教科书上写is this train for shang hai 与is this train for the park

（1）1（2）3/4 (3)8 (4)0.1 (5)-7
(6)=(-2/3-1/3-9)+5+4+(1/6+5/6)
=0
{先将没有绝对值符号的放在一起计算,因为我们会发现它们分数部分分母都是3,而有绝对值符号的分母部分都是6,便于计算；然后我们来看绝对值符号里的数,0-五又六分之一就等于负五又六分之一,去绝对值符号后即为五又六分之一,同理绝对值负四又六分之五即为四又六分之五；我们可以遵循整数部分放在一起计算,分数部分放在一起计算的原则,则由上述步骤,}

植物是生产者

1、子曰：“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不悦,不亦君
子乎?”(《学而》)
学习需要不断复习才能掌握.学了知识,按时复习,这是愉快的事.这里既有学习方
法,也有学习态度.
朋,这里指志同道合的人.有志同道合的人从远方来,在一起探讨问题,是一种乐
趣.
人家不了解,我却不怨恨,是君子的风格.这是讲个人修养问题.
2、子曰：“温故而知新,可以为师矣.”(《为政》)
复习旧的知识,能够从中有新的体会或发现.这样,就可以做老师了.
3、子曰：“学而不思则闰；思而不学则殆.”(《为政》)
只读书而不肯动脑筋思考,就会感到迷惑；只是一味空想而不肯读书,就会有疑惑.
这里阐述了学习和思考的辩证关系,也是讲学习方法的.
4、子曰：“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也.”(《为政》)
孔于说：“子路,教给你正确认识事物的道理吧.(那就是)知道就是知道,不知道就
是不知道,这就是聪明智慧.”
这段说的是对待事物的正确态度.
5、子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也?”子曰：“敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文’也.”(《公冶长》)
子贡问道：“孔文子为什么叫“文”呢?”孔子说：“他聪敏而又爱好学刁,并
且不以向不如自己的人请教为耻.因此用‘文’做他的谥号.”这里借回答于贡的问话,
借题发挥,教育弟子要勤学好问.
6、子曰：“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉!”(《述而》)
这一则是孔子的自述,讲的是学习态度和方法.要把学过的东西默默地记在心里,不
断积累知识.“学而不厌”,讲的是好学精神,学无止境,从不感到满足.“诲人不倦”,讲
的是教学态度,要热情地教导学生.孔于一生都是这样做的,所以他说：“对我来说,有
什么呀?”表现了孔子的自信.
7、子曰：“三人行,必有我师焉；择其善者而从之,其不善者而改之.”(《述而》)
孔子说：“几个人在一起走路,其中一定有人可以当我的老师.应当选择他们的优点
去学习,对他们的缺点,要注意改正.”这里说的是只要虚心求教,到处都有老师.
8、子曰：“知之者不如好之者,好之者不如乐之者.”(《雍也》)
孔子说：“(对待任何事业和学问)懂得它的人不如喜爱它的人,喜爱它的人不如以它
为乐的人.”这段主要讲学习的三个层次,只有以之为乐的人,才能真正学好它.
9、子在川上,曰：“逝者如斯夫,不舍昼夜.”(《子罕》)
孔子站在河边叹道：“消逝的时光像河水一样啊,日夜不停地流去.”讲的是珍惜宝贵
的时光.
10、子曰：“吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也.”(《卫灵公》)
孔于说：“我曾经整天不吃,整夜不睡,思考问题,(但并)没有益处,还不如去学习.”
这一段讲躬身实践的重要性.
孔子说：“学习了（知识）,然后按一定的时间间去温习,不也很愉快吗?有志同道合的人从远方来,不是也很快乐吗?别人不了解,却不发怒（怨恨）,不也是君子的行径吗?
曾子说：“我每天多次反省自己：替别人办事是不是尽心竭力呢?与朋友交往是不是诚实呢?老师传授的知识是不是复习过呢?”
孔子说：“温习学过的知识,能有新体会、新发现,就可以凭借这一点当老师了.”
孔子说：“只读书却不思考就会迷惑而无所得,只是空想却不读书就会有害.”
孔子说：“仲由,教导你对待事物的道理吧!知道就是知道,不知道就是不知道,这才是聪明智慧.”
孔子说：“见到品德高尚的人,就向他学习,希望能和他看齐.见到品德不好的人,就要反省自己有没有同样的毛病.
孔子说：“几个人在一起,其中必定有我的老师.选择他们的优点学习,（发现自己也有）他们那些缺点就要改正.
曾子说：“士不能不刚强勇毅,（因为他）肩负着重大的使命,路途又遥远.把实现“仁”的理想看作是自己的使命,不也是很重大的吗?死了就停止了,不也很遥远吗?”
孔子说：“在严寒的冬天,才会知道松柏是最后才凋谢的.”
子贡问孔子：“有没有一句可以终身奉行的话?”
孔子说：“那大概就是‘恕’吧!自己所讨厌的事情,不要施加在别人身上.”

