《看云识天气》课文描写的语句中,有哪些句子写得很优美很有技巧?请找出一两句点评.

蜩学鸠2022-10-04 11:39:541条回答

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闻君有白玉美人 共回答了27个问题 | 采纳率92.6%
它们有的像羽毛,轻轻地飘在空中;有的像鱼鳞,一片片整整齐齐地排列着;有的像羊群,来来去去;有的像一床大棉被,严严实实地盖住了天空;还有的像峰峦,像河流,像雄狮,像奔马……
这句句子用了比喻与排比的修辞方法,生动形象地
写出了雨的形态与变化.
1年前

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这几天一定是晴天
初一教材《看云识天气》中都有哪些打比方、举例子、做比较的句子,两个句子最好
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花-火 共回答了2个问题 | 采纳率50%
打比方:天上的星星像一颗颗宝石。 作比较:春天的雨细腻柔媚,夏天的雨粗犷热烈。 举例子:晕能预示天气。比如,在新疆地区,出现晕就代表将要下雨。(根据大的范围列举相应的例子) 画图表:(略) 列数字:这座塔占地300平方米,高100米。(列举数字进行说明) 下定义:大气层中的对流层就是指温度上低下高的紧贴地面因而能形成对流的一层。(定义要求完整,即定义的对象与所下定义的外延要相等,并且要从一个方面完整地揭示概念的全部内涵) 分类别:通常情况下,我们将云分为预示晴朗的云和预示阴雨的云。(把一个大的范围分为一个个小的范围) 作诠释:这大概就是'死海'得名的原因吧。(对事物进行解释) 引资料:爱因斯坦曾经说过:“天才等于百分之一的天赋加百分之九十九的汗水”。(引用别人的话或资料) 摹状貌:这些石刻的狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,千态万状,惟妙惟肖。(通过具体的描写揭示事物的特征,有助于把被说明的对象说得更具体、生动。)
《看云识天气》第一段文字中能概括全文中心的句子!明天要交的!
《看云识天气》第一段文字中能概括全文中心的句子!明天要交的!
还有几个问题
1.第一段紧扣-------和-------两方面来描绘云
2.文中“招牌”一词应理解为?
幽灵公子1年前3
hyjmtrg 共回答了18个问题 | 采纳率100%
.第一段紧扣--云的形态---和--云的特征-----两方面来描绘云;“招牌”的意思是云是天气变化的标志.
概括全文中心的句子是最后一句,
《看云识天气》第一段中的"招牌"一词说明了什么?省略号又省略了什么内容?
雪花10061年前1
麻辣hoho 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
说明了云是天气变化的标志,省略了对云形态各异的列举
《看云识天气》这段文字的语言,既有平实说明,又有生动说明,各举一个列子
永远的勿忘我1年前1
wgd110 共回答了11个问题 | 采纳率100%
平实说明:云和卷积云的位置很高,那里水分少,它们一般不会带来雨雪.
生动说明:是成群的扁球状的云块,排列得很匀称,云块间露出碧蓝的天幕,远远望去,就像草原上雪白的羊群.
《看云识天气》后面读一读,写一写的词语的意思是
creayaumi1年前1
风和日丽 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
峰峦 fēng luán 山峰和山峦
预兆 yù zhào 事前显露出来的迹象
轻盈 qīng yíng 本文只卷云像女子的动作,体态一样轻巧优美.
匀称 yún chèn 平均
崩塌 bēng tā 倒塌
弥漫 mí màn (烟尘,雾气,水等)充满,布满
征兆 zhēng zhào 即将出现的迹象
一霎间 yí shà jiān 一会儿,形容时间极短
千姿百态 qiān zī bǎi tài 形容姿态多种多样.同千姿百态
变化无常 biàn huà wú cháng 无常:没有常态.指事物经常变化,没有规律性
《看云识天气》中“积云”的天气是什么?风雪?阴雨?还是天气晴朗?
keaidekkou1年前1
老船长8855 共回答了16个问题 | 采纳率100%
天气晴朗,阳光温和.
七年级上册语文《看云识天气》云和天气的关系是哪两个方面?
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00aa 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%
形态和光彩
跪求七上语文人教版全程训练《看云识天气》阅读理解课内2篇答案!...
mobilestar1年前1
春意盎然888 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
课文分段及大意.
