《繁星》《春水》是冰心在印度诗人 &

romeogao2022-10-04 11:39:541条回答

《繁星》《春水》是冰心在印度诗人 的《 》的影响下写成的,这些诗歌的特点是: 。(8分)

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流年hhh 共回答了12个问题 | 采纳率100%
泰戈尔 《飞鸟集》篇幅短小蕴含丰富(8分。每空2分)

要求学生对课后推荐的名著加以识记,尤其是名著里主要的知识点要记牢。
1年前

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冰心的《繁星》《春水》都是赞美 的.
冰心的《繁星》《春水》都是赞美 的.
冰心的《繁星》《春水》都是赞美( ) 的.填空!
jwen4561年前3
wsxasbow 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
母爱,亲情,童心,大自然
繁星春水《繁星》164的赏析,《春水》1的赏析,《春水》33的赏析.春水182的赏析
文文的文1年前1
梅晓民 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
我有33节的给我5分吧!
〔四〕摘自《春水》〔三三〕
墙角的花!
你孤芳自赏时
天地便小了.
〔鉴赏〕:诗的哲理通过贴切的形象恰当地表现出来.“墙角的花”,便是这首诗借以抒怀的形象.诗人用“墙角的花”来形容孤芳自赏者,准确生动,形神兼备,生长在墙角的花,由于不能充分地得到阳光的沐浴和雨水的滋润,因而缺乏蓬蓬勃勃的生命活力,花朵开得枯黄瘦小.“天地便小了”,意在告诫人们做人处世应当谦虚,切勿骄傲.生命之花,总是在谦逊的心境中绚烂开放.一旦陷入孤芳自赏之中,就会枯萎凋谢.是说“墙角的花”如井中之蛙,困囿于狭小的视野,而看不到广阔的天地;
《繁星》阅读答案我爱月夜,但我也爱星天.从前在家乡七、八月的夜晚在庭院里纳凉的时候,我最爱看天上密密麻麻的繁星.望着星天
《繁星》阅读答案
我爱月夜,但我也爱星天.从前在家乡七、八月的夜晚在庭院里纳凉的时候,我最爱看天上密密麻麻的繁星.望着星天,我就会忘记一切,仿佛回到了母亲的怀里似的.
  三年前在南京我住的地方有一道后门,每晚我打开后门,便看见一个静寂的夜.下面是一片菜园,上面是星群密布的蓝天.星光在我们的肉眼里虽然微小,然而它使我们觉得光明无处不在.那时候我正在读一些关于天文文学的书,也认得一些星星,好像它们就是我的朋友,它们常常在和我谈话一样.
  如今在海上,每晚和繁星相对,我把它们认得很熟了.我躺在舱面上,仰望天空.深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星.船在动,星也在动,它们是这样低,真是摇摇欲坠呢!渐渐地我的眼睛模糊了,我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞.海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的.我望着那许多认识的星,我仿佛看见它们在对我霎眼.我仿佛听见它们在小声说话.这时我忘记了一切.在星的怀抱中我微笑着,我沉睡着.我觉得自己是一个小孩子,现在睡在母亲的怀里了.
  有一夜,那个在哥伦波上船的英国人指给我看天上的巨人.他用手指着:那四颗明亮的星是头,下面的几颗是身子,这几颗是手,那几颗是腿和脚,还有三颗星算是腰带.经他这一番指点,我果然看清楚了那个天上的巨人.看,那个巨人还在跑呢!
文中运用了多种修辞手法,使得语言生动形象,试从文中找出运用了下列修辞手法的句子,体味它们的表达效果.
(1)比喻:
(2)拟人:
frankxiang12241年前2
ggwf 共回答了14个问题 | 采纳率100%
1):这时我忘记了一切.在星的怀抱中我微笑着,我沉睡着.我觉得自己是一个小孩子,现在睡在母亲的怀里了.效果:把“星的怀抱”比作“母亲的怀里”,形象地写出了星天的美妙亲切,甜美温馨.
2);我望着那许多认识的星,我仿佛看见它们在对我霎眼.我仿佛听见它们在小声说话.效果:将‘我’与大自然荣为一体,使人如临其境,如闻其声,如萌其情,产生无穷的遐想;表达了作者海上望星星的无比舒心和与星星的知心之情.
巴金《繁星》的阅读理解题请尽快
awater-wy1年前4
丽江的重影 共回答了20个问题 | 采纳率90%
一次是在自家院子,卧看时,所见的天空有限,显得深而且远,因此有回到母亲怀里的感觉.第二次是在南京的菜园地,作者当时挣脱出了封建家庭的樊笼,来到大的天地中,接受了自然科学的知识,因此觉得星星很亲切,光明无所不在.第三次是在海上,船动星移,追引起梦幻之感.去国之际,对未来有种种设想,又有淡淡的乡愁,不由又回忆起童年来了.情深寓在景中,淡淡的,把握不定而又是可感的.
作者随着年龄和阅历的增长,对周围世界的观察和感知也渐渐细微深切.
《繁星》巴金的阅读答案第一段“从前在家乡”与第二段“三年前在南京”与第三段“如今在海上”看繁星分别侧重于什么感受?
lxy1984001年前1
catb5rde 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
本文是按时间顺序写的,写出了作者对家人的思念和对星星的喜爱
赏析《繁星》中第一首一繁星闪烁着——深蓝的太空,何曾听得见他们对语?沉默中,微光里,他们深深的互相颂赞了.
yitengno11年前1
jackielee 共回答了24个问题 | 采纳率87.5%
既然繁星在闪烁,怎么会看得见深蓝的太空?难道蓝天和繁星可以同现?!
既然微光里沉默,怎么会又深深的互相颂赞?既看不见又不说话怎么互相颂赞?
巴金散文《繁星》1.写作顺序 2.概括主要内容3.朗读描写作者看星感受的语句,揣摩作者的思想感情 4.抒写了 的感觉
传媒人士1年前1
huoren18 共回答了14个问题 | 采纳率100%
写作顺序:时间顺序.
主要内容:描写了作者三次看繁星的经历和感受,随着年龄和阅历的增长,他对星空的观察和感知逐步深入精微.
思想感情:文章蕴含作者的童心、童趣,对大自然的热爱、亲近,对美好生活的向往,对故乡、祖国的依恋,去国怀乡的孤心和忧情.
抒写了热爱自然、依恋故土的感觉.
求冰心《繁星》1——20首诗的解释
求冰心《繁星》1——20首诗的解释
不要赏析,不要原文,也不要百科.只要解释.
第1首到第20首的解释.
绚丽薄荷1年前1
pineapple0721 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%

繁星闪烁着——深蓝的空中,何曾听得见他们的对话? 沉默中,微光里,他们深深的互相颂赞了.
【赏析】短短的几句,却勾勒了一幅清幽、明丽、自然和谐的图画.而且,作者的想象力是这样的神奇美妙,那冷冷的夜空中无情感的星星尚能互相赞颂,作者十分含蓄地抒发了自己对“人类之爱”的追求.

童年呵! 是梦中的真 是真中的梦 是回忆时含泪的微笑
【赏析】童年是我们逝去的时间,美好而悲伤,所以是梦中的真.因为它曾经真的存在过,所以是真中的梦,也是回忆时含泪的微笑

万顷的颤动—— 深黑的岛边 月儿上来了 生之源 死之所!
【赏析】前三句是描写月亮升起的景色和环境.万顷的颤动指海洋如果你住在海边,对这个会有深刻理解.最难理解的就是最后两句"生之源, 死之所!",一联系就可以发现,月亮从海上升起,黎明又落入海中.海对于月亮既是出生(升起)的地方又是死亡(降落)的地方,所以是生之源,死之所.在这里,作者想表达的是一种轮回的思想,世间万物都有这个规律,从哪开始到哪里结束,都是轮回的.人生也是,先是成长.然后到了老了的时候又返回儿童的心理(老人其实多和他们接触会发现他们的心理很象小孩子).这是世界的规律 .