三角函数,平面向量,三角恒等变换

应该说张衡的地动仪已经失传了,今人是根据古人记述仿制的,而记述的古人离张衡也有二三百年,记述的可能也不准确.但我们不能应今人制造不出来就断定古人也没那能力.有的事情道理很简单,但发现道理的过程却是很难得.

是,“RNA主要分布在细胞质中”,但这与遗传物质是谁没什么关系.细胞核中还有RNA呢,它就成了遗传物质了吗?
细胞中的遗传物质是DNA,在细胞核,它是遗传物质,在细胞质里,它还是遗传物质,没RNA什么事.细胞核里的DNA和蛋白质结合在一起,构成染色质（体）,在细胞质里的DNA要么在线粒体里,要么在叶绿体里,不在细胞质基质中.不管在哪里,它都是遗传物质.
凡是有细胞结构的生物,遗传物质都是DNA,不管它在细胞的哪部分结构里.

书店应该有,你去书店问问,没有的话,你问他可不可以给带一本,应该有的

我也是这所学校的语文、数学都是人教版,其他除了思想品德广东教育出版社,历史四川教育出版社都是人教版

根据内角与外角之和等于180,可以得出内角是108,设它是n边行,利用公式,108*n=180*(n-2),求出,n=5,确定是五边形.

他从一个天真的小男孩,一个学识渊博的科学家,变成了科学教科书里的新名词“重力加速度”,变成了物理学的一个新计量单位“牛顿”,变成一条条物理定律,他变成了物理学上一个永远的巨人.

不是 备战2012中考：中考语文修改病句精华试题汇编 1．（2011·浙江省义乌市）下列句子中没有语病的一项是（ ）（2分） A.理想的教育应该培养学生善于发现、善于探索的水平. B.不努力学习,那怎么可能取得好成绩是可想而知的. C.我们不仅要在课堂上、在教科书中学语文,还要在课堂外、在生活中学语文. D.同学们写作文,要细心观察各种事物、各种现象,要有真情实感,切忌不要胡编乱造. 【答案】C

原来故事书：630÷（1+4）×4=504本
原来教科书：630÷（1+4）×1=126本
此题目故事书是不变量,变的是教科书本数和总本数,则
504÷（1-30%）=720 本
720-504-126=90本
答：又买进教科书90本.

是酯化,不仅苯酚与乙酸反应叫酯化,乙醇和硝酸之间的反应生成硝酸乙酯也叫酯化,还有甘油与硝酸之间的反应生成硝酸甘油酯也叫酯化,纤维素与硝酸之间的反应生成硝化纤维.也叫酯化

344.875×2×2×2×2×2=11036／2=5518

应该是说她为了科学而牺牲,付出了自己的青春甚至生命吧 ,句中4个变成概况了居里夫人奋斗的一生以及不朽的功绩,从这段话里我感受到这不是一般的变成,而是一种人生价值的提升,生命境界的飞跃.

