大雁南飞这一成语对于管理上有什么好的启示

yyh2022-10-04 11:39:541条回答

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uu盛典 共回答了13个问题 | 采纳率84.6%
1、大雁南飞:寻找更适合的地方是一种本能.
管理是否得宜会影响环境,影响员工的效率和忠诚.
2、大雁群南飞,得有头雁领.好的管理者能够物尽其用,人尽其才,懂得如何去带领员工找到最好的方向.
大雁南飞模式,在一只领头雁的带领下,所有的大雁按照队形整齐排列,同栖同飞.它们不是因为有严格的约束,而是为着相同的目标,朝着同一个方向奋力前进.同样在企业的管理中,老板不能只用严格的规章制度奖惩措施来约束激励员工,把与员工的关系当作一种交易,这样会使员工只是为了工作而工作,为了薪水而工作,缺乏高昂的工作热情;作为整个团队的领头雁,老板需要用一个理想或者说是梦想使员工能在精神层面保持高度一致,让员工为了理想而工作,员工在这种精神状态下工作将会事半功倍;作为员工来讲,当你确定你是在领头雁带领之下的时候,需要摆正自己在队形中的位置,要以老板的理想为理想,以老板的理想为工作目标去努力工作,当真正做到这一点的时候,你会发觉你得到回报将远远超出你的预期.
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金秋时节:就是秋天 秋天是收获的季节,多数农作物在此时成熟,田野里一片金黄色(实际是植物叶子枯萎了),所以形象地称为“金秋”
景色宜人:景色美丽,使人感到舒服
层林尽染:一层层树林好像染过颜色一样
叠翠流金:形容秋天美丽的景色,碧绿和金黄交相辉映
天高云淡:天高云淡,秋高气爽.指秋天的天空
大雁南飞:和菊花开放的季节都是秋天,所以这句就代表这秋天的到来
秋高气爽:形容秋季晴空万里,天气清爽
山河壮美:很壮阔美丽的山河
五谷丰登:丰登:丰收上场打晒.指年成好,农作物丰收.预祝农业丰收,以表现人们在生活上的美好愿望
瓜果飘香
春华秋实:华:花.春天开花,秋天结果.比喻人的文采和德行.现也比喻学习有成果.
下列属于先天性行为的是(  )A.大雁南飞、公鸡报晓、惊弓之鸟B.狗辨主客、尺蠖拟态、鹦鹉学舌C.蚂蚁搬家、蜘蛛结网、孔
下列属于先天性行为的是(  )
A.大雁南飞、公鸡报晓、惊弓之鸟
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解题思路:从行为的发生上(即获得途径)来分,动物行为分为先天性行为和学习行为,据此答题.

动物行为分为先天性行为和学习行为,先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式,是动物的一种本能,由体内的遗传物质决定的,如大雁南飞、公鸡报晓、尺蠖拟态、蚂蚁搬家、蜘蛛结网、孔雀开屏等,而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响,由生活经验和“学习”逐渐建立起来的,是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动,也称为后天性行为,如惊弓之鸟、狗辨主客、鹦鹉学舌、猫捉老鼠、黄牛耕地、老马识途、黑猩猩堆叠木箱摘香蕉等.
故选:C

点评:
本题考点: 动物的先天性行为和学习行为的区别.

考点点评: 关键是根据动物行为的特点来判断动物先天性行为和学习行为.