第一部分(1自然段)云和天气的密切关系,看云可以识天气.
第二部分(2-6自然段)怎样看云识天气.
第三部分(7自然段)看云识天气的目的、方法和注意事项.
本文的结构是“总说——分说——总说”.
四、研习课文,引导学生体会课文生动形象的语言和对云层进行分类说明的方法
1.学习第一部分.
①思考:课文中哪些句子说明了云的“姿态万千”?哪些句子又说明了云的“变化无常”?
明确:八个比喻,分别说明云的形态之多,紧扣了“万千”、“有时……有时……刚才…… 一霎时”,紧扣了“变化无常”.
②本段的最后一句在全文起什么作用?
明确:以“招牌”作比,说明了云是天气的标志,可以看云识天气,引出全文的中心.
2.独立思考,分析第二部分.
①这一部分可以分为几层?
明确:两个层次:第一层(3—5自然段),云的形态与天气的关系.
第二层(6自然段),光彩现象与天气的关系.
②边读课文,边填表,完成课后练习题一.
3.学习第三部分.
①讨论:看云识天气的目的和方法是什么?它有哪些局限性?
(从课文中找答案)
五、统观全文,讨论本文使用了哪些说明方法
明确:
1.比喻说明.如:“有时像一片白色的羽毛,有时像一块洁白的统纱”形象地说明了卷云的轻盈和洁白;“好像微风吹过水面引起的粼波”比喻卷积云的形态特征;“像棉花团似的白云”比喻积云的形态特征.
2.描写说明.如:“阳光透过云层……依然很清晰”,写出了卷云的“薄”;用“向上凸起”“高大的云山,群峰争奇,耸入天顶”等词语写由积云发展到“积雨云”;“云底变黑”.“云峰模糊”、“云山崩塌”、“乌云弥漫”等词语描写了积雨云的发展变化.
3.诠释说明,如“那最轻盈、站得最高的云,叫卷云.”“还有一种像棉花团似的白云叫做积云.
4.引用说明:如:“人们常说‘东虹轰隆西虹雨”’;“所以有‘朝霞不出门,晚霞行千里’的谚语”,引用民间谚语来说明物象的道理.
六、小结
《看云识天气》是一篇介绍科学知识的说明文.文章按照“总——分——总”的结构,以生动形象的语言,通过对云层的分类介绍说明了云和天气的关系,云的变化与天气变化的关系,看云与识天气的关系,并且告诉我们怎样认识.掌握这些规律,是一篇优秀的说明文
在《看云识天气》中,对“那最轻盈、站得最高的云,叫卷云”一句理解不正确的一项是( )
在《看云识天气》中,对“那最轻盈、站得最高的云,叫卷云”一句理解不正确的一项是( )
A、该句运用了拟人的修辞手法.B、该句运用了下定义的说明方法.C、“最轻盈”与后文的“这种云很薄”相呼应,因云薄而轻盈.D、“站得最高”说明卷云在天空中的位置比积云和高积云的位置都要高.
iveryllg1年前1
林姗 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
应该是D.
