8.5×11的信纸和A4纸比起来哪个更大?

忘了我的错2022-10-04 11:39:541条回答

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Fuyuziki 共回答了20个问题 | 采纳率80%
A4的信纸大的
1年前

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由这句话“小敏用了所有的信纸却余下50个信封”,列方程
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zsh63201年前1
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信封:(50+3×50)÷(3-1)=100(个)
信纸:1×100+50=150(张)
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新概念作文字数的统计
嗯,新概念的字数统计是含标点空格的,那么,是不是比如用300字的方格信纸誊写,那么这一页的字数就是300呢?
不要给我“应该,可能,或许,大概”的之类的答案.
年最低认1年前2
am0ih 共回答了14个问题 | 采纳率100%
不是.文章每一段的后面的空格是不会算的.
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小明和小亮买了同样数量的信封和信纸,小明用自己买了的一些信纸写了一些信,每封信都用一张纸;小亮也 用自己买了的一些信纸写了一些信,但每封信都用两张纸;结果小明用掉了所有的信封,但余下20张信纸,而小亮用掉了所有的信纸,却余下5个信封,则他们各买的信封,信纸张数为多少?二元一次方程解.
melody3121年前1
beyonding 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
设x个信封,y张信纸
a 20+x=y
b 2*(x-5)=y
a*2-b
x=30
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甲乙两人都买了一个相同的信笺盒,里面装有信封和信纸,甲把盒中每个信封装1张信纸,结果用完了所有的新风,剩下了50张信纸;
甲乙两人都买了一个相同的信笺盒,里面装有信封和信纸,甲把盒中每个信封装1张信纸,结果用完了所有的新风,剩下了50张信纸;乙把每个信封装3张信纸,结果用完了盒中所有的信纸,而剩下50个信封.问一个信笺盒里共装有多少信封和信纸?
泓宝宝1年前1
雪儿1214 共回答了26个问题 | 采纳率88.5%
100个信封
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wang26591年前0
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英语读书笔记写在什么上英语读书笔记是写在信纸上吗(全是横行),还是用英语薄里的纸写?不少于150个单词。
花儿12171年前1
北方雨果 共回答了17个问题 | 采纳率100%
当然是准备一个大厚本子写 可以留着复习
记得分好类 重难点单词 重要语法 常考短语和句型 还有错题
自己慢慢整理出来 会有很大提高的
虽然有点费时间 但是很有用
尤其对复习有效
甲和乙两人都买了一套相同的信笺盒,甲把每个信封里装一张信签纸结果用完了信封,还剩50张信纸;
甲和乙两人都买了一套相同的信笺盒,甲把每个信封里装一张信签纸结果用完了信封,还剩50张信纸;
乙把每个信封里装三张信纸,结果用完了所有的信纸,剩50个信封.信笺盒里有多
少个信封?
ss小妖精1年前2
为金乌鸦奋斗 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
设:信笺盒里有x个信封.
x+50=3(x-50)
解得,x=100
答:信笺盒里有100个信封.
甲乙两人信封信纸一样多.甲写完一封信纸要一个信纸,乙写一封信要三张信纸和一个信封,结果甲写完信封还
甲乙两人信封信纸一样多.甲写完一封信纸要一个信纸,乙写一封信要三张信纸和一个信封,结果甲写完信封还
剩50张信纸,乙写完信纸还剩50个信封,问:原来他们各有信纸信封多少?急!高手们帮下我.
cnshfly1年前1
xyxiaofeng 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
根据题意,甲的信纸比信封多50个,同样乙的信纸比信封也多50个.
设乙有信纸X张,那么信封是X-50个,写信是X/3封
所以有
X-50-X/3=50
X=150
即乙有信纸150张,信封150-50=100个
同样甲也有信纸150张,信封100个
信纸与火柴棍的问题在我面前有一张足够大的信纸,上面布满了平行线(就是信纸上的印刷横纹),平行线的间距是2.现在,我有一根
信纸与火柴棍的问题
在我面前有一张足够大的信纸,上面布满了平行线(就是信纸上的印刷横纹),平行线的间距是2.
现在,我有一根火柴棍 长度是1.
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不要没根据的乱猜 也不要粗略的估算
nwwind,你说“因此长度为1的圆弧与平行线相交的概率为1/π”,这因此的跨度太大了吧?是怎么因此出来的?
klstoti1年前2
yudi818 共回答了18个问题 | 采纳率100%
刚才回忆了一下,不是太准确,仅供参考.
假设一个半径为1,直径为2的圆,那么它扔到这张纸上与平行线有两个交点的概率是100%.它的周长为2π.
因此长度为1的圆弧与平行线相交的概率为1/π=31.83%.
需要理解的问题是为什么可以把本来为直线段的火柴棍简化成圆弧.长度为1的弧线弦长小于1,但是它比直线段多了一次产生两个交点的概率.这两者是可以抵消的,怎么计算记不太清楚了.但是这其中的差别非常小,完全可以忽略的.
书写纸;稿纸;信纸 的英文是什么
875222221年前1
roy_mcdull 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
writing paper 书写纸
manuscript paper 手稿,稿纸
letter paper 信纸
希望对你有所帮助
A、B两人买了相同张数的信纸.A在每个信封里装1张信纸,最后用完所有的信封还剩40张信纸;B在每个信封里装3张信纸,最后
A、B两人买了相同张数的信纸.A在每个信封里装1张信纸,最后用完所有的信封还剩40张信纸;B在每个信封里装3张信纸,最后用完所有的信纸还剩40个信封.他们都买了______张信纸.
bingyuesnow1年前1
还是懒人啊 共回答了20个问题 | 采纳率95%
解题思路:两次装纸的总差额是:40×3+40=160(元),两次每个信封里装纸的差额是:3-1=2(张),那么信封是:160÷2=80(个);他们都买了1×80+40=120张信纸;据此解答.

