松毛虫等害虫的天敌是灰喜鹊，对某林场防治松毛虫的好方法是（　　）

（1）生态系统  分解者  （2）草本植物能进行光合作用，制适有机物养活自己；松毛虫以现成的有机物为食  （3）马尾松→松毛虫→山雀→鹰  （4）食物、栖息地、氧气等任填两个 

草本植物：通过光能获得能量,通过从土中吸收无机离子,N等等,吸收Co2获得物质基础,也就是自养
松毛虫：是以植物的叶片为生,获得化学能和生长发育所需的物质.

几点建议：
1）马尾松林适当混种其它种类的乔、灌木；
2）引入喜欢吃松毛虫的鸟类如灰喜鹊、布谷鸟等；
3）划定隔离带,出现虫害时可以采取相应的隔离措施（用其它种类的树种作为隔离植物）以免虫害蔓延；
4）定期检测虫情,及时打药.

1、遗传物质（基因组）；后代
2、不能,病毒必须依赖活的细胞才能进行生命活动
3、生物防治；不污染环境,环保,有助于环境友好型社会的建设

灰喜鹊在寻食过程中,一旦听到驯鸟员的口哨声,就停止寻食,从四面八方飞回到驯鸟员的周围落下休息.由人工饲养驯化后的灰喜鹊,能够随着人们的意愿调动它到任何有虫的林区去消灭害虫,也能把过去由于滥施农药治虫时,已经绝迹的鸟类,如大山雀、杜鹃、戴胜、伯劳、喜鹊等招引来.在众多的鸟类共同的“战斗”下,使原来松毛虫危害严重的松林,逐步得到有效的控制,保持数年不发生虫灾 "

x:19.8=12:3
x=79.6

蚂蚁—穿山甲,瓢虫—蚜虫,灰喜鹊—松毛虫,黄雀—螳螂,狐狸—松鼠

1松林内的松毛虫体色各异,说明松毛虫个体间存在着（变异 ）.投放喜鹊后,体色与松树颜色相近的松毛虫有更多的生存机会,这叫（选择 ）
2影响松树生长的生物因素有（害虫、周边树木影响 ）,非生物因素有（温度、光照、水 ）.

解题思路：此题考查对生物防治的理解和应用．利用害虫的天敌防治害虫，既避免了农药的污染，又实现了控制以至消灭害虫的目的．

生物防治：就是利用生物来防治病虫害．大致可以分为以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫三大类．它是降低杂草和害虫等有害生物种群密度的一种方法．它利用了生物物种间的相互关系，以一种或一类生物抑制另一种或另一类生物．它的最大优点是不污染环境，成本低，是农药等非生物防治病虫害方法所不能比的，有利于维持生态平衡．赤眼蜂的身体很小，还不足1厘米长．它虽然不能捕食其他昆虫，却是能将其卵产在玉米螟、棉铃虫、松毛虫等卵的内部，从而杀灭许多农林害虫的天敌，在生物防治上有重要作用．
故答案为：此种防治属于生物防治，不污染环境，成本低，是农药等非生物防治病虫害方法所不能比的，有利于维持生态平衡．

点评：
本题考点： 生物防治．

考点点评： 生物防治，不污染环境，能将害虫的数量降低到较低水平，保护有益动物，有利于环境保护．

解题思路：竞争：两种或两种以上生物相互争夺资源和空间等．
捕食：一种生物以另一种生物为食．
寄生：一种生物寄居于另一种生物的体内或体表，摄取寄主的养分以维持生活．
互利共生：两种生物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利．

招引灰喜鹊防治松毛虫，利用了灰喜鹊不是松毛虫，则灰喜鹊与松毛虫的关系是捕食；施放松毛虫白僵病菌防治松毛虫，利用了松毛虫白僵病菌可以寄居在松毛虫体内，说明白僵病菌与松毛虫的关系是寄生．
故选：B．

