画维恩图是进行对比的有效学习方法．观察下图，其中阴影部分是两种生物的共同特征，下列哪一特征不能写在阴影区（　　） A．两

A、牛属于动物，动物细胞的主要结构是细胞膜、细胞质、细胞核；玉米是植物，植物细胞的主要结构是细胞壁、细胞质、细胞核、细胞膜．可见二者的细胞都有细胞膜、细胞核、细胞质．不符合题意．
B、动、植物都要进行呼吸作用，释放能量供生命活动利用．不符合题意．
C、牛属于动物，不能进行光合作用制造有机物，只能以现成的有机物为食，属于消费者；玉米是植物，能进行光合作用制造有机物，属于生产者．符合题意．
D、植物细胞内含有线粒体和叶绿体两种能量转换器，动物细胞内只有线粒体，可见，二者的细胞内都有线粒体．不符合题意．
故选：C

点评：
本题考点： 生物的分类及分类单位；细胞是生命活动的基本结构和功能单位；生物的特征．

考点点评： 解答此题的关键是熟练掌握相关的内容，结合分析图形灵活解答．

平衡力和相互作用力的相同点有：大小相等、方向相反、作用在同一条直线上；不同点是：平衡力作用在同一个物体上，相互作用力作用在不同的物体上．
故答案为：作用在同一物体上；作用在不同物体上．

点评：
本题考点： 平衡力和相互作用力的区分．

考点点评： 解答此类问题的关键是对二力平衡条件、相互作用力的准确掌握和理解．

如图阴影区表示斑马和酵母菌的共同特征．
A、斑马属于动物，酵母菌属于真菌，都是由细胞构成的，具有细胞结构，不符合题意．
B、动物、酵母菌都具有生物的特征，属于生物，生物要进行呼吸作用，释放能量供生命活动利用．不符合题意．
C、斑马细胞和酵母菌等真菌都具有真正的细胞核，细胞核内都含遗传物质--基因．不符合题意．
D、斑马是动物，不能进行光合作用，以现成的有机物为食，属于消费者．酵母菌等真菌能分解动植物的遗体遗物，属于分解者．符合题意．
故选：D

点评：
本题考点： 生物的分类及分类单位．

考点点评： 解答此题的关键是熟练掌握相关的内容，结合分析图形灵活解答．

植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体和液泡，有的还有叶绿体；动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体．比较植物细胞和动物细胞结构可知，二者的共同特征是：都具有细胞膜、细胞核、细胞质三个结构，不同的是：植物细胞还有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞没有．所以，C项才能写在阴影区内．
故选：C．

点评：
本题考点： 动、植物细胞结构的相同点和不同点．

考点点评： 只有掌握了植物细胞和动物细胞的结构和功能的不同，才能准确回答此类题目．

平衡力和相互作用力相同点是大小相等、方向相反、并且在同一直线上．两者的唯一区别就是平衡力中的两个力，是作用在同一物体上，而作用力与反作用力两者互为施力物体和受力物体，两个力不作用在同一物体上．
故答案为：①平衡力，两个力作用在同一物体上；②相互作用力，两个力不作用在同一物体上．

点评：
本题考点： 平衡力和相互作用力的区分．

考点点评： 此题主要考查了平衡力和相互作用力的区别，这两个力很容易混淆，相互作用力与平衡力的区别就是这两个力是否作用在同一物体上，其余的三个因素都相同．

平衡力是作用在同一物体上的两个力．相互作用力分别作用在产生相互作用的两个物体上．
故答案为：

点评：
本题考点： 平衡力和相互作用力的区分．

考点点评： 此题主要考查了平衡力和相互作用力的区别，这两个力很容易混淆，是一道很好的题目．