《日喻》以告之中的以是什么意思?

小雪猫2022-10-04 11:39:541条回答

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豆儿豆哦 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
介词,把
把(这个道理)告诉他
1年前

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有关苏轼《日喻》的问题~急用的南方多没人,日与水居也.七岁而能涉,十岁而能浮,十五而能没矣.夫没者岂苟然哉?必将有得于水
有关苏轼《日喻》的问题~急用的
南方多没人,日与水居也.七岁而能涉,十岁而能浮,十五而能没矣.夫没者岂苟然哉?必将有得于水之道者.日与水居,则十五而得其道;生不识水,则岁壮,见舟而畏之.故北方之勇者,问于没人,而求其所以没.以其言试之河,未有不溺者也.故凡不学而务求道,皆北方之学没者也.
金谷1年前1
hbjztqz 共回答了13个问题 | 采纳率84.6%
苏轼《日喻》
南方多没人,日与水居也.七岁而能涉,十五而能.夫没者岂荀然哉?必将有得于水之道者.日与水居,则十五而得其道;生不识水,虽壮,见舟而畏之.故北方之勇者,问于没人,而求其所以没.以其言试之河,未有不溺者也.故凡不学而务求道,皆北方之学没者也.
问题:
1.从“涉”到“浮”再到“没”是游泳的三个阶段,所以“涉”的意思是什么?
(1)接触水.(2)害怕水 (3)徒步过水
2.“夫没者岂荀然哉”一句中“荀”可解释为“随便、轻易”,“然”是“如此,这样”的意思.这是一个( )句,大意是( ).
有关苏轼《日喻》的问题~~~~急用啊
有关苏轼《日喻》的问题~~~~急用啊
苏轼《日喻》
南方多没人,日与水居也.七岁而能涉,十五而能.夫没者岂荀然哉?必将有得于水之道者.日与水居,则十五而得其道;生不识水,虽壮,见舟而畏之.故北方之勇者,问于没人,而求其所以没.以其言试之河,未有不溺者也.故凡不学而务求道,皆北方之学没者也.
问题:
1.从“涉”到“浮”再到“没”是游泳的三个阶段,所以“涉”的意思是什么? ( )
(1)接触水. (2)害怕水 (3)徒步过水
2.“夫没者岂荀然哉”一句中“荀”可解释为“随便、轻易”,“然”是“如此,这样”的意思.这是一个( )句,大意是( ).
3.“没人”的意思是( ).
朵朵vicky1年前1
martinsly 共回答了14个问题 | 采纳率78.6%
从题目到答案全在这里南方多没人.日与水居也.七岁而能涉,十岁而能浮,十五而能没矣.【夫没者岂苟然哉?】必将有得于水之道者.日与水居,则十五而得其道;生不识水,虽壮,见舟而畏之.故并方之勇者,问于没人,而求其所以没....
《日喻》里,生而眇者不识日,问之有目者,急用,
francaisyun1年前3
xionglihui 共回答了14个问题 | 采纳率100%
:(一个)一出生就双目失明的人不认识太阳,向有眼睛的人问太阳是什么样子.
文言文《日喻》中“问之有目者”和“扣盘而得其身”省略了什么?请从文中找出原词!
delpielo4671年前1
zhao810213 共回答了14个问题 | 采纳率78.6%
问之有目者 “之”指代“日”
扣盘而得其声 “其”指代“日”
出处,宋·苏轼《日喻》 原文:生而眇者不识日,问之有目者.或告之曰:“日之状如铜盘.” 扣盘而得其声,他日闻钟,以为日也
出处,宋·苏轼《日喻》
原文:生而眇者不识日,问之有目者.或告之曰:“日之状如铜盘.” 扣盘而得其声,他日闻钟,以为日也.或告之曰:“日之光如烛.”
眇者识日里的“问之有目者”省略了什么,在文中找出原词;“盲人识日”的错误在哪儿?
无敌米1年前1
施襄夏 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
省略了主语“生而眇者”.错在只了解事物的局部,甚至是皮毛,不够完整的看清事物.
英语翻译出自苏轼的《日喻》
驰骋的心1年前1
我的丑小鸭 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
因此世上宣扬道理的人,有的是就他所见到的叙述一下,有的是没亲眼见而猜想它.这都是错误的求道方法呀.
《日喻》这篇短文告诉了我们什么道理?
偶尔往日欧阳1年前1
中研院首席xx 共回答了12个问题 | 采纳率91.7%
人们要脚踏实地的求学论道。
文言文《日喻》的阅读答案?
kljda1年前4
xj987 共回答了11个问题 | 采纳率90.9%
南方多没人.日与水居也.七岁而能涉,十岁而能浮,十五而能没矣.【夫没者岂苟然哉?】必将有得于水之道者.日与水居,则十五而得其道;生不识水,虽壮,见舟而畏之.故并方之勇者,问于没人,而求其所以没.以其言试之河,未有不溺者也.故凡不学而务求道,皆北方之学没者.
(选自苏轼《日喻》)
1.“没”的意思是“沉入水底”,所以“没人”用现代汉语来说,就是“ ”.
2.从“涉”到“ ”到“ ”是游水的三个阶段,这里“涉”的意思可理解为“ ”.
3.文章中说游泳高手是因为“有得于水之道”,这名话的大意是…………( )
a.找到过水的道理.
b.领会游水的方法、规律.
c.弄清了游泳的道理.
d.得到会游泳人的传授.
4.不会游泳的人只是按别人的经验介绍去游泳,没有被水淹没的.这个意思在原文中的语句是 .
5.文中加横线的句子【 】 是一个()句,大意可译成 .
6.这段话的作者设喻说理.用浪线标出体现这个道理的中心句.
参考答案
1.“没人”用现代汉语来说,就是指会潜水的人.
2.从“涉”到“浮”到“没”,是游水的三个阶段,这里“涉”的意思是“徒步过水”.
3.b
4.“以其言试之河,未有不溺者也”的大意是“按别人的经验介绍去游泳,没有被水淹没的.”
5.反问句,可译成【“那会潜水的人难道是轻易能做到这样的吗?” 】
6.本文的中心句是“故凡不学而务求道,皆北方之学没者也.”
《日喻》相关练习题,1、解释下列特别指出的字 (1)或告之曰——或:__________ (2)以为日也——为:____
《日喻》相关练习题,
1、解释下列特别指出的字
(1)或告之曰——或:__________
(2)以为日也——为:____________
(3)而眇者不知其异——异:______________
(4)以其未尝见——以:__________
2、翻译下列句子:
(1)、扣盘而得其声.他日闻钟,以为日也.
(2)、日之与钟、龠亦远矣,而眇者不知其异,以其未尝见,而求知人也.
3、读完本文你有何启示?
就这么多题!答案要求正确率高!
xgfjxfgjxfg56fg1年前1
末日到来 共回答了13个问题 | 采纳率84.6%
或 有的人
为 当作
异 不同之处
以 因为
2(1) 敲铜盘就听到了它的声音.有一天(他)听到了钟声,把发出声音的钟当作太阳.
(2) 太阳和敲的钟、吹奏的龠yue4差别也太远了,但是天生双眼失明的人却不知道它们之间有很大的差别,因为他不曾亲眼看见而是向他人求得太阳的知识啊.
3.有的事情必须自己亲身体会,才能揣摩其中的奥妙,不可听信谗言.