《乌鸦喝水》英文版作文

小熊kk8182022-10-04 11:39:541条回答

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我看行Z 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%: One paragraph: In the forest there is a long with a dark brown feathers of the crows, he liked to go out to play, a play that day. Sometimes the forest animals to look for crows play, crow quasi-not at home.Paragraph 2: In a sunny morning, a crow as early as the yearning to go out to play, but this time they forgot to bring water, a crow, on the road, the crows only targeted at looking at the scenery along the way, do not know what forget水。 He saw the birds in the tree when they are happy to drink water, he felt thirsty, and on the landing to the ground, open the backpack that is, only find out that they forgot to bring a crow water. Ravens worried that thirsty again, you open the wings, unable to fly into the sky shouting loudly: "There's water, ah? Where there is water ah? … …" Crow really could not stand, and landing all over the floor to a green the grass. Accidentally discovered a bottle and crows happily walked over, but the bottle of water are shallow, and a crow can not drink, Crow reminded that the previous practice of his father - throwing stones. Crow sent for stones, but they can not let go, because the stones are too large啦。 When crows are anxious to see in front of the large trees have a branch on the thought of a way: the doctor sent for the forest woodpecker to build the twigs hollow, not to help suck up the water do. Finally, through a crow call doctor woodpecker pecked hollow tree, the crow finally drinking the water.3: from this thing that I understand: No matter what must use our brains, or else have done what is bad.; 1年前

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《乌鸦喝水》是一则寓言故事也是童话故事吗? jianjianwei1年前1: 小白菜妹妹64 共回答了20个问题 | 采纳率95%

应该是寓言故事 ,不是童话故事

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跟乌鸦喝水差不多的作文有无?急求跟乌鸦喝水差不多的作文,不是乌鸦喝水,要求是：我们已学过《乌鸦喝水》这篇课文,请你根据画 跟乌鸦喝水差不多的作文有无? 急求跟乌鸦喝水差不多的作文,不是乌鸦喝水,要求是：我们已学过《乌鸦喝水》这篇课文,请你根据画面内容,也写一个关于乌鸦喝水的故事,图中有两只乌鸦,一只在水瓶上面吸着吸管喝水,另一只在下面的石头堆旁边,大概就是这样了.会的来答, 小春----1年前1: 雪绝恋共回答了19个问题 | 采纳率100%

乌鸦吃饭

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在寓言故事《乌鸦喝水》中乌鸦把小石块投入瓶中而喝到了水．水面上升过程中，水对瓶底的压强______（选填“增 在寓言故事《乌鸦喝水》中乌鸦把小石块投入瓶中而喝到了水．水面上升过程中，水对瓶底的压强______（选填“增大”、“减小”或“不变”）． 小肥11年前1: yyyyfrswzyy 共回答了18个问题 | 采纳率100%

解题思路：根据液体压强公式p=ρgh分析答题．
乌鸦把小石块投入瓶中，水面上升过程中，水的深度h变大，水的密度ρ与g不变，由液体压强公式p=ρgh可知，水对瓶底的压强增大．
故答案为：增大．

点评：
本题考点：液体的压强的特点．

考点点评：本题是一道基础题，应用液体压强公式即可正确解题．

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同学们小学的课本中学过《乌鸦喝水》的故事，现在我们根据下图中给出的信息，用数学知识来解答下列问题： 同学们小学的课本中学过《乌鸦喝水》的故事，现在我们根据下图中给出的信息，用数学知识来解答下列问题： 利用量筒和体积相同的小球进行了如下操作： （1）放入一个小球量筒中水面升高_______cm； （2）求放入小球后量筒中水面的高度y（cm）与小球个数x（个）之间的一次函数关系式（不要求写出自变量的取值范围）； （3）量筒中至少放入几个小球时有水溢出？ xueer14111年前1: uufv 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%

（1）2；
（2）y=2x+30；
（3）令2x+30>49，
解得：x>9.5，
∴x=10，
答：量筒中至少放入10个小球时有水溢出。

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（2012•德州）在寓言故事《乌鸦喝水》中，乌鸦把小石块投入瓶中而喝到了水．如图所示，水中石块受到的浮力______它受 （2012•德州）在寓言故事《乌鸦喝水》中，乌鸦把小石块投入瓶中而喝到了水．如图所示，水中石块受到的浮力______它受到的重力（选填“大于”、“小于”或“等于”）；水面上升过程中，水对瓶底的压强______（选填“增大”、“减小”或“不变”）． 虫子小小1年前1: 玩波的波都打爆你共回答了23个问题 | 采纳率82.6%

解题思路：（1）物体的沉浮条件：当浮力大于物体重力，物体上浮；当浮力等于物体重力，物体悬浮或漂浮；当浮力小于物体重力，物体下沉．
（2）液体的压强与液体的密度和深度有关，同一液体，深度越大．
（1）小石块在水中沉入瓶底，根据物体的浮沉条件，说明小石块受到的浮力小于它受到的重力；
（2）水面上升过程中，水的深度h增大，由p=ρgh可知，水对瓶底的压强增大．
故答案为：小于；增大．

点评：
本题考点：物体的浮沉条件及其应用；液体的压强的计算．

考点点评：本题利用物体的浮沉条件和液体压强解释了寓言故事《乌鸦喝水》中有关问题，是一道基础题目．

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观察下面的漫画《乌鸦喝水》，简述漫画内容并揭示其寓意。 xfgjxfgjxfgj5651年前1: 家妻家妻我爱你共回答了20个问题 | 采纳率95%

内容：老一代乌鸦用向水瓶中投放石子抬升水位的方式，喝到水；而新一代乌鸦则直接用石块打破水瓶，来喝到水。(2分)寓意：讽刺、批评新一代那种只顾眼前利益、不计长远利益，急功近利乃至杀鸡取卵的行为。(2分)

