写雨中回忆的作文结尾

这云中的迷茫曼妙,在人类的词典里是很难找出形容的词的.只要感受过那变幻无穷、千姿百态的云雾,便能深深陷入对大自然的感叹和赞赏.

山中的绿色是有生命的、有层次的,变幻的,不是画笔能用颜色固定下来的.

因为这雨中的绿色,在画家的调色板上是很难调出来的,所以只要见过这水淋淋的绿,便很难忘却.

要是见过这雨中水淋淋的绿,就不能忘却.

这画中的诗意,在诗人的诗稿中是很难写出来的；
这风中的舞蹈,在舞蹈家的舞台上是很难跳出来的.
满意请采纳,不满意请追问,谢谢

假如生命是树,不要随风飘荡,要坚韧不拔在风雨交加中顽强斗争.

用了反问修辞手法

陈景润

哇你一下问这么多
氮会汽化吸热使水蒸气结成水珠落下,
如果放手气球会下沉,因为空气密度比氮气大

六月二十七日望湖楼醉书
【北宋】苏轼
黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船.
卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天.

摘录如下：一个雨天,你有件急事需要从家中到学校去,学校离家不远,仅一公里,况且事情紧急,你来不及花时间去翻找雨具,决定碰一下运气,顶着雨去学校.假设刚刚出发雨就大了,但你不打算再回去了,一路上,你将被大雨淋湿.n 一个似乎很简单的事情是你应该在雨中尽可能地快走,以减少雨淋的时间.但如果考虑到降雨方向的变化,在全部距离上尽力地快跑是不是最好的策略?试建立数学模型来探讨如何在雨中行走才能减少淋雨的程度.一、建模准备 n 建模目标：在给定的降雨条件下,设计一个雨中行走的策略,使得你被雨水淋湿的程度最少.n 主要因素：淋雨量,降雨的大小,降雨的方向（风）,路程的远近,行走的速度.二、模型假设及符号说明 n 1、把人体视为长方体,身高h米,宽度w米,厚度d米.淋雨总量用C升来记.n 2、降雨大小用降雨强度I厘米/时来描述,降雨强度指单位时间平面上降下雨水的厚度.在这里可视其为一常量.n 3、风速保持不变.4、你以恒定的速度v米/秒跑完全程D米.三、模型建立与计算 n 你在雨中行走的最大速度v=6米/秒,则计算 得你在雨中行走了167秒,即2分47秒.从而可以计算被淋的雨水总量为C=2.041升.n 经仔细分析,可知你在雨中只跑了2分47秒,但被淋了2升的雨水,大约有4酒瓶的水量.这是不可思议的.n 表明：用此模型描述雨中行走的淋雨量不符合实际.五、模型的推广和改进方向 1、 考虑当雨滴落下的方向与人行走平面不共面时相应问题,即雨滴不是单从人的前面或后面的,而是从侧面或是其他的方向以一定的角度落下.此时可以考虑将雨落下的方向分解为与人行走的方向同向的速度和与人行走方向垂直的方向的速度.对于与人行走平面共面的情况如上分析.而垂直的方向,人的淋雨量与人在雨中行走的时间成正比 2、 如果人行走的路线是L的折线时,可以考虑以L的转折点进行分段分析,分段后的情况如上面的分析法.3、 如果人不是看成长方体,而是看成是圆柱体,此时在雨中的行走的淋雨量情况与雨落下的方向是否和人行走的平面共面与否或是与人行走的平面成的夹角无关,其余情况仍和前面分析方法同

稻草人

你看,雨中的绿色,你听,雨中的声音,（这一切）多么令人难以忘却!

