记雪月之观 本文怎样描写雪月之观的?

sanpi8411162022-10-04 11:39:541条回答

记雪月之观 本文怎样描写雪月之观的?
从艺术表现手法的角度分析.

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天使六翼 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
  记雪月之观
  【明】沈周
  丁未①之岁,冬暖无雪.戊申②正月之三日始作,五日始霁.风寒冱③而不消,至十日犹故在也,是夜月出,月与雪争烂,坐纸窗下,觉明彻异常.遂添衣起,登溪西小楼.楼临水,下皆虚澄,又四囿于雪,若涂银,若泼汞,腾光照人,骨肉相莹.月映清波间,树影滉弄,又若镜中见疏发,离离然④可爱.寒浃肌肤,清入肺腑,因凭栏楯⑤上.仰而茫然,俯而恍然;呀⑥而莫禁,眄而莫收;神与物融,人观两奇,盖天将致我于太素之乡,殆不可以笔画追状,文字敷说,以传信于不能从者.顾所得不亦多矣!尚思天下名山川宜大乎此也,其雪与月当有神矣.我思挟之以飞遨八表⑦,而返其怀.汗漫⑧虽未易平,然老气衰飒,有不胜其冷者.乃浩歌下楼,夜已过二鼓矣.仍归窗间,兀坐若失.念平生此景亦不屡遇,而健忘日,寻改数日,则又荒荒⑨不知其所云,因笔之.
  (本文选自《沈石田先生诗文集》卷九)
  【注释】
  ①丁未:明宪宗成化二十三年(1487).②戊申:明孝宗弘治元年(1488).③冱(hù)寒冷凝结.④离离然:历历分明的样子.⑤栏楯(shǔn):栏干.纵为栏,横为楯.⑥]呀(xiā):张大了口.⑦八表:谓八方之外,指极远的地方.⑧汗漫:没有边际的.⑨荒荒:暗淡不明的样子.
  【赏析】
  沈周是明代著名书画家,与文征明、唐寅、仇因并称“明四家”;又工诗文,为世所重.本文是作于明孝宗弘治元年(1288).作者以画家之睿眼,诗家之慧心,生动地再现了月光照耀下的雪景.作者以“月与雪争烂”、“明彻异常”为总纲,逐一描绘登楼四望所见之清秀景致:楼临水,雪囿楼,清波粼粼,树影婆娑,寒气侵凌,物我交融,一派幽闲淡雅、荒寒清空之气象.又在绘景之余宕开一笔,抒发自我遄飞之逸兴,景中融情,情由境生,自然熨帖.
  【训练】
  1. 下列句中加点词语的解释不正确的一项是( )
  A. 文字敷说 敷:铺陈.
  B. 寒浃肌肤 浃:浸透.
  C. 我思挟之以飞遨八表 挟:依仗.
  D. 寻改数日 寻:寻思.
  2. 下列句中加点词语的意义和用法不同的一项是( )
  A.①因凭栏楯上 ②或因寄所托
  B.①又四囿于雪 ②亦将有感于斯文
  C.①汗漫虽未易平 ②虽无丝竹管弦之盛
  D.①以传信于不能从者 ②以俟夫观人风者得焉
  3.简答:
  (1)本文是怎样描写雪月之观的?试从艺术表现手法的角度简要分析.
  答:
  (2)你从本文状写雪月之观的文字中读出了作者怎样的感情?试简要分析.
  答:
  【参考答案】
  1.选D(寻:连续.)
  2.选A(A.①连词,于是,就;②介词,依着,顺着.B.二者都用作介词,表被动关系.C.二者都用作连词,表转折关系.D.二者都用作连词,表目的关系,相当于“用来,来”.)
  3.(1)运用形象的比喻描摹雪月奇观,如“若涂银,若泼汞……”,又如“若镜中见疏发”等,极写雪月之皎洁,清波之澄澈.用四字排比短句抒写观赏雪月奇景的感受,活泼轻快.(2)月映积雪,雪月交辉,清丽洁净,作者为这样的澄明的景致所震撼、陶醉,而浮想联翩,觉得物我浑融.从中透露出作者老年心境的从容与平淡,同时也有久经岁月的沧桑,欣愉中不免有凄寒、迷茫之感.(此题为开放题,答案可不拘泥一格,能立足文本,有所阐发,自圆其说,即可.)
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运用形象的比喻描摹雪月奇观,如“若涂银,若泼汞……”,又如“若镜中见疏发”等,极写雪月之皎洁,清波之澄澈.用四字排比短句抒写观赏雪月奇景的感受,活泼轻快.
英语翻译冈岭四合,隐然如大环,独缺其西一面,而山人之亭,适当其缺.春夏之交,草木际天;秋冬雪月,千里一色;风雨晦明之间,
英语翻译
冈岭四合,隐然如大环,独缺其西一面,而山人之亭,适当其缺.春夏之交,草木际天;秋冬雪月,千里一色;风雨晦明之间,俯仰百变.
  山人有二鹤,甚驯而善飞,旦则望西山之缺而放焉,纵其所如.或立于陂田,或翔于云表;暮则傃东山而归.故名之曰“放鹤亭”.
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冈岭四面围拢,隐约地象个大环,只缺它的正西一面,山人的亭子刚巧对准那个缺口.春夏两季交替的时候,草木茂盛,似乎接近天空;秋月冬雪,使广阔的大地一片洁白;在刮风、下雨、阴暗、晴朗的天气中间,景色瞬息万变.
山人有两只鹤,很驯服,而且很会飞.早晨,山人就望着西山的缺口把它们放出去,听任它们飞到什么地方.它们有时站在池塘边、田野里,有时飞翔到云层的上面,傍晚,它们就向着东山回来,所以给亭子起名叫“放鹤亭”.
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