宇宇和平平在探究浮力的大小时，把三个完全相同的实心铝球分别投入三个盛有水银、盐水、水的容器内如图所示，请你帮他们分析一下

解题思路：长度的测量通常用刻度尺进行，本题中由于没有刻度尺，所以只能用等量替代的思想进行测量，具体方法是先将直径0.8mm的细铜丝紧密的缠绕在铅笔上，并数出圈数n₁，再将另一卷细铜丝缠绕在另一支完全相同的铅笔上，使它们的长度相同，数出圈数n₂，根据二者的等量关系计算出另一卷细铜丝的直径．

将两卷细铜线分别紧密地缠绕在两支圆铅笔上．缠绕相同的长度L后，数出0.8 mm缠绕的圈数n₁和另一种铜线缠绕的圈数n₂，因为L=0.8n₁，L=dn₂，所以没有标签的细铜线的直径约为d=
0.8n1
n2mm．

点评：
本题考点： 长度的测量．

考点点评： 知道用等效替代法与转换法求另一种细铜丝的直径是本题的解题关键．

C

D

A、静止在桌面的杯子受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力，这两个力是一对平衡力，故A说法错误；
B、推土机推土时，由于力的作用是相互的，土对推土机也有一个力的作用，故B说法错误；
C、物体的运动是由惯性维持的，而与是否受力无关，比如静止在桌面上的杯子，受到重力和支持力，但并没有运动；故C说法不对；
D、用力压气球时，气球发生形变，说明力可以改变物体的形状，D正确．
故选D．

解题思路：（1）静止的物体受到平衡力作用；
（2）物体间力的作用是相互的，一个物体对另一个物体施力的同时，也受到对方的反作用力；
（3）物体的运动和是否受力无关，力只是改变物体运动状态的原因；
（4）力的作用效果有二：一是改变物体的形状，二是改变物体的运动状态．

A、静止在桌面的杯子受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力，这两个力是一对平衡力，故A说法错误；
B、推土机推土时，由于力的作用是相互的，土对推土机也有一个力的作用，故B说法错误；
C、物体的运动是由惯性维持的，而与是否受力无关，比如静止在桌面上的杯子，受到重力和支持力，但并没有运动；故C说法不对；
D、用力压气球时，气球发生形变，说明力可以改变物体的形状，D正确．
故选D．

点评：
本题考点： 力的作用效果；力作用的相互性；二力平衡条件的应用；力与运动的关系．

考点点评： 该题考查了力的作用效果、力的相互作用、力和运动等知识点，容易出错的是许多学生会误认为物体的运动和力有关系．

解题思路：（1）静止的物体受到平衡力作用；
（2）物体间力的作用是相互的，一个物体对另一个物体施力的同时，也受到对方的反作用力；
（3）物体的运动和是否受力无关，力只是改变物体运动状态的原因；
（4）力的作用效果有二：一是改变物体的形状，二是改变物体的运动状态．

A、静止在桌面的杯子受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力，这两个力是一对平衡力，故A说法错误；
B、推土机推土时，由于力的作用是相互的，土对推土机也有一个力的作用，故B说法错误；
C、物体的运动是由惯性维持的，而与是否受力无关，比如静止在桌面上的杯子，受到重力和支持力，但并没有运动；故C说法不对；
D、用力压气球时，气球发生形变，说明力可以改变物体的形状，D正确．
故选D．

点评：
本题考点： 力的作用效果；力作用的相互性；二力平衡条件的应用；力与运动的关系．

考点点评： 该题考查了力的作用效果、力的相互作用、力和运动等知识点，容易出错的是许多学生会误认为物体的运动和力有关系．