《与象共舞》最后一个自然段 这个片段的第一句话和下面几句话是什么关系?

五年级下册语文《与象共舞》的四字词语有哪些

无声的浮云1年前1

紫芯夭夭 共回答了20个问题 | 采纳率95%

熟视无睹、不慌不忙、冲锋陷阵、攻城守垒、以一敌百、晶莹温和、小心翼翼、悠然而去、屈膝点头、彬彬有礼、翩翩起舞、摇头晃脑、毫无疑问

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泰国大象有哪些特点注意：围绕《与象共舞》这篇课文回答.

百世轮回也永生1年前1

hyj7732360 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%

即聪明又有灵气,而且平易近人.

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《与象共舞》按先__________后__________的方法写,讲述了___________,展示了________

《与象共舞》按先__________后__________的方法写,讲述了___________,展示了_______________.

435013761年前1

lspig 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%

《与象共舞》按先（总写）后（分写）的方法写,讲述了（泰国人与大象之间亲密和谐的关系）,展示了（泰国独特的地域文化）.

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威尼斯的小艇与与象共舞的不同点RT,明天交,《威尼斯的小艇》和《与象共舞》着两遍篇文的写作手法有哪些同异之处？

真泥佛lp1年前3

wentimeimei 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%

异：一篇是写景（威尼斯的小艇）,一篇是写物（与象共舞）

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五年级下册语文27课《与象共舞》配套练习册题

五年级下册语文27课《与象共舞》配套练习册题
与象共舞文章中说,有趣的是,它们偶尔也会和人开开玩笑,请你联系课文内容,发挥想象；大象可能会怎么和人类朋友开玩笑?

ppily1年前1

半英里 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%

伸出它那长长的鼻子在人们的身上挠痒.让人笑得连力气都没有时候把人的东西'拿'到另一个地方.

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《与象共舞》的作者

cbkz1年前1

叫我MVP 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%

小学课本中《与象共舞》选自赵丽宏著 的《异乡的天籁》 少儿出版社
内容简介
这是一部游记,是作者在世界各地参观考察的记录,有环境的真实写照,有作者对人文的深刻思考,读来不仅可以长见识,而且能帮助你认识世界,进而去思考未来.
目录摘录：日月金字塔；走马好莱坞；白桦林中的小路；与象共舞；海的雕塑；感觉悉尼歌剧院.

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《与象共舞》中说“有趣的是,他偶尔也会跟人开开玩笑”请你联系课文内容

《与象共舞》中说“有趣的是,他偶尔也会跟人开开玩笑”请你联系课文内容
发挥想象,大象可能会怎么和人类朋友开玩笑

tback12241年前1

xmKK 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%

吸足一鼻子水,朝人们身上喷去

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.《与象共舞》用_______具体的事例介绍了在泰国人与大象的和谐相处.

.《与象共舞》用_______具体的事例介绍了在泰国人与大象的和谐相处.
4.作者通过人物的动作、神态,对严监生进行细致刻画.你认为哪些词语最形象地展现严监生的内心世界.______________________
5.作者在“小嘎子”片断中针对描写对象——摔跤比赛的特点,抓住人物的____来刻画.用词准确生动、形象.“虎视儿一站、_______、走马灯似的、三抓两挠”的描写,说明两人摔跤毫不含糊.“手疾眼快、_______、使巧招、勾”说明嘎子______.

我爱家龙1年前1

driftbottlechen 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%

1、.《与象共舞》用大象与人类开玩笑、与我们一起跳舞、走在人行街道上的具体的事例介绍了在泰国人与大象的和谐相处.
作者通过人物的动作、神态,对严监生进行细致刻画.你认为哪些词语最形象地展现严监生的内心世界.狠狠、越发、指着不懂、一声不倒一声……
作者在“小嘎子”片断中针对描写对象——摔跤比赛的特点,抓住人物的动作描写来刻画.用词准确生动、形象.“虎视儿一站、公鸡鹐架似的、走马灯似的、三抓两挠”的描写,说明两人摔跤毫不含糊.“手疾眼快、蹦来蹦去、使巧招、勾”说明嘎子机智有心计.

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课文《与象共舞》中“开始”的反义词

水乡吟1年前1

白大侠04 共回答了25个问题 | 采纳率96%

突然

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《与象共舞》运用的写作方法是什么

xcy_5301年前1

carry199 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%

1.抓住事物特点来写,文章抓住了大象的外貌、神态、动作以及性格、聪明、善于表演等方面的特点.
2.抓住人与动物之间相互紧密关系来写,并列举实例加以说明.
3 叙述条理清楚,语言生动.《与象共舞》是按先概述后分述的顺序叙述的.特别是课文2至5自然段,每一自然段都有一个明确的表明该段主要意思的中心句,且都放在该段的开头,是非常典型的先概述再具体叙述方式.如,“象是泰国的国宝”,“在泰国,人和象之间没有距离”,“据说象是一种聪明而有灵气的动物.在泰国,大象用它们的行动证实了这种说法”,“最使我难以忘怀的,是看大象跳舞.”

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各位行行好,帮我解答一下一个人教版语文五年级下册中《与象共舞》的一个问题吧.题目在下面：

各位行行好,帮我解答一下一个人教版语文五年级下册中《与象共舞》的一个问题吧.题目在下面：
在战场上,泰象与人是（ ）关系；在舞台上,泰象与人一样是（ ）；在国际上,泰象充当的是（ ）角色；当遇到困难时,泰象则是（ ）；在农场里,泰象就是（ ）；在……可见在泰国,大象与人的关系是-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

窗边独酌1年前1

myhappytiger 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%

在战场上,泰象与人是（战友 ）关系；在舞台上,泰象与人一样是（ 演员）；在国际上,泰象充当的是（ 外交家）角色；当遇到困难时,泰象则是（救助者 ）；在农场里,泰象就是（农夫、搬运工 ).
我老师上课时讲过.

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《与象共舞》课文中的2-5小节分别讲了大象的哪些特点

f瀛1年前2

loy810 共回答了20个问题 | 采纳率90%

与人亲密,聪明,淘气.主要讲与人亲密.题目“与象共舞”,一个意思是：大象与人跳舞,其实蕴含的意思是：大象与人们亲密无间.

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1、《与象共舞》这篇课文是按照先________再______的顺序记叙的

1、《与象共舞》这篇课文是按照先________再______的顺序记叙的
2、《彩色的非洲》课文围绕着中心句“非洲真是一个色彩斑斓的世界啊”,从以下几个方面来描写：①__________ ②_______________③____________④___________⑤___________⑥_______.在结构上采用了先__________,再________,最后_________的方法,直接抒发了____________________________.

桔小宝1年前1

londonfog_wxg 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%

1、先概述再分述
2、　蓝天、骄阳、绿树、红土、彩花、黑人兄弟 总 分 总 对彩色非洲的热爱与赞美

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《与象共舞》 可以用哪些词语形容大象的舞蹈

《与象共舞》 可以用哪些词语形容大象的舞蹈
快

可恶的kid1年前1

北风乱夜未殃 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%

憨态可掬
笨手笨脚
摇摇晃晃

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