在草稿纸上,任意画一个五边形ABCDE,把它的每条变沿着与它垂直的方向向外平移1cm,

jerryxgl2022-10-04 11:39:541条回答

在草稿纸上,任意画一个五边形ABCDE,把它的每条变沿着与它垂直的方向向外平移1cm,
延长各边后得到一个新的五边形A'B'C'D'E'看它们能不能重叠在一起,理由是什么?(数学学习质量检测,人教版,第161页第16题)

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若冰回首 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
1.

2.
五个阴影部分中的角A'B'C'D'E'这五个角分别对应相等五边形的五个内角.所以角这五个角和为3*180=540
所以五个阴影部分A,B,C,D,E的角的内角和为5*180-540=360
所以这五个角只要顶角相对就能组成一个圆周,即组成一平面
1年前

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ralphzhou1年前1
刺青岁月 共回答了20个问题 | 采纳率90%
A、将QQ长期挂在线上,则需要消耗电能,会增加空气中二氧化碳的含量,不符合低碳环保理念,故A符合题意;
B、两面使用草稿纸,能减少树木的砍伐,会增强对二氧化碳的吸收,可以减少空气中二氧化碳的含量,符合低碳环保的理念,故B不符合题意;
C、为了节约用水,洗菜、淘米后的水用来浇花,可以起到环保的作用,符合低碳环保的理念,故C不符合题意;
D、分类回收废弃物,有利于环境保护,符合环保的理念,故D不符合题意;
故选A.
一个直角梯形,如果把上底延长5厘米,面积就增加25平方厘米,这时变成一个正方形.求原来直角梯形的面积.(提示:在草稿纸上
一个直角梯形,如果把上底延长5厘米,面积就增加25平方厘米,这时变成一个正方形.求原来直角梯形的面积.(提示:在草稿纸上画一画这个直角梯形,帮助你理解题意)
艾小宝791年前6
深蓝男人 共回答了20个问题 | 采纳率90%
解题思路:根据题意可作图如下,如果上底延长5厘米那么这个直角梯形就多出一个与它等高的三角形,三角形的底是5厘米,可利用三角形的面积公式=底×高÷2计算出直角梯形的高,直角梯形与增加的三角形组成了一个正方形,可用正方形的面积减去三角形的面积即可得到答案.

直角梯形的高为:25×2÷5=10(厘米),
直角梯形的面积为:
10×10-25,
=100-25,
=75(平方厘米).
答:原来直角梯形的面积是75平方厘米.

点评:
本题考点: 梯形的面积.

考点点评: 解答此题的关键是根据增加的长度和面积确定直角梯形的高,然后再列式计算即可.