给你几篇选一下好吧?
1..今天中午,骄阳似火,赤日炎炎,火辣辣太阳一个劲地炙烤着大地.道路都被晒得软绵绵的,用脚踩上去,一步一串白烟；邻居家的大狼狗失去了平日的霸气,垂头丧气地趴在树阴下吐着舌头,“呼呼”地直喘粗气；大树上的知了声嘶力竭地叫者：“热啊!热啊!”；风,也像在与我们捉迷藏似的,消失得无影无踪.
　　转眼间,狂风大作,乌云翻滚,天空都被黑云笼罩,到处都是黑漆漆的一片.只听“哗!”的一声,倾盆大雨接踵而至,好似有人在天上泼水,又好似有人再用水枪乱射.忽然,一道闪电从天空中划过,天空好似被劈成了两半.“轰隆!”雷神怒吼着,那声音如同盘古开天辟地一般惊天动地.这个时候,房屋都被雨雾所包围,树啊,人啊,车啊……都变得模模糊糊,一座座房子都成了海底的“水龙宫”.
　　雨似乎小了些,我坐在窗边,静静地聆听着这曲奇妙的交响乐.“啪啪”“沙沙”“哒哒”“当当”这些声音时而沉闷,时而清脆,时而幽静,时而热闹,时而交杂,使我的心情愉快了许多……
　　渐渐的,风不刮了,雨不下了,乌云也散尽了,整个大地都焕然一新.空气更清新了,天空更蔚蓝了,花草树木也变得生机勃勃.
　　啊!这场雨下得真是好哇!
2.俗话说：孙猴子的脸一日三变,今天的天气正像孙悟空的脸一样.早晨天气还很晴朗,太阳红扑扑的脸从东方升起,金灿灿的阳光照耀着大地.整个上午阳光明媚,我们一家去了公园.中午却异常闷热,太阳火辣辣的,又有些潮湿,碰到这种天气,下午必定要下雨了.
下午,我们一家刚从公园回到家,突然一阵狂风吹来,把大树压得抬不起要来.一片片树叶被吹起来,在空中飞舞,像一只只蝴蝶,在我家窗口飞来飞去,一片乌云从北部天边急涌而来,还伴着一道道闪电,一阵阵雷声.刹那间,狂风大作,乌云布满了天空乌云更密了,天全变成了黑压压的一片,就像一张锅盖,把天空盖得严严的.突然,天边就出现了一道长龙似的闪电,从我家窗口斜插过去,我甚至能听见电流的声音.
轰轰,雷声越来越大.只听“哗”的一声,大雨就像塌了天似的铺天盖地从天空中倾泻下来.雨点连在一起像一条瀑布,挂在我眼前；雨又像一条绸,在风中摇摆；又像水面,在风的吹动下漾起层层波纹
风加着雨,像在地上寻找什么似的,东一头,西一头地乱撞着.豆大的雨点打在窗子上,打得玻璃“叭叭”直响,雨水沿着雨棚流下来,像断了线的珠子.地上的水越来越多,汇成了一条条小溪.
雨更大了,房顶上,街上,溅起了一层白蒙蒙的雾,宛如飘渺的素纱.雨点斜打在街面的积水上,激起了朵朵水花.那水花如同一个小小的喷泉.水花落在地上的时候,又变成了一个个小水泡,小水泡看起来就像一顶透明的小帽子,有趣极了.
雨渐渐地停了.过了一会儿,云散了,天亮了起来.我推开窗户,新鲜的空气带着一股泥土的清香迎面扑来,爽人心肺.乌云散去了,空气十分清爽,太阳高高兴兴地从云层中跳了出来.整个城市焕然一新,树叶绿油油的泛着光.花儿也对着太阳微笑呢!
3..在一片广阔的草地上,高高的耸立着几棵大树,底下是一片绿油油的草地,阳光在天空中闪耀着金色的光芒.
　　在几天的晴天之后,天空中出现了一片片乌云,不断积聚的乌云越来越厚,越来越多,直到把天空严严实实地遮盖住了,乌云像阴森森的魔鬼,白天变得如同黑夜.狂风把大树吹得直晃悠,似乎在证明自己的力量的伟大；闪电在天空闪烁着,似乎在炫耀着这天空中唯一的光芒；雷声在天际轰鸣,似乎在向草原上的一切示威.