首先,上盘下盘是指你所在区域地层在立体空间上的上下关系,就是垂直位置上的上下关系,在上面就是上盘,在下面就是下盘……在解决正断层逆断层,正断层就是所谓的上盘向下滑动了,或者是相对下盘向下运动了,这里的相对可能是下盘向上动了而上盘没动,所以用相对,相反逆断层就是反过来哦,希望能帮助你……

解题思路：根据折射定律的规律，可以得出水中的筷子距眼睛的距离变近了，而甲图与乙图中的筷子距眼睛的距离近了，故乙图错误．

根据折射定律的规律可知，从空气看水中筷子，筷子距眼睛的距离应该是变近了，故甲图、乙图正确，丙图错误；
故答案为：甲乙

点评：
本题考点： 光的折射现象及其应用．

考点点评： 知道折射定律的内容，并且会熟练应用折射定律．

一步登天——天马行空——空前绝后——后发制人——人山人海——海阔天空

不写出齐次线性方程组的形式没关系
但是不能把自由变量代入原非齐次线性方程组
因为这样求出的解是非齐次线性方程组的解

下垂体利用其重力构成的重力摆（单摆系统）是用来控制齿轮转速(并不是提供动力本身)的,也就是说表锤摆一下,齿轮组转动一齿,因此可以通过调节摆长（表锤中心到摆杆顶端的距离）来调整摆钟走时的快慢：摆越长,表走得越慢.
而齿轮转动所需的能量是依靠摆钟内部的发条装置（或电力）来提供的.
可以这样反过来考虑：假设齿轮的转动是依靠表锤的重力势能提供的,那么表锤的摆幅将会很快减小,最终停在中间位置,我们就只能抱着摆钟不停地给它起摆啦~

人教版的!

当地的大书店应该有,如果没有就要去当地的图书馆,各种学校发的教科书和教辅都有的.

月球上有重力势能.
重力势能应该与质量,高度,重力系数有关.很对.
通常情况下我们只考虑地球地面上的情况,并且认为高度对g的影响很小,g基本不变.
所以说重力与质量,高度有关.

您好!He -len 这样的划分是对的.当两个元音字母之间有一个辅音字母时,靠后, 即一靠后.望采纳 !谢谢!

hkhjkujhmmn,jk,

离开，可以通过光路图解释。但一定在一倍焦距内
好像有一个1/f=1/v+1/u,但大概在高中才有

1动力学上难以反应,就像H2+O2,不点燃常温几乎不反应
2相当强,看电极电势,你们没有学
还有1楼说错了,高锰酸钾氧化性强于重铬酸钾
3酸化增强氧化性
4塑料一般很慢或不反应,铜你可以试试

必修一就一本书.必修一共5本

A、汽车的使用会排放大量的尾气：二氧化碳等，骑自行车上学可避免汽车尾气造成的环境污染，故不符合题意；
B、如果节日送纸质贺卡，会砍伐大量的树木，增加了污染，不符合绿色消费的理念，故符合题意；
C、教科书的循环使用会节省大量纸张，符合“绿色环保、低碳节能”的理念，故不符合题意；
D、少开空调，节约用电，符合“绿色环保、低碳节能”要求，故不符合题意；
故选：B

B

A、通过广口瓶中进入水的体积观察消耗氧气的量，有关水的作用描述正确，故A正确；
B、吸收热量，防止瓶底炸裂，有关水的作用描述不正确，故B错误；
C、便于观察气体的收集情况，有关水的作用描述正确，故C正确；
D、提供热量、隔绝氧气，有关水的作用描述正确，故D正确．
故选B．

《中学教材学习讲义》不错,属于同步的辅导书,知识点讲解详细,题目也很多,还有名师的专题.

Lost and Found
I picked a red pencil case on the playground,There is a pen and somg other things in it.If you lost your pencil case Please call at 86237938.

普通高中课程标准实验教科书
(语文版)选修2 唐宋散文选读 第六课 六一居士传
仔细看

你把题输入呀在百度里搜一下.就有的!

（1）把y=x+3代入7x+5y=9为7x+5(x+3)=9计算：7x+5x+15=9 12x=9-15 12x=-6 x=-0.5
(2)计算3s-t=5为t=3s-5代入5s+2t=15为5s+2(3s-5)=15计算：5s+6s-10=15 11s=25 s=25/11
以下两个方法一样,自己动手好了!

出版社是人民教育出版社

酒精灯
酒精灯是最常用的加热仪器之一.
酒精灯的火焰分为外焰、内焰和焰芯三部分,外焰的温度最高,焰心的温度最低.
①酒精灯内的酒精不可超过容积的2/3；
②一般用外焰加热；
③应用火柴点燃,禁止用燃着的酒精灯点燃,禁止向燃着的酒精灯内添加酒精；
④熄灭时,用灯帽盖灭,不可用嘴吹；
⑤不用时必须盖上灯帽,防止酒精挥发和灯芯沾上水蒸气后不易点燃；⑥不要碰到酒精灯,万一洒出的酒精在桌上燃烧起来,应立即用湿抹布扑盖.