本题考查“语言表达简明、连贯、得体”考点，能力层次为E，侧重“表达应用”能力的考查。解答这类题，注意理清各句之间内在逻辑关系。

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《乌鸦喝水》的寓言故事大家都很熟悉.现在有一只容积为3×10^-4m^-3(三乘以十的负四次方)的瓶内盛有0.2kg的水 《乌鸦喝水》的寓言故事大家都很熟悉.现在有一只容积为3×10^-4m^-3(三乘以十的负四次方)的瓶内盛有0.2kg的水,一只口渴的乌鸦每次将一块质量为0.01kg的小石子投入瓶中,当乌鸦投了25快相同的石子后水面升到瓶口,乌鸦喝倒了水.求（1）瓶内石块的总体积（2）石块密度.要很详的过程 kakazhu1231年前2: CAIBIAO 共回答了24个问题 | 采纳率91.7%

先求出水的体积:既是质量除以密度,水的密度是1乘以10的三次方,之后容积减去水的体积就是石块的总体积,之后再用石块的质量除以体积就是石块的密度,石块的质量就是：0.01乘以25

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自编《乌鸦喝水》可是旁边没有小石子.有什么办法喝到水呢?急急 cftfso1年前5: cftfso 共回答了86个问题 | 采纳率26.7%

用什么去敲坏瓶子呢.详细点

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观察下面的漫画《乌鸦喝水》，简述漫画内容并揭示其讽刺寓意。(5分) 内容：_______________________ 观察下面的漫画《乌鸦喝水》，简述漫画内容并揭示其讽刺寓意。(5分) 内容：___________________________ 观察下面的漫画《乌鸦喝水》，简述漫画内容并揭示其讽刺寓意。(5分) 内容：_________________________________________ (2分) 寓意：_________________________________________ (3分) 牙齿19781年前1: 我是尼姑带两秃子共回答了12个问题 | 采纳率83.3%

内容：老一代乌鸦向瓶子中投放石子抬升水位的方式喝到水，而新一代乌鸦则直接用石块打破水瓶，来喝到水；（2分）寓意：讽刺新一代那种只顾眼前利益、不计长远利益，急功近利乃至杀鸡取卵的行为。(3分)

试题分析：这是一道漫画的题目，首先概括内容，概括是要注意区别二者的主要不同，注意图下的文字已经明确是新老一代的方式不同，然后寓意，一般漫画讽刺译为居多，此题的重心应放在对新一代的讽刺上。

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小英受《乌鸦喝水》故事的启发,利用量筒和体积相同的小球进行操作实验：量筒高49cm,两桶中的水高30cm, 小英受《乌鸦喝水》故事的启发,利用量筒和体积相同的小球进行操作实验：量筒高49cm,两桶中的水高30cm, 放入3个小球以后,水高为36cm,放入13个小球后,发现有水溢出.问：（1）放入一个小球量筒中水面升高多少cm（2）求放入小球后量筒中水面的高度y(cm)与小球个数x(个 ）之间的一次函数关系式（3）量筒中至少放入几个小球时才会溢出? dytsj1年前2: 24654002 共回答了23个问题 | 采纳率95.7%

1）每个小球上升高度=（36-30）/3=2厘米
2）函数关系为：y=30+2x
3)带入函数：49=(49-30)/2 x>=9.5所以至少放10个.

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观察下面的漫画《乌鸦喝水》，简述漫画内容并揭示其寓意。内容：_____________________________ 观察下面的漫画《乌鸦喝水》，简述漫画内容并揭示其寓意。 内容：_________________________________________ 寓意：_________________________________________ lkf331年前1: mottst 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%

内容：老一代乌鸦用向水瓶中投放石子抬升水位的方式，喝到水；而新一代乌鸦则直接用石块打破水瓶，来喝到水。
寓意：讽刺、批评新一代那种只顾眼前利益、不计长远利益，急功近利乃至杀鸡取卵的行为。

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在《乌鸦喝水》的故事里，若是一只容积为250mL的细颈瓶，瓶内盛有120g水，每颗石子的平均质量为20g，石子的密度为2 在《乌鸦喝水》的故事里，若是一只容积为250mL的细颈瓶，瓶内盛有120g水，每颗石子的平均质量为20g，石子的密度为2.5×10³kg/m³，那么这只乌鸦要衔多少颗石子扔进瓶子，才能使水面上升到瓶口喝到水？ 青青_子佩1年前1: bh小米粥共回答了15个问题 | 采纳率100%

解题思路：容器中盛有一部分水，要使水面升到瓶口，必须让石子的体积等于水上空间的体积；可以算出剩余空间的体积和一个石子的体积，二者相除即可得出石子的个数．
水的密度：ρ_水=1.0×10³kg/m³=1g/cm³；瓶中水的体积为：V_水=
m水
ρ水=
120g
1g/cm3=120cm³，
水面上方瓶子剩余空间的体积为：V_空=V_总-V_水=250cm³-120cm³=130cm³，
石子的密度：ρ_石=2.5×10³kg/m³=2.5g/cm³；
一个石子的体积为：V₁=
m石
ρ石=
20g
2.5g/cm3=cm³，
所以石子的个数是：n=
V空
V石=
130cm3
8cm3=16.25≈17个．
答：需要17块这样的小石子，才能使水面升到瓶口．

点评：
本题考点：密度公式的应用．

考点点评：该题考查了密度公式的应用，在计算中注意对不同物理量的把握以及单位的换算．

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小明受《乌鸦喝水》故事启发,利用量筒和体积相同的小球进行了如下操作：（用一次方程解） 小明受《乌鸦喝水》故事启发,利用量筒和体积相同的小球进行了如下操作：（用一次方程解） （1）放入一个小球后量桶中水面升高多少厘米? （2）放入10个小球后量桶中有水溢出吗? diao6781年前2: 3313596 共回答了23个问题 | 采纳率82.6%

解析：认真观察图形,充分从图形中获取解题信息.（1）由第二个量筒放入3个球时量筒中的水上升6cm,因此,放入一个小球量筒中水面升高2cm.（2）设一次函数为y=kx+b,由第一、二两个量筒的数据,当不放小球（x=0）时,量筒高度y=30；当放3个小球（x=3）时,量筒高度y=36,代入y=kx+b可以求出k、b,解得k=2,b=30,从而y=2x+30.（3）量筒有水溢出,即量筒中水升高y大于量筒的容量49,即2x+30＞49,解得x＞9.5,因此至少放入10个小球就有水溢出.