(40×3+40)÷(3-1),
=160÷2,
=80(个);
1×80+40=120(张);
答:他们都买了120张信纸.
故答案为:120.

点评:
本题考点: 盈亏问题.

考点点评: 盈亏问题的解答思路是:通过比较已知条件,找出两个相关的差数,一是总差额,二是每份的差额,将这两个差相除,就可求出总份数,然后再求物品数;基本关系式为:总差额÷每份的差额=总份数.

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生活中,有人喜欢把传送的便条折成“”形状,折叠过程按图①、②、③、④的顺序进行(其中阴影部分表示纸条的反面):如果由信纸折成的长方形纸条(图①)长为26厘米,分别回答下列问题:

(1)如果长方形纸条的宽为2厘米,并且开始折叠时起点M与点A的距离为3厘米,那么在图②中,BE=______厘米; 在图④中,BM=______厘米.
(2)如果长方形纸条的宽为x厘米,现不但要折成图④的形状,而且为了美观,希望纸条两端超出点P的长度相等,即最终图形是轴对称图形,试求在开始折叠时起点M与点A的距离(结果用x表示).
shuisha20011年前1
jojojojo12 共回答了24个问题 | 采纳率91.7%
解题思路:(1)观察图形,由折叠的性质可得,BE=纸条的长-宽-AM,BM的长等于②中BE的长-2个宽;
(2)根据轴对称的性质,由图可得AP=BM=[26−5x/2],继而可求得在开始折叠时起点M与点A的距离.

(1)图②中BE=26-3-2=21(厘米),
图④中BM=21-2×3=15(厘米).
故答案为:21,15;
(2)∵图④为轴对称图形,
∴AP=BM=[26−5x/2],
∴AM=AP+PM=[26−5x/2]+x=13-[3/2]x.
即开始折叠时点M与点A的距离是13−
3
2x厘米.

点评:
本题考点: 翻折变换(折叠问题);利用轴对称设计图案.

考点点评: 此题考查了折叠的性质.此题难度适中,注意掌握数形结合思想的应用.