阅读《看云识天气》选段,完成1——5题。  那最轻盈、站得最高的云,叫卷云。这种云很薄,阳光可以透过
阅读《看云识天气》选段,完成1——5题。  那最轻盈、站得最高的云,叫卷云。这种云很薄,阳光可以透过
阅读《看云识天气》选段,完成1——5题。
  那最轻盈、站得最高的云,叫卷云。这种云很薄,阳光可以透过云层照到地面,房屋和树木的光与影依然很清晰。 卷云丝丝缕缕地飘浮着,有时像一片白色的羽毛,有时像一块洁白的绫纱 。如果卷云成群成行地排列在空中,好像微风吹过水面引起的鳞波,这就成了卷积云。卷云和卷积云都很高,那里水分少,它们一般不会带来雨雪。还有一种像棉花团似的白云,叫积云。它们常在两千米左右的天空,一朵朵分散着,映着灿烂的阳光,云块四周散发出金黄的光辉。积云都在上午出现,午后最多,傍晚渐渐消散。在晴天,我们还会偶见一种高积云。高积云是成群的扁球状的云块,排列很匀称,云块间露出碧蓝的天幕,远远望去,就像草原上雪白的羊群。卷云、卷积云、积云和高积云,都是很美丽的。
1.根据选文内容填空。
  卷云像________________;卷积云像________________;积云像________________;高积云像________________。
2.选段介绍了四种云,它们的共同点是什么?(请至少写出两点)
3.画线句子所使用的说明方法是____________,它的作用是____________。
4.选文在结构上的特点是:____________
5.下面是作家萧乾的散文《初冬过三峡》中描写“云”的句子,请你根据文段内容推断这是什么云,并说明理由。
  有时候云彩又呈一束束白色的飘带,它似乎在用尽一切轻盈婀娜的姿态来衬托四周叠起的重岭。
____________________________________________________

林水龙1年前1
gly19750907 共回答了22个问题 | 采纳率81.8%
1.“略”。
2.示例:它们都很高,很美,是天气晴朗的象征
3.打比方 介绍了卷云轻而薄的特点,使说明通俗明白,语言活泼生动
4.分总式
5.卷云 因为句中用“一束束白色的飘带”来描绘云,和卷云“丝丝缕缕地飘浮”、“像洁白的绫纱”的特点吻合。(意思对即可)
《看云识天气》中的顺序 方法 语言 分类各是什么!
海大富5201年前1
留恋残阳美 共回答了19个问题 | 采纳率68.4%
说明结构:总分总.说明对象:云和天气的关系.说明顺序:逻辑顺序
说明方法:1.打比方:云就像是天气的“招牌”:天上挂什么云,就将出现什么样的天气.2.摹状貌:本文只有2个.(1)卷云丝丝缕缕地漂浮着.(2)积云如果迅速地向上凸起,形成高大的云山,群峰争奇,耸入天顶.3.分类别:全文把云分为 形态和光彩 两大类.2——6自然段全是 4.作诠释:那最轻盈、站的最高的云,叫卷云.5.列数字 这个有数字的句子都行
说明语言:文章语言优美,本文作者运用大量的比喻和排比把云的万千姿态描绘的非常生动形象,能够激发读者的想象.
《看云识天气》运用的是什么说明顺序?
transn1年前1
子江 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%
逻辑
<看云识天气>的基本思路是什么
<看云识天气>的基本思路是什么
天意捉弄1年前1
livilyxu 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
是文章吗
总说云是天气的招牌
分说云的形态与天气的关系
总结看云识天气
看云识天气第2段作用是什么
地球脉动1年前5
智慧的小样儿 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%
第二段是后面三段文字的“纲”,也就是说,后三段文字就是遵循这个“纲”展开的.具体说,第三段扣住“天空的薄云,是天气晴朗的象征”一句进行说明;第四、五段两端扣住“那些低而厚密的云层,常常是阴雨风雪的预兆”一句展开说明.
语文人教版七年级上册《看云识天气》课后生字及拼音
语文人教版七年级上册《看云识天气》课后生字及拼音
拼音要带声调
十三虫虫公主1年前2
一草已世界 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
峰峦,预兆,轻盈,匀称,崩塌,征兆,一霎间,姿态万千,变化无常
七年级上册中《看云识天气》用了说明方法的句子都写下来急!
还有谁记得她们1年前1
青橙青果 共回答了18个问题 | 采纳率77.8%
分类别、下定义、作诠释、列数据、打比方
请简要概括《看云识天气》中每一段的作用与内容
yy_鱼儿1年前2
霞光万里 共回答了20个问题 | 采纳率90%
第一段:总起(内容:云的姿态万千、变化无常)
第二~五段:主要介绍云的形态(内容:看云识天气)
第六段:介绍云的光彩现象(内容:看云的光彩现象识天气)
第七段:总结(内容:结尾吧...)
《看云识天气》是事物说明文还是事理说明文
《看云识天气》是事物说明文还是事理说明文
人教版初中语文有事理说明文吗,是什么?《看云识天气》是事理说明文吗?
2973842731年前2
不是乞讨 共回答了12个问题 | 采纳率83.3%
是事物说明文,因为他告诉你的是一件事,非一个理.
是事物说明文,因为他告诉你的是一件事,非一个理.
是事物说明文,因为他告诉你的是一件事,非一个理.