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《乌鸦喝水》是我们熟悉的故事,它出自于以下哪本书?A.《克雷洛夫寓言》B.《豪夫童话》C.《菜辛寓言》D.《伊索寓言》 今天_休息1年前4: 龙灵傲仙共回答了19个问题 | 采纳率89.5%

《乌鸦喝水》是我们熟悉的故事,它出自于D.《伊索寓言》

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小明受《乌鸦喝水》故事的启发，利用量筒和体积相同的小球进行了如下操作： 小明受《乌鸦喝水》故事的启发，利用量筒和体积相同的小球进行了如下操作： 请根据图中给出的信息，解答下列问题： （1）放入一个小球量筒中水面升高______cm； （2）求放入小球后量筒中水面的高度y（cm）与小球个数x（个）之间的一次函数关系式（不要求写出自变量的取值范围）； （3）量筒中至少放入几个小球时有水溢出？ （4）根据上述（2）（3）小题的情况，为了不使量筒中的水溢出，请根据实际确定自变量x的取值范围，并在图中画出自变量x在这一取值范围内水面高度y与小球个数x之间的一次函数关系的图象． 朝九晚五的虫1年前1: 另一个大佬滴大佬共回答了25个问题 | 采纳率84%

（1）放入一个小球量桶中水面升高为：（36-30）÷3=2cm；

（2）放入小球x（个）后，量桶中水面的高度为：2x+30，
则y与x的一次函数关系式为y=2x+30；

（3）∵（49-30）÷2=9.5，
∴至少放入10个球时，才会有水溢出；

（4）自变量x的取值范为：0≤x≤9的整数，
画出自变量x在这一取值范围内水面高度y与小球个数x之间的一次函数关系的图象，
如图所示：

故答案为：2．

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《乌鸦喝水》的故事我们都听过，聪明的乌鸦衔来一个个小石子放入瓶中，水位上升后，喝到了水．根据图中给出的信息，解答下列问题 《乌鸦喝水》的故事我们都听过，聪明的乌鸦衔来一个个小石子放入瓶中，水位上升后，喝到了水．根据图中给出的信息，解答下列问题： （1）放入一个小球水面升高______cm，放入一个大球水面升高______cm； （2）如果放入10个球且使水面恰好上升到50厘米，应放入大球、小球各多少个？ （3）若放入一个钢珠可以使液面上升k厘米，当在玻璃桶内同时放入相同数量的小球和钢珠时，水面上升到40厘米，则k的整数值为______．（球和钢珠完全在水面以下） blackmaize1年前1: 三月凑热闹共回答了16个问题 | 采纳率81.3%

解题思路：（1）设一个小球使水面升高x厘米，根据题意列出方程，求出方程的解即可得到结果；
（2）设放入大球m个，小球n个，根据题意列出关于m与n的方程组，求出方程组的解即可得到结果；
（3）设在玻璃桶内同时放入z个小球和钢珠时，水面上升到40厘米，根据题意列出关系式，即可确定出k的整数解．
（1）设一个小球使水面升高x厘米，
由图形得：3x=32-26，
解得：x=2，
设一个大球使水面升高y厘米，
由图形得：2y=32-26，
解得：y=3，
则放入一个小球水面升高2cm，放入一个大球水面升高3cm；
（2）设放入大球m个，小球n个，
根据题意得：

m+n＝10
3m+2n＝50−26，
解得：

m＝4
n＝6，
答：如果要使水面上升到50cm，应放入大球4个，小球6个；
（3）设在玻璃桶内同时放入z个小球和钢珠时，水面上升到40厘米，
根据题意得：zk+2z=40，
解得：k=[40−2z/z]，
当z=1时，k=38；当z=2时，k=18；当z=4时，k=8；当z=5时，k=4；当z=8时，k=3；当z=10时，k=2，
则k的整数值为38，18，8，4，3，2．
故答案为：（1）2；3；（3）38，18，8，4，3，2

点评：
本题考点：一元一次方程的应用．

考点点评：此题考查了一元一次方程的应用，找出题中的等量关系是解本题的关键．

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小明受《乌鸦喝水》故事的启发，利用量筒和体积相同的小球进行了如下操作，请根据图中给出的信息，解答下列问题： 小明受《乌鸦喝水》故事的启发，利用量筒和体积相同的小球进行了如下操作，请根据图中给出的信息，解答下列问题： （1）放入一个小球量桶中水面升高多少cm？ （2）当量筒中放入x个小球后，请你用x表示量筒中水面的高度． （3）如果量筒中放入10个小球，是否会有水溢出？为什么？ qq5566771年前1: vocotofa 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%

（1）由题意得：（36-30）÷3=2；

（2）由题意得：30+2x；

（3）30+10×2=50＞49，
因此会有水溢出．

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续写《乌鸦喝水》作文 kirstenyao1年前1: 幸福的蔷薇共回答了23个问题 | 采纳率91.3%