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jia3571年前1
pettel 共回答了17个问题 | 采纳率100%
1信纸
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3D和S都大写
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qike2003 共回答了20个问题 | 采纳率95%
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X+50=3*(X-50)
X=100
X+50=100+50=150
信封为100张,信纸为150张
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一项调查表明,近年来在中学生中“写情书”现象较常见,一些同学精心制作“情书”。他们有的用印有漂亮图案的信纸,画上一枝“丘比特箭”来表达爱意;也有的用彩笔画上一颗心来表连对对方的情意。即使平时写字歪歪扭扭的同学这时候也写得特别工整。“情书”内容不是流行的爱情歌词,便是表达爱慕的美词佳句。
阅读以上材料,并结合所学知识简要回答下列问题:
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________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(2)男女同学之间的异性交往,如果处理不当会有什么不良影响?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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题目是:读《淘气包马小跳—漂亮女孩夏林果》有感,题目太长一行写不下,请问在信纸上该怎样写啊?
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信纸写信,每封信都用了3张信纸,结果小牛用掉了所有信封但余下50张信纸;而小羊用掉了所有的信纸而余下50个信封.则他们每人买的信纸张数为_________.
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甲,乙两人的信封与信纸一样多,甲写一封信用一张纸,一些一封信用三张纸,结果甲的信封用完时,还剩150张
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信纸,乙的信纸用完了,还剩50个信封.原来他们各有多少信封,信纸?
隔阂发生do1年前4
zgjscz 共回答了18个问题 | 采纳率100%
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什么是稿纸?写作文要稿纸,没听说过,以前只用过信纸作文纸
latias1441年前6
装运ff车ii吧 共回答了17个问题 | 采纳率100%
三百格.或四百格
他们的一行一行间有一些可供修改的空位,不会跟单线纸一样.
有足够的空位供修改,因此称为稿纸,写文章必备的东东,好用.
(2007•烟台)生活中,有人喜欢把传送的便条折成形状,折叠过程是这样的(阴影部分表示纸条的反面):如果由信纸折成的长方
(2007•烟台)生活中,有人喜欢把传送的便条折成形状,折叠过程是这样的(阴影部分表示纸条的反面):如果由信纸折成的长方形纸条(图①)长为26cm,宽为xcm,分别回答下列问题:
(1)为了保证能折成图④的形状(即纸条两端均超出点P),试求x的取值范围;
(2)如果不但要折成图④的形状,而且为了美观,希望纸条两端超出点P的长度相等,即最终图形是轴对称图形,试求在开始折叠时起点M与点A的距离(用x表示).
sman1年前1
iidc 共回答了12个问题 | 采纳率75%
解题思路:(1)按图中方式折叠后可得到除去两端,纸条使用的长度为5x,那么纸条使用的长度应大于0,小于纸条总长度.
(2)是轴对称图形,那么AM=AP+x.

(1)由折纸过程可知0<5x<26,
∴0<x<[26/5].(4分)

(2)∵图④为轴对称图形,
∴AM=[26−5x/2]+x=13-
3
2x,
即点M与点A的距离是(13-
3
2x)cm.(9分)

点评:
本题考点: 翻折变换(折叠问题).

考点点评: 本题考查学生的动手操作能力,难点是得到纸条除去两端使用的纸条的长度.