小弟弟啊!我灵魂中三颗光明喜乐的星.温柔的,无可言说的,灵魂深处的孩子啊!
【赏析】对童真、童趣、童心及一切新生事物的珍爱 在诗人的眼里,充满纯真童趣的世界才是人间最美的世界.

黑暗,怎样幽深的描画呢?心灵的深深处,宇宙的深深处,灿烂光中的休息处.
【鉴赏】这首小诗把黑暗比喻的十分恰当,只要你没杂念,心灵是没有黑暗的;在宇宙中,是黑暗的,但还有许多想太阳一样的恒星带给我们温暖和光明;而在灿烂光中的休息处的确没有阳光,可是阳光休息时是在黑暗的夜晚,不久后,沉寂的夜晚将被太阳那强大的光辉所替代,所以黑暗是永远战胜不了光明的.

镜子——对面照着,反而觉得不自然,不如翻转过去好.
【赏析】诗人劝诫我们要把握好现在,勤奋努力地学习,脚踏实地地工作.只有“小心着意的描你现在的图画”,将来的事业才辉煌,人生之路才宽广.在你“回忆往事的时候”才“能够不因虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞耻”!你才能够自豪地说:我的这一生是过得丰盈充实的,是有意义的.一个“小心”,用词精妙、无限关爱、叮咛之情力透纸背.

醒着的 只有孤愤的人罢! 听声声算命的锣儿 敲破世人的命运
‍【赏析】‍意在唤醒麻木的人,算命的锣意味着将至的残酷的未来,茫然的活着的人应该意识到而警醒奋起

残花缀在繁枝上; 鸟儿飞去了, 撒得落红满地―― 生命也是一般的一瞥么?
【赏析】冰心老人用鸟儿飞去匆匆和落满地的情景来与生命做比较,她猜想生命会不会和她在世界中看到的一样“来也匆匆,去也匆匆”,侧面冰心老人可能是在为某人叹息她(他)的生命是如此狼狈,为她(他)婉惜吧!