望梅止渴,杯弓蛇影,鹦鹉学舌,老马识途,公鸡报晓,大雁南飞哪些属于条件反射.
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望梅止渴,杯弓蛇影,鹦鹉学舌,老马识途属于条件反射,100%正确
秋天的景色真是太美了,天高云淡,大雁南飞,我的心情变的无比舒畅,精神也很愉快.此时可以用成语()
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下列属于先天性行为的是(  ) A.鹦鹉学舌 B.大雁南飞 C.惊弓之鸟 D.老马识途
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liaodashi 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,称为先天性行为,例如:大雁南飞等.先天性行为是动物的一种本能行为,不会丧失.后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为.建立后天行为的...
下列不属于动物先天性行为的一项是(  ) A.动物体内分解有机物 B.大雁南飞 C.狼捕兔,兔逃跑 D.鸟鸣叫
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香草味奶昔 共回答了11个问题 | 采纳率72.7%
动物行为分为先天性行为和学习行为,先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式,是动物的一种本能,由体内的遗传物质决定的,如大雁南飞的迁徙行为、鸟鸣叫、狼捕兔,兔逃跑,狼的捕食行为和兔的防御行为等都是动物的一种本能;而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响,由生活经验和“学习”逐渐建立起来的,是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动,也称为后天性行为,则是一种学习行为.而动物体内分解有机物不是动物行为,因为动物行为是指动物进行的从外部可以观察到的有适应意义的活动.
故选:A
下列各项中,属于生物影响环境的现象是(  ) A.“大树底下好乘凉” B.大雁南飞 C.猫捉老鼠 D.中生代地球变冷导致
下列各项中,属于生物影响环境的现象是(  )
A.“大树底下好乘凉”
B.大雁南飞
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D.中生代地球变冷导致恐龙灭绝
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A、“大树底下好乘凉”是因为植物通过蒸腾作用,向空气中散发水分,带走大树周围的一些热量,从而降低了大树周围的温度,使得大树地下比较凉爽.这说明大树影响了周围环境的温度,属于生物影响环境.
B、季节节律是指有些动物的活动随季节的改变而发生周期性的变化.大雁南飞是大雁的迁徙行为.鸟类的迁徙是对环境因素周期性变化的一种适应性行为.气候的季节性变化,是候鸟迁徙的主要原因.因此大雁南飞是节律行为,属于环境影响生物.
C、猫捉老鼠是为了获得食物,属于觅食行为.
D、中生代地球变冷导致恐龙灭绝是生物不能适应环境.
故选A
下列属于先天性行为的是(  )A.大雁南飞、孔盔开屏、惊弓之鸟B.狗辨主客、尺蠖拟态、鹦鹉学舌C.蚂蚁搬家、蜘蛛结网、公
下列属于先天性行为的是(  )
A.大雁南飞、孔盔开屏、惊弓之鸟
B.狗辨主客、尺蠖拟态、鹦鹉学舌
C.蚂蚁搬家、蜘蛛结网、公鸡报晓
D.猫捉老鼠、黄牛耕地、老马识途
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背水阵 共回答了31个问题 | 采纳率93.5%
解题思路:动物行为根据获得的途径可分为先天性行为和学习行为,动物学习行为和先天性行为的区别如下:
类别形成获得途径适应特征进化趋势
先天性行为生来就有的本能行为由遗传物质决定的.适应稳定的环境.高等动物行为的主要方式.
学习行为是通过后天的学习形成的新的行为在遗传因素的基础上,通过生活经验和学习作用获得.适应多变的环境.动物越高等,形态结构越复杂,学习行为越复杂.

A、雁南飞、孔盔开屏属于先天性行为、惊弓之鸟属于学习行为,A错误.
B、狗辨主客、鹦鹉学舌属于学习行为,尺蠖拟态属于先天性行为,B错误.
C、蚂蚁搬家、蜘蛛结网、公鸡报晓都属于先天性行为,C正确.
D、猫捉老鼠、黄牛耕地、老马识途都属于学习行为,D错误.
故选:C

点评:
本题考点: 动物的先天性行为和学习行为的区别.

考点点评: 正确的判断动物行为是先天性行为还是学习行为主要看该行为是否是一出生就有的.