(2005•茂名)表哥告诉小明一个写“密信”的方法:用米汤在白纸上写字,别人看不见,但当用碘酒涂在信纸上后,字便会显示出
(2005•茂名)表哥告诉小明一个写“密信”的方法:用米汤在白纸上写字,别人看不见,但当用碘酒涂在信纸上后,字便会显示出来,这是因为米汤中含有淀粉,碘酒含有碘,而无色的淀粉溶液遇到碘会变蓝色.小明听了后,也想写一封“密信”,但他又不想再用表哥的方法.同学们,运用你所学的化学知识帮帮小明,告诉他:用______写字,用______显字,其原理是______.
gloria0291年前1
fujujian 共回答了31个问题 | 采纳率93.5%
密信上的字应该是无色的,涂抹的药水与其反应会有变色现象发生,这里选择氢氧化钠遇酚酞变红的过程设计这封信.
故答案为:氢氧化钠溶液;酚酞溶液;碱性溶液能使无色酚酞试液变红.
英语翻译环境科技实业有限公司翻译成英语怎么说 后面的有限公司是简写模式 就是印在信纸上 或者刷在大巴车身上的那种
xtqjqpa1年前3
小鱼钓猫服饰 共回答了23个问题 | 采纳率87%
Environmental Tech.Co.,Ltd
有写给四个人的四封信,信纸和信封都已经写好.如果随即的放到信封里去,求四份信全部放对的概率,
有写给四个人的四封信,信纸和信封都已经写好.如果随即的放到信封里去,求四份信全部放对的概率,
本人初学概率,
fpki1年前3
ww8865212 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
四封信全部放对的概率是 1/P(4,4)=1/24
写信必须用信纸吗?其他纸行不行
生命中的偶然1年前1
G14之埃因霍温 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
这个也要看你们的关系了.
如果关系一般,属于朋友关系,一般用信纸,而且是年轻类型的花花绿绿的.如果关系再好点,随便啥纸都行,甚至你可以自己做些个性的信纸.比如弄张普通纸自己在上面涂涂画画,弄得艺术点的,然后就用这样的纸写信.这张对异性朋友好点,对同性会被说的.
如果关系比较严肃,那就只能用一般的一行行线条的那种纸了.弄得花花绿绿的人家认为你轻浮.
用英语写信的格式是怎样的?信纸要不要写上寄信人地址,再开始写?其他的细节如何?请详细讲明,
蜘蛛仔网1年前8
舞天 共回答了12个问题 | 采纳率100%
英文书信通常由下列五个部分组成:
A 信头(Heading)
信头包括写信人地址和写信日期,通常写在信笺的右上角.在比较熟识的朋友之间的通信,写信人的地址常可略去.本课的信头就只写了写信日期,而没有写信人的地址.日期通常有下列两种定法:
(a)月、日、年:如August 15,200__
(b)日、月、年:如15th august,200__
地址的写法通常是由小到大,如:门牌号、街道名、市(县)名、省名、国名(邮政编码通常写在城市名之后).这同中文书信的地址写法完全相反.地址可以写1~3行,日期写在地址的下方(见信笺格式).
B 称呼(Salutation)
称呼指写信人对收信人的称呼,如Dear Xiaojun,写在信头的下方和信笺的左边.称呼一般用Dear…或My dear…开头,称呼后一般用逗号.
C 正文(Body)
这是书信的主体部分,即写信人要表达的内容.正文要求文字通顺,层次分明,表意清楚.可以手书,也可以打写.
D 结束语(Complimentary Close)
它是书信结尾的恭维话,相当于文中书信最后的“祝好”、“致礼”之类的话语.本课书信中的“Best wishes”(致以最好的祝愿)就是结束语.
E 签名(Signature)
签名通常签在结束语下方的中间偏右的位置,如本课信中的Charlie.签名应是亲笔书写,即使是打写机打出的信件,最后仍需亲笔签名.在签名的上方可根据写信人和收信人的关系写上Sincerely yours/Yours sincerely(用于长辈或朋友之间),或Respectfully yours/Yours respectfully(用于对长辈或上级).
小虎给4个小朋友写信.由于粗心,在把信纸装入信封时都给装错了.4个好朋友收到的都是给别人的信.小虎装错的情况共有____
小虎给4个小朋友写信.由于粗心,在把信纸装入信封时都给装错了.4个好朋友收到的都是给别人的信.小虎装错的情况共有______种可能.
panda88971年前0
共回答了个问题 | 采纳率
用算术法做题甲乙都买了相同的信纸和信封,甲给每个信封里装一张信纸,结果用完了所有信封,但剩下50张信纸;乙给每个信封里装
用算术法做题
甲乙都买了相同的信纸和信封,甲给每个信封里装一张信纸,结果用完了所有信封,但剩下50张信纸;乙给每个信封里装了3张的信纸,用完了所有信纸,但剩50信封,问信纸和信封各多少张?
无禹1年前2
hfzhangping 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
(50+50)/(3-1)*3=150(张)……信纸
150-50=100(个)……信封
常先生喜欢写长信,段先生喜欢写短信.有一次常先生和段先生一起在商场各自买了同样多的信纸和同样多的信封,常先生每封信写了三
常先生喜欢写长信,段先生喜欢写短信.有一次常先生和段先生一起在商场各自买了同样多的信纸和同样多的信封,常先生每封信写了三张信纸,很快将信纸用完,还剩下50封信.段先生每封信写一张信纸,很快把信封用完了,还剩下50张信纸,他们个买了多少信封和信纸?
嘿嘿嘿嘿嘿嘿嘿嘿1年前1
aircoke 共回答了19个问题 | 采纳率78.9%
供您参考
设常先生和段先生各买了X张信封.
X+50=(X-50)乘3
X+50=3X-150
3X-X=50+150
2X=200
X=200除以2
X=100
100+50=150(张)或(100-50)乘以3=150(张)
答:常先生和段先生各买了100张信封,150张信纸
分析:设他们各买了X张信封,根据段先生写信的习惯,他写一封信就要用一张信纸,同时也需用一张信封,因此,X+50则表示信纸有多少.后面(X-50)乘3也表示信纸有多少.接着求出信封有多少.信封知道了,信纸也就知道了.而且你也可以设信纸为X.
希望对你有所帮助
小晶和小雪各买了同样数量的信纸,又买了同样数量的信封,小晶用她买的信纸给一些朋友写信,每封信都要用2张信纸,结果用完了所
小晶和小雪各买了同样数量的信纸,又买了同样数量的信封,小晶用她买的信纸给一些朋友写信,每封信都要用2张信纸,结果用完了所有的信封,但余下20张信纸,小雪也用她买的信纸给一些朋友写信,每封信都用4张纸,结果用完了所有的信纸,但余下15个信封,求她们买了多少张信纸,多少个信封?(用二元一次方程组解)
一只小黑鱼1年前5
quzuo 共回答了24个问题 | 采纳率95.8%
x信纸y信封
(x-20)/2=y
x/4=y-15
x=100
y=40
小李和小王买了同样数量的信封和同样数量的信纸,小李用他买的信纸写了一些信,每封信都用了1张信纸;小王也用他买的信纸写了一
小李和小王买了同样数量的信封和同样数量的信纸,小李用他买的信纸写了一些信,每封信都用了1张信纸;小王也用他买的信纸写了一些信,每封信都用了3张信纸.结果小李用掉了所有的信封,但余下50张信纸,而小王用掉了所有的信纸,但余下50个信封.他们每人都买了多少张信纸和信封?
pjki1年前3
众人皆醒_我独醉 共回答了24个问题 | 采纳率91.7%
解题思路:设他们每人都买了y张信纸和x个信封,则小李用掉的信纸是x张,就有y-x=50,则小王就用掉了[y/3]个信封,就有x-[y/3]=50,由条件构成方程组求出其解即可.

