五氧化二氮的分解反应为什么叫做复杂反应?为什么不是二级反应或者一级反应

（1）元素符号可表示某元素，还能表示某原子，在前面添加数字后只有微观意义，即只表示多少个原子，所以2个氢原子表示为2H；
（2）正确书写物质的化学式，氮元素显+5价，氧元素显-2甲，根据化合价原则，五氧化二氮分子可表示为：N₂O₅；
（3）氯化钠晶体由带正电的钠离子和带负电的氯离子构成，带正电的离子为称为阳离子、带负电的离子称为阴离子，故构成氯化钠的阳离子是钠离子，根据离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，钠离子可表示为：Na⁺；
（4）地壳中元素含量的顺序：氧、硅、铝、铁、钙、钠、钾、镁、氢等，故含量最高的金属元素是铝元素，用铝的元素符号表示：Al；
故答案为：（1）2H；（2）N₂O₅；（3）Na⁺；（4）Al；

点评：
本题考点： 化学符号及其周围数字的意义；化学式的书写及意义．

考点点评： 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．

（1）由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个氢原子表示为：2H；
（2）正确书写物质的化学式，根据化合物中正负化合价的代数和为零，故五氧化二氮分子可表示为：N₂O₅；
（3）由化合价的表示方法，在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故氧化钙中钙元素显+2价可表示为：
+2
CaO；
（4）地壳中含量最高的金属元素是铝，其化学式为其元素符号，故填Al；
（5）离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．铜离子带2个单元位的正电荷，表示为Cu²⁺，若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，故4个铜离子可表示为：4Cu²⁺．
故答案为：（1）2H；（2）N₂O₅；（3）
+2
CaO；（4）Al；（5）4Cu²⁺．

点评：
本题考点： 化学符号及其周围数字的意义．

考点点评： 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．

（1）五氧化二氮是由显+5价的氮元素和显-2价的氧元素组成，根据化合价原则，其化学式可表示为：N₂O₅；
（2）由分子的表示方法：正确书写物质的化学式，由分子构成的物质，其化学式能表示一个分子，3个硫酸分子可表示为：3H₂SO₄．
（3）离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．但碳酸根离子是由多个原子组成的离子，整体带2个单元位的负电荷，表示为CO₃^2-；
（4）能直接构成物质的粒子有三种：分子、原子、离子，物质是由什么粒子直接构成的，它的化学性质就是由谁来保持的，氮气是由氮气分子构成的，所以保持氮气化学性质的粒子是氮气分子，根据分子的表示方法，氮气分子可表示为：N₂；
故答案为：（1）N₂O₅；（2）3H₂SO₄；（3）CO₃^2-；（4）N₂；

点评：
本题考点： 化学符号及其周围数字的意义．

考点点评： 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．

（1）由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个氢原子表示为：2H．
（2）由分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，五氧化二氮分子可表示为：N₂O₅．
（3）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，故3个氢氧根离子可表示为：3OH^-．
（4）地壳中含量最多的金属元素是铝元素，其元素符号为：Al．
（5）凉开水不能养鱼是因为不含有氧气，氧气是由氧分子构成的，其分子符号为：O₂．
（6）保持水的化学性质的最小粒子是水分子，其分子符号为：H₂O．
故答案为：（1）2H；（2）N₂O₅；（3）3OH^-；（4）Al；（5）O₂；（6）H₂O．

点评：
本题考点： 化学符号及其周围数字的意义．

考点点评： 本题难度不大，主要考查同学们对常见化学用语（原子符号、分子符号、离子符号等）的书写和理解能力．

（1）汞元素可以表示为Hg；
（2）三个氢原子可以表示为3H；
（3）两个五氧化二氮分子可以表示为2N₂O₅；
（4）3个氢氧根离子可以表示为3OH^-；
（5）氧化镁中镁元素为+2价可以表示为
+2
MgO；
（6）亚铁离子可以表示为Fe²⁺；
（7）铵根离子可以表示为NH₄⁺；
（8）2个钙离子可以表示为2Ca²⁺；
（9）硝酸根离子可以表示为NO₃^-；
（10）硫酸根离子可以表示为SO₄^2-；
（11）碳酸根离子可以表示为CO₃^2-．
故填：Hg；3H；2N₂O₅；3OH^-；
+2
MgO；Fe²⁺；NH₄⁺；2Ca²⁺；NO₃^-；SO₄^2-；CO₃^2-．

点评：
本题考点： 化学符号及其周围数字的意义．

考点点评： 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目重点考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较小．

（1）根据金属是由原子构成的物质，用它的元素符号表示这种物质，因此汞元素为：Hg；故答案为：Hg；
（2）根据原子的表示方法：用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．因此三个氢原子表示为：3H；故答案为：3H；
（3）根据分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，因此两个五氧化二氮分子表示为：2N₂O₅；故答案为：2N₂O₅；
（4）根据离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字；因此3个氢氧根离子 表示为：3OH^-；故答案为：3OH^-；
（5）根据元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，因此氧化镁中镁元素为+2价表示为：
+2
MgO；故答案为：
+2
MgO．