续写《乌鸦喝水》
博野县兴华小学五年级（1）班耿明源
上一次，乌鸦把小石头块投入了水瓶中，喝到了几口水，便得意洋洋，自以为很了不起，一直向森林里的小动物炫耀自己有多么多么的聪明，炫耀自己的本事有多大。可这并没有被小动物们放进眼里，看到小动物们既不称赞他聪明，还对他冷眼相待，大乌鸦把肺都气炸了。为了消除自己的闷气，他便飞到小河边散心。哇！小河边的风景可真美呀！这正是寒冬腊月，腊梅在风雪里开的正艳，引得一群小蜜蜂“嗡嗡，嗡嗡嗡”地飞舞，给这冬天早晨宁静的气氛增添了别样的生机。冬天的早晨，满天里雾气腾腾，出去几步就被埋在了雾里，相隔几米就一个人影也看不到。大杨树上的麻雀也不叫了，白色的树挂向下垂着，到处银装素裹，树上挂满了玲珑剔透的冰条。这会儿，大乌鸦看着冬天早晨的美景，他便又开始慢慢得意起来，情不自禁的唱起了小曲！
乌鸦正唱得开心，忽然听到不远处传来了细细的吸水声。他止住歌声，便开始举目四望，可是什么都没看见，但是细细的喝水声还在空气中来回荡漾着。于是，大乌鸦拍起翅膀俯冲下去：哦！原来是一只小乌鸦站在一个破烂不堪的小木板凳上，用一个破破烂烂的竹管喝前面一个大水瓶子里面的水。此时此刻，大乌鸦不禁恍然大悟：“咦？为什么我当时喝水就没有想到这个绝妙的好办法呢？”大乌鸦走到小乌鸦跟前，只见小乌鸦看了大乌鸦一眼，便又继续喝水。大乌鸦看到此时的场景，不禁感到深深的内疚，当初真不该向森林中的小动物们炫耀自己有多么多么的聪明，炫耀自己的本事有多大。大乌鸦脸上一阵红，一阵紫，尴尬极了。他看了看小乌鸦，“扑哧、扑哧、扑哧……”扇动几下翅膀，一下子飞走了。
从此，大乌鸦再也不骄傲了，不论自己做事，都会时时刻刻提醒自己要谦虚。
辅导教师：孟凡美

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学了《乌鸦喝水》我明白了什么 007lin11年前3: 距离很远共回答了23个问题 | 采纳率91.3%

这个故事告诉我们做什么事情都是灵活运用的,遇到困难要自己去想办法、去解决.正所谓,变则通,通则久.

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小明受《乌鸦喝水》故事的启发，利用量筒和体积相同的小球进行了如下操作： 小明受《乌鸦喝水》故事的启发，利用量筒和体积相同的小球进行了如下操作： 请根据下图中给出的信息，解答下列问题： （1）放入一个小球，量筒中水面升高_______cm； （2）求放入小球后量筒中水面的高度y（cm）与小球个数x（个）之间的一次函数关系式（不要求写出自变量的取值范围）； （3）量筒中至少放人几个小球时有水溢出？ 一生喜洋洋1年前1: 小小阿童木共回答了14个问题 | 采纳率78.6%

（1）2；
（2）设y=kx+b，把（0，30），（3，36）代入得：b=30，3k+b=36，
解得：k=2，b=30 即y=2x+30；
（3）由2x+30>49，得x>9.5，
即至少放入10个小球时有水溢出。

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观察下面的漫画《乌鸦喝水》，简述漫画内容并揭示其讽刺寓意。(5分) 观察下面的漫画《乌鸦喝水》，简述漫画内容并揭示其讽刺寓意。(5分) 内容：_________________________________________ (2分) 寓意：_________________________________________ (3分) 我是陈琛1年前1: 刺梅1968 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%

内容：老一代乌鸦向瓶子中投放石子抬升水位的方式喝到水，而新一代乌鸦则直接用石块打破水瓶，来喝到水；（2分）寓意：讽刺新一代那种只顾眼前利益、不计长远利益，急功近利乃至杀鸡取卵的行为。(3分)

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求小学课文《乌鸦喝水》原文, 5460069021年前1: jimaguoji 共回答了7个问题 | 采纳率100%

有一只乌鸦不好看,但特别聪明,智慧过人.一天,它干完活又累又渴,真想喝水.忽然,它看一只大水罐,满心欢喜.它飞到水罐旁,一看罐里的水不多了,嘴探进去也喝不到,怎么办呢?它使劲地用身体撞水罐,又用翅膀推水罐,想把水罐弄倒,好喝水.可是水罐又大又重,它的力量太小了,弄不倒这罐子.忽然,它急中生智,可以叼些石子放到罐里,石子多了,罐子里的水不就升高了吗?这么想,就这么做了,它不厌其烦地一块一块地用嘴叼石子,功夫不负用功的乌鸦,终于放了很多石子,水上升了,它就喝到了水.它痛痛快地喝了个够,解了渴.

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乌鸦喝水物理题《乌鸦喝水》的寓言故事大家都很熟悉.现在有一只容积为3×10^-4m^-3(三乘以十的负四次方)的瓶内盛有 乌鸦喝水物理题 《乌鸦喝水》的寓言故事大家都很熟悉.现在有一只容积为3×10^-4m^-3(三乘以十的负四次方)的瓶内盛有0.2kg的水,一只口渴的乌鸦每次将一块质量为0.01kg的小石子投入瓶中,当乌鸦投了25快相同的石子后水面升到瓶口,乌鸦喝倒了水. 求（1）瓶内石块的总体积 （2）石块的密度 c19801年前2: 永远的11号共回答了18个问题 | 采纳率94.4%

（1）：先求瓶内原有水的体积=0.2÷1000=2×10^-4m^-3,乌鸦喝到水时说明水到了瓶口,
可以得出：V原+V石=V瓶,推出：V石=1×10^-4m^-3
（2）：ρ石=25×0.01÷V石=2.5×10^3m^-3

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在寓言故事《乌鸦喝水》中，乌鸦把小石块投入瓶中而喝到了水．水中石块受到的浮力______它受到的重力（选填“大于”、“小 在寓言故事《乌鸦喝水》中，乌鸦把小石块投入瓶中而喝到了水．水中石块受到的浮力______它受到的重力（选填“大于”、“小于”或“等于”）；在水面上升过程中，瓶内水的体积______（选填“增大”、“减小”或“不变”）． nn_y29f6du2__09f1年前1: 莲子不开花共回答了23个问题 | 采纳率82.6%

解题思路：（1）物体的沉浮条件：当浮力大于物体重力，物体上浮；当浮力等于物体重力，物体悬浮或漂浮；当浮力小于物体重力，物体下沉．
（2）放入石子后，由于排开水的体积增多水面上升，但水的多少不变．
（1）小石块在水中沉入瓶底，根据物体的浮沉条件，说明小石块受到的浮力小于它受到的重力；
（2）水面上升过程中，水的多少不变，所以体积不变．
故答案为：小于；不变．

