涌动的进义词,欢乐的进 义词

爱,是一汪甘泉,能带给灾区人民心灵的抚慰.
爱,是一缕阳光,能给予灾区人民心里的温暖.

浑身的血液和长江的气势融为一体,有一股勇往直前,破釜沉舟,不达目的不休止的气魄

历史是一首曲谱,时间是跳动着的音符
西子湖的绿,绿得幽深,绿得潇洒,绿得充满活力

海啸山崩
山崩地陷
山塌地崩
山崩地裂
海沸山崩
山崩川竭
山崩地坼
天塌地陷
雷鸣电闪
风起水涌
风起云蒸
无风起浪
雾起云涌
雾兴云涌
云涌飙发
云涌风飞
蜂起云涌
风起云飞
风生水起

历史是一幅画,时间是绚丽的色彩；历史是一座高山,时间是嶙峋的巨石； 历史是一棵大树,时间是繁茂的枝叶；历史是一条长河,时间是涌动的波涛.历史是一条长河,时间是涌动着的波涛.历史是一首曲谱,时间是跳动着的音符.

1.好处是：写出了水的清澈,和活泼. 2.美；清澈见底；江水波动；美丽雾凇. 3.桂林的绵延不断；突出桂林的特点. 4.写出了桂林的清澈见底. 喜欢 的 赞一个 噢!~

思路清晰 思想复杂 思考问题
思潮涌动 思维敏捷 思绪万千

1） 第一秒内的位移为 1*1 =1m
第n秒内的位移之比为：
1：3：7：：2n-1
则第二秒内的位移 S=1/1*3=3m
2）加速度为
a=（8-5）/（5-2）=1m/s
Vt=V.+at
5=V.+1*2 V.=3m/s
S=V.t+0.5at²
S=3*5+0.5*3*5*5=52.5m
3）
设 是 n秒的位移为 0.4m
第n秒的平均速度 为：0.4/1=0.4m/s
0.4m/s 同样是第n秒中点时刻的速度
即：n-0.5 秒的瞬时速度为0.4
Vt=V.+at则：
0.4=3-0.4（n-0.5）
解得 n=7
因此 已经运动了 6秒
4）即 0.5a*4*4=64 a=8m/s²
0.5*8*t²=32 t=2根号2s
V==at=8*2根号2=16根号2m/s
2.
V=at=8*2=16/s
S=0.5*8*2*2=16m

没见过这个词.《汉语大词典》也没有收录.《说文》:“熏,火烟上出也.”“熏然”就是烟火上升的样子呗.不过我查了几个语料库,凡是写“熏然”的都是“醺然”(醉酒的样子)的通假.不排除这个词是作者自造的的可能.
记得采纳啊

C

I deeply love my motherland,
Pulsation of the heart beat of the pulse of 5,000 years,
I deeply love my motherland,
Pentium blood surging forward to the Yangtze River waves and waves of the Yellow River,
I deeply love my motherland,
Yellow skin left by the ancestors of printed color,
I deeply love my motherland,
Black eyes reveal a modest smile of Waterloo,
I deeply love my motherland,
The strength of character tall and straight from the breadth of Mount Tai,
I deeply love my motherland,
The vast coastal areas and territorial seas full of all my hopes.

如果说生命是（一束鲜花），那么学习则是（粗壮的枝干），（支持着人生 ）
如果说生命是（一棵大树），那么学习则是（茂密的根系），（供养着人生）

父母对儿女的爱犹如浩瀚的海洋,妈妈温顺,爸爸慷慨,每当他们把最无私的爱给了我,我心中会涌动上一股热泉.我是你们辛勤培育的一棵小树,在父母的精心呵护下,我健康成长,坚韧不拔.

示例：爱心是汪洋中的一个航标；指明了新生的希望；爱心是夜空中的歌谣，慰藉了孤寂的心灵。
（不设统一答案）

大漠敦煌 七月的赞歌

今夜方知春气暖,虫声新透绿窗纱

对父母的愧疚与自我反思

D

①：句中这个气息包括着大自然清新的气息,也包括着孩子们充满活力的气息.表达了作者对美好生活的追求和向往.
②：这个星球没有都市的喧嚣与拥挤,也没有原野的空旷与寂寞；没有恶毒的诅咒,也没有哭丧的乞怜.一切都沉浸在一片美好之中.（原文第3小结第2行）

不管酸性还是碱性氨基.所有氨基酸只要PH 只要大于氨基酸的等电点PI会带负电,电场中向正极移动.只要PH值小于PI,就会带正电向负极移动.
你哪氨基酸跑电泳有意义么?氨基酸分子那么小,无论你是聚丙烯酰胺 还是琼脂糖,哪怕你是超浓的胶版,氨基酸通过他们分子孔径也有如无人之境.