　　在狂风的吹袭下,在闪电的攻击下,在雷声的威吓下,在这草原上最高大的树——倒下了.天地间似乎没有东西可以与暴风雨抗争了,它们可以为所欲为了.
　　天空越来越暗,狂风越来越大,闪电越来越可怕,雷声越来越响.草原上唯有一片绿草在抵抗着这暴风雨,可是它太渺小了.
　　豆大的雨滴从天空中俯冲下来,重重地撞击在小草的脸上,小草被压弯了腰,但是它抖掉身上的雨水重新挺直了腰杆,向暴风雨宣布——“我绝不认输”.天空发怒了,雷声在天空中咆哮,闪电像一把愤怒的匕首,在天空中不断地比划着.暴风雨更猛烈了,狂风用尽一切力量要把小草连根拔起,但是小草紧紧的抓住大地,不向狂风投降.它坚信太阳就在着黑暗的天空的后面,只要坚持到底,就能重新看到阳光.
　　面对着这坚强的小生命,暴风雨胆颤了,它知道,风雨雷电再也不能动摇它的信念了.
　　这时候,在昏暗的天空中,出现了一道金色的光芒,太阳像一把利剑把这黑暗的天空划得四分五裂,阳光穿过厚厚的云层再次照到了草原上了.但是草原上的大树已经倒下,唯有小草存活了下来.它的身上留下了与暴风雨抗争的痕迹——被摧残过的叶子.雨滴在它的身上像是美丽的珍珠,阳光被折射出七彩光芒,那是一道美丽的彩虹,是小草生命的颜色.
4.“轰隆轰隆——哗哗哗”一阵雷声惊醒了我,我往窗外一望：外面黑沉沉、阴森森,犹如一个个恐怖的妖怪在空中盘旋,露出“轰隆轰隆——哗哗哗”一阵雷声惊醒了我,我往窗外一望：外面黑沉沉、阴森森,犹如一个个恐怖的妖怪在空中盘旋,露出诡异的笑脸.“啊!下雨了!”我发出一声尖叫.
　　外面的乌云说来就来,天空中风呜呜地吹,好似一个幽灵在痛哭.街上的行人瞬间就消失在了楼房里,高大的楼房在风、雨、雷三者的合击下,简直就要扒掉一层皮.对面大楼顶上的积水好似一条飞瀑,飞似的往下冲.让我看的呆若木鸡,真应了唐朝大诗人李白写的诗：飞流直下三千尺,疑是银河落九天.
　　可接下来的景致就不容你想像了.街面变成了“垃圾市场.”废水还把臭纸塞住了下水道,使其让自己无法流通.面对这么大的积水,自行车族们只好望洋兴叹了.
　　大雨持续了一上午.虽然先前狂风怒号,但其随后还是风和日丽的.阳光不仅又重新普照大地,而且天边挂上了一条绚丽的彩虹,你在看对面那幢大楼,它在阳光的映照下显的多美呀!的笑脸.“啊!下雨了!”我发出一声尖叫.
　　外面的乌云说来就来,天空中风呜呜地吹,好似一个幽灵在痛哭.街上的行人瞬间就消失在了楼房里,高大的楼房在风、雨、雷三者的合击下,简直就要扒掉一层皮.对面大楼顶上的积水好似一条飞瀑,飞似的往下冲.让我看的呆若木鸡,真应了唐朝大诗人李白写的诗：飞流直下三千尺,疑是银河落九天.
　　可接下来的景致就不容你想像了.街面变成了“垃圾市场.”废水还把臭纸塞住了下水道,使其让自己无法流通.面对这么大的积水,自行车族们只好望洋兴叹了.
　　大雨持续了一上午.虽然先前狂风怒号,但其随后还是风和日丽的.阳光不仅又重新普照大地,而且天边挂上了一条绚丽的彩虹,你在看对面那幢大楼,它在阳光的映照下显的多美呀!
很辛苦弄得,采纳吧!能多给点儿分吗?