数学竞赛、测试中如何使用草稿纸
huanghaojie1年前1
indra 共回答了12个问题 | 采纳率75%
河北师范大学 小满分教练商世平 我在1992年出任长安区数学奥林匹克集训队、代表队总教练时,要求选手正确使用草稿纸,并为选手设计了主草稿纸.表头部分填写选手的个人简要信息,竞赛名称、竞赛时间等内容.接下来的是选手对竞赛题目难度的感受记录:第一行从左到右依次在标有难度等级字母“A,B,C,D,E”的栏内填写相应难度的题目编号;下面是按题号顺序记录预感难度和变动对照及事后评价的表格.再往下是若干个大方格,用来书写每一道题的提示、答案、主草稿.要求选手做到:⑴ 拿到试卷后,首先检查卷面是否有破损或大面积印刷不清晰的问题,若有,请举手要求更换; ⑵ 填写卷头个人信息.要求书写工整、字迹清晰; ⑶以较快的速度阅读一遍试题,把对题目难度的第一感觉填入难度判断栏目内;“A”表示会做,而且很容易;“B”表示知道做法,但过程比较长,需要细心、耐心;“C”表示不知道做法,但是有一种感觉,如果多读几遍题目,很可能找到解决方法;“D”表示不会做,且没有再读几遍题目能找到解题方法的感觉;“E”表示题文中有不认识的字,或有不理解意思的词语,因此,理解题意有困难(自然也不知道怎么做); 有的题目解答时需要用的知识、方法,自己知道,但又不是十分熟悉,可以在相应题号的主草稿栏内写下简要的提示(文字或符号、公式均可); 有了这个记录表,就为执行“先易后难”提供了一个参考.⑷按照“先易后难”的原则开始解答题目.解题时还要再次认真阅读题目,检验自己的判断是否正确,难度感觉如有变化,将新的感觉计入“预感难度2”中.难度降低的直接解答;难度加大的酌情暂缓解答; ⑸ 解答完难度为“A”和“B”的题目后,认真检查,以确保正确; ⑹ 着手研究解决较高难度的题目,拣有把握的解答,也要保证正确; ⑺ 实在不会或看不懂的题目暂时放弃.待赛后再做研究,切磋.一定要养成科学求实的态度,一定要对自己的工作负责到底.⑻数学家可以“大胆猜测”,但是任何时候都不要把猜测作为正式结论.只有经过“谨慎求证”之后,才可以确定结论是什么.如果你认为,试卷上留的答题空位,是要求我们书写正确答案的,那就请暂时不要把你还不能确定的结论——你的猜想——写到上面.⑼主草稿中只记录:必要的提示、最后答案、能反映解题方法、思路、道理的主要步骤(也可以用间接地文字说明你的方法、技巧或道理)和重要的中间结果.具体演算、推导过程,在副草稿中进行.副草稿要注意书写有规律,题号醒目,便于查验; ⑽解题后的检验,首先是对题意的理解是否准确、完整;其次是对题目中的信息、关系把握是否准确;进而解题方法是否有理有据;然后是推理、演算是否正确无误;再就是检查所得结果是否符合题目要求的范围,是否符合题目所涉及的实际问题的情景;最后回答是否扣题,是否完满.注:此表可根据具体竞赛、测试的需要调整相应栏目的数量.
写草稿纸上!,21题
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xuper1年前0
共回答了个问题 | 采纳率
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可以在草稿纸上根据我的描述画出 X Y轴 一个圆心在Y轴上且过原点的一个圆形磁场 在X大于等于R的空间分布有方向竖直向下的电场(就是在与圆最右端相切位置开始有电场) 现在有一正电荷沿Y轴正方向射入磁场 求电荷到达X轴需要的时间 那些初始速度、场强大小什么的基本条件都有 就不打出来了(反正该有的条件都有)
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如果不好打表达式,请给个思路就行!
不考虑重力 这个应该是末速度等于初速度
2005最后一个下午1年前2
放逐CWI 共回答了22个问题 | 采纳率100%
如果已知磁场大小的话,就可以通过初速以及磁感应强度,根据R=MV/qB(具体公式是不有没有差个系数我不记得了,太久没看了,不过有这么个公式是肯定的)算出磁场中圆周运动的轨迹半径,就可以求出射出磁场的方向以及位置了啊.
有几道题需要解答大神们帮帮忙1.22万张16开草稿纸大约重1吨,1吨木材约3.44立方米,可生产0.69吨草纸. 1.生
有几道题需要解答大神们帮帮忙
1.22万张16开草稿纸大约重1吨,1吨木材约3.44立方米,可生产0.69吨草纸. 1.生产1吨草稿纸大约需要木材多少立方米?(保留一位小数) 2.***大约有在校中.小学生共2.2亿人,每人每天节约1张草稿纸相当于节省多少立方米木材? 3.两辆车同时从甲城开往乙撑,a车每小时行驶75千米,b车每小时行驶65千米,几小时后,a车先到乙城,着时b车距乙城还有45千米.甲.乙两城相距多少千米? 请快些/急/急/急/
中方旅社1年前1
梅子_婧 共回答了20个问题 | 采纳率95%
(1)1÷0.69=1.45吨(木材) 1.45×3.44=5.0立方米 (2)2.2亿×1÷22万=1000吨 1000×3.44=3440立方米 (3)45÷(75-65)=4.5小时 4.5×75=337.5千米 敬请采纳哦
下列做法不符合低碳生活理念的是 [ ] A.草稿纸要双面使用
下列做法不符合低碳生活理念的是
[ ]
A.草稿纸要双面使用
B.骑自行车代替开车出行
C.利用生活垃圾发电
D.大量使用一次性塑料餐具
深秋的zz城1年前1
秋天的冷秋 共回答了24个问题 | 采纳率79.2%
D
英语翻译请问,你能告诉我什么地方能买到草稿纸吗?请问最近的银行在什么地方?每年夏天,我和父母都会去海南岛度假.你能告诉我
英语翻译
请问,你能告诉我什么地方能买到草稿纸吗?
请问最近的银行在什么地方?
每年夏天,我和父母都会去海南岛度假.
你能告诉我什么地方有好吃的吗?
wewelove1年前3
也是一生 共回答了16个问题 | 采纳率100%
Excuse me,can you tell me where to buy paper for writing?
Excuse me,where is the nearest bank?
Every summer,my parents and I go to Hainan Island for holidays.
Can you tell me where I can have delicious food?
楼上,翻译器不是这样用的~很不准的!
一个直角梯形,如果把上底延长5厘米,面积就增加25平方厘米,这时变成一个正方形.求原来直角梯形的面积.(提示:在草稿纸上
一个直角梯形,如果把上底延长5厘米,面积就增加25平方厘米,这时变成一个正方形.求原来直角梯形的面积.(提示:在草稿纸上画一画这个直角梯形,帮助你理解题意)
李子Lee1年前2
ww58 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
解题思路:根据题意可作图如下,如果上底延长5厘米那么这个直角梯形就多出一个与它等高的三角形,三角形的底是5厘米,可利用三角形的面积公式=底×高÷2计算出直角梯形的高,直角梯形与增加的三角形组成了一个正方形,可用正方形的面积减去三角形的面积即可得到答案.

直角梯形的高为:25×2÷5=10(厘米),
直角梯形的面积为:
10×10-25,
=100-25,
=75(平方厘米).
答:原来直角梯形的面积是75平方厘米.

点评:
本题考点: 梯形的面积.

考点点评: 解答此题的关键是根据增加的长度和面积确定直角梯形的高,然后再列式计算即可.

