看一看,答一答：1、Is this your computer room? 2、Is that a big cantee

Please have a look at these clothes.

没几个特殊的……
就gli发咦
gn发捏
然后ci ce、chi、che你应该会的吧
gi、ge、ghi、ghe同上
再然后sci发西、sce发蝎
貌似没有别的特殊的了啊……
不然去淘宝上买个如师通,不过不觉得有什么大用处……我同学、老师都说很有用= =

家用电器的电压是220v正负百分之10,你要问这些电器为什么不能串联在电路中使用,首先你的知道啥叫串联,串联电路：用电器首尾依次连接在电路中 .并联电路是使在构成并联的电路元件间电流有一条以上的相互独立通路,串联电路的特点：（1）电流只有一条通路（2）开关控制整个电路的通断（3）各用电器之间相互影响 并联电路中各支路的电压都相等,特点:电路可分为干路和支路,一条支路断开,另一条支路还能可以形成电流的通路.通过以上的讲解,相信你自己有答案了吧!

1. E 2. C 3. D 4. F 5. A 6. B

1.bookstore
2.eat fast food
3.play football
4.park
5.yes
6.this afternoon
7.buy a skirt

其实横纵坐标都是有用的,因为在平面直角坐标系中是一一对应的,怎能这样理解呢?你这个应该是数学题吧,一般函数只有在实际问题中材可以不那么重要,但是如果要求函数解析式就不那么理解了,希望对你有用……

skate
visited
is running
saw
speak
went
were
playing
read
got

ainy 下雨的
monkey 猴
cold 寒冷的
know 知道
pean 豌豆
trees 树
play玩
your 你的

各位家长您好,《看一看 猜一猜》是本学期早期阅读重点学习的一本知识类绘本.这本书主要是通过对画面的观察,来猜一猜是什么东西,尝试着去发现事物整体和局部的关系,这本书的文字部分运用了谜语及儿歌的形式,十分押韵.一本好的绘本书,我们从中可以挖掘出它很多的教育价值及幼儿的兴趣点.在这本书中,第一次阅读时我带领幼儿通过排序的方式了解了本本书的结构特点整体与局部的关系,第二次阅读中带领幼儿用放大镜观察了身边的物品,第三次阅读主要以书中第一页指纹为重点做了指纹画.今天把书请幼儿带回家与家长共同分享请家长带领幼儿可以按照书中的问题创编谜语,具体示范格式请见“家长园地”.
希望家长通过不同的绘画方式展现谜语,简笔画、打印的真实图片、折纸、手印画……有条件的家庭也可以一个主题制作一本谜语书,如：各种各样的梨（仿照《看一看 猜一猜》的格式,以不同品种的梨做一本书,也会非常有趣）.
相信您在与孩子一同制作的过程中能够找到更多乐趣!请于下周一（11月12日）把“《看一看 猜一猜》绘本书”及“幼儿创编的谜语”带回到班中,请幼儿相互交流分享!

Fourth grade
Look at
Write to someone

乙=80%甲
25%甲+乙-30=75%甲
可以算出：甲=100,乙=80

安德鲁所供应的木制层叠展架和个性化的木片对于n'Stead之家是如此的匹配!它非常贴合当前的主题元素.淳朴的木制层展架用于展示方丹糖（fondant一种软糖）纸杯蛋糕,个性化的木片让我一眼就联想到汤姆和贝基（汤姆索亚历险记里面的角色）.展架制作精良,质量也很好.个性化的木片也是一个非常好的纪念品.

很高兴见到你 Nice to see you.
再见（2句） Goodbye/See you./So long.
非常感谢（2句） Thanks a lot./Thank you very much.
不用谢（5句） Not at all/It doesn't matter./That's all right./Don't mention it./You are welcome.
没关系（4句） Not at all/It doesn't matter./That's all right./Don't mention it.
我可以用你的尺子吗?May i use your ruler?
当然 Of course.
我能看一看吗?Can i have a look?
你能把窗关起来吗?Could you please close the window?
你想要吃点什么?What would you like to eat?
这个怎样?What about this one?
多大号?What size?
你喜欢什么颜色?What color would you like?
我是汤母 I am Tom./This is Tom.
我可以和吉母讲话吗?May i speak to Jim?
您是哪位?Who's that?
请稍等 Hold on,please.
我可以留言吗?May i leave a message?
请你给他留个口信好吗?Can you take a message for him?
你能告诉我去中山公园的路吗?Could you tell me the way to Zhongshan Park?
哪条是去火炬小学的路?Which is the way to Huoju Primary School?
我怎样能到图书馆?How can i get to the library?
是个好天气,对吗?It's a fine day,isn't it?
明天的天气怎样 What will the weather be like tomorrow?
你怎么了?What's wrong with you?
你发烧了吗?Have you got a fever?
你这样多长时间了 How long have you been like this?
问题不严重 It's nothing serious.
这药一天吃3次 Take this medicine three times a day.
你不久会好起来的 You will get well soon.
我头疼 I have got a headache.
我不舒服 I am not feeling well.
我睡不好 I can sleep well.
Wish you good luck!
祝贺你Congratulations to you.

5（v船-2）=4（v船+2）则v船=18,则路程S=5（18-2）=80

panda 熊猫

D
复数之后'不用加s

1.pencil
2.blackboard

In spite of the fact that Ernest was a beginner or a "rookie" as the other teenagers called him, he improved at an amazing rate.
应该没问题

原则上,who 跟 careless 中间要有一个be动词.
who是主语 careless 是形容词,缺少了动词,所以要加一个be 动词

I have been dreaming of a running machine for a long time.