是事物说明文,因为他告诉你的是一件事,非一个理.
《看云识天气》的基本思路是什么急
HAPPY69891年前3
Google测试员5243 共回答了15个问题 | 采纳率80%
本文思路清晰,紧扣题目进行说明,不但说明看云可以识天气,还进一步说明云和天气变化的关系十分密切,由说云是天气变化的“招牌”,再说怎样看云识天气.云的种类很多,但文章从现象人手,进而触及到事物的本质.如:云的形态和光彩是现象,云和天气变化的关系是本质.说明层次清晰,将“看云识天气”事理说清楚,最后说明看云识天气的目的.
下面内个网址里面还有.- -.
自己找看看哈.
《看云识天气》的基本思路是怎样的
杨帆-海1年前8
哟哟小花 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%
逻辑
用看云识天气第一段写法对晕作一个生动的描写
用看云识天气第一段写法对晕作一个生动的描写
30字左右,要用比喻,排比!
laijuan1231年前1
xiongxh 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
里红外紫
《看云识天气》中的“华环”的变化预示了什么?
wwj37841411年前1
虾猫鱼 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
在天气变化以前,我们有时会在太阳或月亮的周围,看到一个甚至两个以上的彩色或白色光圈,而且太阳光和月亮光也似乎暗淡了许多.这是怎么回事?我们把太阳或月亮周围出现的这种光圈叫“晕”.太阳周围出现的光圈叫“日晕”,月亮周围出现的光圈叫“月晕”.这是一种比较奇特的气象现象.晕圈的颜色一般是内红外紫的.日晕或月晕的出现,往往预示着天气要有一定的变化.一般日晕预示下雨的可能性大,而月晕多预示着要刮风.所以,民间有这样一句谚语:“日晕三更雨,月晕午时风”.月华内部蓝绿色外部红棕色华是一种衍射现象当光通过与其波长相近的小水滴时就会出现光的强弱相间分布的情况这就是衍射.如果外边一圈只是白色的就是月晕是光透过卷层云产生的这时可能就要下雨了.
《看云识天气》中说明卷层云的形态特点时,用了什么说明方法?说明了卷层云的什么特点?
《看云识天气》中说明卷层云的形态特点时,用了什么说明方法?说明了卷层云的什么特点?
当那连绵的雨雪要来临的时候,卷云聚集着,天空渐渐出现一层薄云,仿佛蒙上了白色的绸幕,这种云叫卷层云.
yw08981年前1
ee小民 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%
用了打比方的说明方法
表现了卷层云 薄 轻盈的特点
“日晕(yun,读4声)三更雨,月晕(yun,读4声)午时风”说明了什么?《看云识天气
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“日晕(yun,读4声)三更雨,月晕(yun,读4声)午时风”说明了什么?
《看云识天气》那一课,懂的帮忙做做
kenlgj1年前1
KoalaSnoopy 共回答了7个问题 | 采纳率71.4%
如果前天发生了日晕,第二天三更会下雨
.月晕,第二天午时会刮风
晕,是日光或月光穿过冰晶结成的卷层云,发生反射或折射而形成的内红外蓝的光环.卷层云多产生在低气压的前方,如低气压逐渐移近,云层将依次转变为:卷层云一高层云一雨层云,接着就下雨.又因为在比较强的低气压区里,风力比较大,所以有这种云出现后,预示将出现有雨有风天气.另外,夜里的卷层云越厚,月晕里的星星越是看不到,表示低气压越迫近,所以,还有“日枷风,夜枷雨,枷内无星连夜雨”的说法
有时候,在太阳或月亮周围出现一道光圈,色彩艳丽,人们叫它“风圈”,气象上称晕.
出现在太阳周围的光圈叫日晕,出现在月亮周围的光圈叫月晕.
它是由于日、月光线通过云层时,受到冰晶的折射或反射而形成的.而这种冰晶结构的云常常是冷暖空气相遇而生成的云层,以后云层增厚,发展成雨层云,所以晕是风雨将临的征兆.
当天空中出现晕时本地离这层云有六、七百公里,按每小时四、五十公里移速来估算,一般在晕出现后十几个小时风雨才会到来,这便是“日晕三更雨,月晕午时风”的道理.