点评：
本题考点：物体的浮沉条件及其应用．

考点点评：本题利用物体的浮沉条件和液体压强解释了寓言故事《乌鸦喝水》中有关问题，是一道基础题目．

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阅读漫画《别坏了祖宗规矩》（漫画是根据寓言《乌鸦喝水》改编而成，小乌鸦的祖宗想喝瓶里的水是通过衔石子填充让水上升喝到的， 阅读漫画《别坏了祖宗规矩》（漫画是根据寓言《乌鸦喝水》改编而成，小乌鸦的祖宗想喝瓶里的水是通过衔石子填充让水上升喝到的，而小乌鸦用吸管喝遭到父母的批评）。你的看法是 [ ] A、小乌鸦是在故意炫耀和显示自己 B、小乌鸦的行为注重了探索和创新，值得学习和提倡 C、小乌鸦祖宗的做法没有实际意义 D、乌鸦应该继承祖宗的做法，因为这才是唯一正确的 新通通讯1年前1: rainrose1 共回答了20个问题 | 采纳率85%

B

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小明受《乌鸦喝水》故事的启发，利用量筒和体积相同的小球进行了如下操作：请根据图中给出的信息，解答下列问题： 小明受《乌鸦喝水》故事的启发，利用量筒和体积相同的小球进行了如下操作：请根据图中给出的信息，解答下列问题： （1）放入一个小球量筒中水面升高______cm． （2）放入小球x（个）后，量筒中水面的高度用x表示是______． （3）量筒中至少放入______个小球时才会有水溢出． JackKen1年前1: 0o心寒o0 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%

解题思路：（1）比较第一、二两个量筒可知，放入三个球，水面上升6cm，由此可求放入一个小球量筒中水面升高的高度；
（2）根据（1）的结论可知，放入小球x（个）后，量筒中水面的高度；
（3）由量筒（1）可知水面高度与量筒高度的差，由此可求放入小球的个数．
（1）放入一个小球量筒中水面升高为：（36-30）÷3=2cm；

（2）放入小球x（个）后，量筒中水面的高度为：2x+30；

（3）因为（49-30）÷2=9.5，所以，放入10个球时，才会有水溢出．
故答案为：2，2x+30，10．

点评：
本题考点：一次函数的应用．

考点点评：本题考查了一次函数的应用．关键是由第一、二两个量筒得出水面上升高度与小球个数的关系．

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根据《乌鸦喝水》判断，对的画 “☆”，错的画“O"。 根据《乌鸦喝水》判断，对的画“☆”，错的画“O"。 1．小乌鸦找不到水喝，是妈妈找到的水。（） 2．小乌鸦是自己找到的水，而且想办法喝到了水，小乌鸦真聪明。（） nakaiami1年前1: ff6890 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%

1．O
2．☆

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《乌鸦喝水》新传作文 水月槿1年前1: timcannie 共回答了11个问题 | 采纳率90.9%

当年《乌鸦喝水》中的那只小乌鸦已经变成了乌鸦妈妈。一天中午，天气炎热，火红的太阳在天上火辣辣的照着，乌鸦妈妈带着小乌鸦去森林里找食物。飞着飞着，她们感到有些口渴了，于是，她们决定飞下来找点水喝。她们找啊找，终于在森林里的一块大岩石上找到了两瓶水。可是不幸的是瓶子里的水不多，每个都只有半瓶子，她们喝不到水。乌鸦妈妈还是用原来的办法，用嘴叨起小石子，一个一个的放入瓶子里，让水面升高。乌鸦妈妈累的气喘吁吁，满头大汗。小乌鸦看到妈妈这样辛苦，心里想：“这样做多麻烦啊！又累又慢，有没有什么简单快捷的方法可以直接喝到水呢？”她忽然发现岩石的旁边有一根吸管，长度正好和瓶子差不多。于是她捡起吸管插入瓶子里试了一下，很轻松地就喝到了水。乌鸦妈妈看到小乌鸦用吸管很容易就喝到了水，惊讶的说：“你的办法真好，既省时间，还省力，比我的老办法强多了！”乌鸦妈妈又问：“要是没有吸管，还能有什么好办法吗？”小乌鸦想了想说：“如果瓶子不重，我们可以合力把它推倒，如果推不动，我们可以一起抬起一块大石头飞上高空，再把石头从上面扔下来把瓶子打碎！”乌鸦妈妈夸小乌鸦办法可真多，是个爱动脑筋的聪明孩子，小乌鸦听到妈妈说的话，心里美滋滋的，比吃了蜜糖还要甜呢！青云里二年级三班阎欣悦二年级:阎欣悦

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《乌鸦喝水》续写作文 longcheer4011年前1: oh亮晶晶共回答了18个问题 | 采纳率94.4%

自从老乌鸦用了石子喝水这个办法后，老乌鸦就觉得这个办法十全十美了。有一天，老乌鸦住在那片的森林忽然变成了沙漠。许多动物都逃走了，老乌鸦和它的孩子们也跟着逃走。它们长途跋涉来到了一片荒郊野外的地方，因为它们飞了很长时间，所以又饿又渴。忽然，老乌鸦发现一杯珍珠奶茶。它很高兴，可是，怎么才喝到呢？它被这个问题难住了。忽然，老乌鸦的脑子里跳出了一个办法。原来，它又用以前的办法，它又飞去找石子了。当它飞回来的时候，老乌鸦大吃一惊，看见孩子们每人拿着一支吸管在那里吸来吸去。原来，它们找来了吸管吸珍珠奶茶，用吸管这种办法既卫生又方便。老乌鸦不好意思，低着头，觉得自己的办法不是十全十美的。通过这个故事，我明白了，不要老是用一个办法，要想想其它的办法。