Let　me　have　a　look　at　your　clock．
Let＇s　go　to　have　a　lok．
under　the　tent
watch　TV　
some　toy　train

（1）6；（2）1；4；（3）3；4；（4）4；1

冰箱冷藏室的温度本来就是有区域性的差别的,越靠近门,温度越高,越低的位置,温度约高.

2楼在哪整的没用的.你应该是男生吧
不知你是高水平还是普体生?高水平的话这成绩太一般了,2分03是二级运动员水平.普体的话这成绩还可以.

I would like to take a look at the price / quality.

I really want to look at the trees on both sides of the road.
I would like to have a look at the clothes in sale.
The sweater that belongs to my father is quite expensive.

心领神会 我们之所以多走几里路,是因为要去看一看精彩的武术表演.百万军中卷白旗（一） 天边豪富少人知（二） 毛女受型腰际斩（七） 秦王斩了余无帅（三） 分尸不得带刀劈（八） 辱骂将军失马骑（四） 一丸妙药无人点（九） 吾辈人言欠口信（五） 千载终须一撤离（十）

1.1 old people
2.1 strong men
3. from….To…
4. several years old
5. looks that
6. went to school
7. to say one time again
8. 11 digital
9.Two times
10.In entrance
11. goes by plane
12.Oral administration bird
13. several bottles of water
14. to swim
15.Feeding birds

(1)相等；
（2)相等；归纳法可知.
（3）：（-¼）^2008*4^2009
=（-¼）^2008*4^2008*4
={（-¼）*4}^2008*4
=4

2^3-3^3=-19
(2-3)×(2^2+2×3+3^3)=-19
3^3-5^3=-98
（3-5)×(3^2+3×5+5^2)=-98
所以两组结果都相等
（2）(a-b)×(a^2+ab+b^2)=a^3-b^3
（3）
（2m-3n)×(4m^2+6mn+9n^2).
=(2m)^3-(3n)^3
=8m^3-27n^3

读英语不是这样滴~~~~
八年级新课标go for it的课文
先去看音标啊~~~
注汉语拼音不是长久之计

1. watch TV 2. the Great Wall 3. bookstore 4. books

（1）（2×3） ² =6 ² =36，2 ² ×3 ² =4×9=36；
[（-
1
3 ）×6] ² =4，（-
1
3 ） ² ×6 ² =
1
9 ×36=4．
可见，每组两算式的计算结果是相等的．
（2）由（1）可得，（ab） ⁿ =a ⁿ b ⁿ ．

Please show me your photos when you get back to home.绝对正确,我敢保证哦!

Direct anagrams of danger:
danger
n.【U】危险
n.【C】危险物（或人）；威胁
gander
n.雄鹅；一瞥
garden
n.园地(用于种植花、果、菜)
v.从事园艺活动
ranged
v. 排列；把…分类；射程为…（range的过去分词）

1. C 2. A 3. B 4. D

Let's【take a look at】Zig Zag's clothes Store.
我们去看看Zig Zag的服装店吧.
Black hats are 【on sale】.
黑色帽子正在出售中.
We have sweater at 【a bargain price】.
我们以优惠价买了那件毛衣.
Lisa 【sold】 a white skirt 【to】me.
Lisa 卖给我一件白裙子.
希望帮助到你
满意请采纳哦,谢谢.

40
后一个数等于前两个数的和

+
beautiful,pretty ,useful,cute 重复,also,it should be as below,pretty ,useful,and cute
+
It sounds very nice.单数第三人称
+
her birthday is coming.她的生日要到了,or,
today is her birthday.今天是她的生日
+
instead of it,not for it
+
the other things sound like the rest things other than the watch
so,maybe you can say,
something else,or some other staff,
+
Since you do not have the watch,it is better not to say you can find everything in your shop.

难道不是每一个到西安旅游的外国人都要去看一看兵马俑这一壮丽奇观吗?

作业嘛要自己做啦（要么把文章写出来,ok?）(^_^)∠※(^_^)∠※(^_^)∠※(^_^)∠※(^_^)∠※(^_^)∠※(^_^)∠※(^_^)∠※(^_^)∠※(^_^)∠※(^_^)∠※(^_^)∠※(^_^)∠※(^_^)∠※(^_^)∠※(^_^)∠※(^_^)∠※(^_^)∠※(^_^)∠※(^_^)∠※(^_^)∠※(^_^)∠※(^_^)∠※(^_^)∠※(^_^)∠※(^_^)∠※(^_^)∠※(^_^)∠※(^_^)∠※

小鸟叫青蛙跳出井口看一看

look at
have a look at

什么意思?

May I have a look at your photos which were taken in White House?

1,、继续、隐隐约约、茂盛
2、B
3、是指茉莉花今年疯狂的开花.惊喜（2）这里的疯指作者内心的疯狂.作者疯的原因：应为看见满树的茉莉花心里高兴.欣喜若狂
5、CAB
爱,是大海上的一叶孤舟,是黑夜中的一弯明月.
良药苦口利于病,忠言逆耳利于行.
PS：个人能力有限.对错与否自己看着办,仅供参考!祝你学习愉快……

化合态不是指化合物
空气中有氧气.它是单质.其中的氧叫游离态的氧元素
空气中还有二氧化碳.一氧化碳.二氧化氮.一氧化氮等.其中的氧与别的原子结合形成化合物.这些氧原子是以化和态存在的,叫化合态的氧元素.

我家养过螳螂,球鼠妇,鱼,螺蛳,水蜗牛,蜗牛,蚂蚁,鳖龟,蛙,蝉,蚕,虾,猫等等