点评：
本题考点： 种间关系．

考点点评： 本题考查种间关系，意在考查学生的分析问题和解决问题的能力．

解题思路：结合生态系统具有一定的自动调节能力、生态系统的组成等知识解答．

（1）在生态系统中，植物能够通过光合作用制造有机物，并将光能储存在有机物中，为自身和其他生物提供了食物和能量，因此植物是生态系统中的生产者；动物不能自己制造有机物，它们直接或间接以植物为食，随着摄食，食物中的物质和能量也进入动物体内，因此动物是生态系统的消费者．材料中生产者是松树，消费者是松毛虫、灰喜鹊．
（2）喷洒了大量的农药消灭松毛虫的同时也会消灭鸟类，鸟类减少，松毛虫没有天敌控制大量繁殖数量增多，
（3）在松林中存在着食物链：松树→松毛虫→鸟类（灰喜鹊）． 投入喜鹊后，使食物链得到恢复，喜鹊吃松毛虫，使松毛虫数量减少，因此松林恢复了生机，这是生态平衡得到了恢复．
故答案为：（1）松树 松毛虫、灰喜鹊；（2）鸟类减少，松毛虫没有天敌控制大量繁殖数量增多；（3）投入喜鹊后，使食物链得到恢复，灰喜鹊吃松毛虫，使松毛虫数量减少，因此松林恢复了生机，这是生态平衡得到了恢复．

点评：
本题考点： 生态系统的组成及各部分的作用；达尔文和自然选择学说；生物防治．

考点点评： 解此题的关键是能运用所学知识对相关生物现象做出正确的分析解答．

松毛虫 鸟 蛇
水藻 鱼 人
松毛虫 鸟 人

在生物学上,苍蝇属于典型的“完全变态昆虫”.它的一生要经过卵、幼虫（蛆）、蛹、成虫四个时期,各个时期的形态完全不同.从蛹羽化的成蝇,需要经历"静止—爬行—伸体—展翅—体壁硬化"几个阶段,才能发育成为具有飞翔、采食和繁殖能力的成蝇.刚从蛹内羽化而出的家蝇,体壁柔软,淡灰色,双翅尚未展开,额囊没有回缩.稍后两翅伸展,表皮硬化且色泽加深,1～1.5小时后,两翅方能飞翔.在27℃的条件下,羽化后2～24小时成蝇才开始活动、摄食.

解题思路：此题考查对生物防治的理解和应用．利用害虫的天敌防治害虫，既避免了农药的污染，又实现了控制以至消灭害虫的目的．

生物防治：就是利用生物来防治病虫害．大致可以分为以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫三大类．它是降低杂草和害虫等有害生物种群密度的一种方法．它利用了生物物种间的相互关系，以一种或一类生物抑制另一种或另一类生物．它的最大优点是不污染环境，成本低，是农药等非生物防治病虫害方法所不能比的，有利于维持生态平衡．赤眼蜂的身体很小，还不足1厘米长．它虽然不能捕食其他昆虫，却是能将其卵产在玉米螟、棉铃虫、松毛虫等卵的内部，从而杀灭许多农林害虫的天敌，在生物防治上有重要作用．
故答案为：此种防治属于生物防治，不污染环境，成本低，是农药等非生物防治病虫害方法所不能比的，有利于维持生态平衡．

点评：
本题考点： 生物防治．

考点点评： 生物防治，不污染环境，能将害虫的数量降低到较低水平，保护有益动物，有利于环境保护．

解题思路：此题考查的知识点是昆虫的发育方式．解答时可以从完全变态和不完全变态的特点方面来切入．

完全变态，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期地叫完全变态．完全变态的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同．差异很大．如蝶、蚊、蝇、菜、蝶、蜜蜂，蚕等．不完全变态：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期．例如：蜻蜓蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等．
A、图示昆虫发育过程是受精卵→幼虫→蛹→成虫，四个阶段属于完全变态发育，故该选项不符合题意；
B、若此昆虫是一种害虫，则幼虫期对农作物的危害最大，成虫一般吃植物的汁液，有吸食花粉的，对农作物的危害较小，故该选项不符合题意；
C、适者生存，自然界中的每种生物的都是与环境相适应的，都是自然选择的结果，昆虫这种发育特点也是长期自然选择的结果，故该选项符合题意；
D、这种昆虫的发育是完全变态发育，蝗虫的发育是不完全变态发育．故该选项不符合题意．
故选C．