1．下列哪些措施能达到减弱噪声的目的 （ ） A.用无氟冰箱 B.停止使用一1.D 2.B 3.C 4.B 5.因为声音是经过空气——墙——人儿的 把门窗紧闭

顺便发一下语文（也是新人教版）的一到四单元读

全电路欧姆定律即闭合电路的欧姆定律:闭合电路中的电流跟电源的电动势成正比,跟内、外电路中的电阻之和成反比.公式:I=E/(R+r) E电源电动势,R外电路的总电阻 ,r电源内阻 不是初二下册应该学习的知识,属于高中物理知识. 初二下册应该学习的是部分电路欧姆定律内容:导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比公式:I=U/R 成立条件U,I,R必须在同一段电路上,只适用于纯电阻电路.

问题一,正确答案为C,“心性论”与朱熹无关.
前者“理气论”是朱熹无疑,而心性论则是儒学另一门派,发展巅峰是在与朱熹同时代的陆九渊,陆九渊的心学与朱熹的理学分庭抗礼.
问题二,说魏晋南北朝时期,儒学面临严峻挑战对吗?
是的,魏晋南北朝时期,儒学在经历了汉代的大一统后面临士大夫阶层的挑衅,佛学西来,玄学兴起.这与当时的社会风气很大关系,儒学在段时期不是被“独尊”的,所以说“面临严峻挑战”.

电子版的很少,只有去买配套的了.

压强对化学平衡移动的影响缺少验证实验
探索性研究性实验太少
没有重视pH试纸使用的范围,有许多错误使用.
化学家的经典实验很少介绍

1.《赠从弟》(其二) 刘桢 汉末
亭亭山上松,瑟瑟谷中风.
风声一何盛,松枝一何劲!
冰霜正惨凄,终岁常端正.
岂不罹凝寒,松柏有本性!
2.《送杜少府之任蜀州》 王勃 唐初
城阙(què)辅三秦,风烟望五津.
与君离别意,同是宦游人.
海内存知己,天涯若比邻.
无为在歧路,儿女共沾巾.
3.《登幽州台歌》 陈子昂 唐
前不见古人,
后不见来者.
念天地之悠悠,
独怆然而涕下.
4.《送元二使安西》王维 唐
渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新.
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人.
5.《宣州谢朓楼饯别校书叔云》 李白 唐
弃我去者,昨日之日不可留.
乱我心者,今日之日多烦忧.
长风万里送秋雁,对此可以酣高楼.
蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发.
俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月.
抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁.
人生在世不称意,明朝散发弄扁舟.
6.《早春呈水部张十八员外》 韩愈 唐
天街小雨润如酥,草色遥看近却无.
最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都.
7.《无题》 李商隐 晚唐
相见时难别亦难,东风无力百花残.
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.
晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒.
蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看.
8.《相见欢》 李煜 五代南唐
无言独上西楼,月如钩.寂寞梧桐深院锁清秋.
剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头.
9.《登飞来峰》 王安石 北宋
飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升.
不畏浮云遮望眼,只（自）缘身在最高层.
10.《苏幕遮》 范仲淹 北宋
碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠.
山映斜阳天接水,芳草无情,更在斜阳外.
黯乡魂,追旅思,夜夜除非、好梦留人睡.
明月楼高休独倚,酒入愁肠,化作相思泪.

一瓶矿泉水500mL,约0.5kg,5N 左右.一本厚书可能6N.

在美国的四年大学里,有分ESL课程 （英语为第二语言的课）,ESL课都是比较简单的,主要教语法和一点写作,但是 写作都是1-2页左右.
等到完成ESL课程后,才可以真正加入大学英语课（注：这常给认识为AP English).这些课里,老师非常非常,几乎不教语法,只会读几本文学书.然后会写关于文学书内容的作文.
因为时隔太久,我只记得这两本在英文课要读的书.
1.A Midsummer Night's Dream仲夏夜之梦
2.The Odyssey 奥德赛

把X提根号外,然后变成除以1/x ,设T=1/x t-0,就可以了