梦儿是最瞒不过的呵,清清楚楚的, 诚诚实实的 ,告诉了 你自己灵魂里的密意和隐忧.
【赏析】梦和现实都是诚实的告诉了你,你如何解它则是你问题的关键 .《繁星春水》(十)嫩绿的芽儿, 和青年说: “发展:你自己!” 淡白的花儿, 和青年说: “贡献你自己!” 深红的果儿, 和青年说: “牺牲你自己!“ [赏析]:从芽儿,花儿、果儿对青年的“告白”中,不仅可以看到芽儿、花儿、果儿对青年的期望、渴望;从芽儿、花儿、果儿的话中,还可以侧面看出芽儿、花儿、果儿的平时生活怎样的,通常它们都默默地去奉献自己.
‍一一
无限的神秘 何处寻他 微笑之后 言语之前 便是无限的神秘了
【赏析】这里的无限的神秘应该就是冰心所赞美的真、善、美.合起来意思就是:有时真、善、美的体现其实很简单,话都不必说,一个微笑就足够了,并不像人们想像的多么无限的神秘.
一二
人类呵! 相爱罢 我们都是长行的旅客 甸着同一的归宿
【赏析】‍虽然每个人的人生具体经历都各有不同,但是相同的是我们每个人都在漫漫人生长路上行走着,所以比喻为长行的旅客,直到生命终结的一天,所以说每个人的归宿都是一样,就是死亡.因为人总是会死的,在这既短暂而又漫长的人生中,人与人之间与其互相仇视抵触,痛苦度日;倒不如相亲相爱,和睦相处,让人生充满爱和欢乐.这句话其实反映了冰心一直崇尚的“爱的哲学”,
一三
一角的城墙 蔚蓝的天 极目的苍茫无际—— 即此便是天上一人间
‍【赏析】‍读了这几句有一种苍茫之感,城墙上空有蔚蓝的天,极目远眺,一望无际的是边塞的风光,这就是天上人间了./‍每一个人都要有远大的目标,要向前看,无论是谁都要在这苍苍茫茫的世界中实现目标!即使是天上的人.
一四
我们都是自然的婴儿 卧在宇宙的摇篮里
【赏析】把自然和宇宙拟人化 把人类缩小化 表现人类在大自然面前时渺小和无知的.大自然是博大的
一五
小孩子! 你可以进我的园 你不要摘我的花—— 看玫瑰的刺儿 刺伤了你的手
【赏析】‍大概是说我可以在一定的空间宽容你做一些事,但请不要触及我的底线,不然会给彼此带来伤害
一六
青年人呵! 为了后来的回忆 小心着意的描你现在的图画
【赏析】现在好好的学习,工作,为社会做出贡献,不要作出将来会后悔的事.给未来留下值得回忆的事情
一七
我的朋友! 为什么说我"默默"呢 世间原有些作为 超乎语言文字以外
【赏析】‍作者默默无闻,但付出了实际努力,而有些人,夸夸其谈,却光说不练.
一八
文学家呵! 着意的撒下你的种子去 随时随地要发现你的果实
【赏析】说明了文学家对文学的细心观察,发现.培养种子,收获果实.
一九
我的心 孤舟似的 穿过了起伏不定的时间的海
【赏析】‍这里是把心比作孤舟.突出心的寂寞.起伏不定是说心情.一是说心情十分犹豫,十分悲伤.二是说,命运和道路不知其踪.时间的海,指的是以后的命运和人生的路.也说出了未来路的艰险.和自己有些迷茫.突出了,作者此刻心情的悲伤和孤独.
二十
幸福的花枝 在命运的神的手里 寻觅着要付与完全的人
【赏析】幸福是在你没有察觉的时候来到的,并不是刻意寻找的,它是掌握在人生的命运里的
《繁星》1~10首小诗的赏析如上,要是完整的加分
applecock1年前1
我属驴 共回答了20个问题 | 采纳率90%
《繁星》是诗集,由164首小诗组成.
《春水》是《繁星》的姐妹篇,由182首小诗组成.
作者简介:二十二岁的冰心发表了《繁星》和《春水》. 冰心原名谢婉莹,福建长乐人.出生于军官家庭.主要作品有《繁星春水》,《超人》,《寄小读者》,《樱花赞》,《归来之后》……
作者冰心一生信奉“爱的哲学”,她认为“有了爱,便有了一切”.在《繁星》里,她不断唱出了爱的赞歌.她最热衷于赞颂的,是母爱.除了挚爱自己的双亲外,冰心也很珍重手足之情.
歌颂自然,歌颂童心,歌颂母爱,成为冰心终生创作的永恒主题.
冰心以其特有的女性纤柔,用清新秀丽的语言写成了《繁星》、《春水》两本诗集,并形成独特的艺术风格. 第一,哲理性强是《繁星》、《春水》的一大艺术特点.《繁星》、《春水》中,有许多诗都是蕴涵着深刻思想的哲理诗.这些深刻的思想往往都是和诗中描绘的具体形象以及诗人深沉的思绪揉合在一起的,因而仍然具备着诗的情绪,有着诗的美感. 第二,纤柔是冰心诗歌的另一个显著特色.冰心的诗,无处不表现出一种女性的纤柔.以她“满蕴着温柔,带着忧愁”的抒情风格,感情深沉浓烈地歌吟着纯着的爱,描绘着大自然的美;同时也以独特的方式表达了对某些社会丑恶现象的谴责. 第三,文字轻柔雅丽,韵律浑然天成,意境优美清丽.《繁星》、《春水》中词句的运用仿佛信手拈来,处处透露着轻柔雅丽的风格.
这本书当中冰心多以花朵、小草、清流、、流星作为铺垫来诉说一个个藏匿在细心处的信念或是箴言.看似温柔天真其实揭露了社会动荡时的华而不实,自私自利的现象.
读后感1:
“聪明人,抛弃你手里幻想的花吧!她只是毫无缥缈的,反分却你眼底的春光.”诗歌集里,我最欣赏的就是这首诗了.我从前就是个爱幻想的人,天天沉迷于对未来的幻想,而不能明智地改善现在.我小时都会幻想自己的未来多么的成功,多么一帆风顺、无与伦比,但那仅仅就是幻想中的开得一朵尤其艳丽而遥不可及的花儿,不是现实,我那时学习就是因为“爱想而不爱做”变得一点也不用心,成绩也是日益地跟不上.天天幻想,很多时候会与难得的大好机会擦肩而过,我记得是我二年级的时候,数学计算比赛,其他同学全都跃跃欲试,积极准备着,而我却想象自己一定会有好成绩,到了比赛时,一看试题,就傻眼了,大部分同学都上榜了,我却一鼻子灰,那时是追悔莫及呀!喜爱幻想,而没有一点意向想努力去争取现时中真正香味扑鼻的花,那就只是一场毫无意义的白日梦!我们都应该把幻想的花扔掉,去摘真的鲜花!
冰心的诗也带着一丝愁绪,却更加能体现诗中的含义,同时也鞭策着人们.如这首:
老年人对小孩说:
“流泪罢,
叹息罢,
世界多么无味呵!”
小孩笑着说:
“饶恕我,
先生!
我不会设想我所未经过的事.”
小孩子对老年人说:
“笑罢,
跳罢,
世界多么有趣啊呵!”
老年人叹着说:
“原谅我,
孩子!
我不忍回忆我所已经过的事.”
我读了这首诗,真想成为里面那热爱生活、天真烂漫的孩子.那老人,他没有快乐的从前,到了老年,已经衰老,想到以前的事,只有一个词“不堪回首”.因为他没有细心仔细地观察社会,所以很无聊.我不想成为他,我也曾觉得世界很无聊过,每天做同样的事,太乏味了,但只要你看得远一些,你就会觉得世界多美好、充满期待,我相信,诗中的小孩,等他到了老年,他一定会有很多美好的回忆!
我其实不喜欢看诗,但冰心的这本《繁星春水》让我改变了,诗中的意境与精髓一定能让让你回味、赞叹!
《繁星春水》有感
这是我完整地读过第一篇现代诗文,也是第一次读到冰心的作品,更是第一次读到《繁星春水》这篇动人的大作,读完之后,有一种从未有过的感觉忽然在我的脑子里晃动.