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宽裕密度《乌鸦喝水》的寓言故事大家都很熟悉.现在有一只容积为3×10^-4m^-3(三乘以十的负四次方)的瓶内盛有0.2 宽裕密度 《乌鸦喝水》的寓言故事大家都很熟悉.现在有一只容积为3×10^-4m^-3(三乘以十的负四次方)的瓶内盛有0.2kg的水,一只口渴的乌鸦每次将一块质量为0.01kg的小石子投入瓶中,当乌鸦投了25快相同的石子后水面升到瓶口,乌鸦喝倒了水. 求（1）瓶内石块的总体积求（1）瓶内石块的总体积 2.石块的密度 ffkenneth1年前1: blur1236 共回答了18个问题 | 采纳率72.2%

瓶子的总体积为：3×10^-4m^-3
水的质量：0.2kg--->得到水的体积：2×10^-4m^-3
石块总重：0.01×25=0.25kg
石块总体积：3×10^-4m^-3-2×10^-4m^-3=1×10^-4m^-3
石块密度：0.25/1×10^-4m^-3=2.5×10^3m^3

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小学课文《乌鸦喝水》这篇课文好在哪里? 小学课文《乌鸦喝水》这篇课文好在哪里? 小学一年级里有篇课文是众所周知的《乌鸦喝水》,这篇课文好在哪里?从我上小学开始一直都现在这篇课文都还在学,究竟它精彩在哪里?以至于学近二十几年? 蓝雪心灵1年前1: zhouwb1985 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%

小学课文《乌鸦喝水》这篇课文好在哪里?我也来说两句吧.好处是：一、遇到困难,不要选择逃避,选择直面困难,迎难而上；二、思路决定出路,要敢于思考,勇于思考；三、小损失大收益,不要害怕损失（虽然不是所有的谁都能喝到,但总算喝到了一些）,不要斤斤计较四、它可以引人扩散性思维,喝水的方法不止一种,你想到其他方法没?.

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乌鸦喝水物理题《乌鸦喝水》的寓言故事大家都很熟悉.现在有一只容积为3×10^-4m^-3(三乘以十的负四次方)的瓶内盛有 乌鸦喝水物理题 《乌鸦喝水》的寓言故事大家都很熟悉.现在有一只容积为3×10^-4m^-3(三乘以十的负四次方)的瓶内盛有0.2kg的水,一只口渴的乌鸦每次将一块质量为0.01kg的小石子投入瓶中,当乌鸦投了25快相同的石子后水面升到瓶口,乌鸦喝倒了水. 求（1）瓶内石块的总体积 （2）石块的密度 赤霞朱1年前2: 花盈容共回答了20个问题 | 采纳率95%

（1）：先求瓶内原有水的体积=0.2÷1000=2×10^-4m^-3,乌鸦喝到水时说明水到了瓶口,
可以得出：V原+V石=V瓶,推出：V石=1×10^-4m^-3
（2）：ρ石=25×0.01÷V石=2.5×10^3m^-3

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第29篇怎么翻译《乌鸦喝水》 谪别山人1年前1: kismz 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%

这样翻译：
一只乌鸦口渴了,到处找水喝.
　　乌鸦看见一个瓶子.瓶子里有水,可是瓶子很高,瓶口很小,里边的水又少,它喝不着水.怎么办呢?
　　乌鸦看见旁边有许多小石子,它想了一想,有办法了!
　　乌鸦把小石子一个一个地衔起来,放到瓶子里.瓶子里的水慢慢升高,乌鸦就喝着水了.

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一年级下册语文书第17课《乌鸦喝水》乌鸦看见了什么?想出了什么好办法? 碧水长天1年前1: ZBSQ888 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%

我是六年级的,看见了瓶子想出了用石子调进瓶子里

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小学一年级语文题目求解!《乌鸦喝水》的故事中,如果乌鸦在的地方没有石头,那么它应该怎么做才能喝到窄瓶子里的水呢?【符合实 小学一年级语文题目求解! 《乌鸦喝水》的故事中,如果乌鸦在的地方没有石头,那么它应该怎么做才能喝到窄瓶子里的水呢?【符合实际,扯淡的不要!】 1355251年前9: 狂数鸡蛋共回答了17个问题 | 采纳率88.2%

使瓶子倾斜至水缓缓流出就可以喝到水啦

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亮亮想测量小球的体积,但手里只有一把刻度尺和一个容积为480立方厘米的瓶子,瓶子带盖,没装满水.受《乌鸦喝水》故事的启发 亮亮想测量小球的体积,但手里只有一把刻度尺和一个容积为480立方厘米的瓶子,瓶子带盖,没装满水.受《乌鸦喝水》故事的启发,他利用瓶子和何种相同的小球进行了如下操作： 先测量出没放小球时瓶中水的高度为10厘米.再将瓶子倒放,测量出瓶中无水部分的高度为6厘米. 1、你能帮亮亮计算出瓶中水的何种吗? 2、亮亮将20个小球放入瓶中,此时瓶中水面高12厘米,结合这些数据,请你帮亮亮算出每个小球的体积. ll521tt1年前1: roseangel与s 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%

1.无水部分体积加上有水部分的体积等于整个瓶子的体积,所以正放时有水部分的高加上倒放时无水部分的高等于瓶子的体积除以底面积,所以底面积等于480/(6+10)=30立方厘米
高乘以底面积等于水的体积.
30*10=300立方厘米
2.用上升水的体积除以小球的个数等于每个小球的体积.
30*(12-10)/20=3立方厘米

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小明受《乌鸦喝水》故事的启发，利用量筒和体积相同的小球进行了如下操作，请根据图中给出的信息，解答下列问题： 小明受《乌鸦喝水》故事的启发，利用量筒和体积相同的小球进行了如下操作，请根据图中给出的信息，解答下列问题： （1）放入一个小球量桶中水面升高多少cm？ （2）当量筒中放入x个小球后，请你用x表示量筒中水面的高度． （3）如果量筒中放入10个小球，是否会有水溢出？为什么？ tcirtvu1年前1: 凤尾琴共回答了23个问题 | 采纳率91.3%