22万张16开草稿纸大约重1吨,1吨木材约有3.44立方米,可生产0.69吨草稿纸.
22万张16开草稿纸大约重1吨,1吨木材约有3.44立方米,可生产0.69吨草稿纸.
(1)生产1吨草稿纸纸约需要木材多少立方米?(保留一位小数)
(2)***在校中、小学生大约有2.2亿人,如果每人每天节约1张草稿纸,那么这些学生一天节约的草稿纸相当于节省了多少立方米木材?
(3)回收1千克废纸可生产0.8千克再生纸,我市有中、小学生共17.5万人,每人每学年回收2千克废纸,全市的中、小学生一学年回收的废纸可生产多少千克再生纸?相当于节省木材多少立方米?
希望能帮我详细回答,
maylovewoo1年前1
vicky9987 共回答了17个问题 | 采纳率100%
(1)3.44÷0.69≈5.0(m3)
(2)2.2亿=22000万
22000÷22=1000(吨)
1000×5=5000(m3)
(3)17.5万人=175000人
2×175000×0.8=280000(千克)=280(吨)
280×5=1400(m3)
在测量某一定值电阻值的实验中,小阳同学按图所示的实验装置进行实验.把所测量的物理量的值写在了草稿纸上,如图乙所示.请你设
在测量某一定值电阻值的实验中,小阳同学按图所示的实验装置进行实验.把所测量的物理量的值写在了草稿纸上,如图乙所示.请你设计一个表格,把测量和测算的实验数据填写在表格中.根据测量数据计算出该定值电阻的平均阻值RX=______Ω.(保留一位小数)
一棍到尾1年前1
土豆豆豆豆 共回答了24个问题 | 采纳率87.5%
解题思路:根据实验目的设计表格,有两个基本要求:测量的物理量都能在表格中记录;能够根据实验数据分析结论.测量不可避免地存在误差,为减小误差应多次测量求平均值.

实验目的是伏安法测量电阻,所以表格中应包含电流、电压和电阻.同时为减小误差,应多次测量,最少应测量三组数据.
由实验数据知,R1=5.6Ω,R2=5Ω,R3=5Ω,所以待测电阻为
Rx=
R1+R2+R3
3=[5.6Ω+5Ω+5Ω/3]=5.2Ω
故答案为:
表格设计如下:

实验次数 1 2 3
U/V 1 1.5 2.5
I/A 0.18 0.3 0.5
R/Ω 5.6 5 55.2Ω

点评:
本题考点: 伏安法测电阻的探究实验.

考点点评: 设计实验表格,是一项基本的实验技能.严格地说,表格设计无对错之分,只要能够体现基本内容,便于记录和分析结论,都是正确的.

22万张16开草稿纸大约重1吨,1吨木材约有3.44立方米,可生产0.69吨草稿纸. 生产1吨草稿纸大约需木材多少立方
22万张16开草稿纸大约重1吨,1吨木材约有3.44立方米,可生产0.69吨草稿纸. 生产1吨草稿纸大约需木材多少立方

蓝色的城市1年前1
Garzka 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%
1、生产1吨的纸需要1*1/0.69=1.45吨木材,则需要1.45*3.44=4.99立方米的木材
先算木材的吨数,再算木材的体积
2、2.2亿人,每人每天节约1张草稿纸相当于省2.2亿张纸=1000*22万张纸,相当于1000吨纸,生产1吨的纸需要4.99立方米的木材,则省1000吨纸可省木材体积=1000*4.99=4990立方米
对于这种题目不要慌,找对关系式,就可以了,第一题用“1吨木材约3.44立方米,可生产0.69吨书写纸”这条信息做,第二题用“22万张16开的草稿纸大约重1吨,”第一题的 结论解决就好了
希望对你有帮助
如何提高做题速度我现在做试卷例如数学和理综,我也有思路,应该说是会的.我一般是先在草稿纸上作出答案(也是很随便的),在写
如何提高做题速度
我现在做试卷例如数学和理综,我也有思路,应该说是会的.我一般是先在草稿纸上作出答案(也是很随便的),在写在答卷上.可是每次做完都比别人慢,而且分数也比他们一些人低.是写字慢嘛?
charlie0081年前1
eyear0712 共回答了17个问题 | 采纳率100%
最关键的原因是你不够自信.应先提高做题的准确度和规范性.准确度提高了,做题规范了,那么你做题时就有了自信,你的思路就很清晰,那么在做题时,你就知道该先写什么,后写什么,做起来自然就快了.你应该是高三毕业班的学生吧.时间不多了,不要求多做多少题,题是做不完的,关键是掌握方法,多总结多对比,相信你能行的!
草稿纸 这个此英文怎么说啊?
tt肥僧1年前2
chayashan 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%
稿纸
squared or lined paper used for manuscripts;
manuscript paper
草稿
a rough draft; a draft; a sketch; a manuscript; a foul copy; a rough copy
数学竞赛、测试中如何使用草稿纸
82197551年前1
pouth 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
河北师范大学 小满分教练商世平 我在1992年出任长安区数学奥林匹克集训队、代表队总教练时,要求选手正确使用草稿纸,并为选手设计了主草稿纸.表头部分填写选手的个人简要信息,竞赛名称、竞赛时间等内容.接下来的是选手对竞赛题目难度的感受记录:第一行从左到右依次在标有难度等级字母“A,B,C,D,E”的栏内填写相应难度的题目编号;下面是按题号顺序记录预感难度和变动对照及事后评价的表格.再往下是若干个大方格,用来书写每一道题的提示、答案、主草稿.要求选手做到:⑴ 拿到试卷后,首先检查卷面是否有破损或大面积印刷不清晰的问题,若有,请举手要求更换; ⑵ 填写卷头个人信息.要求书写工整、字迹清晰; ⑶以较快的速度阅读一遍试题,把对题目难度的第一感觉填入难度判断栏目内;“A”表示会做,而且很容易;“B”表示知道做法,但过程比较长,需要细心、耐心;“C”表示不知道做法,但是有一种感觉,如果多读几遍题目,很可能找到解决方法;“D”表示不会做,且没有再读几遍题目能找到解题方法的感觉;“E”表示题文中有不认识的字,或有不理解意思的词语,因此,理解题意有困难(自然也不知道怎么做); 有的题目解答时需要用的知识、方法,自己知道,但又不是十分熟悉,可以在相应题号的主草稿栏内写下简要的提示(文字或符号、公式均可); 有了这个记录表,就为执行“先易后难”提供了一个参考.⑷按照“先易后难”的原则开始解答题目.解题时还要再次认真阅读题目,检验自己的判断是否正确,难度感觉如有变化,将新的感觉计入“预感难度2”中.难度降低的直接解答;难度加大的酌情暂缓解答; ⑸ 解答完难度为“A”和“B”的题目后,认真检查,以确保正确; ⑹ 着手研究解决较高难度的题目,拣有把握的解答,也要保证正确; ⑺ 实在不会或看不懂的题目暂时放弃.待赛后再做研究,切磋.一定要养成科学求实的态度,一定要对自己的工作负责到底.⑻数学家可以“大胆猜测”,但是任何时候都不要把猜测作为正式结论.只有经过“谨慎求证”之后,才可以确定结论是什么.如果你认为,试卷上留的答题空位,是要求我们书写正确答案的,那就请暂时不要把你还不能确定的结论——你的猜想——写到上面.⑼主草稿中只记录:必要的提示、最后答案、能反映解题方法、思路、道理的主要步骤(也可以用间接地文字说明你的方法、技巧或道理)和重要的中间结果.具体演算、推导过程,在副草稿中进行.副草稿要注意书写有规律,题号醒目,便于查验; ⑽解题后的检验,首先是对题意的理解是否准确、完整;其次是对题目中的信息、关系把握是否准确;进而解题方法是否有理有据;然后是推理、演算是否正确无误;再就是检查所得结果是否符合题目要求的范围,是否符合题目所涉及的实际问题的情景;最后回答是否扣题,是否完满.注:此表可根据具体竞赛、测试的需要调整相应栏目的数量.
三分之二乘四分之一,除以括号四分之三减三分之一括号,请问这个题要怎么简便计算?请大神写在草稿纸上.,
注册qq1年前1
鼓上蚤2007 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
您好:

2/3x1/4÷(3/4-1/3)
=1/6÷5/12
=2/5

这个没有简算

如果本题有什么不明白可以追问,如果满意请点击“好评”
如果有其他问题请采纳本题后,另外发并点击我的头像向我求助,答题不易,请谅解,谢谢.
O(∩_∩)O,记得好评和采纳,互相帮助
祝学习进步!
一个直角梯形,如果把上底延长5厘米,面积就增加25平方厘米,这时变成一个正方形.求原来直角梯形的面积.(提示:在草稿纸上
一个直角梯形,如果把上底延长5厘米,面积就增加25平方厘米,这时变成一个正方形.求原来直角梯形的面积.(提示:在草稿纸上画一画这个直角梯形,帮助你理解题意)
fybyjj1年前2
烈瑕 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
解题思路:根据题意可作图如下,如果上底延长5厘米那么这个直角梯形就多出一个与它等高的三角形,三角形的底是5厘米,可利用三角形的面积公式=底×高÷2计算出直角梯形的高,直角梯形与增加的三角形组成了一个正方形,可用正方形的面积减去三角形的面积即可得到答案.

直角梯形的高为:25×2÷5=10(厘米),
直角梯形的面积为:
10×10-25,
=100-25,
=75(平方厘米).
答:原来直角梯形的面积是75平方厘米.

点评:
本题考点: 梯形的面积.

考点点评: 解答此题的关键是根据增加的长度和面积确定直角梯形的高,然后再列式计算即可.

在草稿纸上计算11−2×1;1111−2×11;111111−2×111.观察你计算的结果,用你发现的规律直接写出下面式
在草稿纸上计算
11−2×1
1111−2×11
111111−2×111
.观察你计算的结果,用你发现的规律直接写出下面式子的值
11…1
2n个1
−2×
11…1
n个1
=______.
taopeng19851年前1
zhf19812005 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
解题思路:分别算出给出的三个算式的算术平方根,然后总结规律,再利用规律即可写出答案.

11−2×1=
9=3,

1111−2×11=
1089=33,

111111−2×111=
110889=333,

依此类推,


11…1

点评:
本题考点: 算术平方根.

考点点评: 本题考查了算术平方根与数字规律的变化,通过对已知项的计算,总结出变化规律是解题的关键.

一个直角梯形,如果把上底延长5厘米,面积就增加25平方厘米,这时变成一个正方形.求原来直角梯形的面积.(提示:在草稿纸上
一个直角梯形,如果把上底延长5厘米,面积就增加25平方厘米,这时变成一个正方形.求原来直角梯形的面积.(提示:在草稿纸上画一画这个直角梯形,帮助你理解题意)
emmahoho1年前3
老想跳槽 共回答了17个问题 | 采纳率100%
解题思路:根据题意可作图如下,如果上底延长5厘米那么这个直角梯形就多出一个与它等高的三角形,三角形的底是5厘米,可利用三角形的面积公式=底×高÷2计算出直角梯形的高,直角梯形与增加的三角形组成了一个正方形,可用正方形的面积减去三角形的面积即可得到答案.

直角梯形的高为:25×2÷5=10(厘米),
直角梯形的面积为:
10×10-25,
=100-25,
=75(平方厘米).
答:原来直角梯形的面积是75平方厘米.

点评:
本题考点: 梯形的面积.

