桔槔拼音怎么读桔槔,拼音

薇帷娓蔚2022-10-04 11:39:543条回答

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dushibuxingzhe 共回答了19个问题 | 采纳率100%
【词语】:桔槔
【注音】:jié gāo
【释义】:井上汲水的一种工具,在井旁树上或架子上挂一杠杆,一端系水桶,一端坠大石块,一起一落,汲水可以省力.
1年前
我的爱_在何方 共回答了252个问题 | 采纳率
“桔槔”jiégāo
古代的一种井上汲水工具,是架在水边的杠杆,一端挂水桶,一端坠大石块
井上汲水的一种工具。也泛指吊物的简单机械
1年前
yl-zhu1974 共回答了14个问题 | 采纳率
jiegao 第一个2声,第二个1声
1年前

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在我国古代书籍《墨经》中,对杠杆有精辟论述,并有许多巧妙的应用.如图所示是在井上汲水的桔槔,下列对其在使用中不正确的解释
在我国古代书籍《墨经》中,对杠杆有精辟论述,并有许多巧妙的应用.如图所示是在井上汲水的桔槔,下列对其在使用中不正确的解释是(  )
A.桔槔是等臂杠杆,不省力也不费力
B.向井内放送水桶时,人用的力气一定小于水桶的重力,所以省力
C.桔槔是不等臂杠杆,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆
D.往上提水时,人用的力气一定小于桶与水的总重,所以省力
fabe721年前1
zhufq 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
(1)由图可见,桔槔是不等臂杠杆,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故AC不正确,符合题意;(2)向井内放送水桶时,人用的力通过杠杆原理,与石头的重力相关,一般比木桶的重力要大,故B说法不正确,符合题意;...
哪个“而”字与例句意思和用法相同 例句:乃弃而学为桔槔 A三年艺成而大旱 B又三年艺成而大雨 C计其获则偿所歉而赢焉 D
哪个“而”字与例句意思和用法相同 例句:乃弃而学为桔槔 A三年艺成而大旱 B又三年艺成而大雨 C计其获则偿所歉而赢焉 D弗对,而仍其旧
擦玫瑰泪水1年前1
风舞霜凝 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
例句的意思是放弃制作雨具转改做桔槔.“而”为顺接的意思.
A的意思三年技艺学成后天却一直干旱.”而“为转折的意思.
B的意思三年技艺学成后天却一直下雨.“而”为转折的意思.
C的意思计算了下得到的,然后还了所欠却还能额外获得的意思.“而”为转折的意思.
D的意思反对,不听从,任然做原来所做的.“而”为顺接的意思.
所以应该选D
在我国古代书籍《墨经》中,对杠杆原理有精辟论述,并有许多巧妙的应用。如图所示是在井上汲水的桔槔,下列对桔槔在使用中不正确
在我国古代书籍《墨经》中,对杠杆原理有精辟论述,并有许多巧妙的应用。如图所示是在井上汲水的桔槔,下列对桔槔在使用中不正确的解释是
[ ]
a.向井内放送水桶时,人对配重(石块)做功,使配重的重力势能增大
b.向井内放送水桶时,人用的力气一定小于水桶的重力,所以省力
c.往上提水时,配重(石块)帮助人对水桶做功,配重的重力势能减小
d.往上提水时,人用的力气一定小于桶与水的总重,所以省力
误中生有1年前1
eqii 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%
B
在一些地方人们常用桔槔来取水,装置如图甲所示,图乙是示意图.若该桔槔是一根质 量为 5 千克,长为 L=3 米的均匀木杆
在一些地方人们常用桔槔来取水,装置如图甲所示,图乙是示意图.若该桔槔是一根质 量为 5 千克,长为 L=3 米的均匀木杆,将其用绳子悬挂在固定点.在木杆的 A 端挂一重物 M=1 4 千克,另一端B 通过细竹竿连接水桶.设水面到井口的距离H 约为5 米,水桶是用厚 d=1 厘米的木板做成的外径为 D=3 0 厘米,高 h=40 厘米的圆柱体.在取水的过程中,当装 满水的水桶底部离开水面后,人用F=110 牛顿的力即可将它匀速提升,
那么:
(1)木杆的悬挂点O 应离A 端多远?
(2)人利用桔槔取水,能否节约能量?请作简要分析.
(木板的密度O.8×1 03 千克/米3)
Kimnoo1年前1