今天格外的热,树木呆立不动,闷的人喘不过气来!
突然,天一下子黑了,好像太阳被怪兽吃了一样（奥特曼赶快来吧!）,顿时大风四起,尘土飞扬!咔!一声,天裂了一个大缝!一道闪电横跨整个天空!豆大的雨滴砸了下来,满地绿叶……
几分钟后,大雨戛然而止,太阳扒开乌云,放射着万丈光芒,大地一片湿润,树叶尖头还挂着晶莹的雨滴,像水晶一样闪烁着,避雨的人们继续赶路,表情也像天气一样多云转晴了,呼吸着清新的空气,啊!整个世界仿佛焕然一新!
真是场好雨,给燥热的世界带来一片清新,一份凉爽!

1、祖冲之 2、杨乐 3、陈景润

文章真情地写了一位可怜的小女孩和她的母亲的感人故事。 这是一个贫困的家庭，这个家庭原本是一个三口之家，有一个小女孩和她的父母，但在小女孩两岁时，她的父亲就出车祸去世了。现在只有女孩的妈妈来撑起这个家。为了能让小女孩去上学，这位母亲连续干了三年才揍齐了女孩的学费。小女孩终于第一次来到校园。在女孩需要买学习用品时，这位母亲却偏偏下岗了。也就是说，这个家没有经济来源了，这个家就这样完了吗？不会的，这位母亲为了她的女儿，为了继续维持这个家，便去工地里帮人家拉水泥。这个小女孩却浑然不知，母亲为了将被发现的几率降到最低，就像往常一样，每天晚上都为女孩带一块年糕，女孩也就不问为么母亲每天晚上很晚才回家了。 女孩的成绩在班级里一直名列前茅，这也给了母亲干劲，她发誓一定要撑到女孩上大学，虽然她已经患了绝症。为了不让女孩发现，她一直把检查报告放在身上。 在母亲的支撑下，女孩考上了大学，但这大学学费成了问题，她们手里没有多少钱了。现在的她们连生活费都成了问题，更不要谈大学学费了。这位母亲更加努力地干了，更晚回家了。 一个雨天的晚上，母亲再次踏一了回家的路。突然，她感到胸口一阵剧痛，她以为只是感冒了，剧痛只是预兆，但她没想到死神正在向她靠近。 她有一种要吐的感觉，她还以为吐出来的是血。她不行了，她倒下了，永远的倒下了。小女孩在等了数小时后，她意识到出事了。小女孩冲出门外，拼命地在路上奔跑着。终于，她在一个偏僻的乡村泥路上发现了自己的妈妈。小女孩疯狂地呼喊着：“妈妈！你醒醒！妈妈！”但她的妈妈没有一点回应，她死了，在她的左手中握着一张纸。小女孩板开母亲的左手，那张纸是她的检查报告。在这位母亲的右手中也有一张纸，这张纸握得很紧，小女孩用尽了力气，才板开了它，这张纸上写着：“宝贝，如果我死了，你要记住，妈妈永远爱你。”在这张纸里还裹着今晚给她女儿带的那块年糕。 女孩疯狂地向那黑暗的天空喊着：“妈妈，你回来……”在女孩的眼角流下了一颗水珠，不知是冰冷的雨还是滚烫的泪。 母爱是多么伟大，多么无私，这份爱像火种，点燃心灵的希望，这份爱像绿阴，遮挡着炎炎的烈日，这份爱像雨露滋润着小小的禾苗，这份爱可以为了我们而舍去生命，我们一定要珍惜这来之不易的母爱。

课文是按雨前雨中雨后的顺序写的。

小题1:（2分）示例：母爱——永恒的风景；母爱——山高水长；母爱——宁静的港湾小题1:略小题1:（3分）赞成或反对均可，但须联系实际，言之成理。（观点1分，理由2分） 小题1:紧扣主题，拟写标题合理即...

祖父和“我”在院中乘凉赏莲时,祖父的话暗示了“我“和红莲的关系.把”三蒂莲“初开,与大家庭中添了”三个姊妹“映衬着写,暗示花即人,花瑞即人祥,为下文以花比喻子女做铺垫

解题思路：雨滴相对于人的速度方向是与竖直方向成30°，根据平行四边形定则求出人行走的速度．

人行走的速度与雨滴竖直下落速度的合速度与竖直方向成30°角，根据平行四边形定则有：tan30°=
v2
v1＝
v2
8，解得v2＝
8
3
3m/s．
故答案为：
8
3
3m/s．

点评：
本题考点： 运动的合成和分解．

考点点评： 解决本题的关键知道运动的合成和分解遵循平行四边形定则．

雨中知了叫 预报晴天到
望采纳~~

1.山花烂漫
2.安然无恙
3.雨后春笋

一位老人,弓着弯曲的驼背,拿着一把破旧的雨伞,一脸沧桑的站在风雨之中.银色的白发被弄得凌乱不堪,一件带补丁的单薄T-恤被完全的打湿,桑老的双手紧紧的握着那把破旧的雨伞.他深情的望着远方,眼睛里有几根血丝.老人的眼里充满了渴望,他在盼着远方的儿女平安归来!不知站了多久、多久……老人终于倒下了,可是那不孝的儿女还是没有归来,老人就这样去了,去了没有忧愁、孤单的地方……

Standing alone in the rain
Walk alone
After leaving alone
Greet alone
Standing in the rain
Loneliness is not because of a man

春风化雨、风调雨顺、未雨绸缪

“先生沐雨而立”,说明坎坷成就了诗人,没有坎坷就没有好诗.
“一站就是千年”,说明由于苏轼为官有声名,诗歌传千古,他的人格也被人千年称道.
表现了作者对苏轼的景仰之情.

