读《开放在小河边的微笑》的感受

欢乐 与 阴沉：说明这里的日子有开心与不开的时候,并不一切顺心.
呼啸 与 寂静：说明这个地方环境恶劣,地处偏远.

开放在小河边的微笑
你还记得我故乡那长着许多荔枝树的山村小学吗?亲爱的老师.你还在背着我故乡的小兄弟涉（shè）过那条湍（tuān）急的小河吗?亲爱的老师.
那些欢乐的日子与那些阴沉的日子,给你留下白发了吗?那些呼啸的山林与寂静的山野,在你溢满青春的脸上,留下皱纹了吗?
你走出城市师范的大门,没有在繁华的街市里逗留,就踏进我们偏远的山庄.人们都说你是城市小姐,我的父老乡亲,喜欢好奇地看着你.
我故乡的山野那么多沟坎,那么多泥泞,你在泥泞的小路上颠簸（diān bǒ）得那么久,把生命最美丽的部分,撒在我故乡的丘丘壑（hè）壑里.想起故乡秀丽的青山,想起故乡柔蓝的流水,就想起你,我亲爱的老师.
那时你才18岁,像我们的大姐姐.在多风多雨的季节里,放学时你总是带着我们回家.你把裤腿卷得高高,光着脚丫子,一个一个地背着我们涉过那条脾气暴躁的小河,那条在河岸上长着一棵大榕树的小河.我还记得你背着我时,我看到浪花溅到你的脸上,雨水打湿你乌黑的秀发.我悄悄地拂去你发辫上的小水珠,你知道吗?
我们在小河这边,你在小河那边.你向我们频（pín）频招手叮咛：路滑,慢点儿走,明早我来接你们.我们喊着和你告别.你的声音和我们的声音让小河的波浪带到很远很远的地方.我看到你微笑了,这开放在我故乡河边的微笑,这像我故乡的杜鹃花一样美丽的微笑,永远不会消失,在我的梦境中,在我的心坎里,总是那样甜蜜,总是那样暖和,总是那样神圣.

1.说明作者对老师的感激,也是对老师一种感恩的表现.
2欢乐和阴沉说明了老师待的时间很久
呼啸和寂静说明老师不怕困难

是要把第四断写成诗吗

1,认真读第二自然段,找出两对反义词,并写出这两对反义词分别说明了什么.
欢乐 与 阴沉：说明这里的日子有开心与不开的时候,并不一切顺心.
呼啸 与 寂静：说明这个地方环境恶劣,地处偏远.
2,“我悄悄地拂去你发辫上的小水珠,你知道吗?”这里,“我”为什么要“悄悄地拂去”呢?
这里“悄悄的拂去”表示动作轻柔,可以理解为“轻轻地拂去”,表达了“我”对老师喜爱与赞美,还带些年幼的疼惜.
3,根据文章内容填空.
想起故乡秀丽的青山,想起故乡柔蓝的流水,就想起你,我的亲爱的老师,你（ 美丽 ）,你（ 无私 ）
老师的微笑像故乡的杜鹃花一样美丽,因为在我的心坎里,老师的微笑（ 总是那样甜蜜 ）,（ 那样暖和 ）,（ 那样神圣 ）