这篇文章是我国著名的文学家,我从小就听说的名字——冰心写的.在小的时候,家人天天跟我讲冰心奶奶的故事,可是我一直都没有机会看她的作品,那时的我还只懂得什么叫古诗,还不清楚现代诗的格律与古诗词的韵律有什么区别.有一次,我偶然看到了《繁星春水》这篇文章,我才知道现代诗比古代诗更生动上口,给人的情趣更高.在不知不觉中我便迷上了现代诗.不信,您就听我说一说《繁星春水》这篇文章吧!
我们先看一看这一段话:繁星闪烁着——深蓝的空中,何曾听得见他们的对话?
沉默中,微光里,他们深深的互相颂赞了.短短的几句,却勾勒了一幅清幽、明丽、自然和谐的图画.而且,作者的想象力是这样的神奇美妙,那冷冷的夜空中无情感的星星尚能互相赞颂,作者十分含蓄地抒发了自己对“人类之爱”的追求.你们看一句这么短的诗,可以体现出一种这么伟大的精神,想必冰心奶奶在写时,必定苦心思考了一番.这还不算什么呢,你们再看这几句:
母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到他的巢里;
心中的风雨来了,我只躲到你的怀里.寥寥几句,赞扬了最崇高、最无私的母爱.她热诚赞美母爱.对母亲表示了由衷的感激之情.整体联想自然,读来委婉柔和.
在《春水》中,有那么一段令我久久不能忘怀.“春从微绿的小草里和青年说:‘我的光照临着你了,从枯冷的环境中创造你有生命的人格罢!’”诗人以拟人的手法,告诉人们革命胜利的曙光已经来临,人们应该热情地去迎接未来的美好的生活,创立自己辉煌的人生.这也是诗人革命乐观,热情精神的写照.
总之,我觉得冰心奶奶的诗是在茫茫夜空中闪耀着晶莹亮泽的星星,是散落在忘河之滨的点点小花,永远散发出沁人的馨香.
《繁星春水》这篇作品给我的启迪很大,她告诉我人类对爱的追求,告诉我母爱的伟大,告诉我要乐观地对待人生.这些使我冰心奶奶这种伟大的精神和善良的品性所折服.
名句赏析:《繁星》中“童年呵,是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑.”可想而知,冰心的童年充满着梦,充满着童稚的幻想.
“小弟弟呵,……灵魂深处的孩子呵.”更诠释冰心与兄弟姐妹之间那不可言喻的深情厚谊.这些是冰心充满童稚的渴望与幸福.
“母亲啊!你是荷叶,我是红莲.心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?”
体会思乡之情:“故乡的波浪呵!你那飞溅的浪花,从前是怎么一滴滴的敲我的盘石,现在也怎么一滴滴的敲我的心弦.”
关于对《繁星》第一首诗的赏析《繁星》1~2首小诗的赏析、不要空洞、字数不要太多.符合以上条件加分.
蓝宜静1年前1
hnxrh 共回答了27个问题 | 采纳率88.9%
1
巴金《繁星》分别概括出短文最后两个自然段的意思
zhy591年前4
靓丽私家庄园 共回答了20个问题 | 采纳率90%
我每晚在美的环境中观看繁星所产生的种种美的感受,按照仰望——欲睡——沉睡的思路展开
我在别人的指点下认识了状如“巨人”的星座,感受了“救人还在跑”的乐趣,从点上特写海上看星座。
冰心的儿童诗.坐等~不要《繁星》《春水》
中年媚1年前1
米色天空黑色海洋 共回答了24个问题 | 采纳率91.7%
冰心《雨后》
嫩绿的树梢闪着金光,
广场上成了一片海洋!
水里一群赤脚的孩子,
快乐得好像神仙一样.
小哥哥使劲地踩着水,
把水花儿溅起多高.
他喊:“妹,小心,滑!”
说着自己就滑了一交!
他拍拍水淋淋的泥裤子,
嘴里说:“糟糕——糟糕!”
而他通红欢喜的脸上,
却发射出兴奋和骄傲.
小妹妹撅着两条短粗的小辫,
紧紧地跟在这泥裤子后面,
她咬着唇儿,
提着裙儿,
轻轻地小心地跑,
心里却希望自己
也摔这么痛快的一跤!
纸船》 作者:冰心
我从不肯妄弃一张纸,
总是留着——留着
叠成一只只很小的船儿,
从舟上抛下在海里.
有的被天风吹卷到舟中的窗里,
有的被海浪打湿,沾在船头上.
我仍是不灰心的每天叠着,
总希望有一只能流到我要它到的地方去.
母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,
不要惊讶它无端入梦.
这是你至爱的女儿含着泪叠的,
万水千山,求它载着她的爱
和悲哀归去
初一语文书上册《繁星》,巴金我望着那许多认识的星我仿佛看见它们在对我霎眼我仿佛听见它们在小声说话。赏析这句话,运用了什么
初一语文书上册《繁星》,巴金
我望着那许多认识的星我仿佛看见它们在对我霎眼我仿佛听见它们在小声说话。赏析这句话,运用了什么的修辞手法?有什么做?
fhm1211年前1
荧火虫悠悠 共回答了1个问题 | 采纳率100%
拟人
《繁星》《春水》作者是( )在印度诗人( )的《飞鸟集》的影响下写成的。冰心作品的
《繁星》《春水》作者是( )在印度诗人( )的《飞鸟集》的影响下写成的。冰心作品的
《繁星》《春水》作者是( )在印度诗人( )的《飞鸟集》的影响下写成的。冰心作品的三大主题是:( )、( )、( )。
在职311年前2
hys666666 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%
冰心,泰戈尔
《繁星》中看那个巨人还在跑呢中那个巨人指什么,
dongdong11241年前2
火焰山上的雪莲 共回答了18个问题 | 采纳率77.8%
指的是那几颗星星组成的很像巨人的像,还在跑是一半是因为船在摇晃,一半是因为想象
冰心的代表作除了诗集《繁星》《春水》外,还有散文集《 》《 》
欣如爱飞1年前1
ysl3623576 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
往事 南归
《繁星》寄托了作者怎样的情感
乔丽1年前1
plmm4430 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
作者把繁星比作母亲、朋友,并和他们谈话,她感觉温馨、甜蜜、惬意.在作者心中对繁星的热爱
象征着对光明的追求、对故乡、母亲的眷念.
诗集《繁星》中的小诗很多,可是诗人为什么偏以“繁星”来给这个集子命名呢?
wzxwjy1年前1
dzgwy355 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
繁星说明了诗像星一样多
春水读后感,只要《春水》不要《繁星》.
cara47201年前1
luzichy 共回答了23个问题 | 采纳率91.3%
摆杜之到为您服务:
今天我读了一本很好的书,是冰心写的《春水》.翻开书,首篇导读便吸引了我.讲到冰心是如何创作诗集,从小到长大,充分体现了冰心在写作方面的天赋.繁星.春水里面有好多好多的诗,她几乎没有歌咏过蓬勃的日出,没有赞叹过明朗的白昼,就连高山、大海这些在别人眼里雄健阔大的景色,到了冰心的笔下,也会幻出一种温柔的女性色彩.她大多数写的是母爱,童年.她后来出洋留学,一去便是多年,她便通过笔来叙述自己的思念,迫切希望能够早点回家.她幻想着与母亲见面,幻想着回家,她很快乐.但是一旦没了幻想,那么她就会变得更加的失落与失望.背井离乡,又离开了至此文来源于文墨星河的母亲,怎会没有思乡之情呢?“故乡的波浪呵!你那飞溅的浪花,从前是怎么一滴滴的敲我的盘石,现在也怎么一滴滴的敲我的心弦.”那波浪不断的拍打岸,我无动于衷,可是一旦离开了家乡.那一滴滴的波浪,无不在触动我内心的一根快要绷断的弦,思乡的弦.的确,世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,这本书就是他对母爱、童年的倾诉和描写.母爱是伟大的,是无私的,是纯洁的.在我们平常的生活当中,母亲也为我们付出了很多,而冰心是通过另一种方式来表达她对母亲的感情.相对而说,童年也是美好的,每个人的童年的色彩都是不一样的,冰心用诗来描述了她美好的的童年,美好的心灵.
我觉得冰心的诗需要理解,她写得很含蓄,很难懂,需要让人用心去体会才行,有许多人都称她为静穆而又忧伤的女神.读完这本诗集,我觉得很美很美,不仅仅是美而美,还有忧而美,悲而美,冰心的诗下,一个多么美的世界,让人的心触动一下,也许,这便是感动……
摆杜之到祝您学习愉快,更上一层楼!
仿写《繁星》中 繁星闪烁着—— 深蓝的天空,何曾听得见他们对语?沉默中,微光里,他们深深的互相颂
annatang1年前2
ice_sky2008 共回答了13个问题 | 采纳率69.2%
波涛翻滚着——蔚蓝的大海,何曾看得见他们的对视?水声中,霞光里,他们深深的相互望
冰心《繁星》中的“成攻的花.血雨”这首诗告诉我们什么道理?
谷雨是一个愿望1年前1
零五** 共回答了23个问题 | 采纳率78.3%
深层含义为:成功源于不断的奋斗,不断的放弃.而人们往往只看到了成功的甜蜜,却忽视成功背后的付出.
《繁星》、《春水》在表现形式上有哪些特别的地方?3Q!
cccc19830zz1年前1
凳子在摇 共回答了23个问题 | 采纳率87%
在艺术上繁星春水煎菜中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之常善于捕捉刹那间的灵感以三言两语书写内心的感受和思考形式短小而意味深长特别是在语言上清新淡雅,有经营名利明白晓畅而又情韵悠长具有独特的艺术魅力.
请认真想一想《繁星》《春水》在表现形式上有哪些特别的地方
luolor1年前1
16338 共回答了23个问题 | 采纳率100%
请 你自己 认真想一想
《繁星》《春水》的三大主题?
finalwolfrr1年前1
cilo202527 共回答了20个问题 | 采纳率85%
母爱、自然、、童真
《繁星》巴金海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的这句话在句中起什么作用
shanzijia5211年前1
睡莲儿 共回答了17个问题 | 采纳率100%
更生动形象的表现出他要表现的东西,语文的固定回答格式,当然也更加优美了
《繁星》 ,《春水》多少首诗
sancongzou1年前1
dyp6904 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
  《繁星春水》①
  摘抄:
  残花缀在繁枝上;
  鸟儿飞去了,
  撒得落红满地――
  生命也是一般的一瞥么?
  点评:冰心老人用鸟儿飞去匆匆和落红满地的情景来与生命做比较,她猜想生命会不会和她在世界中看到的一样“来也匆匆,去也匆匆”,侧面冰心老人可能是在为某人叹息她(他)的生命是如此狼狈,为她(他)婉惜吧!
  《繁星春水》②
  摘抄:
  成功的花,
  人们只惊慕她现时的明艳!
  然而当初她的芽儿,
  浸透了奋斗的泪泉,
  洒遍了牺牲的血雨.
  点评:俗话说得好:“人不可貌相”虽然展现在每个人面前的花朵都那样娇艳美丽,但是又有谁会知道在她们美丽的背后有着她们无限的努力,而有的人,面对困难就会退缩,再回到诗中看一看明艳的花,我们是不是应该去学习她们奋斗的精神,她们坎坷的过去.
  《繁星春水》③
  摘抄:
  嫩绿的芽儿,
  和青年说:
  “发展:你自己!”
  淡白的花儿,
  和青年说:
  “贡献你自己!”
  深红的果儿,
  和青年说:
  “牺牲你自己!“
  《繁星春水》④
  摘抄:
  阳光空进石隙里,
  和极小的刺果说:
  “借我的力量伸出头来罢,
  解放了你幽囚的自己!”
  树干儿穿出来了,
  坚固的盘石,
  裂成两半了.
  可以吗
  ······································
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读《繁星》做题目如今在海上,每晚和繁星相对,我把它们认得很熟了.我躺在舱面上,仰望天空.深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的
读《繁星》做题目
如今在海上,每晚和繁星相对,我把它们认得很熟了.我躺在舱面上,仰望天空.深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星.船在动,星也在动,它们是这样低,真是摇摇欲坠呢!渐渐地我的眼睛模糊了,我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞.海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的.我望着那许多认识的星,我仿佛看见它们在对我霎眼,我仿佛听见它们在小声说话.这时我忘记了一切.在星的怀抱中我微笑着,我沉睡着.我觉得自己是一个小孩子,现在睡在母亲的怀里了.
本段文字是按照( )、( )|( )的思路依次展开的
用一句话总结全文( )
选文表达了作者怎样的感情?( )
仿写句子
海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的.
( 的夜是 ,,.)
drduck1年前1
TheSleeper 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
选文表达了作者怎样的感情?(选文表达了 思乡的感情)
冰心繁星赏析,我要《繁星》中第32首、第35首、第36首、第48首、第58首、第77首、第67首、第74首、第125首,