点评：
本题考点： 昆虫的生殖和发育过程．

考点点评： 解答此类题目的关键是熟知昆虫的发育特点．

水藻→河虾→鱼→蛇→鹰
草→松毛虫→鸟→鹰
松树→松鼠（这条感觉怪怪的）

1,马尾松------>松毛虫--------->山雀-------------->鹰
2,食物 庇护场所
3,最好采取生物防治措施,就是引进山雀去吃掉松毛虫即可.

百度里有啊!这不就是!

解题思路：此题考查了动物的分类、植物的分类、生态系统食物网和食物链、动物植物在自然界中的作用等，逐一答题．

（1）、脊椎动物的体内有脊椎，如松鼠、山雀、老鼠等都属于脊椎动物；蚂蚁属于昆虫纲，昆虫纲的动物身体分头、胸、腹三部分，三对足，两对翅，体表有外骨骼．
（2）、松树属于种子植物中的裸子植物，以种子繁殖后代．而蘑菇属于真菌，以孢子繁殖后代；松树属于绿色植物，能通过光合作用获得有机物，是自养．而蘑菇的细胞内无叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，蘑菇只能摄取现成的有机物，是异养．
（3）、在此生态系统中，有多条食物链，如，马尾松→松鼠，马尾松→老鼠，马尾松→蚂蚁→甲虫→山雀，最长的一条是马尾松→蚂蚁→甲虫→山雀．
（4）、能量是生态系统的动力，在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能．消费者的能量来自生产者，生产者体内的能量是来自光合作用固定的太阳能．
（5）、松树能进行光合作用制造了有机物，为其他生物提供了有机物和能量．二是为其他生物提供了生存空间．
（6）、单一马尾松森林易爆发松毛虫灾害，人工造林，应种植多种类型的植物，既有灌木，又有乔木，还有草本植物等，同时引来吃松毛虫的鸟类．即可以采取保护、招引食虫鸟和栽种混合林等措施．
故答案为：（1）松鼠、山雀、老鼠昆虫身体分头、胸、腹三部分，三对足，两对翅，体表有外骨骼．
（2）松树以种子繁殖后代，蘑菇以孢子繁殖后代．
松树通过光合作用获得有机物，是自养，蘑菇只能摄取现成的有机物为营养，是异养．
（3）马尾松→蚂蚁→甲虫→山雀
（4）通过植物的光合作用固定的太阳能．
（5）一是为其他生物提供了生存空间；二是为其他生物提供了有机物和能量．
（6）可以采取保护、招引食虫鸟和栽种混合林等措施．

点评：
本题考点： 动物的分类；生物生存的环境条件；生态系统中的食物链和食物网；真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点；裸子植物的主要特征；生物防治．

考点点评： 此题涉及的知识面比较广，我们要熟练掌握相关的基础知识，只要基础知识扎实，即可正确解答本题．

解题思路：此题考查对生物防治的理解和应用．利用害虫的天敌防治害虫，既避免了农药的污染，又实现了控制以至消灭害虫的目的．

生物防治：就是利用生物来防治病虫害．大致可以分为以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫三大类．它是降低杂草和害虫等有害生物种群密度的一种方法．它利用了生物物种间的相互关系，以一种或一类生物抑制另一种或另一类生物．它的最大优点是不污染环境，成本低，是农药等非生物防治病虫害方法所不能比的，有利于维持生态平衡．赤眼蜂的身体很小，还不足1厘米长．它虽然不能捕食其他昆虫，却是能将其卵产在玉米螟、棉铃虫、松毛虫等卵的内部，从而杀灭许多农林害虫的天敌，在生物防治上有重要作用．
故答案为：此种防治属于生物防治，不污染环境，成本低，是农药等非生物防治病虫害方法所不能比的，有利于维持生态平衡．

点评：
本题考点： 生物防治．

考点点评： 生物防治，不污染环境，能将害虫的数量降低到较低水平，保护有益动物，有利于环境保护．

19世纪末,法国杰出的昆虫学家、文学家法布尔捧出一部《昆虫记》,世界响起了一片赞叹之声.没有哪个昆虫学家有法布尔那么高的文学修养,没有哪个文学家有法布尔那么高的昆虫学造诣,《昆虫记》堪称科学与文学完美结合的典范.

