入中上时,那种满足感,真是难以形容.“荷花也不娇贵,只要有泥土和水,它就能生长……”啊!原来荷花有这么强的生命力,读后感《读《荷花》有感作文》.我学了《种子的力》这篇文章,文章中讲的是种子有超人的力,我觉得荷花的生命力并不比种子差,记得有一回,我在姨妈家拿了一些荷花回家种,头两天,我挺有精神细心照管它,但时间一长,就没怎么理它了.一个月过去了,那荷花竟长出了小花蕾,我真惊讶.读了《荷花》这篇文章,我才知道那是荷花有着极强的生命力的缘故.“荷花毫无私心,她把自己的根、茎、叶、花、果实……献给了人类.”的确,我也有这样的感觉.荷花一生出来,人们就可以用它煮凉汤,而且营养价值很高.读了《荷花》这篇文章,使我得益不少.文章中的荷花和实际生活中的荷花是相同的,它们都有着不孤傲、不娇贵、毫无私心的品格.读《荷花》有感作文550字小学生作文(/)
《荷花》一课描写了荷花的什么,表达了作者什么的感情
jing9811191年前3
angelzwing 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%
《荷花》是一篇写景抒情的文章.课文写“我”在荷花池边观赏荷花因景入情,以情观景,情景交融展开想象,赞美了荷花婀娜多姿、生机盎然的美.再现了如诗如画的大自然美景,表达了作者热爱大自然的思想感情.
清晨赏花——仿写《荷花》 作文
专攻指数1年前1
jeff张 共回答了25个问题 | 采纳率84%
清早,我从家里一出来,就闻到一阵淡淡的花香,我赶紧往花坛边走去。 花坛里的花开得特别多,万紫千红,千姿百态:有的是金黄色的,有的是紫色的,有的白里透着粉红,还有大红色和玫瑰红的……它们朵朵亭亭玉立,像一个个俊俏的少女。 这么多的花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。再配上花坛边几棵高大碧绿的雪松衬托,显得更美了。如果把眼前的这一坛五颜六色的鲜花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。 我看见旁边有一个石凳,就坐在上面悠然自得地欣赏起花来。看着看着,我忽然觉得自己就是一朵美丽的花,穿着鲜艳的衣裳,站在阳光里。 一阵微风吹过,我就和伙伴们一同翩翩起舞,把优美的舞姿献给欣赏我们的人们…… 过了好一会儿,我才记起我不是一朵花儿,我是在全神贯注地看花儿呢。
三年级课文《荷花》的第二自然段写清楚,标点符号也不能错
yingmingza1年前1
cattil11 共回答了22个问题 | 采纳率77.3%
荷花已经开了不少了.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘.白荷花在这些大圆盘之间冒出来.有的才展开两三片花瓣儿.有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬.有的 还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的.
三年级下册的课文《荷花》作者是谁?
stacy1年前1
CactusLee 共回答了20个问题 | 采纳率95%
本文作者叶圣陶.
叶圣陶简介:叶圣陶(1894.10.28~1988.2.16),原名叶绍钧,字秉臣.江苏省苏州人.现代作家、教育家、出版家和社会活动家.作为著名的教育家,他为我国 语文教学、科研也发表过很多精辟见解,论著收入《叶圣陶语文教育论集》.
解释“出污泥而不染”的意思《荷花》星期天,我们全家到公园观赏荷花.走进大门,我一眼就看见那满池美丽的荷花.我们手扶池边的
解释“出污泥而不染”的意思
《荷花》
星期天,我们全家到公园观赏荷花.走进大门,我一眼就看见那满池美丽的荷花.我们手扶池边的栏杆,欣赏着艳丽的荷花,这时爸爸说:“你们很喜欢荷花,谁能说出荷花的好处?”
弟弟抢先说:“荷花香,莲蓬可以吃.”我说:“荷花很美,它的地下茎莲藕也可以吃,和也还可以入药呢!”
爸爸说:“荷花的好处的确很多,但有一样最可贵,荷花虽然长在污泥里,可是开出的花是那样清爽干净,他不怕污泥,而是在污泥中坚强地生长着.”
妈妈说:“荷花最可贵的就是出污泥而不染.”
“对!”爸爸接着说:“做人就要像荷花那样,无论在多么恶劣的条件下,多么复杂的环境中,都要保持高尚的品格.”
我们一边谈论,一边思索,那朵朵荷花似乎更加娇艳了.
(1)联系短文理解“出污泥而不染”的意思.
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棒棒棒棒棒1年前1
hua3694333 共回答了26个问题 | 采纳率96.2%
原指荷花虽然长在污泥里,可是开出的花是那样清爽干净.喻指做人就要像荷花那样,无论在多么恶劣的条件下,多么复杂的环境中,都要保持高尚的品格.
作文:我最喜欢的一种花(仿写三年级的《荷花》第二自然段)
低音提琴1年前1
ll3788 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%
荷花已经开了不少了.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘.白荷花在在这些大圆盘之间冒出来.有的才展开连三片花瓣儿.有的花瓣全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬.有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的.
三年级下册语文的《荷花》第二自然段的仿写
uu小汉1年前2
硒奇 共回答了26个问题 | 采纳率92.3%
昙花一现为君开,误坠红尘花酒间.心头凝落绝情泪,老死花丛亦无言.人生长恨天捉弄,醉生梦死情可堪.欲笑本我人成个,
  只把过往戏流年.
  夏夜,月亮慢慢升起了,银色的光辉温柔地撒在大地上,每当这个时候,花中最圣洁最清纯的——昙花,现了.它是我最喜欢的花,每当看到它,我就会回忆起我出生时的情景.
  我那时记不了事儿,因为我刚出生一天.我只是看了摄像机拍下的影片,才爱上了昙花.摄影机前的我看得津津有味,只见月亮挂在天上,像一个金黄色的圆皮球,金灿灿而又黯淡的光辉洒在屋檐上,暗银色笼罩了一切.窗前的昙花洁白如玉,像一个个羞答答的小姑娘正在睡觉.忽然,一朵昙花的花蕊渐渐地探出头来,花瓣也慢慢舒展开来,变得蓬松.我静静地看着那摄影机中的“精灵”.圆筒形的主枝傲然挺立,叶子呈椭圆形,旁边虽长有弧状的锯齿,却丝毫没有冰冷的感觉,反而给人留下温柔的印象.我不禁感叹:“真美啊!”昙花就这样轻盈地舒展着自己的双臂,犹如精灵般超凡脱俗,不含一丝一毫的杂色,白得纯洁,白得透明,白得令我惊叹!过了约两个小时,那白白的昙花把花瓣一片片得收拢了起来,是那么优雅,那么的清纯,虽然盛开的时间那么短暂,却让我感觉到了花儿生命的永恒.
  啊!再艳丽再娇贵的花,最终的命运仍旧是一天一天老去,仍旧是最终凋谢,与其如此,倒不如像昙花,虽然短暂,却可以芳香永留于世,不曾让世俗的残枝败叶玷污了自己的清白,只等来年又开出绚丽的花朵!
学完《荷花》一文我们可以用什么,什么等词语来形客荷花的姿态?
yg_wind1年前1
上帝也无奈 共回答了20个问题 | 采纳率95%
出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植
苏教版语文三年级下册《荷花》情景朗读
苏教版语文三年级下册《荷花》情景朗读
要视频格式的
碎流年1年前1
wonsky 共回答了11个问题 | 采纳率81.8%
我这儿有以前下载的一个,你发邮箱号码过来,我传给你吧 看能不能用.