冰心繁星赏析,
我要《繁星》中第32首、第35首、第36首、第48首、第58首、第77首、第67首、第74首、第125首,及冰心写的散文中关于母爱、大自然语句的赏析,
hejiawei3281年前1
普通新ll 共回答了17个问题 | 采纳率70.6%
三二
玫瑰花的刺
是攀摘的人的嗔恨
是她自己的慰乐
三五
万千的天使
要起来歌颂小孩子
小孩子!
他细小的身躯里
含着伟大的灵魂
三六
阳光穿进石隙里
和极小的刺果说
"借我的力量伸出头来罢
解放了你幽囚的自己!"
树干儿穿出来了
坚固的盘石
裂成两半了
四八
弱小的草呵!
骄傲些罢
只有你普遍的装点了世界
五八
不要羡慕小孩子
他们的知识都在后头呢
烦闷也已经隐隐的来
六七
渔娃!
可知道人羡慕你
终身的生涯
是在万顷柔波之上
七四
婴几
是伟大的诗人
在不完全的言语中
吐出最完全的诗句
七七
小盘石呵!
坚固些罢
准备着前后相催的波浪!
一二七
流星
飞走天空
可能有一秒时的凝望
然而这一瞥的光明
已长久遗留在人的心怀里
一些文化常识.关于冰心的《繁星》《春水》和冰心的三大主题~
一些文化常识.关于冰心的《繁星》《春水》和冰心的三大主题~
《繁星》,《春水》实际表现了_______、童真、_____三大主题,这三大主题构筑了冰心思想内核”_________“.
普拉蒂尼1年前1
g_d_d 共回答了11个问题 | 采纳率100%
自然.母爱.爱的哲学.
名著阅读.对母爱的歌颂,鉴定了冰心《繁星》《春水》两部作品的感情基调.而与之相连的,便是对( )的珍爱;同时,在冰心看来
名著阅读.
对母爱的歌颂,鉴定了冰心《繁星》《春水》两部作品的感情基调.而与之相连的,便是对( )的珍爱;同时,在冰心看来,人类来自自然,归于自然;所以,在这部诗集中,对( )的崇拜和赞颂,便成为另一个主题.
萨哈拉沙漠1年前1
小鸟不小 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
对母爱的歌颂, 鉴定了冰心《繁星》《春水》两部作品的感情基调.而与之相连的,便是对( 童真、童趣、童心 )的珍爱;同时,在冰心看来,人类来自自然,归于自然;所以,在这部诗集中,对( 母爱 )的崇拜和赞颂,便成为另一个主题
《繁星》《春水》 中,“成功的花,/人们只惊羡它现时的明艳,/浸透了奋斗的泪泉,/洒满了牺牲的血雨.”
《繁星》《春水》 中,“成功的花,/人们只惊羡它现时的明艳,/浸透了奋斗的泪泉,/洒满了牺牲的血雨.”
1,如果把“惊羡”改为“羡慕”好不好?为什么?
2,你从这首诗悟出了什么道理?
tianyamengnan1年前1
baggytwo 共回答了20个问题 | 采纳率90%
这道题我也做过,看参考答案吧
1.不好.
冰心在《繁星》里回忆童年的美好:“童年啊_______,________,是回忆是含泪的微笑
1982sky1年前1
GGYY5522 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%
童年呵,是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑.
《繁星》全文 有多少要多少
shuangweiban1年前1
周周1 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
冰心小诗四首
〔 作者:佚名 转贴自:黑夜日出 点击数:3202 更新时间:2003-12-13 文章录入:小草 〕
冰心小诗四首
繁星(二八·七一)春水(一0五·一五四)
有关知识
冰心是五四时期个诗派的代表诗人,她于1923年出版的诗集
模仿冰心的《繁星》写一首小诗
夏蝉秋鸣1年前1
caxel 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
一、 流年似水繁花似锦放弃如痴坚持如醉春风貌美夕岚浩荡舍生取义安眠于冥 二、喧嚣的战场无谓的战士站在血腥的红雾中不要畏惧、不要后退拿起那把写满我们名字的剑和我一起无谓的杀...
冰心的《繁星春水》和《繁星》《春水》有什么区别吗?
xsolider1年前1
Sheryl_317 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
《繁星》1920 与《春水》1923 是分开的,后来为了方便阅读,就编辑在了一起(因为都是短体诗)就有了《繁星·春水》分为两部分:“繁星”篇,“春水”篇
冰心早年艺术上追求()的境界,她的诗也具有这些特点。《繁星》《春水》的取名,有什么内涵?
尚三的夏天1年前1
王成王成 共回答了678个问题 | 采纳率54.6%
冰心早年艺术上,追求“满蕴着温柔,微带着忧愁”的境界,她的诗也具有这些特点。 繁星的意思是:原意指天上星星很多,现在指人间的事情复杂; 春水的意思是:原意指春天的河流,现在指人们渴望向新新世界迈进
繁星春水的读后感100字左右请速回答谢谢最近看了《繁星》和《春水》想进一步了解.
31bbb1年前1
ii8slc 共回答了23个问题 | 采纳率91.3%
冰心作家,用轻柔的笔触,生动的细腻的写出了一首首赞颂诗,哲理诗.许多诗用激昂的话语鼓励青年奋发向上,不断进取;许多诗用一个个生动的比喻,彰显出一个个深刻的这里,发人深思.许多诗用优美的语言表现出伟大的母爱与儿时的童真,情韵悠长.
比如:“小小的花,也想抬起头来,感谢春光的爱,然而深厚的恩慈,反使他终于沉默,母亲啊,你是那春光么?”便是作者对母爱的赞美,对母爱的感恩.作者自比花儿,以表现出母亲的爱对自己的滋润,呵护,同时表现春自己作为儿女对母亲的眷恋,对母爱的由衷的的赞美.
读冰心的诗就好比走进了一种美不胜收的境界,虽不像演讲稿的铿锵有力,却迸发出一种让人前进的动力;虽不像散文的缠绵细语,却能领人走进哲理的殿堂.
总之,读这本书,总觉会有一阵阵旖旎的风,悄悄从心中掠过.
名著积累。(4分)《新课程标准》要求我们要完成一定数量的课外阅读。在学习冰心的作品时,可以阅读《繁星》、《春水》。请阅读
名著积累。(4分)
《新课程标准》要求我们要完成一定数量的课外阅读。在学习冰心的作品时,可以阅读《繁星》、《春水》。请阅读下面的小诗完成后面的问题。
母亲啊!
天上的风雨来了,
 鸟儿躲到它的巢里;
心中的风雨来了,
  我只躲到到你的怀里。
小题1:《繁星·春水》在内容上表现了哪些主题?它在艺术形式上有什么特点?
禁止骚扰1年前1
言舌木每米唐 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
表现自然、童真、母爱以及对人生的思考这些主题,在形式上兼采中国古典诗词和泰戈尔小诗的长处,形式短小而意味深长。