但并不是每次出现晕以后必定刮风下雨,还要根据云的发展情况去分析.一般出现月晕时,下雨的可能性比出现日晕时少,而多是刮风天气.
看云识天气第三段中心句快些!
摩托化cc1年前1
wzg_20000 共回答了20个问题 | 采纳率95%
经验告诉我们:天空的薄云,往往是天气晴朗的象征;那些低而厚密的云层,常常是阴雨风雪的预兆.
在《看云识天气》“有的”一词在文中的表达作用
april5044231年前3
仅仅是你 共回答了13个问题 | 采纳率100%
转折式的排列,用来表现语词的丰富内涵
阅读《看云识天气》一文中的节选文字,回答问题。
阅读《看云识天气》一文中的节选文字,回答问题。
  我们还可以根据云上的光彩,推测天气的情况。在太阳和月亮的周围,有时会出现一种美丽的七彩光圈,里层是红色的,外层是紫色的。这种光圈叫做晕。日晕和月晕常常出现在卷层云上,当卷层云后面有一大片高层云和雨层云时,是大风雨的征兆。所以有“日晕三更雨,月晕午时风”的说法。说明出现卷层云,并且伴有晕,天气就会变坏。另有一种比晕小的彩色光环,叫做华。颜色的排列是里紫外红,跟晕刚好相反。日华和月华大多出现在高积云的边缘。华环由小变大,天气将趋向晴好。华环由大变小,天气可能转为阴雨。夏天,雨过天睛,太阳对面的云幕上,常会挂上一条彩色的圆弧,这就是虹。人们常说:“东虹轰隆西虹雨。”意思是说,虹在东方,就有雷无雨;红在西方,将会有大雨。还有一种云彩常出现在清晨或傍晚。太阳照到天空,使云层变成红色,这种云彩叫做霞。出现朝霞,表明阴雨天气就要到来;出现晚霞,表示最近几天里天气睛朗。所以有“朝霞不出门,晚霞行千里”的谚语。
1.下面关于这段文字说明的主要内容,理解正确的一项是(  )
A.介绍云上的光彩。
B.根据云上的光彩,推测天气的情况。
C.介绍晕、华、虹、霞的特征。
D.说明谚语识天气的作用。
2.下面关于这段文字运用的最主要的说明方法,判断正确的一项是(  )
A.列数字
B.打比方
C.下定义
D.作比较
3.下面关于这段文字的内容或写法,理解不正确的一项是(  )
A.文段分别介绍了四种云上的光彩产生分布情况、色彩和天气征兆。
B.月晕常出现在卷层云上,月华大多出现在高积云的边缘。
C.晕、华、虹、霞这四种云上的光彩,其形状都是弧形。
D.文中引用谚语,增强了文章的说服力和趣味性
_姝1年前1
宝宝群 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
1.B
2.D
3.C
《看云识天气》归结课文的行文思路(即给课文分层)
tisalan1年前1
fay84 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
第一部分(第1段):指出云和天气的密切关系,说明看可以看云识天气.
第二部分(第2-6段):具体介绍云的形态变化,云上的光彩现象同天气的关系,从而说明怎样看云识天气.
第三部分(第7段):说明看云识天气的意义、方法和局限性.
看云识天气第三段的说明方法是__的说明语言,用这种说明语言有________的作用.
xiaokukuzwl1年前1
真实的慌言 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
科普的说明语言
语言的准确性 语言的生动性
《看云识天气》中,准确形语句有哪些 描写语言准确句有哪些 修饰、限制语言有哪些?(各一句
iigly1年前1
shotall 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
语言准确句有:天空的薄云,往往是天气晴朗的象征;那些低而厚密的云层,常常是阴雨风雪的预兆.
语言修饰句有:那最轻盈、站得最高的云,叫卷云.这种云很薄,阳光可以透过云层照到地面,房屋和树木的光与影依然很清晰.卷云丝丝缕缕地飘浮着,有时像一片白色的羽毛,有时像一块洁白的绫纱.
限制语言:卷云和卷积云都很高,那里水分少,它们一般不会带来雨雪.还有一种像棉花团似的白云,叫积云.它们常在两千米左右的天空,一朵朵分散着,映着灿烂的阳光,云块四周散发出金黄的光辉.