1:祖冲之 2:杨乐 3:陈景润
爷爷是”祖"赛跑要"冲",故为祖冲之.抬头为扬谐音为“杨‘,快乐时会笑即乐,所以是杨乐.”故’是陈旧的意思,为陈,“风光‘是风景,雨会滋润万物即润,因此陈景润.
希望提问者采纳.

山色空蒙 雨亦奇

雨中感受
雨在不停地下 时小时大
独自在雨的包围下
孤单的步伐接受雨的冲刷
冰凉的雨如刀剑齐往身上扎
一颗寂寞心的伤疤默默地挣扎
风雨不停地游走
冷气把我的躯体刺透
难以愈合的伤口
在心底无情的畅游
我的心已凉透 不停的颤抖
毫无血色的双手变得铁青紫透
脚有点麻的难受
好想有一双温暖的手把我拯救
带我走出这昏天黑地伤心痛苦的路口
给我一个阳光灿烂的午后
把痛苦忧愁全部都抛走
给我一个炽热燃烧的火球
把恐惧担忧全部烧没有

美德是我们中华民族世代绵延，逐渐凝聚而成的民族精神，继承和弘扬美德是我们中华民族代代相袭的优良传统和历史使命。我们作为新世纪的主人，更有责任继承和弘扬。
——题记
“什么天气！真是。”我在门卫那里躲雨，虽然我知道妈妈不会来接我，早上她跟我说过，说今天可能会下雨，让我带好雨伞，可是粗心的我，竟然忘了。
同学邀请我一起走，可是我摇摇头，我们只能一起走一段路，后面的路难道我得在雨中跑回家吗？朋友们笑嘻嘻地说了一句：“自作孽，不可活！”便手挽着手跟我告别，我苦笑，无力地摇了摇手，心里的失落荡起涟漪……
然而，可怜的我似乎不受上天的眷念，雨，淅淅沥沥，低落淡淡的伤愁，滴乱了我的心事。我苦笑，这雨，好像没有要停的感觉，不算大，但不出几步，足以把我淋透。可是下定决心的我，早已决定迈出脚，跑出去后，我后悔了，原来，我不是飘逸的云，也不是脱俗的风，我无法做到在雨中跑步，还假装潇洒。我感到我这颗被淋湿的心一下子变得好委屈，好难过。
我跑着，泪水与雨水交织在一起，隐隐约约中，我感到自己似乎撞到了人，然后，听到自己迷迷糊糊的说了声：“对不起！”然后继续向前跑着。突然，我听到有一个人在后面叫：“等一等！”我一愣，是在叫我么吗？然后还是迟疑地回了回头，是一个阿姨，长的很朴实，很和蔼。我疑惑地问：“阿姨，是在叫我吗？”那个阿姨点了点头，递给我一把花伞，“这是我女儿的伞，借给你用吧！”我一时哽咽，过了一会，她说：“我和孩子撑着这一把，这把给你吧。”说完，就走了。我呆在原地，眼神越来越迷离，心里被感动填满。
这就是一种美德吧，即使是互不认识的人，也可将美发挥得淋漓尽致。
有人说，予人玫瑰，手留余香，就像香水洒在别人身上，而自己无法不占上一些。
又一个下雨天，我撑着一把伞，手里还拿着一把小花伞，是的，从那以后，每当下雨天，我经常带两把伞。朋友也曾问我为什么，我将那天阿姨送伞的事告诉了她们，她们都笑我傻，我不语，这不是傻，或许是……一种执着。
那天，我将那把伞递给一个女孩，她惊讶地抬头，我笑着说：“借你用，在下雨哦！不用还我了！”当我准备走的时候，那个女孩突然叫住了我：“姐姐，这把伞是我的哦，还有，谢谢你！”
我笑了，心里满满的。