本题考查学生课外阅读理解能力。学生应按照《新课程标准》要求,要完成一定数量的课外阅读。冰心的作品《繁星》、《春水》为必读篇目。本题考查了学生对《繁星·春水》的主题和艺术形式特点的把握。
《繁星·春水》是冰心的小诗最高成就,被茅盾称为“繁星格”,“春水体”。它所体现的主题是:母爱,自然,童真,构筑了冰心的思想内核“爱的哲学”,《繁星·春水》包含三个内容:一是对母爱与童真的歌颂;二是对大自然的崇拜和赞颂;三是对人生的思考和感悟。在形式上兼采中国古典诗词和泰戈尔小诗的长处,形式短小而意味深长。其中有许多小诗已被选入了中学教材,深受读者的喜爱。
《繁星》《春水》1000字读书心得
乱装天傀1年前1
原来忘记很简单 共回答了15个问题 | 采纳率100%
  在灵魂的深处,有一种快乐在冥冥中跳跃.轻轻地拨动着我的心弦,在一次次静谧中的夜里滋润我干涸的新.感动,洗涤着我雀跃的灵魂,我安静的聆听.哦.我听到了童年银铃般的欢笑与父母慈爱的教诲.于是,我悄悄的将其谱写成童年与母爱的五线谱.在繁星闪烁下一遍又一遍的弹奏.
  《繁星·春水》这部让我们怀念和感动的书,是伟大的作家冰心老人写的.在她这些闪动着灵光和真情的小诗中,数量最多的就是歌颂自然、母爱、和童心了.自然是美好的,母爱是伟大的,而童心是,是纯洁的,是她将这些赞颂集于笔尖从而酝酿成了文字.
  诗中颂道:“那深蓝的大海”,“闪烁着的繁星”,“飞溅的浪花”,“晚来的潮水”,“嫩绿的芽儿”,“淡白的花儿”……流星、大海、山影、晚霞,无不包含着温柔的情思,散发着生命的气息、诱人的芳香.景是如此之美,华光四散,而人也是美丽的.在诗人的笔下,“母亲就是大写的人”,“母亲是人类最崇高、最无私的爱.是生的慰安,是美的典范.”
  读“母亲呵,天上的雨来了,鸟儿躲在它的巢里;心中的雨来了,我只能躲到您的怀里”,领悟到:母亲是我们心中的依靠,是风雨的臂膀.母爱如水,静之的温柔浸泡你.
  在《春水》中有一段诗:自然的微笑里,融化了人类的埋怨.我读懂了自然用它的微笑化解了人类的怨怒.还有它博大的胸怀容纳我们,让我们洗尽铅化,重获新生.这是对自然多么崇高的礼赞!人类的枯燥与冷漠和大自然的新鲜与热情,如此鲜明的对比!在广博、崇高的大自然面前,人类该是多么渺小啊!去爱自然吧!与自然融为一体.那该是何等美妙的境界啊!
  书中这样写着:“别了,春水.感谢你一春潺潺的细流,你带去我许多思绪.向你挥手了.缓缓地流到人间去吧,我要坐在泉边,静听回响.”这让我浮想联翩:春天的山涧里,清凉潺潺的溪流.涓涓的流向田野、树庄,流向人间.它带来的信息向山泉天穹无尽的流响,其中既有春水的温柔和清冷,也有诗人冷暖不定的心情意绪——诗人天意.流水有情,一幅交相融合的春溪图跃然纸上.
  书中的诗歌情至深,语至美.以含蓄、温婉、典雅、美丽著称.还有淡淡的忧愁.每一首诗都如天空中的星星,荷叶上的露珠,晶莹剔透,有着特具的美术感.
  在岁月的轮回中,时间的枯叶永远无法将我的童年与母爱埋没.我在生命道途中采拮童年的朝花,拾起一片片童真的梦想与慈爱的教诲.朋友,我又拾起了多少甜蜜呵!
《繁星》,《春水》诗集表现了:什么,童真,什么三大主题,这三大主题构筑了冰心思想内核是什么
琦琦雨1年前1
七彩微风 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
主题:母爱、自然、、童真 内核是:爱的哲学
望采纳
《繁星》修辞手法的作用
桑叶悠然1年前1
秋天到了啊 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
这个说不好,里面有N篇的诗,有比喻的,夸张的,拟人的.要看不同的诗,不过大部分是比喻的!
初一语文《评价手册》名著阅读 《繁星》《春水》答案
初一语文《评价手册》名著阅读 《繁星》《春水》答案
初一语文《评价手册》名著阅读 《繁星》《春水》
初一语文《评价手册》名著阅读 《繁星》《春水》
初一语文《评价手册》名著阅读 《繁星》《春水》
huiping8881年前4
gg226 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
读了繁星,我感到了人的一生的重要的事情.
-为了父母,为了兄弟姐妹,这样生命活得才会活得有意义.
才会开心快乐.
冰心《繁星·春水》的读书笔记要全部的。每一节,都至少100字的点评!全一点啊!正确格式--《繁星》之十六: 青年人呵!
冰心《繁星·春水》的读书笔记
要全部的。
每一节,都至少100字的点评!
全一点啊!
正确格式--《繁星》之十六:
青年人呵!
为着未来的回忆,
小心着意的描你现在图画。
[赏析]
这首诗很通俗,一读就懂。诗人劝诫我们要把握好现在,勤奋努力地学习,脚踏实地地工作。只有“小心着意的描你现在的图画”,将来的事业才辉煌,人生之路才宽广。在你“回忆往事的时候”才“能够不因虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞耻”!你才能够自豪地说:我的这一生是过得丰盈充实的,是有意义的。一个“小心”,用词精妙、无限关爱、叮咛之情力透纸背。
不太需要读后感.
说详细点.
二、三、四楼注意素质.
文夏85171年前5
蓝色爱海洋 共回答了23个问题 | 采纳率82.6%
在求学的路途中,没有什么捷径能走,只有踏踏实实走这条并不平坦的路。
名著阅读 (4分)小题1:下列有关名著的说明,不正确的一项是(      )(2分) A.《繁星》《春水》的内容,是诗人
名著阅读 (4分)
小题1:下列有关名著的说明,不正确的一项是()(2分)
A.《繁星》《春水》的内容,是诗人平时随便记下的“随时随地的感想和回忆”。后来,她受到泰戈尔《飞鸟集》的启发,觉得自己那些三言两语的小杂感里也有着诗的因子,这才整理起来,而成为两本小诗集。这两本诗集含蓄隽永、富于哲理,在她的影响下,促使“五四”以来的新诗,进入了一个小诗流行的时代。
B.《三国演义》是一部历史演义小说,以描写战争为主,在广阔的背景上,上演了一幕幕波澜起伏,气势磅礴的战争场面,成功刻画了一千多个人物形象,其中曹操、刘备、孙权、诸葛亮、周瑜、关羽、李逵等人物形象脍炙人口,对后世产生了极其深远的影响。
C.《名人传》主要叙述了贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰的苦难和坎坷的一生,赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。自古以来,传记几乎都是记载名人的丰功伟绩,而《名人传》却使我们看到了他们和常人一样有他们的痛苦、挣扎和矛盾。
D.《培根随笔集》共五十八篇,内容涉及人类生活的方方面面。语言简洁,文笔优美,说理透彻,警句迭出,几百年来深受各国读者喜爱。
小题2:阅读下面的文字,完成后面的题目。(2分)
那猴在山中,却会行走跳跃,食草木,饮涧泉,采山花,觅树果;与狼虫为伴,虎豹为群,獐鹿为友,猕猿为亲;夜宿石崖之下,朝游峰洞之中。真是“山中无甲子,寒尽不知年。”一朝天气炎热,与群猴避暑,都在松阴之下顽耍。你看他一个个:
跳树攀枝,采花觅果;抛弹子,邷么儿;跑沙窝,砌宝塔;赶蜻蜓,扑八蜡;参老天,拜菩萨;扯葛藤,编草帓;捉虱子,咬又掐;理毛衣,剔指甲;挨的挨,擦的擦;推的推,压的压;扯的扯,拉的拉,青松林下任他顽,绿水涧边随洗濯。一群猴子耍了一会,却去那山涧中洗澡。见那股涧水奔流,真个似滚瓜涌溅。
该文段选自 (书名),写出与“那猴”相关的一个情节:
hcwu331年前1
camel10gg 共回答了26个问题 | 采纳率88.5%
小题1:B
小题1:《西游记》 相关情节如:三打白骨精、大闹天宫等