考点点评: 解答此题的关键是根据增加的长度和面积确定直角梯形的高,然后再列式计算即可.

为什么我在做数学试卷的时候总是出错.还要草稿纸上计算明明算错了都不知道.检查的时候突然检查得数不一样.在去算一下得数又不
为什么我在做数学试卷的时候总是出错.还要草稿纸上计算明明算错了都不知道.检查的时候突然检查得数不一样.在去算一下得数又不一样.糊糊图图.
WOOSTER1年前1
mighty_tianya 共回答了15个问题 | 采纳率100%
典型的心不在焉.没有集中精力去看题,思考题目,可能在做题时,你在想其他事情.知识掌握的情况等同的条件下,做题高手和一般人差别就在于,做题高手将90%的脑力用在思考题目上,一般人只能将60%的脑力用在思考题目上,你这将1/3的脑力用在做题目的时候必然会出错.出现你这种情况,很可能就是平时学习习惯没有养好所导致的.
问些有关纸的重量问题.一张打印纸有多重?一张报纸有多重?一年的挂历张数总和有多重?一张草稿纸有多重?一个包装用的纸箱有多
问些有关纸的重量问题.
一张打印纸有多重?一张报纸有多重?一年的挂历张数总和有多重?一张草稿纸有多重?一个包装用的纸箱有多重?一张绘画纸有多重?努力争分中Ing在线等答案,全答对的奖励200分哊~
xijiaxi11年前1
monkeysm 共回答了25个问题 | 采纳率88%
你这个问题没法答因为纸也有大小和质量之分如A3纸和A4纸重量肯定不一样,报纸也分大小啊,有4开的,有16开的你把问题说清楚了才能得到你想要的准确答案
NAOH遇纸为什么会变绿呢?经过实验证明,NAOH遇卫生纸,笔记纸,科作业纸和草稿纸过一段时间都会变绿.4楼说的有点道理
NAOH遇纸为什么会变绿呢?
经过实验证明,NAOH遇卫生纸,笔记纸,科作业纸和草稿纸过一段时间都会变绿.4楼说的有点道理~但是能不能说清楚点?
ll少校1年前6
hn_www2004 共回答了24个问题 | 采纳率91.7%
我们一般用的纸里面都有经过漂白的
漂白粉碰到碱性的物质应该就会那样的
做数学题不用草稿纸就是天才吗
shenmiren79791年前4
舞袖长风 共回答了23个问题 | 采纳率95.7%
看你对那个类型题目的熟悉程度,不过有的题目不管怎么熟悉都要用草稿纸呢 ,那种情况就真的是天才了
一个直角梯形,如果把上底延长5厘米,面积就增加25平方厘米,这时变成一个正方形.求原来直角梯形的面积.(提示:在草稿纸上
一个直角梯形,如果把上底延长5厘米,面积就增加25平方厘米,这时变成一个正方形.求原来直角梯形的面积.(提示:在草稿纸上画一画这个直角梯形,帮助你理解题意)
猫咪生大气1年前1
zjsxzxj 共回答了18个问题 | 采纳率100%
解题思路:根据题意可作图如下,如果上底延长5厘米那么这个直角梯形就多出一个与它等高的三角形,三角形的底是5厘米,可利用三角形的面积公式=底×高÷2计算出直角梯形的高,直角梯形与增加的三角形组成了一个正方形,可用正方形的面积减去三角形的面积即可得到答案.

直角梯形的高为:25×2÷5=10(厘米),
直角梯形的面积为:
10×10-25,
=100-25,
=75(平方厘米).
答:原来直角梯形的面积是75平方厘米.

点评:
本题考点: 梯形的面积.

考点点评: 解答此题的关键是根据增加的长度和面积确定直角梯形的高,然后再列式计算即可.