解题思路：（1）根据图示所给信息，利用水面升高的高度÷小球个数即可；
（2）利用水面高度30cm，再加上升高的高度2x即可；
（3）利用水面高度+放入10个小球是水面的升高高度即可．
（1）由题意得：（36-30）÷3=2；

（2）由题意得：30+2x；

（3）30+10×2=50＞49，
因此会有水溢出．

点评：
本题考点：列代数式；代数式求值．

考点点评：此题主要考查了列代数式以及代数式求值，根据已知得出小球与水面上升高度的关系是解题关键．

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《乌鸦喝水》的启发长一点 nofunny1年前2: 阳y光g雨露共回答了23个问题 | 采纳率82.6%

不抛弃不放弃一定要喝到水,
这只乌鸦告诉我们,如果有一天我们遇到同样的情况要向它学习,往瓶子里扔点石头,再喝,可以增加水的矿物含量.是一种自制的矿泉水.这只乌鸦非常聪明并且可爱.
让我们接受现实,遇到因难根据现实情况利用可行的方法解决自己的问题.莫要服怨现实.同样的情况有的乌鸦可以无奈的怨天忧人,有的乌鸦可以积急的想办法实现愿望.所以机会和问题是一般是同时存在,想办法解决问题的人,总是遇到新的机会

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《伊索寓言》里的几篇小故事的读后感,比如《打破神像的人》、《乌鸦喝水》等 《伊索寓言》里的几篇小故事的读后感,比如《打破神像的人》、《乌鸦喝水》等 越快越好,600字左右,不要幼稚的 离开的日子还远吗1年前1: 小鱼儿游冰共回答了17个问题 | 采纳率94.1%

今天我读了一篇大家都很熟悉的文章叫《乌鸦喝水》.它讲了一件很有意思的事,一只乌鸦口渴了想喝水,于是它找到了一个水杯里装着水,但是,由于乌鸦的嘴不够长,只好想办法了,乌鸦想到了一个很好的办法,就是往杯子里放石头,不一会儿,水面升高了,乌鸦就能喝上水了.
乌鸦为什么能喝到水呢?因为乌鸦遇到困难时没有去问别人,自己开动了脑筋.
在生活和学习中我们也要像乌鸦一样,遇到困难不问别人,自己去想办法,比如原来我一看不懂奥数题就问爸爸妈妈,可现在我可不这样了,遇到看不懂的题我就自己动脑筋,试着用老师讲过的各种方法去尝试,反复看老师讲过的例题,直到自己弄懂为止,现在我再也不向过去那样,见到奥数题就邹眉头,我也变得慢慢喜欢上奥数了.
大人在工作中也要像乌鸦一样肯动脑筋,用小时候学过的各种知识和方法去解决遇到的困难,而要想以后独立地解决工作中遇到的困难和挫折,我们现在就必须好好学习,不要灰心、不要偷懒,认认真真、扎扎实实地学好各种知识和技能,为自己储备知识的能量,以应对和解决今后生活和工作中的各种困难.
这个故事虽然很小,但它给我的启示却很大.

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缩写《乌鸦喝水》作文 摸tt的混子1年前1: pink97 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%

一天，乌鸦口渴了，看到了一个瓶子，里面有水，可是，水位太低，乌鸦够不着，于是，乌鸦往里面投了很多的小石子，水位高了，喝到了水。河南新乡东张巨小学五年级:陈金2

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聪明的乌鸦：童话故事《乌鸦喝水》大家都很熟悉.假如乌鸦碰到的是容积为8*10^-4m3的圆柱体容器,里面装有4*10^- 聪明的乌鸦：童话故事《乌鸦喝水》大家都很熟悉.假如乌鸦碰到的是容积为8*10^-4m3的圆柱体容器,里面装有4*10^-4m3的水,口渴的乌鸦将地上的石块投入水中,当投入石块质量为1kg时,求投入水中的石块所受的浮力.通过计算回答乌鸦能否喝到瓶里的水.计算浮力的过程!） 心蓝1231年前1: shunwei3 共回答了15个问题 | 采纳率80%

浮力就是石块体积V乘水密度十的三次方千克每立方米在乘十,能否喝到水也要看石块体积的

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小明受《乌鸦喝水》故事的启发, 利用量筒和体积相同的小球进行了如下操作： ttxxz1年前1: 爱上水妖的牧神共回答了20个问题 | 采纳率95%

小明受《乌鸦喝水》故事的启发, 利用量筒和体积相同的小球进行了如下操作：5

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英语小作文《乌鸦喝水》40字 myqhcc1年前2: myddxx 共回答了34个问题 | 采纳率85.3%

您好：　One paragraph: In the forest there is a long with a dark brown feathers
of the crows, he liked to go out to play, a play that day. Sometimes
the forest animals to look for crows play, cr...

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以前学过的一篇课文,《乌鸦喝水》,他们说有一个类似的成语.但是我不记得了,真的.. 纯太郎1年前1: bigseegarden 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%

没有的,这个故事只是告诉我们要懂得在事情上变通

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《乌鸦喝水》英文版《乌鸦喝水》英文版《乌鸦喝水》英文版 鬼鬼龟1年前2: 嫦娥在天共回答了10个问题 | 采纳率90%

Near a big rock there is a bottle,some water is in the bottle,a craw is hot and thirsty ,he comes to the bottle,and stands next to the bottle,but
he can't drink the water ,beause the bottle neck is veny long.He thinks and thinks ,then flys away.Aftre a while ,he comes back with a small stone in his mouth.He goes up to the bottle and puts the stone into the bottle,the water in the bottle comes up to it's neck.the craw drink the
water,he is veny happy.