马尾松、松毛虫、赤眼蜂的生命活动的最终能源来自太阳光.

★《昆虫记》读后感：
《昆虫记》是法国的“科学诗人”法布尔写的一部观察细致的昆虫学巨著,又是一部文笔优美,富有诗意和情趣的散文作品.
1、《金步甲的婚俗》让我很惊奇!金步甲们属于“闪婚一族”,总是上演一见钟情.然而恐怖的是,雌雄虫交尾后,雌虫向雄虫发动攻击,竟然亲手杀死它的情郎,并把情郎的内脏挖空吃净,可怜的雄金步甲为了爱情而献身.金步甲这种特殊的婚俗,从科学的角度讲,是由它们的饮食习俗决定的,我无法从人类的角度评价这种婚俗的是非对错,只能在心里庆幸,幸亏我不是一只雄金步甲!
2、读了《金步甲的食物》这一篇,我知道了金步甲是一种食肉动物,它们被称作园丁,是因为它们是消灭毛虫的专家.雄金步甲也是雌金步甲的美食.另外我还认识了黑步甲.开始我以为黑步甲装死来骗过敌人,后来看到最后才知道那不是装出来的,而是真实的暂时麻木的昏沉状态.在食素昆虫中,有一些昆虫能吃不同品种的植物,但不是所有种类的植物.不限食物品种的昆虫是很少的.我在想这应该也是食物链的一环吧?
3、在《昆虫记》里,我最喜欢看的莫过于松毛虫了.每到春天,你就会看见一条一条的毛毛虫在松树上爬来爬去.它们是专吃松叶的小家伙.松毛虫总是一只跟着一只排着队去找食物的,非常有纪律.它们边走边吐丝,后面的沿着前面吐的丝前进.有一次,作者试着把一群松毛虫的丝切断了,又把它们放在花盆的边缘,它们就一直吐着丝绕着边缘转圈,整整走了三天三夜.直到有一只松毛虫一不小心掉了下去,它们才跟着走“魔圈”.真是又笨又可爱!
4、松毛虫蛾是松毛虫们的进化.忙碌一生的松毛虫们把自己葬在离地面三寸的地方,织起茧子长眠.当它们化为松娥后,就像短跑运动员起跑一样破茧而出.它用头上如钻头的鳞片,钻出一条十寸长的隧道通到地面上来.那个憨憨的小家伙完全变成了一只漂亮成熟又自由自在的蛾子了.其实,我们今天的努力学习,不也正是为了将来的破茧而飞吗?
5、《蝉》一章中细致讲述了蝉的一生：如何在泥土中挖掘隧道、蜕变成虫、产卵和孵化.作者还通过事实纠正了人们一惯以来对蝉的错误的看法：古老的寓言里,人们总是说蝉在冬天里去向蚂蚁乞求食物,事实上蝉从不需要靠别人的帮助活下去,蚂蚁才是个贪得无厌的剥削者,它们常常把蝉的劳动成果据为己有.这个冤案启示我：只有亲自观察、认真探究,才能远离谬误,接近真理.
总之,《昆虫记》这部著作,让我了解到了一些平时不为人知的许多的昆虫世界的真相,学到了许多有关昆虫的知识.法布尔以这种探索大自然、勇于付出的勇气和精神,为人类留下了一份宝贵的文化遗产,他这种追求真理、探求真理的求真精神,是值得我一生好好学习的.

灰喜鹊的只数是条件的四倍,那么能保护的森林面积也是四倍,也就是19.8的四倍=79.2