设他们每人都买了y张信纸和x个信封,由题意,得


y−x=50
x−
y
3=50,
解得:

x=100
y=150.
答:他们每人都买了150张信纸和100个信封.

点评:
本题考点: 二元一次方程组的应用.

考点点评: 本题考查了列二元一次方程组解实际问题的运用,二元一次方程组的解法的运用,解答时根据剩余的信封和信纸的数量关系建立方程是关键.

甲和乙两人都买了一套相同的信笺盒,甲给每个信封里装一张信纸,结果用完了所有信封,但剩下50张信纸,乙给每个信封里装了3张
甲和乙两人都买了一套相同的信笺盒,甲给每个信封里装一张信纸,结果用完了所有信封,但剩下50张信纸,乙给每个信封里装了3张信纸,结果用完了所有的信纸,剩下50个信封.问:每套信笺盒中有多少张信纸,有多少个信封?
黄岚岚1年前1
wuyefeiying 共回答了15个问题 | 采纳率100%
信封:(50+50X3)÷(3-1)=100(个)
信纸:100x1+50=150(张)
折长方形信纸装入标准封时发现若将信纸连续折两次后,沿着信封囗边线装入时,宽绰3.8厘米,若将信纸三等分叠后,同样方法装入
折长方形信纸装入标准封时发现若将信纸连续折两次后,沿着信封囗边线装入时,宽绰3.8厘米,若将信纸三等分叠后,同样方法装入时,宽绰1.4厘米,试求纸的纸长与信封囗宽 .
yinbing10301年前1
QF1982 共回答了12个问题 | 采纳率91.7%
信封11信纸28.8
小英和小红都买了相同数量的信封和信纸.小英把每个信封里装一张信纸,结果用完了所有的信封,但剩下50张信纸;小红把每个信封
小英和小红都买了相同数量的信封和信纸.小英把每个信封里装一张信纸,结果用完了所有的信封,但剩下50张信纸;小红把每个信封里装三张纸,结果用完了所有的信纸,剩下50个信封,她们各买了多少张信纸?买了多少个信封?
mmlchem1年前1
栾坤 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
假设信封为X个,信纸为Y张,则X+50=Y3*(X-50)=Y解得X=100,Y=150
小李和小王买了同样数量的信封和同样数量的信纸,小李用他买的信纸写了一些信,每封信都用了1张信纸;小王也用他买的信纸写了一
小李和小王买了同样数量的信封和同样数量的信纸,小李用他买的信纸写了一些信,每封信都用了1张信纸;小王也用他买的信纸写了一些信,每封信都用了3张信纸.结果小李用掉了所有的信封,但余下50张信纸,而小王用掉了所有的信纸,但余下50个信封.他们每人都买了多少张信纸和信封?
紫色琉璃的心1年前2
allizy 共回答了14个问题 | 采纳率71.4%
解题思路:设他们每人都买了y张信纸和x个信封,则小李用掉的信纸是x张,就有y-x=50,则小王就用掉了[y/3]个信封,就有x-[y/3]=50,由条件构成方程组求出其解即可.

设他们每人都买了y张信纸和x个信封,由题意,得


y−x=50
x−
y
3=50,
解得:

x=100
y=150.
答:他们每人都买了150张信纸和100个信封.

点评:
本题考点: 二元一次方程组的应用.

考点点评: 本题考查了列二元一次方程组解实际问题的运用,二元一次方程组的解法的运用,解答时根据剩余的信封和信纸的数量关系建立方程是关键.