大雁南飞时为什么成一字或人字
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jeroy1984 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
大雁保持严格的整齐的队形即排成“人”或“一”字形又是为了什么呢?
  原来,这种队伍在飞行时可以省力.最前面的大雁拍打几下翅膀,会产生一股上升气流,后面的雁紧紧跟着,可以利用这股气流,飞得更快、更省力.这样,一只跟着一只,大雁群自然排成整齐的“人”字形或“一”字形.而且 因为它们整天的飞,单靠一只雁的力量是不够的,必须互相帮助,才能飞得快飞得远.有劲的大雁在扑翅膀飞的时候,翅膀尖扇起一阵风,从下面往上面送,就把小雁轻轻地抬起来,长途跋涉的小雁就不会掉队.
  另外,大雁排成整齐的人字形或一字形,也是一种集群本能的表现.因为这样有利于防御敌害.雁群总是由有经验的老雁当“队长”,飞在队伍的前面.在飞行中,带队的大雁体力消耗得很厉害,因而它常与别的大雁交换位置.幼鸟和体弱的鸟,大都插在队伍的中间.停歇在水边找食水草时,总由一只有经验的老雁担任哨兵.如果孤雁南飞,就有被敌害吃掉的危险.
  一般靠前面的大雁,是很有力量、很有经验的,由于头雁扇动翅膀的作用,带动气流,若排成“人”字形或“一”字形飞行,后面的大雁飞起来会很轻松,就不必休息很多次 .头雁飞行的过程中在其身后会形成一个低气压区,紧跟其后的大雁飞行时就可以利用这个低气压区减少空气的阻力.有利于整个群体的持续飞行能力.
(2012•晋江市二模)对“大雁南飞”最恰当的解释是(  )
(2012•晋江市二模)对“大雁南飞”最恰当的解释是(  )
A.生物影响环境
B.生物适应环境
C.生物改变环境
D.生物创造环境
canghaixiao02061年前1
小可爱布丁 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
解题思路:此题考查了影响生物行为的环境因素,同时也涉及了动物的行为,即节律行为是指动物随着日月的周期性变化,逐渐形成的周期性有节律的行为,有季节节律、潮汐节律等.

季节节律是指有些动物的活动随季节的改变而发生周期性的变化.大雁南飞是大雁的迁徙行为,鸟类的迁徙是对环境因素周期性变化的一种适应性行为.气候的季节性变化,是候鸟迁徙的主要原因,因此大雁南飞是节律行为,是生物对环境的适应.
故选:B

点评:
本题考点: 环境对生物的影响.

考点点评: 此题考查了影响动物节律行为体现了生物对环境的适应,较为基础.

1雨后出现彩虹2地震3海市蜃楼4含羞草开花5战争6种子发芽7大雁南飞8昆虫脱皮9青蛙冬眠中属于自然现象的有
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patrickhuangxf 共回答了23个问题 | 采纳率95.7%
除了战争,其他都是自然现象.
(2012•江宁区二模)孔雀开屏、蜻蜓点水和大雁南飞从类型上属于生殖行为,从获得的途径上分属于先天性行为.______(
(2012•江宁区二模)孔雀开屏、蜻蜓点水和大雁南飞从类型上属于生殖行为,从获得的途径上分属于先天性行为.______(判断对错)
4143696a1年前1
qoo258 共回答了23个问题 | 采纳率87%
解题思路:从行为获得的途径来看把动物的行为分为先天性行为和学习行为;从行为的功能来看,动物的行为分为:取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为等.

先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为;学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为.生殖行为:与动物繁殖有关的行为.如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为.“孔雀开屏”是为了吸引雌孔雀,是求偶行为,属于生殖行为,是生来就用的行为,属于先天性行为.“孔雀开屏”是为了吸引雌性孔雀的注意是求偶行为属于生殖行为;“蜻蜓点水”是蜻蜓在产卵,属于繁殖行为.“大雁向南迁飞”是太阳影响的季节性节律行为,属于迁徙行为.因此孔雀开屏、蜻蜓点水和大雁南飞从类型上属于生殖行为的说法错误.
故答案为:B

点评:
本题考点: 动物的先天性行为和学习行为的区别.

考点点评: 解答此类题目的关键是理解动物行为的目的、获得途径.