十五除于九分之五加六分之一乘八这个题要怎么简算求大神写在草稿纸上.
jolyoon1年前1
Me啊DOG 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%
卷子的三角函数,也就是第17题怎样做节省时间?比如先在草稿纸上做了后在腾上去,
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卷子的三角函数,也就是第17题怎样做节省时间?
比如先在草稿纸上做了后在腾上去,
但我感觉会费很多时间,我做题写公式也就是推导的时候总是推导一个检查一个,害怕推错.
应该怎样做呢?
fada8881年前1
倒16 共回答了16个问题 | 采纳率100%
节省时间的方法因人而异.
本人属犯错率稍高,我一般将答案在草纸上写好,然后腾到试卷上,这样就少了修改的麻烦,也避免修改造成篇幅混乱.
你给我的感觉是推理比较缜密,逻辑思维平稳,我觉得适合你的节省时间的方法,就是思考后在试卷上写.
给你提供一个供参考的方法:看完题整理思路的时候,在草纸上大概写出一个流程,简化的流程,帮助你在试卷上写的时候思维不乱.
英语翻译像爱护自己的家和自己的财富一样爱护环境.1. 定期宣传环保知识 2. 每年植一棵树 3. 节约草稿纸,4. 不乱
英语翻译
像爱护自己的家和自己的财富一样爱护环境.
1. 定期宣传环保知识
2. 每年植一棵树
3. 节约草稿纸,
4. 不乱扔废弃物
5. 支持环保型产品
6. 废物回收再利用
7.不用一次性餐具
xjd77751年前3
yzyyq2006 共回答了24个问题 | 采纳率83.3%
take care of the environment just as we do to our own family.
1.propagate environmental knowledge periodically.
2.plant a tree every year.
3.be thrift with scratch paper
4.don`t litter.
5.use environmental protection products
6.recycling of the waste
7.refuse disposable dinner set.
询问考研英语草纸问题如题,每年考研英语会发草稿纸吗?张数有限制吗?有没有在大连考过的或者有相关经验的,
sunlighthtg1年前1
mm_2007 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
考研英语没有草纸,有试卷和答题纸,所有答案都写到答题纸上.这么说吧,考研肯定是没有时间打草稿的.作文答题纸的格式是这样的,小作文写在正面的下面,而答题纸的反面全部用来写大作文.空间绝对够不用担心.
还有什么问题可以问我~
B={x∈z│-3<2x-1≤3 像草稿纸上一样精细的过程!
有热吗1年前2
巴山雨 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
1-3
数学问题---平均数小红在草稿纸上写出:1、2、3、4、5.共十多个连续自然数.因为她擦掉了其中的一个数,所以剩下的那些
数学问题---平均数
小红在草稿纸上写出:1、2、3、4、5.共十多个连续自然数.因为她擦掉了其中的一个数,所以剩下的那些数的平均数是8.2 .问,他原来以动写了几个数?擦掉的是那个数?
详细解答.
彩色-贝壳1年前1
bluysky 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
8.2的倍数是整数的有
8.2*5=41 8.2*10=82 8.2*15=123
则1+2+3...=41或82或123 1+2+3+4+5=15 1+2+3...+10=55
1+2+3.+15=120
不擦掉则1+2+3...+16=136 136-123=13
所以写了16个 擦掉了13
一个直角梯形,如果把上底延长5厘米,面积就增加25平方厘米,这时变成一个正方形.求原来直角梯形的面积.(提示:在草稿纸上
一个直角梯形,如果把上底延长5厘米,面积就增加25平方厘米,这时变成一个正方形.求原来直角梯形的面积.(提示:在草稿纸上画一画这个直角梯形,帮助你理解题意)
天下人说天下事1年前0
共回答了个问题 | 采纳率
1+1=2为什么有人说要证明很久,我觉得很简单啊.为什么老师说有人证明了很久,草稿纸都用了好多
大海的体温1年前1
Cindy-cute 共回答了22个问题 | 采纳率81.8%
因为1+1=2并不是计算上的1+1=2
所谓的计算很久证明很久草稿纸都用了好多的1+1=2是指一个公式(猜想).
哪个公式就是1个奇数+另一个奇数一定=另一个偶数!列如1是奇数3也是奇数2个数相加=4(偶数)5是奇数+9是奇数和=14(偶数).很多很多都是.(如果你找到了例外那么恭喜你1+1=2就已经被你证明了不成立今年诺贝尔数学奖就非你莫属了!)
这个1个奇数+另一个奇数一定=另一个偶数的猜想简称1+1=2
证明?就是用现有的公式定理和公理来证明猜想正确!
所以1+1=2为什么有人说要证明很久草稿纸都用了好多也没整出来!
中学生小杨所在学校开展“创建资源节约型、环境友好型校园”,下列做法不符合这一要求的是 A.小李把旧作业本当草稿纸用 B.
中学生小杨所在学校开展“创建资源节约型、环境友好型校园”,下列做法不符合这一要求的是
A.小李把旧作业本当草稿纸用 B.小红用洗脸洗手的水冲厕所
C.小王到商场购物时拒绝使用塑料袋 D.小周经常到野外餐馆吃野味
银河列车1年前1
驴蠢是的念来过倒 共回答了23个问题 | 采纳率78.3%
D