梅花带雪飞琴上 柳色和烟入酒中（妙句之妙）
——唐·章孝标《早春初晴野宴》
李延祜
梅花、雪和琴；柳色、烟和酒.高雅而富于诗情.野餐充满了雅趣雅兴.
早春,梅花枝头残雪未消,带雪梅花,飘飞琴上,花瓣随琴弦的拨动而起舞,琴音好像也更加清泠,更富韵味.青青柳色伴着雨后的淡淡烟雾,映入酒杯,酒似乎更加清洌醇厚.自然的梅、雪、柳、烟与人文的琴、酒紧密联系在一起.景色描写之中,自然地融入了诗人的主观感受.
梅花、雪、琴；柳色、烟、酒.两组事物是最佳组合.反之,如果调换一下组合：梅花带雪飞进酒杯,则酒被污染；柳条扫动琴弦,则乱了琴音.岂不大杀风景.

何异花开旦暝间,未落仍遭风雨横. 白居易《和雨中花》
雨中草色绿堪染,水上桃花红欲然. 王维《辋川别业》
夜来风雨声,花落知多少. 孟浩然《春晓》

B

一次,
是不适意!——徘徊了一会子,窗外雷声作了,大雨接着就来,愈下愈大.那朵红莲,被那繁密的雨点,打得左右攲（qī）斜.在无遮蔽的天空之下,我不敢下阶去,也无法可想.
对屋里母亲唤着,我连忙走过去,坐在母亲旁边——一回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶,慢慢的倾侧了下来,正覆盖在红莲上面··· ···我不宁的心绪散尽了!
雨势并不减退,红莲却不摇动了.雨点不住的打着,只能在那勇敢慈怜的荷叶上面,聚了些流转无力的水珠.
去网址http://baike.baidu.com/view/1287455.htm?fr=aladdin

1葱绿
2 激烈 激动
3 周密搭配 计划和逻辑
缩短搭配 距离和时间
调节搭配 温度和心情
怀念搭配 过去和生活
接受搭配 挑战和帮助 命令等
主持搭配 会议和晚会

自己想!

这个啊做一个矢量三角形
|
|
|
------
我不知道你是问雨滴的相对速度还是车的速度,所以都告诉你把
这里画不了箭头 其实方向也没有关系
竖线是8m/s
雨滴相对于人的速度就是斜线的长度=4根号3m/s
人的速度就是横线的长度=4m/s
我就13财富值了选我吧谢谢

住到城里后，我便在不久前回了家乡。一踏上那条熟悉的小路，我就想起了在那时候的雨中……从我蹒跚学步起，哥哥就背我在这条小路上玩。光阴似箭，一晃我也上学了。每次不管有多晚，我也要等哥哥一块儿回家。就在这条小路上，哥哥陪我度过了好几个春秋，不知走了多少个来回。记得在一天早晨，大雨疯狂般的下着，我说：“哥哥，这么大的雨，就不去上学了吧？”哥哥一边拿着雨伞，一边说：“这么点雨就吓着你了？快，上来！”说着，他蹲下了身子。我迟疑着不动，哥哥笑着说：“怎么？还怕我背不动你？别说这么小，就是到了六十岁，你还是我的小妹！”我笑了，顺从的伏在哥哥那结实的脊背上。雨水砸在地上，路旁的也很在风雨中颤抖，小路泥泞不堪。哥哥在风雨中摇晃着，深一脚浅一脚的往前走，“海燕，把伞往后打点，你的背要淋湿了。”但我一看见哥哥那双沾满泥的鞋和湿透了的裤腿，便悄悄的把伞往前移动。尽管大雨浇湿了我的衣裳，冷得我直哆嗦，可我心里却热乎乎的。好不容易到了学校，哥哥放下我，见我的衣服湿透了，生气的说：“不是让你把伞往后挪了吗？”“那你怎么办呢？”“没事，哥哥大了，淋不坏，小妹淋湿了可是要感冒的！”说完，将他的外套盖在我身上……现在，哥哥已经上了高三，紧张的学习让我很少见到他的身影。我一个人走在这条小路上，听着路旁那风吹树叶的声音，我仿佛看见了雨中的两个瘦小身影，听到了那亲切又熟悉的声音：“就是到了六十岁，你还是哥哥的小妹！”实验小学三年级：tinkle