时间改变一切,时间证明一切.母校培养了我,成就了我,今日我以母校为荣,明朝母校以我为荣!

不相同的是D

心潮腾涌 课本里有

5月25日,一场爱心的热流在黄果山社区里的孩子们之间涌动.
里和之间矛盾
社区里住着不少在菜场工作以及来我市工作的外来务工人员
.
社区里外来务工人员的子女牵动着居委会工作人员的心.
社区居委会组织了社区里的孩子向这些外来务工人员子女捐赠自己的书、笔、玩具的活动.

动物,物理,理解 静音,音乐,乐队

C

由已知条件知W有＝400×2＝800J
W总＝250×4＝1000J
η=W有/ W总=80/100
∴当重物为900N时的拉力F＝900×80/100÷2＝562.5N
∴p=Fv=562.5×0.1=56.25W

感动心灵是一种自然的情感流露.在浮躁喧嚣的社会中,美好的感动常常被很多麻木而浮躁的心灵所疏忽和淡漠.感动源于对生活的挚爱,对生命意义的正确领悟.也常常源于一个精彩的故事.在我们的社会中有许许多多因为先天的原因而丧失了他们应有的幸福和应有的快乐；因为家庭条件的原因磨灭了应属于他们的梦想；因为种种困难考验铸造了他们钢铁一般的意志.有一段故事是关于“瓷娃娃”的.“瓷娃娃”这个词语是多么的动人,给人一种童话般意境,可你却想不到就在这么一个美丽动人的词语背后隐藏着一段您意想不到的数字.有一位小姑娘在三岁的时候被确诊为“瓷娃娃”,就意味着她的一生无法行走,无法做轻微的运动,在这个女孩成长到十五时骨折过32次,面对着墙坐了8年.可想而知32次8年对于一个女孩是多么大的折磨,但她依然快乐,常常坐在角落面对着手机听着《隐形的翅膀》,她没有因为老天剥夺了她行走的权利而怨天尤人,她十分乐观十分坚强,常常会乐观地说“我们的爱不脆弱”.在深圳一个刚上三年级的女孩,父母都是工人,爸爸妈妈每天上班没有时间陪这个女孩,但小女孩知道,爸爸是为了她将来可以出人头地才去那么劳苦地奔波.小女孩的梦想是：可以站在灯光闪烁的舞台上为人们带来幸福和快乐!多么单纯的孩子呀!在一些少数民族的学校里条件特别艰苦,教室里夏天蚊子多冬天冷的哆嗦.在雨天没有雨鞋,过桥没有桥只能淌着水过去,他们一直珍惜着一双鞋,如果你问他为什么不穿鞋,他会说：“穿破了这一双就没了.”他们在求学的道路上历尽艰难困苦经历无数的风雨,他们仍然坚持着.只要你敞开心扉,全身心领略身边的一切,生活中的点点滴滴,一个充满感动的故事,一段心灵的哲理都可以感动你的心灵,发自肺腑的情感冲击.
生活如彩虹般灿烂多彩,不仅要接受失败的考验以及挫折所带来的痛苦；还要承受孤独的寂寞；生活少不了成功、挫折、孤独、更少不了感动.生活中；感动的时间数不胜数,其中发生在5.12汶川大地震中,一位母亲用自己那弱小的臂膀护住了自己年仅几个月大的女儿,当楼房坍塌的前几分钟,她用手机写下了一则短信：‘如果你还活着,记住妈妈永远爱你.；随后经过官兵的抢救,他的女儿安然无恙,而这位年轻而又伟大的母亲,却永远的离开了我们,听到这件事,我们难道不感动吗?在学校中；老师在讲台上热得满头大汗为我们讲解知识,口干舌燥一心一意只为了我们学好,世界上数老师的职业最无私,他们、她们把心血都操在了我们身上,甚至不顾的自己年幼的孩子而跑来为我们做功课,听到这些同学敢问你们难道一点也不感动吗?在公路上,一个个鲜亮的制服在跳动着,他们就是交通警察,他们一年四季不畏严寒酷暑,不论刮风下雨,都会坚守在岗位上,指挥着道路的交通,生怕出一丁点差错,因为那关系到的是人的生命,他们时刻保持这高度警惕,不敢有一丁点马虎……难道这些你们不感动么?在部队里,那些穿着绿色蓝色军装的人民子弟兵,天天接受训练,承受着难以承受的困难,但是他们不能喊苦喊冤,只能默默的承受着,并且哪里有困难哪里需要他们,他们冒着生命危险去挽救别人的生命,这难道不令大家感动吗?我相信不会吧!生活中,又伟大的母爱为之感动；生活中,有真挚的师生情为之感动；生活中,有无私的官兵为之感动；……这一切的一切,都值得我们感动,生活需要感动,倘若生活中少了感动,我们也将一无所有! http://www.***.com/e/20120926/5062cee975701.shtml 顺便附图几张哈哈凑一点就行了

暗指恋爱受伤

快要毕业了,同学们无不感到恋恋不舍.我和小丽一向玩的很好,在毕业之际,我的泪水止不住的从眼眶里涌动出来,我俩互道一句珍重,永远忘不了这深情厚谊.
你也可以把 小丽 换成其他人的.