心语心愿雅 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
先对木桶进行受力分析
木桶受到向上的力:F人+F桔橰
木桶受到向下的力:G木+G水
V木=πD²h/4-π(D-d)²(h-d)/4
V容积=π(D-d)²(h-d)/4
G空木桶=ρ木gV木=ρ木gπ[D²h/4-(D-d)²(h-d)/4]=33.2N
G水=ρ水gV水=ρ水gπ(D-d)²(h-d)/4=235.2N
设悬挂点距点A距离为X
F木杆x+m木杆g(x-L/2)=F人(L-x)
其中m木杆g=5kg*9.8N/kg=49N
F重物=mg=137.2N
F人=G木+G水-F木杆=158.4N
得x=1.6m即距A1.6m
(2)机械只省力不省功
懂古文的来.明天看到对再给分郑之鄙人学为盖.三年而大旱,无所用,弃而学为桔槔.三年而大雨,又无所用,则还为盖焉.未几,盗
懂古文的来.明天看到对再给分
郑之鄙人学为盖.三年而大旱,无所用,弃而学为桔槔.三年而大雨,又无所用,则还为盖焉.未几,盗起,民尽戎服.鲜用盖者.欲学为兵,则老矣.越有善农者,凿田种稻,三年皆涝.人谓宜泄水种黍,弗听.乃大旱连年.记其获,则偿歉而赢焉.故曰:“旱斯具舟,热斯具裘”天下之名言也.
1.解释文中加点词.
(1)鲜—— (2)泄—— (3)具——
2.翻译句子.
(1)未几,盗起,民尽戎服.
译文:
(2)记其获,则偿歉而赢焉.
译文:
3.“旱斯具舟,热斯具裘”这个故事告诉我们 的道理
告诉我们什么道理到底要听谁的啊
ugwam81年前4
ddracula 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
.《旱斯具舟 热斯具裘》 郑国的一个乡下人学做雨具,三年学会了但碰上大旱,他做的雨具没有用处.他就放弃雨具改学桔槔(打水的用具),学做了三年却碰上大雨,又没有用处了.于是他就回头又重做雨具.不久盗贼蜂起,人们都...
弃而为桔槔的什么意思弃而为桔槔的为
海南绿橙1年前1
顾影自怜 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
这句话出自《鄙人学盖》(刘基《郁离子》)
弃而为桔槔,为应作“做”的意思,且看整句话:
“郑之鄙人学为盖,三年艺成而大旱,盖无所用,乃弃而学为秸槔.又三年艺成而大雨,桔槔又无所用,则又还为盖焉.”
其实这句话有不同的版本.有的作“乃弃而学桔槔”,有的作“乃弃而为桔槔”,还有作“乃弃而学为秸槔”,参照前面“学为盖”,三者都可通.解释的时候,这句话都是“于是他就放弃雨具改学做桔槔”.
我觉得这个“为”字当作“做”讲,更保险的说,你可以解释为“学做”,因为看“则又还为盖焉”这句话,说明又做盖,而不是学,因为之前已经学过了,不能再做还学,我觉得这人应该不至于这么笨,学完了就忘了.当然,你说“弃而为桔槔”是第一次做,得学,所以,我说解释成“学做”是最保险的.
一家之言,权当参考.
在我国古代书籍《墨经》中,对杠杆原理有精辟论述,并有许多巧妙的 应用.如图所示是在井上汲水的桔槔,下
在我国古代书籍《墨经》中,对杠杆原理有精辟论述,并有许多巧妙的 应用.如图所示是在井上汲水的桔槔,下
说下理由!谢谢
Hana10081年前1
emma58 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%
答案选B向井内放送水桶时,人用的力气一定小于水桶的重力,所以省力
在我国古代书籍《墨经》中,对杠杆原理有精辟论述,并有许多巧妙的应用.如图所示是在井上汲水的桔槔,下列对桔槔在使用中不正确
在我国古代书籍《墨经》中,对杠杆原理有精辟论述,并有许多巧妙的应用.如图所示是在井上汲水的桔槔,下列对桔槔在使用中不正确的解释是(  )
A. 向井内放送水桶时,人对配重(石块)做功,使配重的重力势能增大
B. 向井内放送水桶时,人用的力气一定小于水桶的重力,所以省力
C. 往上提水时,配重(石块)帮助人对水桶做功,配重的重力势能减小
D. 往上提水时,人用的力气一定小于桶与水的总重,所以省力
freeanny1年前3
qi天屠龙 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
解题思路:解答此题需要熟练掌握以下几个知识点:
1、决定势能大小的是物体的质量和被举高的高度;
2、判断一个力是否做功就是看物体是不是在这个力的方向上发生位移;
3、要使杠杆平衡,作用在杠杆上的两个力(用力点、支点和阻力点)的大小跟它们的力臂成反比.