试题解析:这是逆向考查题,难度不大。“创建资源节约型、环境友好型校园”是现代社会生活的倡导。小李把旧作业本当草稿纸用,小红用洗脸洗手的水冲厕所,小王到商场购物时拒绝使用塑料袋都符合题干要求。故答案是 D
请帮我解四道小学五年级应用题一.22万张16开草稿纸大约重1吨,1吨木材约有3.44立方米,可生产0.69吨草稿纸.(1
请帮我解四道小学五年级应用题
一.22万张16开草稿纸大约重1吨,1吨木材约有3.44立方米,可生产0.69吨草稿纸.
(1)生产1吨草稿纸大约需木材多少立方米?(保留一位小数)
(2)***大约有在校中,小学生共2.2亿人,每人每天节约1张草稿纸相当于节省多少立方米木材?
(3)回收1千克废纸可生产0.8千克再生纸,我市有中,小学生共17.5万人,每人每学年回收2千克废纸,全市的中,小学生一学年回收的废纸可生产多少千克再生纸?相当于节省木材多少立方米?
二.王强家距离学校2千米,贝贝家距离学校1.5千米.王强每分钟走90米,贝贝每分钟走65米,两人同时从家出发,多少分钟后两人距学校的距离相等?(用方程解)
ss00pf1年前1
罗汉肚 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
一、(1)3.44÷0.69≈4.99立方米
(2)22000÷22×4.99=4985立方米
(3)2×175000×0.8÷1000×3.44=963.2立方米
二、2千米=2000米,1.5千米=1500米,
设X分钟后两人离学校距离相同
2000-90X=1500-65X
25X=500
X=20
如何指导表妹写日记?我的表妹是二年级学生,其中一项暑假作业是写15则日记,每一则日记写200字.昨天,我拿草稿纸叫她以日
如何指导表妹写日记?
我的表妹是二年级学生,其中一项暑假作业是写15则日记,每一则日记写200字.昨天,我拿草稿纸叫她以日记的形式写28号的事情,但她写不出来,然后,她老爸就提示她,还帮她回忆,但还是写不出来,不过,最后,她才勉强写出几十个字.当时,她老爸就纳闷了,说表妹写了“三月三”的场景,写得很好,现在,为什么写不出来了.现在,她老爸带她去三亚玩,回来再写有关三亚的日记,我有些担心回来后她写不出来,我也知道通过玩,然后加深印象才能写出一则日记.所以,如果她写完一则日记,还剩14则日记,那么我如何指导她写日记呢?如何安排,毕竟她有许多作业没做完,按照她的速度,也许写一则日记需要一天,这样我怕会耽误其他作业,其他作业也是学校安排的,而她老爸是希望一天一则日记,
tieren2015001年前1
公主蓝蓝 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%
你好!首先你的表妹是个二年级的孩子,她还太小,对事物的认知不是很全面,可能学校和家长这样逼迫她写作业会产生厌烦心理和抵触心理,这样极端的现象我们都是不想看到的.那么我建议先做做她的心理工作,打打预防针,顺便了解她为什么写不出日记.
我觉得你光是叫她写日记,不教她方法是不可取的.你可以引导她:“今天经历了这么有趣的事情,你想不想通过写日记的形式记录下来?要是不记录下来,你的小脑袋可能会忘得一干二净!”从而让她有了坚持写日记的原因、理由.她愿意写日记之后,就要教她方法,你可以先叫她把想写的内容写在草稿纸上,然后你再细细帮助她选材.比如写“我今天真快乐”,她在草稿纸上写今天让她感到快乐的事,你就可以帮她选择哪些是重点,然后教她怎么样选择重点,培养她的耐心.当然,你也说“她也许写一则日记需要一天”,这时候你就可以用奖励的方法提高她写日记的效率,比如:“你在XX分钟之内写出一则日记我就带你去XX地玩”、“写完我就给你糖果”之类的话.
学校布置的作业越来越多,实在是抹杀了孩童的天真.(你表妹现在的作业量是我小学四年级的作业量!0-0)或者让你表妹认识到今天、明天不写作业(日记)拖延、留到后天,那么作业一时间会更多.
亲,如果有不懂的地方欢迎追问,祝你的表妹学习进步!
考过专四的同学,那个dictation你们是直接写在答题纸上,还是先写在草稿纸上再抄到答题纸上?
考过专四的同学,那个dictation你们是直接写在答题纸上,还是先写在草稿纸上再抄到答题纸上?
我发现用那两分钟根本抄不完啊,最多能抄一半,如果直接写在答题纸上,卷面可能就会很差.你们是怎么 做的呢?
hotwaterbag1年前1
樱木璐璐 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
直接写,dictation都是播完几分钟就把答题纸收上去的,根本没有时间誊抄!如果写错了划掉就行.
第二节书法展示(满分5分)请抄写下面的文章,注意本题是按照书法的好坏评分的,格式要求与原文一致。建议:先在草稿纸上练习,

第二节书法展示(满分5分)
请抄写下面的文章,注意本题是按照书法的好坏评分的,格式要求与原文一致。
建议:先在草稿纸上练习,找找手感,再答卷。
My Hometown
Welcome to my hometown which is located on the Bohai Bay.It is very beautiful! Living here makes you feel quite good.Miles of beaches stretch along the coast.You can lie on the beach, bathing in the sun and enjoying the fresh air.The blue sky and beautiful scenery here will make you relaxed and excited.
People here are very friendly and considerate.They are ready to offer help to people from the country and abroad.There are plenty of tidy hotels and inns for visitors to stay in.Most importantly, you can enjoy all kinds of tasty special foods.I am sure you will have a good time here.
(请在答题卡的指定位置作答)
啸千山1年前1
椅天看月 共回答了23个问题 | 采纳率82.6%
1.stand----standing 2.but----and 3.in----with 4.him----her 5.looked-----looking
6.frightening-----frightened 7.去掉what或what改为that 8.under后加the
9.many---much10.正确