A

（1）拙　pán　shān　怍
（2）形容又穷又愁无路可走，非常失意。

小题1:今夜偏知春气暖 虫声新透绿窗纱
小题2:零落成泥碾作尘 只有香如故
小题3:例：a明月几时有 把酒问青天     b 劝君更尽一杯酒 西出阳关无故人
c 葡萄美酒夜光杯 欲饮琵琶马上催  d 莫笑农家腊酒浑 丰年留客足鸡豚
e 借问酒家何处有 牧童遥指杏花村  f 金樽清酒斗十千 玉盘珍羞直万钱
g 浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计  g 开轩面场圃 把酒话桑麻……

My school my pride
Yangyang qianjiang, Centennial leisurely flowing deep attachment; grey Castle Peak, winding melting in a century of brilliant; students about a hundred years the same feelings; Centennial eagerly look forward to continual teacher sublimation. This birthday of auspicious days, let us turn this composed jointly by predecessors I have heavy school history, with intentions to interpretation to realize a century.
Last year I went to look forward to the succeeding school for nearly a century, and now he uses his language tells me there's nothing wrong with this decision. Is he dream of plug in wings for me, so I can fly to far places flutters around the vast sky; is that he lets me know we study, only the master more skills, to a better life; is he let me know if you are willing to pay, you will be able to harvest tomorrow
Shangda inheritance in a century in a century, his ability to practical action proved himself, he uses his powers to develop generation after generation of national leaders; shangda Centennial journey in a century, any difficulties can not prevent it from advancing the pace of his tenacious in his own achievements one miracle after another, went out to the first one by one!
My school--Zhejiang gongshang University you are the pride of my life!

历史是一幅画,时间是绚丽的色彩;历史是一棵大树,时间是繁茂的枝叶.

名词：高原 草原 舰队 同胞
动词：巧夺 涌动 侵略 改善
形容词：灿烂 清凉 慷慨 融洽

一个强烈的愿望——我要证明自己！我要证明自己也能和所有人一样做到为祖国贡献出属于自己的一份力！
这就是属于他们的志向，很单纯也很直接，但是却是如此真实而高尚！我们能做到吗？还是说继续羞于立下报效祖国的志向呢？！

青年是辛酸史,有口难开,有苦难诉.

街上涌动的海---( 人) 天上滚动的海----(云 ) 艳丽飘香的海--( 花) 树木茂密的海---(林 )
夜间通明的海---(灯 ) 知识丰富的海----(词 )内陆湖------（死）海

形容眼睛明亮有神采的词炯炯有神 心情跳跃、涌动的词语有心潮涌动

语文是要靠自己的

活力 气息

4.醉翁亭中 喝酒抒情
8.我爱在安宁静谧的亭中赏星
9.芳香的花儿,青翠的小草,高耸的大树
11.花儿无语,却散发出芳香

9.写出春雨的应时而来

(思念)家人 (思乡)心切 (思路)清晰 (思想)复杂 (思维)敏捷 (思潮)涌动 (思考)问题 (思绪)万千 (思虑)周到

a solid line of people持续不断的人流
rushing crowds涌动的人群
a stream of people一股人流
我想你是翻译一段文章时遇到这个词的吧,虽然上面三个都不是形容词,但是你根据上下文稍微变通一下兴许可以用上

解题思路：根据找中位数要把数据按从小到大的顺序排列，位于最中间的一个数（或两个数的平均数）为中位数；众数是一组数据中出现次数最多的数据，注意众数可以不止一个；极差就是这组数中最大值与最小值的差．

A．中位数是30元，
∵将这组数据从小到大的顺序排列（10×8，20×17，30×16，40×2，50×2），
∴处于中间位置的那个数是20，那么由中位数的定义可知，这组数据的中位数是20；
故本选项错误；
B．众数是20元，
∵在这一组数据中20是出现次数最多的，
∴故众数是20，故本选项正确；
C．平均数是24元，
∵（10×8+20×17+30×16+40×2+50×2）÷45=24，
故本选项正确；
D．极差是40元，
∵极差50-10=40，故本选项正确．
故选A．

点评：
本题考点： 众数；加权平均数；中位数；极差．

考点点评： 此题主要考查了极差、众数与中位数以及加权平均数的意义．特别注意中位数的概念掌握得不好，不把数据按要求重新排列，就会出错．