《看云识天气》(描写云上光彩这一段)采用了那些说明方法?
《看云识天气》(描写云上光彩这一段)采用了那些说明方法?
急啊,拜托!
procainum1年前1
woshikonglong 共回答了21个问题 | 采纳率76.2%
举例子 作比较 打比方
应该是这个了
《陈太丘与友期》《看云识天气》疑问
《陈太丘与友期》《看云识天气》疑问
《陈太丘与友期》中表示元方聪明机智的词语是哪两个?现在就要啊~
《看云识天气》中介绍云共同的特点是什么?并帮忙划分层次,和总结层意.
hugao241年前4
ker999 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
1、无信;无礼
2、(1)晴朗的天气
种类:卷云,卷积云,积云,高积云
特点:高,薄
(2)阴雨风雪的天气
种类:卷层云,高层云,雨层云,积雨云
特点:低,厚,密
《看云识天气》这是一种以( )为目的,融( )性,融( )性为一体的说明性文体
《看云识天气》这是一种以( )为目的,融( )性,融( )性为一体的说明性文体
是三个“融( )性
goting201年前1
suky_smile 共回答了16个问题 | 采纳率100%
以传播科学知识为目的
融趣味性条理性科学性
《看云识天气》中的“天上的云,真是姿态万千,变化无常。”这句话在文中起什么作用?作者又是如何来展示云的“姿态万千,变
  《看云识天气》中的“天上的云,真是姿态万千,变化无常。”这句话在文中起什么作用?作者又是如何来展示云的“姿态万千,变化无常”的?
答:_______________________________________。
elitech1年前1
月光下晒幸福 共回答了17个问题 | 采纳率100%
  这句话是本段的总起句(中心句),有提纲挈领的作用。在第一段作者主要用了比喻、排比的修辞来展示云的“姿态万千”,主要用了对比的修辞和描写的表达方式写出了云的“变化无常”。
看云识天气第七段写了什么
s落叶飘零s1年前1
cainiao1v1 共回答了20个问题 | 采纳率85%
总结看云识天气的重要意义和局限性.
《看云识天气》说明了晕、华、虹、霞的特征
《看云识天气》说明了晕、华、虹、霞的特征
《看云识天气》中晕、华、虹、霞的特征分别是什么。
红金鲤鱼1年前5
天伤2004 共回答了20个问题 | 采纳率100%
天气术语: 晕
定义:悬浮在大气中的冰晶(卷状云、冰雾等)对日光或月光的折射和反射作用而形成的光学现象, 呈环状、弧状、柱状或亮点状.
最初的天文学,晕是指盘状星系(类似银河系)周围包含球状星团和一些特殊恒星的一个球型区域.后来,晕扩展为以暗物质的引力影响占支配地位、将星系包容在内的更大的球形区域. 当天空中有由冰晶组成的薄的卷云或卷层云时,在日、月周围会出现一些以日月为中心的彩色光环和圆孤,称为晕,常见的晕是视半径为22”和46”的圆环,色彩排列是内红外紫. 晕是由于日月光通过云中冰晶折射或反射后再到达人的眼睛而形成的,由于冰晶形状、分布,光线通过冰晶时的路径各不相同,晕的形状也就十分复杂,我们仅以22°晕为例来讨论其形成过程.云中冰晶以六角柱状和六角片状为主,在六角形一面上,每个内角为120°,此即相邻两侧面的夹角,相间两侧面的夹角为60°,六角形面与侧面间夹角为90°.光线通过冰晶时发生的折射与光线通过棱镜时的折射相同.
天空中有一层高云,阳光或月光透过云中的冰晶时发生折射和反射,便会在太阳或月亮周围产生彩色光环,光环彩色的排序是内红外紫.称这七色彩环为日晕或月晕,统称为晕.其中对观测者所张的角半径为22度的晕最为常见,称22度晕,偶尔也可看到角半径为46度的晕和其他形式的与晕相近的光弧.由于有卷层云存在才出现晕,而卷层云常处在离锋面雨区数百公里的地方,随着锋面的推进,雨区不久可能移来,因此晕就往往成为阴雨天气的先兆.