点评：
本题考点： 化学符号及其周围数字的意义；常见元素与常见原子团的化合价．

考点点评： 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础．

（1）由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个氢原子表示为：2H．
由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则五氧化二氮分子可表示为：N₂O₅．
（2）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，故5个硫酸根离子、三个镁离子可表示为：5SO₄^2-、3Mg²⁺．
（3）地壳中含量最多的金属元素是铝元素，含量最多的非金属元素是氧元素，组成的化合物为氧化铝，氧化铝中铝元素显+3价，氧元素显-2价，其化学式为：Al₂O₃．
（4）水中氢元素显+1价；由化合价的表示方法，在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故水中氢元素的化合价可表示为：
+1
H₂O．
（5）硫酸铝中铝元素显+3价，硫酸根显-2价，其化学式为Al₂（SO₄）₃．
氢氧化铝中铝元素显+3价，氢氧根显-1价，其化学式为Al（OH）₃．
故答案为：（1）2H；N₂O₅；（2）5SO₄^2-；3Mg²⁺；（3）Al₂O₃；（4）
+1
H₂O；（5）Al₂（SO₄）₃；Al（OH）₃．

点评：
本题考点： 化学符号及其周围数字的意义；化学式的书写及意义．

考点点评： 本题难度不大，主要考查同学们对常见化学用语（原子符号、分子符号、化学式、化合价、离子符号等）的书写和理解能力．

（6）三e_aO₈从右向g读，读作四氧化三铁．
（2）由分子y表示方法，正确书写物质y化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应y数字，则两个五氧化二氮分子可表示为：2N₂O_着．
（a）氢元素显+6价，设中H2l中氯元素y化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+6）+x=0，则x=-6价．
2、氢元素显+6价，氧元素显-2价，设H2lO₂中氯元素y化合价是y，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+6）+y+（-2）×2=0，则y=+a价．
D、氢元素显+6价，氧元素显-2价，设H2lO₈中氯元素y化合价是z，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+6）+z+（-2）×8=0，则z=+n价．
故答案为：（6）四氧化三铁；（2）2N₂O_着；（a）H2lO₈；+n．

点评：
本题考点： 化学式的书写及意义；有关元素化合价的计算；化学符号及其周围数字的意义．

考点点评： 本题年度版的，掌握化合物化学式的读法、分子的表示方法、利用化合价的原则计算指定元素的化合价的方法即可正确解答本题．

（1）原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个氢原子可表示为：2H；
（2）五氧化二氮中氮元素的化合价为+5价，而氧元素的化合价为-2价，根据化合物中正负化合价的代数和为零，其中注意要将氧元素写在后边，另一种元素写在前边，故可以求得五氧化二磷的化学式为：N₂O₅；
（3）离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字．故硫酸根离子表示为：SO₄^2-；
（4）元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，所以硫化钠中硫元素的化合价为+1价，故可表示为：
+1
Na₂S；
（5）：（1）由反应的化学方程式2Al+2NaOH+2H₂O=2NaAlO₂+X↑，
反应前 反应后
Al原子 22
Na原子 2 2
O原子 4 4
H原子 6 0
根据化学变化前后原子的种类、数目不变，可判断物质X的每个分子由2个H原子构成，则物质X的化学式为H₂；
故答案为：（1）2H；（2）N₂O₅；（3）SO₄^2-；（4）
+1
Na₂S；（5）3H₂．

点评：
本题考点： 化学符号及其周围数字的意义；质量守恒定律及其应用．

考点点评： 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．

（1）①原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．所以2个硫原子，就可表示为 2S；②分子的表示方法：正确书写物质的化学式，如五氧化二氮分子是多原子分子，可表示为：N₂O₅，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，所以3个五氧化二氮分子可表示为3N₂O₅；
（2）①原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．所以Si表示硅元素；
②离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，若表示多个离子就在前面加上相应的数字，故3SO₄^2-表示3个硫酸根离子；
③根据元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，所以
+4
ClO₂可表示二氧化氯中氯元素显+4价．
故答案为：（1）①2S；②3N₂O₅；（2）①硅元素；②3个硫酸根离子；③二氧化氯中氯元素显+4价；

点评：
本题考点： 化学符号及其周围数字的意义．

考点点评： 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．

①由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个氖原子表示为：2Ne．
②由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则n个水分子可表示为：nH₂O．
③由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则两个氮分子可表示为：2N₂．
④由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则五个五氧化二氮分子可表示为：5N₂O₅．
⑤氯化钠中钠元素显+1价，氯元素显-1价，其化学式为：NaCl．
故答案为：①2Ne；②nH₂O；③2N₂；④5N₂O₅；⑤NaCl．

点评：
本题考点： 化学符号及其周围数字的意义．

考点点评： 本题难度不大，主要考查同学们对常见化学用语（原子符号、分子符号、化学式等）的书写和理解能力．

五氧化二氮中，说明是每个分子中氧原子有5个，而氮原子为2个．而根据氧化物的读法，限度后写，后读先写，所以化学式为N₂O₅．
故选C．

点评：
本题考点： 化学式的书写及意义．

考点点评： 书写物质的化学式时要遵循两个原则：要根据客观事实书写；不能主观臆造事实上不存在的化学式．