A、初始情况是石头着地,当人用力在桶一端往下拉桶的绳子时,配重(石块)在受到的向上的拉力的方向上不断移动距离,因此人对配重(石块)做功;木桶进入井内,同时石块上升,重力势能增加,故本选项正确;
B、向井内放送水桶时,人用的力通过杠杆原理,与石头的重力相关,一般比木桶的重力要大,故本选项错误;
C、当木桶下到一定深度盛满水后,木桶开始往上移动,此时石头的重力在另一边帮人把水+桶往上提,石块对水桶做功,同时配重(石块)下降,即重力势能减少,故本选项正确;
D、人的力气比水+桶的重力小(有石头帮忙),故本选项正确.
故选B.

点评:
本题考点: 轮轴及其他常见简单机械;力是否做功的判断;势能的影响因素.

考点点评: 此题涉及到杠杆等简单机械、功、势能等多个知识点,具有较强的综合性,但难度适中,适合中学生训练.

下列说法正确的是 A.春秋战国时期,中原地区已普遍使用桔槔来灌溉农田 B.秦国修建的都江堰属于交通运输工程 C.三国时,
下列说法正确的是
A.春秋战国时期,中原地区已普遍使用桔槔来灌溉农田
B.秦国修建的都江堰属于交通运输工程
C.三国时,马钧改进了翻车,用于水力冶铁
D.京杭大运河沟通了长江与黄河,便利了南水北调
两个愿望1年前1
fj528 共回答了13个问题 | 采纳率61.5%
A

此题考查考生识记和分析问题的能力。都江堰属于防洪灌溉工程,翻车是用于农业灌溉的工具,隋炀帝开凿大运河的目的是去江都巡游,客观上沟涌了南北经济交流,起不到南水北调的作用
下列句子中与“弃而为桔槔”句中的“为”意思相同的一项是( )
下列句子中与“弃而为桔槔”句中的“为”意思相同的一项是( )
A.项为之强 B.愿为市鞍马 C.舌一吐而二虫尽为所吞 D.欲学为兵
swordmanxiao1年前1
yalooooo 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
B 错了找我
在我国古代书籍《墨经》中,对杠杆有精辟论述,并有许多巧妙的应用.如图所示是在井上汲水的桔槔,下列对其在使用中不正确的解释
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A.桔槔是等臂杠杆,不省力也不费力
B.向井内放送水桶时,人用的力气一定小于水桶的重力,所以省力
C.桔槔是不等臂杠杆,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆
D.往上提水时,人用的力气一定小于桶与水的总重,所以省力
育英人1年前1
dinganran123 共回答了25个问题 | 采纳率92%
解题思路:(1)杠杆的分类:①省力杠杆,动力臂大于阻力臂;②费力杠杆,动力臂小于阻力臂;③等臂杠杆,动力臂等于阻力臂.
(2)要使杠杆平衡,作用在杠杆上的两个力(用力点、支点和阻力点)的大小跟它们的力臂成反比.

(1)由图可见,桔槔是不等臂杠杆,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故AC不正确,符合题意;
(2)向井内放送水桶时,人用的力通过杠杆原理,与石头的重力相关,一般比木桶的重力要大,故B说法不正确,符合题意;
(3)往上提水时,因为有石头帮忙,人的力气比水和桶的总重力小,故D选项说法正确,不符合题意.
故选ABC.

点评:
本题考点: 杠杆的分类.

考点点评: 本题考查了杠杆的应用,属于基础知识的考查,注重了物理知识和生活实际的联系.