下列属于学习行为的是(  )①望梅止渴②杯弓蛇影③鹦鹉学舌④老马识途⑤公鸡报晓⑥大雁南飞.A. ①②③④B. ①②③⑤C
下列属于学习行为的是(  )
①望梅止渴②杯弓蛇影③鹦鹉学舌④老马识途⑤公鸡报晓⑥大雁南飞.
A. ①②③④
B. ①②③⑤
C. ②③⑤⑥
D. ①④⑤⑥
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alex208815 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%
解题思路:动物的行为根据获得的途径可分为先天性行为和学习行为,先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,先天性行为是动物的一种本能行为,不会丧失.后天性行为是动物出生后通过后天的生活经验和学习得来的行为.

①望梅止渴②杯弓蛇影③鹦鹉学舌④老马识途是动物出生后通过后天的生活经验和学习得来的行为,属于学习行为;
⑤公鸡报晓⑥大雁南飞是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,属于先天性行为.
故选:A

点评:
本题考点: 动物的先天性行为和学习行为的区别.

考点点评: 解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点.

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下列各项中,不是动物行为的是(  ) A.大雁南飞 B.雄鸡报晓 C.家燕筑巢 D.鸟无牙齿
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为你而妖 共回答了25个问题 | 采纳率80%
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故选:D
下列各项中均属于先天性行为的一组是(  ) A.大雁南飞、蚂蚁搬家、小猴算术 B.望梅止渴、尺蠖拟态、鹦鹉学舌 C.公鸡
下列各项中均属于先天性行为的一组是(  )
A.大雁南飞、蚂蚁搬家、小猴算术
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A、大雁南飞、蚂蚁搬家是动物生来就有的先天性行为,由体内遗传物质决定的;而小猴算数是动物出生后由生活经验和学习获得的学习行为.不符合题意.
B、尺蠖的拟态是动物防御敌害,保护自己的行为,是生来就有的由体内的遗传物质决定的行为,属于先天性行为;望梅止渴、鹦鹉学舌是动物出生后通过经验和学习获得的行为,属于学习行为.不符合题意.
C、公鸡报晓、婴儿吮吸、孔雀开屏这些行为都是动物生来就有的,由遗传物质决定的行为,属于先天性行为.符合题意.
D、狗辨主客、惊弓之鸟、老马识途这些行为都是动物出生后通过经验和学习获得的行为,属于学习行为.不符合题意.
故选:C.
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读一读,选一选
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请将下列动物的各种行为与其属性用线连接起来。 a.大雁南飞 A.防御行为 b.壁虎断尾逃生 B.节律行为 c.蜜蜂采蜜
请将下列动物的各种行为与其属性用线连接起来。
a.大雁南飞 a.防御行为
b.壁虎断尾逃生 b.节律行为
c.蜜蜂采蜜 c.社群行为
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雁是冬候鸟.雁有灰雁(大雁)、鸿雁、豆雁、黑雁、雪雁、斑头雁、白额雁、小白额雁、红胸黑雁等许多种.由于雁的种类和繁殖地点不一样,生活习性也有差异,所以迁徙的路线也有不同.
大雁的老家在西伯利亚一带,每年秋冬季节,它们成群结队地向南迁飞,飞行的途径主要有两条:一条路线由我国东北经过黄河、长江流域,到达福建、广东沿海,甚至远达南洋群岛;另一条路线经由我国内蒙古、青海,到达四川、云南,甚至远至缅甸、印度去越冬.第二年,又长途跋涉地飞返西伯利亚产蛋繁殖.
大雁飞行时,常常排成“人”字或斜“一”字形.有人说这是雁群纪律严明的表现,其实,这是一些候鸟在长途迁飞时节省体力消耗的一种秘诀.
鸟类飞行时,翅膀尖端会产生一股向前流动的气流,叫做“尾涡”.后面的鸟利用前面的“尾涡”,飞行时要省力得多.雁群飞行时所排列的队形,正是适于对“尾涡”气流的利用.大雁越多,雁飞起来就越省力气.同时,排队飞行,还可以防御敌害,相互照应,避免掉队.由于领头雁无“尾涡”利用,最为辛苦,所以雁群队形经常变换,其作用正是为了轮换头雁,使它别太累了.
雁的飞行速度很快,每小时能飞70~90公里,几千公里的漫长旅途,得飞上一两个月哩.
不仅亚洲的雁如此南北往返地迁徙,欧洲和北美洲的雁群也是这样.每当秋风扫落叶之时,北欧的雁群南迁到非洲,北美的雁群南迁到南美洲;到了第二年春天,再飞返它们的“故乡”.
每当傍晚,雁群就落到地面,在芦苇塘、河边草丛间栖息,找寻水草吃,也吃地里的麦苗和蚕豆苗等.大雁非常机灵,夜里休息的时候,总要派出一只大雁站岗放哨,一有动静就发出叫声,呼唤同伴赶快飞离.
第二天清晨,起飞前,大雁往往群集在一起开“预备会议”.然后,由老雁带头前飞,像是“队长”在领路,幼雁排在中间,最后是老雁压阵,不时地发出呀呀的叫声,这是一种呼唤的信号.
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动物行为分为先天性行为和学习行为,先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式,是动物的一种本能,由体内的遗传物质决定的,如大雁南飞、蜘蛛结网、孔雀开屏等,而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响,由生活经验和“学习”逐渐建立起来的,是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动,也称为后天性行为,如惊弓之鸟、狗辨主客、黄牛耕地、老马识途等.
故选:C