在繁华的城市,忙碌的生活中,人们常常自顾自的去打理每天必做的工作,可是却常忽略了不引人注意的事物.倾听细雨,倾听最美的声音.
我喜欢凝望着天空,听春夜里细雨的声音.细细的雨丝轻轻落入泥土,在空中划出一道道优美的银弧.闭眼倾听吧!静静的去感受雨丝的清幽,这是忙于琐事的人所听不见的.当你将心灵中淤积的尘埃清空,享受簌簌的拍落.叮咚的声音漫过你的双耳.一股清晰的脆响进入你的心房.那是至真至纯的天籁之音,它振动着你的思想,洗濯着你的心灵.没有喧闹,没有琐事俗人,不需讲话,不需动手,只需倾听.直到心里感到轻松,身体的每一寸肌肤都感到舒适.再想想身边的事吧!同学之间小小的不快,与家人相处时的小问题,统统都伴着深邃安宁的乐章而散入云霄.
再听,享受细细的如针般的雨丝从高空坠落,打落地下,感觉空旷而又辽远.思想放得越高,越远.进入一个脱俗的世界,平日生活中的问题已不再困扰你,而却是蓦地感到一种隐隐的磅礴的美.站到生命的高度上去鸟瞰你的人生之路,这是思想的升华.
再听,雨丝叮叮咚咚的落到积水中,敲打出深沉的琴声.优雅迷人的气息扩散到你的双耳,你的大脑,你的心灵.再考虑到现实的生活中,你会更好的认识自我,更好的制定你生活近期的目标,会更好的考虑长远的人生的方向,会更好的处理与他人的关系,会对这一切有一个思考.
再听,雨的声音变得细密,活泼.呼吸变得轻松,全身心都很轻快,随着雨丝快活的节奏而跃动.
当你慢慢回过神来,睁开双眼,你眼前的景物变得格外明亮.你已是一个全新的自我.
夜间倾听细雨的声音,倾听最优美的声音.这是对人生的思考,是对生命的认识.倾听,认真倾听,细细品悟,细雨的声音.

或许我们的友谊很短暂，但它早已绽放出最美的友谊之花，我不会忘记你的！——题记友谊是夜空中闪烁的两颗星星，即使是一瞬间的相遇，也会擦出耀眼的光芒；友谊是雨中的一把小伞，撑起一片蔚蓝晴空；友谊是一块洁白的手帕，抚慰了心灵的忧伤。友谊是世上最纯真的情感，留下的，是快乐，取走的，是寂寞……。。那天，我去书店看书，刚踏进书店，就看到一个十二三岁岁左右的小姑娘，白皙的皮肤在阳光的照耀下闪闪发光，瀑布般的黑发柔顺的披在肩上，黑宝石般的大眼睛一眨一眨的，加上一身粉色的连衣裙，可爱极了。我呆呆地看着她，半响才回过神来，朦朦胧胧的，心想：她好漂亮，就像个天使呀！本以为事情就这样过去了，我和她的相遇就像流星与天空的华丽邂逅一般，就那么一瞬间，不会再有交集。可事情似乎不是我想象的那样，下午……。。乌云渐渐靠在一起，风也大了起来，吹得树四处摇晃。滴答，滴答，滴答……。。一颗颗小小的雨点在空中飞舞着，然后又优雅地降落，抬头，一颗调皮的雨点趁机落在了我的脸上，冰凉冰凉的，真舒服！嘻嘻！好美啊，如此梦幻！雨越下越大，突然，刺骨的寒侵袭了我的心身。顿时，我明白过来：下大雨了，我没带伞，回不了家了。呜呜呜呜……望着眼前之一时半会停不下来的雨，”唉“我叹气一声，随即，紧闭双眼，双手合十，默默的祈求上天：给我一个天使吧！可能是上帝听到了我的心声，她来到了我的身边。长长的黑发跳动着，大大的眼睛迷茫的看着我，用纯真的声音问道：”你不回家吗？““我忘带伞了”“我借你吧！”“可你呢？…。。还是算了吧！”“我没关系的，再说，我们不是朋友吗？”“朋友……朋友吗？”我同样迷茫的望着她，顿时，一股暖流在我心中荡漾着，很舒服，心里有着一种无法言说的感受。“是的呀，我们是好朋友了哦！嘻嘻，再见了！”她笑了，笑得如此美丽。说完，她把伞往我手中一放，转身冲进了雨中。瘦小的身子在雨中摇晃，但步伐却那样坚定。“天…。使…。。”我呆住了，喃喃的说道。我仿佛看到她的背后长出一双洁白的翅膀，飞啊飞，飞向蓝天！“别走，别走，我伞还没还你！”我冲着风大喊道，可没人听见，也没人回应。“天使吗？是的话，就回来啊！”以后，每当星星爬上夜空，我都会躺在柔软的草坪上，望着满天的繁星发呆，耳边似乎还回荡着她的音容，眼前似乎还能浮现出她的笑貌……。友谊不会中断，友谊之花也不会枯萎！我和她，两颗闪烁的星星，以后肯定还会相遇，我会等着，那一天的到来……