当天空悬浮着的六角柱状冰晶呈直立形状慢慢下降时,太阳光经过顶角为90°棱镜折射,最小偏向角在46°附近,从而形成46°晕环,其色彩排列与22°晕相同,只是由于光线较弱,有时呈现暗淡的白色晕环. 实际上,大气中冰晶取向是随机分布的,当日月光倾斜穿过云层时,总会在某些冰晶中发生上述折射现象,当天空中冰晶数量很多时就可以出现以日月为中心的晕环, 但由于冰晶在整个天空分不均匀,冰晶的某些取向很不稳定,造成晕环有时不完整,只能看到一些弧形光带.
日月光有时经过冰晶反射后进入人眼,也会形成白色的晕,由于冰晶取向多样,折射反射过程复杂,就形成了多种多样晕的现象.
晕出现在卷云和卷层云中,往往与锋面云系相联系,在冷暖锋前部,由于暖湿空气沿锋面抬升,在高空形成卷层云,随着锋面推移,在锋面过镜前后就会出现降水和大风.因此有“日晕三更雨,月晕午时风”的谚语.
当代气象科学实践表明,在天气由晴转阴雨时,人们先看到卷层云,而后天空出现会产生降雨的中低云.出现了卷层云,就得看其后的中低云是否发展,若发展,其结果就是要降雨.这就是判断日月晕后是否有风雨的主要征兆.无论是接连数天的晕还是昙花一现的晕,都应看晕后中低云的发展速度.中低云发展移入快,降水来得快;发展移入慢,降水也就栅栅来迟;不移入,则不会有降水.
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天气术语: 华
定义:天空有薄云存在时,透过云层在太阳或月亮周围由云中水滴或冰晶衍射而形成的彩色(内紫外红)光环.
华还是一种天气现象,天空有薄云时,透过云 层在太阳或月亮周围看到的彩色光环.其色序为内紫外红,最多可重复出现3次.最靠近华发光体的光环叫华盖,华的内侧呈白色或青白色,中间是黄色,外缘呈红褐色.其角半径通常小于5° ,一般只包含华盖部分,然而发展完善的华,其角半径可达10°.华是由于日光或月光在云中水滴或冰晶间发生衍射而生成的.云滴直径越小,光环越大.云滴的大小越均匀,光环的色彩越鲜明.因此只要测定华的彩环张角,就能大致估计云滴的平均大小.火山爆发后,空中悬浮大量和光波波长大小相近的火山尘,当它们飘浮在太阳或月亮光盘之下时,因衍射作用也能生成类似于华的彩色光环,角半径约22°,称为毕旭甫光环.华是一种地方性的天气预兆,如果从晕变到华,而且华张角又在减小,则表示云中水滴增大,云层变厚,因而有降水的可能.
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天气术语: 虹
定义:阳光射入水滴(雨滴、毛毛雨滴或雾滴)经折射和反射而在雨幕或雾幕上形成视角半径约42°的彩色(内紫外红)或白色光环.
光线以一定角度照在水滴上所发生的折射、分光、内反射、再折射等造成的大气光象,光线照射到雨滴后,在雨滴内会发生折射,各种颜色的光发生偏离、其中紫色光的折射程度最大,红色光的折射最小,其它各色光则介乎于两者之间,折射光线经雨滴的后缘内反射后,再经过雨滴和大气折射到我们的眼里,由于空气悬浮的雨滴很多,所以当我们仰望天空时,同一弧线上的雨滴所折射出的不同颜色的光线角度相同,于是我们就看到了内紫外红的彩色光带,即彩虹.彩虹大多出现在太阳的相对的方向.
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天气术语: 霞
定义:日出或日落前后, 在太阳附近天空由大气对阳光的折射、散射和选择性吸收所造成的色彩缤纷的现象.
霞本义指日出、日落时天空及云层上因日光斜射而出现的彩色光象或彩色的云.霞分为朝霞和晚霞.多用于角色或人的名称.
霞——晚霞
简介
霞,是由于日出和日落前后,阳光通过厚厚的大气层,被大量的空气分子散射的结果.当空中的尘埃、水汽等杂质愈多时,其色彩愈显著.如果有云层,云块也会染上橙红艳丽的颜色.霞分为朝霞和晚霞.