下列做法不符合“低碳环保”理念的是(  ) A.为了节约用纸,两面使用草稿纸 B.为了QQ能够升级,长期把QQ挂在线上
下列做法不符合“低碳环保”理念的是(  )
A.为了节约用纸,两面使用草稿纸
B.为了QQ能够升级,长期把QQ挂在线上
C.为了节约用水,洗菜、淘米后的水用来浇花
D.为了提高资源利用率,分类回收废弃物
草天华第一人娘1年前1
雨中的泪珠 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
A、提倡节约用纸,较少原材料浪费,符合“低碳环保”理念;
B、长期把QQ挂在线上既费时又耗能,不符合“低碳环保”理念;
C、科学而合理的节水用水符合“低碳环保”理念;
D、回收废品,提高资源利用率避免环境的污染及资源的浪费符合“低碳环保”理念.
故选B
解关于X的方程,全部悬赏分.建议写在草稿纸上:3{2X-1-[3(2x-1)+3]}=5C分之X-a-b+a分之X-b-
解关于X的方程,全部悬赏分.
建议写在草稿纸上:
3{2X-1-[3(2x-1)+3]}=5
C分之X-a-b+a分之X-b-c+b分之X-c-a=3是一元一次方程abc不等于0
已知正整数A B C满足A+b的平方-2c-2=0,3a的平方-8B+c=0,求A+b+c+1的直(大小写不分)
lycctv1年前2
为有暗香来3 共回答了15个问题 | 采纳率80%
答:
1)
3{2X-1-[3(2x-1)+3]}=5
6x-3-3*[6x-3+3]=5
6x-3-18x=5
-12x=5+3
-12x=8
x= - 2/3
2)
C分之X-a-b+a分之X-b-c+b分之X-c-a=3是一元一次方程abc不等于0,
答:
(x-a-b)/c + (x-b-c)/a +(x-c-a)/b =3是一元一次方程,abc不等于0
(1/a+1/b+1/c)x=(a+b)/c+(a+c)/b+(b+c)/a +3
(1/a+1/b+1/c)x=(a+b+c)/c+(a+b+c)/b+(a+b+c)/a=(a+b+c)*(1/a+1/b+1/c)
所以:x=a+b+c
3)
已知正整数A B C满足A+b的平方-2c-2=0,3a的平方-8B+c=0,求A+b+c+1的直(大小写不分)
(a+b)^2-2c-2=0
3a^2-8b+c=0,6a^2-16b+2c=0
两式相加:
a^2+2ab+b^2-2+6a^2-16b=0
7a^2+2ab+b^2-16b=0
关于a的方程有正整数解,则:
判别式=(2b)^2-4*7*(b^2-16b)>=0
b^2-7b^2+112b>=0
6b^2-112
作业本、草稿纸、挂历纸的制造原料分别是什么
LING68161年前2
倪靖 共回答了23个问题 | 采纳率95.7%
作业本、草稿纸:好的用原生木浆,差的都是复合浆
挂历纸的制造原料是道林纸或铜板纸
您的问题已经被解答~(>^ω^
求大神14题写草稿纸上给我
求大神14题写草稿纸上给我

绿茶3321年前0
共回答了个问题 | 采纳率
关于分式方程的检验问题做题时,解完分式方程要检验是肯定的,检验过程必须在试卷上出现吗?还是只要在草稿纸上自己检验就可以,
关于分式方程的检验问题
做题时,解完分式方程要检验是肯定的,检验过程必须在试卷上出现吗?还是只要在草稿纸上自己检验就可以,有增根的时候再写到试卷上,高手帮帮忙
到底哪一个是对的啊
殳十1年前3
辰苑 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
我来回答
检验是必须的,但是,检验的具体过程只要在草稿纸上就可以了
试卷上,只需要出现:“经检验,x=...是原方程的根”,或者“x=...是原方程的增根,所以,舍去”
生产一千克草稿纸大约需要0.005立方米木材.生产一吨草稿纸大需要多少立方米木材?
shangbing1年前1
huashao133 共回答了24个问题 | 采纳率95.8%
1吨=1000千克
生产一吨草稿纸大需要1000*0.005=5立方米木材
用化学的十字交叉法求解,最好是写在草稿纸上
用化学的十字交叉法求解,最好是写在草稿纸上
在常温下,将1体积乙烯和一定量的甲烷混和,测得混和气体对氢气的相对密度为12,求甲烷所占的体积.
湖南帅锅1年前1
julymo 共回答了13个问题 | 采纳率100%
28 4 1 C2H4
12 :
16 16 4 CH4
所以甲烷为 4/5体积
老师给甲乙两班分发草稿纸如果甲班每人分3张,乙班每人分4张,共需要草稿纸447张;如果甲班每人分4张,乙班每人分3张,共
老师给甲乙两班分发草稿纸
如果甲班每人分3张,乙班每人分4张,共需要草稿纸447张;如果甲班每人分4张,乙班每人分3张,共需要草稿纸463张.那么甲乙两班各有多少人?
玉含雪1年前1
超越灵魂 共回答了16个问题 | 采纳率75%
设甲班X人,乙班Y人
3X+4Y=447
4X+3Y=463
解得X= 73 Y= 57
英语翻译1.我节约资源最常用的方法是多次使用一张草稿纸,我一般会先用铅笔打草稿,然后再用水笔打草稿.2.我们不应该随意丢
英语翻译
1.我节约资源最常用的方法是多次使用一张草稿纸,我一般会先用铅笔打草稿,然后再用水笔打草稿.
2.我们不应该随意丢弃垃圾,而是合理的处理它们.
3.当我去超市时,我总会自带袋子,而不用他们提供的塑料袋.
请问这三句话如何翻译成英文呢?口语化一点,老外能听得懂的~
我爱赵鹏丽1年前1
使肚三 共回答了36个问题 | 采纳率88.9%
1. the most commonly used method is used more than once I save resources a rough paper, I will draft in pencil first, and then hit the draft with a pen.
2. we should not arbitrarily discarded waste, but a reasonable amount of processing them.
3. when I go to the supermarket, I always bring their own bags instead of plastic bags they provide.
我要写在草稿纸上的过程.不要从百度上复制粘贴!做完给采纳.
PY13003881231年前0
共回答了个问题 | 采纳率
22万16开草稿纸重1吨,1吨木材有3.44立方米,可生产0.69吨草稿纸,生产1吨草稿纸需木材多少立方米 要求过
haogupiao8991年前1
不枯gg神 共回答了10个问题 | 采纳率90%
(1/0.69)*3.44
=4.99
已知三角形的一个内角为30度,两边长为5cm和4cm,在草稿纸上,尝试画出这样的三角形,看看能画出多少个符合条件的三角形
VV淡定母爱1年前1
艾薇是我 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
只有三种,30°对应的只可能有三条边,而有两条已经固定,故只有三种.