点评:
本题考点: 动物的先天性行为和学习行为的区别.

考点点评: 关键是根据动物行为的特点来判断动物先天性行为和学习行为.

大雁南飞是生物适应环境还是环境影响生物
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当然是环境影响生物,生物适应环境是通俗的讲是在某个固定的地域,熟悉,适应了和以前有差别的环境,而大雁南飞是说它为什么会飞,所以是环境影响了它,因为他不是变温动物,要保暖的,其实南飞已经是大雁的一种应激性了,是慢慢进化来的,现在的大雁已经是有这中本能了.
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大雁南飞非人字,-大-人=“一”
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A、B、C都属于属于生命现象,A、B、C错误;
D、云雾缭绕属于自然现象,D正确.
故选:D

点评:
本题考点: 生物的特征.

考点点评: 解答此类题目的关键是理解生物的特征.

阅读题《妈妈的眼泪》答案秋天的时候,大雁南飞了.他们飞过一片芦苇地的时候,一只小雁不愿意飞了.“我真的很累了,飞不动了.
阅读题《妈妈的眼泪》答案
秋天的时候,大雁南飞了.他们飞过一片芦苇地的时候,一只小雁不愿意飞了.
“我真的很累了,飞不动了.”他向妈妈撒娇.
妈妈只好带着小雁,离开雁群,停歇在芦苇丛中.
轻柔的芦花在天空中飘呀飘,小雁真喜欢.他说:“妈妈,我们就在这儿过冬吧.”
“不行.”妈妈很严厉地说,“我们要被冻死的.”
可是小雁不愿意飞.妈妈想了想,采来了一段芦苇,做了只小芦笛,吹起来,真好听.
“妈妈吹芦笛给你听,你跟妈妈慢慢飞,”
小雁点点头.于是,在芦笛的“笛笛”声中,小雁跟着妈妈起飞了.可飞不多远,小雁又飞不动了.这时候天下起了雨,为了赶路,雁妈妈只好背着小雁往前飞.小雁在妈妈的背上开心地笑了.
长途的飞行真枯燥呀,小雁搂着妈妈的脖子央求道:“妈妈,你给我吹芦笛,我要听嘛,我要听.”
这一回,妈妈什么也没说,只是把小芦笛吹得很响很响.小雁没发现,两行清泪,正悄悄地从妈妈的眼角落下……
终于到达目的地了.突然,雁妈妈一个俯冲,从高高的天上栽了下来.小雁也重重地掉下来了.
“你把我摔疼了.”小雁哭起来了,对妈妈大声嚷嚷.可妈妈什么也说不了了,只有她那带血的嘴里含着的小芦笛,在微微地颤抖……
一.“小雁没发现,两行清泪,正悄悄地从妈妈的眼角落下.”妈妈为什么而落泪?二.终于到达目的地了.突然,雁妈妈一个俯冲,从高高的天上栽了下来.小雁也重重地掉下来了.从“栽”字你体会到了什么?
三.概括文章主要内容:
卡人类1年前1
peiwulin 共回答了11个问题 | 采纳率100%
一、妈妈有点生气,可能是因为自己的孩子不争气.
二、我体会到了俯冲的速度很快,如果及时停不下来,后果不堪设想.
三、文章以小燕子为主题彰显了妈妈很关心她,最后也无能为力.
我自己写的有可能不对,希望能帮助你
用天高云淡,大雁南飞,秋高气爽造一个句子