英语翻译《鄙人学盖》郑之鄙人学为盖.三年艺成而大旱,盖无所用,乃弃而为桔槔.又三年艺成而大雨,桔槔无所用,则又还为盖焉.
英语翻译
《鄙人学盖》
郑之鄙人学为盖.三年艺成而大旱,盖无所用,乃弃而为桔槔.又三年艺成而大雨,桔槔无所用,则又还为盖焉.未几而盗起,民尽该戎服,鲜有用盖者.欲学为兵,则老矣.郁离子见而嗟之曰:“是殆类汉之老郎与,然老与少非人之所能为也,天也.艺事繇己之学,虽失时在命,而不可尽谓非己也.故粤有善农者凿田以种稻,三年皆伤于涝,人谓之宜泄水以树黍,弗对,而仍其旧.其年乃大旱,连三岁,计其获则偿所歉而赢焉.故曰‘旱斯具舟,热斯具裘’,天下之名言也.”
1.翻译词语
(1)郑人之鄙人学为盖.盖:______
(2)乃弃而为桔槔.弃:_____
(3)未几而盗起.未几:_____
(4)欲学为兵.欲:______
2.翻译句子
(1)则又还为盖焉.
____________________________
(2)欲学为兵,则老矣.
____________________________
3.郑人的“不变”与鄙人的“善变”同样令人可笑.试说说各讽刺了怎样的一类人?
————————————————————————————
phhgg1年前1
zhengbo1987 共回答了20个问题 | 采纳率90%
1.(1)雨具(2)放弃(3)不久(4)想
2.(1)于是他又回头做雨具了.(2)他想学制作兵器,可他老了.
3.讽刺了墨守成规、不听他人劝告、一意孤行的人和失败后不知分析情况,胡乱改变的人.
是一道初三的科学题井上汲水的桔槔,下列对桔槔解释错误的是A向井内放送水桶时,人对配重(石块)做功,是配重的重力势能增大B
是一道初三的科学题
井上汲水的桔槔,下列对桔槔解释错误的是
A向井内放送水桶时,人对配重(石块)做功,是配重的重力势能增大
B向井内放送水桶时,人用的力一定小于水桶的重力,所以省力
C往上提水时,配重(石块)帮助人对水桶做功,配种的重力势能减小
D往上提水时,人用的力一定小于桶与水的总重,所以省力
zhaofang78281年前2
bobbyfisher 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
.a重力势能减小.b配重的重力做功人就省机了.c向上提有石头肯定吃力,人做功使石头势能变大.d人用的力等于水桶加水还有石头所以肯定大于水桶加水用的力!
在我国古代书籍《墨经》中,对杠杆原理有精辟论述,并有许多巧妙的应用.如图所示是在井上汲水的桔槔,下列对桔槔在使用中不正确
在我国古代书籍《墨经》中,对杠杆原理有精辟论述,并有许多巧妙的应用.如图所示是在井上汲水的桔槔,下列对桔槔在使用中不正确的解释是(  )
A. 向井内放送水桶时,人对配重(石块)做功,使配重的重力势能增大
B. 向井内放送水桶时,人用的力气一定小于水桶的重力,所以省力
C. 往上提水时,配重(石块)帮助人对水桶做功,配重的重力势能减小
D. 往上提水时,人用的力气一定小于桶与水的总重,所以省力
飞鸟相与还3300091年前1
我是小抽 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
解题思路:解答此题需要熟练掌握以下几个知识点:
1、决定势能大小的是物体的质量和被举高的高度;
2、判断一个力是否做功就是看物体是不是在这个力的方向上发生位移;
3、要使杠杆平衡,作用在杠杆上的两个力(用力点、支点和阻力点)的大小跟它们的力臂成反比.

A、初始情况是石头着地,当人用力在桶一端往下拉桶的绳子时,配重(石块)在受到的向上的拉力的方向上不断移动距离,因此人对配重(石块)做功;木桶进入井内,同时石块上升,重力势能增加,故本选项正确;
B、向井内放送水桶时,人用的力通过杠杆原理,与石头的重力相关,一般比木桶的重力要大,故本选项错误;
C、当木桶下到一定深度盛满水后,木桶开始往上移动,此时石头的重力在另一边帮人把水+桶往上提,石块对水桶做功,同时配重(石块)下降,即重力势能减少,故本选项正确;
D、人的力气比水+桶的重力小(有石头帮忙),故本选项正确.
故选B.

点评:
本题考点: 轮轴及其他常见简单机械;力是否做功的判断;势能的影响因素.

考点点评: 此题涉及到杠杆等简单机械、功、势能等多个知识点,具有较强的综合性,但难度适中,适合中学生训练.