第一个：感到心情沉闷,
第二个：感到大自然的怒吼,振奋的力量

大于（不解释）,向右匀速运动（由图可知,小红在大风来的时候再向右行走,伞随人动,伞在力消失之前是向右运动的!这里容易让答题者认为伞没有动.）

《山雨》这篇课文按照什么（雨前）（雨中）和（雨后）的顺序,从（山雨的声音）和（山雨的颜色）两个方面写雨中的山景,从文中可以体会到作者对山雨的

鲜花难忘雨露,因为雨露滋润它成长；高山难忘大地,因为大地让它挺拔；鱼儿难忘大海,因为大海让他生存；雄鹰难忘天空,因为天空让它翱翔……我难忘老师,难忘她传授给我们的知识,难忘她那双温暖的大手,更难忘那雨中浓浓的师生情.
　　那已经是几年前的事了,当时我还笑,每次放学都要爸爸妈妈要接我,可是那一次,爸爸、妈妈都因为各自的原因无法来接我,本来,我以为自己可以,但是那时候却下起了倾盆大雨,我沮丧极了,只得与其它同学一同等待着父母的到来.
　　5分钟过去了……
　　十分钟过去了……
　　半个小时过去了……
　　爸爸妈妈还没有来,看着小伙伴们一个一个被接走,失望与伤心交织在一起的泪水一拥而上,就这样,我趴在桌子上哭了起来.
　　“静纯,怎么了呢?怎么哭了呀!”我以为是妈妈来了,高兴地抬起头,映入眼帘的那张熟悉的脸,却不是妈妈.我硬咽着：“陈……陈老师.”“怎么了,哭成这样（梨花带雨的.是不是爸爸妈妈没来接你?”我向老师轻轻地点了点头,陈老师若有所思地看着我,一会儿,老师开口了：“老师有一把雨伞,老师先带你回家吧!”我的小眼珠转了转,点了一下头.
　　随后,老师拿来了雨伞,温暖的大手拉起我的小手,一起走在回我家的路上,走了一段路后,老师蹲下来说：“静纯,雨伞先给你,老师要回家看看小弟弟了.”不懂事的我“嗯”了一声,老师便跑入雨中,愈跑愈远,直至消失在一个转角处.
　　第二天,陈老师竟没来学校.听张老师说,陈老师昨天感冒了,今天高烧不退,无法来教学.
　　当时的我仍然无知地责怪老师怎么这么不注意身体,生病了可不是小时,如今星期六,真觉得自己很笨,老师要不是因为我,又怎么会生病呢?想起老师对我们的关怀,对我们的笑容,还有她那双温暖的大手,一种叫幸福的感觉涌上了我的心头,灌溉着我的心灵.我永远也忘不了那种感觉,忘不了那雨中浓浓的师生情.

江城子 赏春 （朱淑真） 斜风细雨作春寒。 对尊前，忆前欢，曾把梨花，寂寞泪阑干。 芳草断烟南浦路，和别泪，看青山。 昨宵结得梦夤缘。 水云间，俏无言，争奈醒来，愁恨又依然。 展转衾裯空懊恼，天易见，见伊难

l like the rainy days,because you could'nt my tears when I'm standing in the rain.

短文写了雨来前、雨来时、雨去后的三幅景象,作者用优美的笔调写出了对大自然的热爱!