snoopyiloveyou1年前2
寻找灵魂家园的蝶 共回答了16个问题 | 采纳率68.8%
在这个秋高气爽的季节,打开窗,仰起头,天高云淡,我静静的望着天边大雁南飞,一股惆怅之感油然而生.
为什么大雁南飞时,要排成"人"字形.
2926290241年前2
小裴26 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%
大雁是冬候鸟,每到秋冬季节,就从它们的老家西伯利亚一带,成群结队,浩浩荡荡地来到我国南方过冬.
在长途旅行中,雁群的队形组织得十分严密,它们常常排成人字形或一字形.它们一边飞着,还不断发出“嘎、嘎”的叫声.
大雁发出“嘎、嘎”的叫声干什么呀?
这是一种信号.它们用“嘎、嘎”的叫声,来互相照顾、呼唤、起飞和停歇.
大雁的飞行速度很快,每小时能飞69——90公里.虽然大雁飞得很快,可是旅行的时间约需要一两个月.在长途飞行中,除了扇动翅膀,发出微弱的上升气流.后面的雁就得用这股气流的冲力,在高空中滑翔.这样一只跟着一只,就排成整齐的人字形和一字形队伍了.
另外,大雁排成整齐的人字形成一字形队伍,也是一种集群本能的表现,因为这样有得于防御敌害.雁群总是由有经验的老雁当“队长”,飞在队伍的前面,幼鸟和体弱的鸟,大都插在队伍的中间.停歇在水边找食水草时,总有一只有经验的老雁担任“哨兵”.如果孤雁南飞,就有被敌害吃掉的危险.
下列成语所描述的现象中,与昆虫生殖和发育无关的是 A.大雁南飞 B.作茧自缚 C.金蝉脱壳 D.蜻蜓点水
sandry_x1年前1
560116 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
A

此题考查的知识点是昆虫的发育过程.解答时可以从昆虫的发育过程方面来切入.
A、大雁南飞体现了鸟类的季节节律即迁徙行为.是鸟类随着季节更替而发生的一种迁徙行为,是为了寻找丰富的食物;
B、作茧自缚,描述的是昆虫发育过程中的蛹期;
C、金蝉脱壳,描述的是蝉发育过程中的幼虫蜕皮现象即脱去外骨骼的现象;
D、描述的是蜻蜓生殖过程中的产卵现象.
故选:A.
解答此类题目的关键是熟记昆虫的发育过程特点.
下列不属于生命现象的是(  )A.大雁南飞B.火山爆发C.蜘蛛织网D.孔雀开屏
文质1年前1
超级密码 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
解题思路:生物的共同特征:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒外,生物都是由细胞构成的

A、大雁南飞,说明生物能对外界刺激作出反应,属于生命现象,A错误;
B、火山爆发属于自然现象,不属于生命现象,B正确;
C、蜘蛛织网的目的是取食,说明生物的生活需要营养,属于生命现象,C错误;
D、孔雀开屏是求偶行为,说明生物能繁殖,属于生命现象,D错误;
故选:B

点评:
本题考点: 生物的特征.

考点点评: 解此题的关键是理解生物的共同特征.