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一年级下册语文书第17课《乌鸦喝水》乌鸦看见了什么？想出了什么好办法？ jiangfugui1年前2: 猫头猫脑共回答了2个问题 | 采纳率

我是六年级的，看见了瓶子想出了用石子调进瓶子里

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《乌鸦喝水》里,水为什么会上升? liutou1年前1: 泥人QQ 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%

因为石头占了水的体积水被抬高所以水位会上升

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回答短文问题【一只乌鸦口渴了】（1）他是听着《乌鸦喝水》的故事长大的.（2）三岁多的时候,他听到的第一个故事是《乌鸦喝水
回答短文问题【一只乌鸦口渴了】
（1）他是听着《乌鸦喝水》的故事长大的.
（2）三岁多的时候,他听到的第一个故事是《乌鸦喝水》.
（3）一只乌鸦口渴了……
（4）他会想问题了.讲完,他问妈妈：为什么乌鸦一下子叼个大石头呀?那样不是一下子就能喝到水了吗?妈妈笑了：傻孩子,旁边只有小石子呀!你看,你爸爸就是我们家的乌鸦,每月都给我们寄钱,就像这小石子,一颗一颗的,攒起来,攒多了,咱们家就有水喝了.
（5）那时候,他的爸爸在矿区工作.在他印象里,爸爸的脸总是黑的,像乌鸦.
（6）一开始,他听故事很兴奋,越听越精神.听完一个,总缠着妈妈再讲一个.妈妈的故事很有限,妈妈越来越疲于应付.后来,妈妈有了主意.妈妈专讲《乌鸦喝水》,讲到故事最后,就教他数数,数石子.乌鸦开始叼了,一颗、两颗、三颗……数着数着,他仰着小脸儿就睡着了,梦里全是乌鸦,满天飞.
（7）再后来,妈妈接到了一个通知.妈妈接到通知急忙忙地将他寄放在姥姥家,一个人去了爸爸工作的地方.回来时,妈妈的眼睛肿得像桃子.姥姥说,那是哭的.
（8）从那天起,他就再也没有见过爸爸.
（9）爸爸走后,妈妈没再嫁人,矿上给妈妈安排了个打扫卫生的活儿,靠每月几百块钱维持生计,供他上学.妈妈成了家里的乌鸦.妈妈的脸也越来越黑,头发却越来越白,像乌鸦,又像白头翁.
（10）他长大了
大学毕业,他在爸爸生前工作的矿区参加了工作.本来,妈妈死活不愿让他再干这一行的,但是,现实往往和人想象的不一样.有了工作的他,成了家中的乌鸦.他听过“乌鸦反哺”的故事,他发誓,要让妈妈后半生过上好日子,“喝”上最好喝的“水”.
（11）几年后,他当上了副矿长
他不满足每月的那点“小石子”,就和别人合伙开了个私人小煤矿.他是大矿副矿长,开个小煤矿,在当地算不得稀罕事儿.他的小矿,除了工人,其他一切所需都可以从大矿调来,他有条件.有人背后偷偷叫他“公私合营”.他以低廉的成本逐渐击败了一个个同行,一跃成为当地首富.他仍不满足,进一步扩展他的“事业”.
（12）妈妈现在已经不愁喝不到水,但妈妈的头发比以前更白了,脸则更黑了.妈妈看他整天忙得连喝水的工夫都没有,就一声接一声地叹气.
（13）眼看他的小煤矿规模就要撵上他所在的大矿,不幸的事情发生了——他的煤矿由于安全措施不到位,致使发生大规模冒顶事故,死亡78人!这件事,成了许多报纸的头条新闻.
（14）作为事故第一负责人,他被*********,正赶上***集中整治私人小煤矿的风口上,他一审被重判死刑.
（15）狱中,白发黑脸的妈妈来看他,他发现,妈妈真的老了,像一只行将就木的老乌鸦.
对着话筒,他流着眼泪说：妈,儿不孝,没能让您过几天舒心日子.爸爸死后,您一手把我拉扯大,吃尽了苦头.现在,儿却不能为您尽孝送终了.临走前,儿有个要求,再给儿讲个故事吧.
（17）妈妈哭了,流着泪讲了他熟悉的故事——
（18）一只乌鸦口渴了,下来找水喝……乌鸦将小石子一颗一颗地投进瓶里,水面在慢慢升高.但是乌鸦着急了,它是一只性急的乌鸦.它这会儿渴得厉害,不愿意慢慢地等水涨高.乌鸦飞到别处,拣了一块大石头叼了回来,一下子将大石头投到瓶里.结果,砰的一声,瓶破了,乌鸦一口水都没喝着.
（19）听完,他失声痛哭起来,回荡在整个囚室.
第（12）段中妈妈为什么“一声接一声地叹气”?对下文情节发展有何作用?请说说你的理解.
请从修辞和表达方式的角度,对第（15）段中的句子作简要赏析.
妈妈最后一次给儿子讲的“乌鸦喝水”的故事有什么深刻含义?从儿子的“失声痛哭”中,你读出了儿子怎样的心理?
你从文中的妈妈身上读出了哪些美德?请简要概括.
请探究本文中“乌鸦喝水”的重要作用和“乌鸦”的深刻寓意.

jld7043027671年前1: 霹雳堂共回答了15个问题 | 采纳率100%

在传说中,乌鸦反哺的故事是最让人感动的一个故事,乌鸦——是一种通体漆黑、面貌丑陋的小鸟,因为人们觉得它不吉利而遭到人类普遍厌恶,正是这种遭人嫌恶登不了大雅之堂入不了水墨丹青的小鸟,却拥有一种真正的值得我们人类普遍称道的美德——养老、爱老,在养老、敬老方面堪称动物中的楷模.据说这种鸟在母亲的哺育下长大后,当母亲年老体衰,不能觅食或者双目失明飞不动的时候,它的子女就四处去寻找可口的食物,衔回来嘴对嘴地喂到母亲的口中,回报母亲的养育之恩,并且从不感到厌烦,一直到老乌鸦临终,再也吃不下东西为止.这就是人们常说的“乌鸦反哺”.

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小学课文里《乌鸦喝水》这个故事是真实的还是虚构的? 镜中ME1年前14: 吾茫茫共回答了23个问题 | 采纳率82.6%

一般而言这是编的小故事,历史上没有考评过的都是编的.

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《乌鸦喝水》英文版 作文

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