用简练的语言概括《繁星》第三自然段的主要内容
穿zz的猫王1年前1
zhaodm 共回答了25个问题 | 采纳率100%
第一部分(1):描写“我”最能爱看繁星,回忆从前在家乡夜晚星天的情景和感受.
第二部分(2):回忆“我”三年前在南京读书时看繁星的情景和感受.
第三部分(3—4):描写“我”在海上观看繁星的情景和感受.
仿写句子...下面是冰心诗集《繁星》中的一首短诗,请仿照其形式,另选描写对象,编写句子.柳花飞时,燕子来了;芦花飞时,燕
仿写句子...
下面是冰心诗集《繁星》中的一首短诗,请仿照其形式,另选描写对象,编写句子.
柳花飞时,
燕子来了;
芦花飞时,
燕子又去;
但她们是一样的洁白呵!
runruner1年前1
小猪加速跑 共回答了25个问题 | 采纳率88%
梅花开时
寒风来了
桃花开时
寒风走了
他们是一样的美丽呀
繁星·春水赏析《繁星》2,5,7,13,20,21,22,33,34,43,45,48,49,50,52,55,59,6
繁星·春水赏析
《繁星》2,5,7,13,20,21,22,33,34,43,45,48,49,50,52,55,59,64,68,71,74,76,
toelf1年前1
kadingche1234 共回答了14个问题 | 采纳率57.1%
http://zjczx.whedu21.com/teacher/ShowArticle.asp?ArticleID=110
冰心《繁星》、《春水》中的诗歌大多小巧玲珑,构思新颖奇特,充满诗情画意,语言明丽清新,富含生活哲理.诗集中,以青年为话题的诗共有8首,《繁星》3首,《春水》5首.读这些诗,你会为它的新颖构思所叹服,你会为它的深刻哲理所感动.
《繁星》之十六:
青年人呵!
为着未来的回忆,
小心着意的描你现在图画.
[赏析]
这首诗很通俗,一读就懂.诗人劝诫我们要把握好现在,勤奋努力地学习,脚踏实地地工作.只有“小心着意的描你现在的图画”,将来的事业才辉煌,人生之路才宽广.在你“回忆往事的时候”才“能够不因虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞耻”!你才能够自豪地说:我的这一生是过得丰盈充实的,是有意义的.一个“小心”,用词精妙、无限关爱、叮咛之情力透纸背.
《繁星》之九十八:
青年人!
相信自己罢!
只有你自己是真实的,
也只有你能创造自己.
[赏析]
这首诗重在劝诫青年人要树立自信心.要相信自己,战胜自己,超越自己,不怕人生路上的艰难坎坷,不畏生活中的风霜雨雪.不要遇到一点困难就鸣金收兵,不要受到一点挫折就灰心丧气,不要经受一点委屈就意志消沉,不要遭到一点打击就萎靡不振.还是《国际歌》唱得好“从来就没有什么救世主,全靠我们自己”.朋友,“相信自己罢”,“只有你能创造自己”,只有你自己才能在世人面前亮出自己亮丽的风采,展现一个全新的自我.
《繁星》之一一零:
青年人啊!
你要和老年人比起来,
就知道你的烦闷,
是温柔的.
[赏析]
这是劝勉青年人要树立正确的人生观处世观的哲理诗.青年人要正确对待困难和挫折,也就是要正确地去对待生活中的“烦闷”.人生在世,要生活,要学习,要工作,就必定要与人相处.在与人相处中,就一定会遭遇困难和挫折,因此,就一定会产生“烦闷”.我们不能回避,也无法回避.只有从容豁达地去面对,勇敢乐观地去迎接.古人就曾说过:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能”,就是讲的这个道理.只有在困难和挫折中你才能增长智慧,增长才干.有圣人说:“困难是人生的一笔财富.”真是精辟精彩.青年人不像老年人那样饱经沧桑,饱经忧患,有时一回想往事,就难免心有余悸,痛苦不堪.青年人面对的每一天都是崭新的.青年人没有生活负担,没有家庭拖累,没有太多的杂事羁绊,一般来说,不会有太大的生存危机.因此,即使有一点“烦闷”,比起老年人来,也是“温柔的”.
《春水》之三:
青年人!
你不能像风般飞扬,
便应当像山般静止,
浮云似的,
无力的生涯,
只做了诗人的资料呵!
[赏析]
这是一首非常精彩的哲理诗.诗人以风儿飞扬、云儿飘浮和高山静止巧妙设喻,对比比照,告诉我们立身养性的真谛.诸葛亮曾在《诚子书》中谆谆告诫其子诸葛瞻“静以修身,俭以养德.非澹泊无以明志,非宁静无以致远.夫学须静也,才须学也.”可见神静气定,戒除浮躁,对于我们修身养性是多么重要啊!
《春水》之三十四:
青年人!
从白茫茫的地上,
找出同情来罢.
[赏析]
这是一首告诫青年人如何待人处事的抒情诗.言简意赅,情深意长.诗人要青年人“从白茫茫的地上找出同情来”,就是要青年人对别人充满关爱,对社会充满爱心.罗曼·罗兰说:“爱是生命的火焰,没有它,一切将变成黑暗”.说得多么好啊!可见同情和关爱对别人、对社会是多么重要.正如那首歌所唱的那样:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”.
《春水》之八十七:
青年人!
只是回顾么?
这世界是不住的前进呵.
[赏析]
什么是诗?艾青说:“诗是一个心灵的活的雕塑”,什么是好诗?艾青说:它“不仅使人从那里感触了它所包含的,同时还可以由它而想起一些更深更远的东西”.冰心的这首小诗就是这样的一首好诗.她将自己“心灵的活的雕塑”栩栩如生地展现在青年人面前,她不但让我们从诗中“感触了它所包含的”,而且还让我们“由它而想起一些更深更远的东西”.诗歌告诫青年人不要取得了一点成绩,有了一点进步就沾沾自喜,妄自尊大,停步不前,不要老是沉浸在幸福的“回顾”中,要戒骄戒躁,不断创新,不断前进,因为“这世界是不住的前进呵”.诗歌真具有催人奋进的力量!
《春水》之一三一:
青年人!
觉悟后的悲哀,
只深深的将自己葬了.
原也是微小的人类呵!
[赏析]
这首诗和《繁星》之一一零一样,也是告诫青年人要正确对待错误和挫折的抒情诗.这首诗写得稍微难于理解些.但只要我们懂得了读诗要注意其跳跃和省略的特点,那么这首诗就容易理解了.这里,我们只要稍稍将诗人的思路作一个梳理,它就成了:青年人!要正确对待错误和挫折,觉悟后还悲哀,就只会深深地将自己葬了.这原本是微小的人类的致命弱点呵!
诗歌精短而警策,如醍醐灌顶,足以使那些昏聩的头颅猛醒.
《春水》之一七四:
青年人!
珍重的描写罢,
时间正翻着书页,
请你着笔!
[赏析]
这是一首极富哲理的劝勉诗.诗歌开篇用呼告手法,采用倒装句式,劝勉青年人勤奋努力地学习,去“珍重的描写”自己的人生诗篇.不要懈怠,不要蹉跎.然后,用一拟人兼比喻的修辞手法点明原因,催人上进;因为“时间正翻着书页,请你着笔”啊!诗歌与岳飞的“莫等闲,白了少年头,空悲切”有着异曲同工之妙.读到此,我们耳畔会油然响起古代那位哲人震聋发聩的警语:“逝者如斯夫,不舍昼夜”,从而扬鞭催马自奋蹄,勤勉地去抒写辉煌的人生.
《繁星》三四和四五的理解三四 创造新陆地的 不是那滚滚的波浪 却是地底下细小的泥沙 四五 言论的花儿 开的愈大 行为的果
《繁星》三四和四五的理解
三四
创造新陆地的
不是那滚滚的波浪
却是地底下细小的泥沙
四五
言论的花儿
开的愈大
行为的果子
结得愈小
吹雪西门1年前1
wlczzml 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
三四:水覆盖了泥土沙粒,当水消失之后,泥土和沙粒就形成了陆地.
四五:话说的越大,收获的就越少.
个人愚见:其实这2段话不是完全正确的,因为水和地的关系是紧紧联系的,自信甚至自负也不一定招致失败,看什么情况.
《繁星》、《春水》、《伊索寓言》读后感各一篇,每篇500字以上.求.
《繁星》、《春水》、《伊索寓言》读后感各一篇,每篇500字以上.求.
注意:千万不要把《繁星》、《春水》的读后感写成一篇,《繁星》、《春水》一本书写一篇!
叶孤城11年前4
上当不等于受骗 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
我为你找了三篇有关伊索寓言的读后感,可供您删节使用.
另外,整本书中好多的哲理,如果写对整本书的读后感,概括起来真的十分困难,而且笼统.楼主你想,如果一篇读后感就能把整本书概括了,还要那么多寓言来“废话”么?所以,写这种类似于文集的、多篇文章的读后感,还是抓主要故事写.(四大名著都是讲的一个主线故事,所以可以用一篇读后感来表达,而伊索寓言太零碎,没法写“整本书”的读后感)
下面是读后感:
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读后感
《伊索预言》是一篇很好的书,因为它用简单的话语来解释深奥的道理.
记得有一则寓言:一只狐狸经过葡萄架下,看见翡翠玛瑙般的葡萄悬挂在上面,狐狸顿时流出了口水.它拼命的点着脚尖,想摘一些尝尝却够不着,他又搬来一块石头踩上去,结果还是够不着,狐狸没办法了,无可奈何地走了,:自言自语地说:“葡萄一定是酸的”自我安慰到.
这则预言大家都很熟悉它的名字是:《狐狸与葡萄》.这则预言所蕴涵的寓意以及狐狸本身,在中西方文化都有深远的影响.尤其在中国现代文化中,“葡萄酸心理”已经成了嫉妒和自我安慰的代名词.这美妙绝伦的故事贵是出自幽默睿智的寓言家——伊索.
我相信你一定喜欢这个书,你不妨在夕阳下翻开这本书,这时神奇的世界就会展现在你的眼前:弱小的老鼠也能救出强壮的狮子;强壮的猎狗也会被瘦弱的狐狸打败;愚蠢的驴也当了哨兵;胆小的兔子也当了传令兵;带有善良的农夫、骄傲孔雀……这一个个鲜活的形象启开了你幻想的王国.此时你应该感谢梦幻的主人——伊索.
伊索寓言是奇妙的,也是启开心灵的窗户.
《伊索寓言》是我最爱读的书之一.这些寓言故事我都很喜欢.其中,我觉得最有趣的是《狐狸与老山羊》这个故事.
这个故事说的是:有一次,狐狸不小心掉到了井里.狐狸看见老山羊走来,就把山羊骗到井里,然后自己登着山羊的背跳出了井.狐狸不遵守诺言,不但没把山羊救出来,还反而对山羊说:“喂,朋友!你的头脑如果像你的胡须那样完美,你就不至于在没有看清出口之前就盲目地跳下去了.”
我读完这个故事以后就想:无论做什么事,首先要去考虑事情的结果,然后再去做.也就是说,不能盲目地听信别人的话.要是不考虑结果,盲目地去做的话,就容易上当受骗.严重的时候,还会有很大危险.世上有很多心口不一的人,不能随便听信这些人的话.还有许多坏人,用甜言蜜语诱骗人们,所以更要认清这种人的真面目,时时刻刻提防他们,否则到时候就会追悔莫及.
伊索寓言读后感
伊索寓言是古希腊文学中的一块瑰宝,数千年以来以其独特的智慧和艺术魅力令人爱不释手,历传不衰.的确,正是这样,我才在众多名著中选择了这一本.
书中的每个故事都有深刻的含义——是的,这也正是寓言的特点,寓言——这种文学体裁也随着伊索的笔触达到了顶峰.
大多故事中体现了生活经验和非凡智慧.有的故事教导人们考虑问题要全面——《两只青蛙》;有的则说明了不可违背自然,勉强做事——《乌龟和老鹰》;还有的高速我们不可犯经验主义错误——《驮盐的驴》等等.
在所有故事中,我认为最有说服力的要数《目光短浅的鸫鸟》了.
故事讲的是一只美丽的鸫鸟每年秋天都要去吃那桃金娘树上的果实.有一年,桃金娘树上的果实还没有成熟,东鸟便每天跑到桃金娘树上唱歌:“美好的生活呀就要来临了,我的心里是多么欢唱,望着那儿的花儿在开放,我对它是多么向往.”就这样鸫鸟每天都去,每天都唱.一个猎人发现了,便守候在那.等果实结出,鸫鸟每天都来吃一整天.终于被猎人用粘棍粘住了.它又唱:“桃金娘的果实是如此甜美啊,把我害苦的却是你,因为我太贪恋你那无比的香甜,因而送掉了我自己的性命……”
这个故事的意思是说,不要过于贪恋某种事物,这样会葬送掉性命的.要目光远大,不能象鸫鸟一样目光短浅,桃金娘的果实固然好吃,可吃到连危险接近也不知道的时候,也就意味着死离你不远了.