下列属于动物学习行为的是(  ) A.蚂蚁筑巢 B.家鸽孵卵 C.导盲犬帮主人带路 D.大雁南飞
Aimee09101年前1
小绿人 共回答了20个问题 | 采纳率90%
先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,称为先天性行为例如:家鸽孵卵,蚂蚁建巢,蜘蛛织网,大雁南飞等. 先天性行为是动物的一种本能行为,不会丧失.后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为.动物建立后天行为的主要方式是条件反射.参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为.导盲犬帮主人带路是通过学习得来的行为,属于后天性行为;家鸽孵卵,蚂蚁建巢,蜘蛛织网,大雁南飞,是生来就有的,不学就会的,由体内的遗传物质所决定的先天性行为.
故选:C.
下列都是一些动物的行为,其中属于学习行为的是(  ) A.大雁南飞 B.蜘蛛结网 C.老马识途 D.孔雀开屏
悠幽公主1年前1
大肥羊和小老虎 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
学习行为是动物出生后通过学习得来的行为.动物建立学习行为的主要方式是条件反射.参与神经中枢是大脑皮层,不是与生俱来的而是动物在成长过程中,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为.动物通过后天的学习,大大地提高了适应复杂环境的学习能力. 学习是指动物在成长过程中,通过经验的影响,发生行为的改变或形成新行为的过程.动物学习能力的大小与其进化的程度呈正相关,动物的种类越高等,学习能力就越强,学习行为所占的比重就越大.大雁南飞,蜘蛛结网,孔雀开屏是生来就有的,不学就会的,由体内的遗传物质所决定的先天性行为.老马识途是通过生活经验的积累逐渐建立起来的学习行为.
故选:C.
下列成语所描述的现象中,与昆虫生殖和发育无关的是 [ ] A.大雁南飞
下列成语所描述的现象中,与昆虫生殖和发育无关的是
[ ]

A.大雁南飞
B.作茧自缚
C.金蝉脱壳
D.蜻蜓点水

想念不敢说1年前1
huyangsheng 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
A
“大雁南飞”怎么再写出几个这样的词语
英子yingzhi1年前1
lixuji 共回答了24个问题 | 采纳率91.7%
候鸟北迁,南水北调,东气西输
有关于光的现象【】与温度有关的现象【】与生命活动有关的现象【】a种子长成幼苗b雨后出现彩虹c秋天,大雁南飞d插了水中铅笔
有关于光的现象【】与温度有关的现象【】与生命活动有关的现象【】a种子长成幼苗b雨后出现彩虹c秋天,大雁南飞d插了水中铅笔变弯
围绕身边1年前1
警员韩钊 共回答了16个问题 | 采纳率100%
有关于光的现象【abd】与温度有关的现象【ac】与生命活动有关的现象【ac】

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金秋时节 景色宜人 层林尽染 叠翠流金 天高云淡 大雁南飞 秋高气爽 山河壮美 五谷丰登 瓜果飘香 春华秋实 秋收冬藏
ljjsyls1年前1
jeannechen 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
到这里什么成语都有!
汉典:
生物既能适应环境,也能影响环境.下列现象中,属于生物影响环境的是(  ) A.大雁南飞 B.大树底下好乘凉 C.鱼儿离不
生物既能适应环境,也能影响环境.下列现象中,属于生物影响环境的是(  )
A.大雁南飞 B.大树底下好乘凉
C.鱼儿离不开水 D.秋风扫落叶
tomxu197704051年前1
axsus 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存.生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤,千里之堤毁于蚁穴,植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等.
A、大雁南飞,是受地球绕太阳公转影响形成的季节节律,体现了非生物因素温度对生物的影响.故该选项不符合题意;
B、大树底下好乘凉,是大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度,降低温度,同时大树遮阴,也能降低温度,大树还能进行光合作用释放氧气,使树下氧气较多,因此大树下空气凉爽、湿润、清新好乘凉,体现了生物对环境的影响,故该选项符合题意;
C、鱼儿离不开水,是受水环境条件的影响,体现了环境影响生物,故该选项符合题意;
D、秋天植物叶衰老被秋风吹落是环境中的风对生物的影响,故该选项不符合题意.
故选:B.