成因
早晨和傍晚,在日出和日落前后的天边,时常会出现五彩缤纷的彩霞.朝霞和晚霞的形成都是由于空气对光线的散射作用.当太阳光射入大气层后,遇到大气分子和悬浮在大气中的微粒,就会发生散射.这些大气分子和微粒本身是不会发光的,但由于它们散射了太阳光,使每一个大气分子都形成了一个散射光源.根据瑞利散射定律,太阳光谱中的波长较短的紫、蓝、青等颜色的光最容易散射出来,而波长较长的红、橙、黄等颜色的光透射能力很强.因此,我们看到睛朗的天空总是呈蔚蓝色,而地平线上空的光线只剩波长较长的黄、橙、红光了.这些光线经空气分子和水汽等杂质的散射后,那里的天空就带上了绚丽的色彩.. 晚霞
早霞与晚霞
俗话说"早霞不出门,晚霞行千里",这就是说,早晨出现鲜红的朝霞,说明大气中水滴已经很多,预示天气将要转雨.如果出火红色或金黄色的晚霞,表明西方已经没有云层,阳光才能透射过来形成晚霞,因此预示天气将要转晴. 早上太阳从东方升起,如果大气中水汽过多,则阳光中一些波长较短的青光、蓝光、紫光被大气散射掉,只有红光、橙光、黄光穿透大气,天空染上红橙色,开成朝霞.红霞出现表示西方的云雨将要移来,所以,“朝霞不出门”.到了晚上,看到晚霞,表明云雨已移到东方,天气将转晴,所以“暮霞行千里”.在日出和日落前后的天边,有时会出现五彩缤纷的霞.日出前后在东方天空看到霞称早霞,日落前后的霞称晚霞. 日出前后出现鲜红的朝霞,说明大气中的水汽已经很多,而且云层已经从西方开始侵入本地区,预示天气将要转雨的征兆.出现大红色金黄色的晚霞,表示在我们西边的上游地区天气已经转晴或云层已经裂开,阳光才能透过来造成晚霞,预示笼罩在本地上空的雨云即将东移,天气就要转晴.
《看云识天气》中,第六段的哪个词起到了过渡的作用?第六段: 我们还可以根据云上的光彩现象,推测天气的情况.在太阳和月亮的
《看云识天气》中,第六段的哪个词起到了过渡的作用?第六段: 我们还可以根据云上的光彩现象,推测天气的情况.在太阳和月亮的周围,有时会出现一种美丽的七彩光圈,里层是红色的,外层是紫色的.这种光圈叫做晕.日晕和月晕常常产生在卷层云上,卷层云后面的大片高层云和雨层云,是大风雨的征兆.所以有“日晕三更雨,月晕午时风”的说法.
ayzhangli1年前1
qqlonghui 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
我们还可以根据云上的光彩现象,推测天气的情况
《看云识天气》这课
《看云识天气》这课

x80bzr1年前1
zyyt3344 共回答了20个问题 | 采纳率95%
1、 天上的云,姿态万千,变化无常.
  2、 打比方.云和天气的密切关系.
  3、 形态、特征.
  4、 总——分——总.
  
《看云识天气》 全文是怎样做到说明事物,既条理清楚又生动?
《看云识天气》 全文是怎样做到说明事物,既条理清楚又生动?
急需啊!~各位帮帮忙!~给你们加分!~谢谢咯!~
初一课文《看云识天气》
一辈子去爱的人1年前2
nanjing2007 共回答了15个问题 | 采纳率100%
《看云识天气》 全文是怎样做到说明事物,既条理清楚又生动?
本文介绍了种类繁多的云及云的光彩现象同天气的关系,涉及的内容多、术语多,但文章层次清楚、条理分明,关键在于作者选取了合理的说明顺序,先说什么,后说什么,做到了心中有数.另外,作为一篇科普说明文,文章的语言生动形象,能够吸引读者,这得益于运用了恰当的比喻、排比、引用等修辞方法,更重要的还要归功于作者对自然现象的细心观察.其实,只要我们在生活中做个有心人,留心观察、善于观察,一样可以写出精彩的文章来.
初一文章《看云识天气》第二段文字采用了从现象到本质的逻辑说明顺序说明什么是现象说明什么是本质
mars_cn1年前1
xtaygmmg 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
云的状态是现象天气变化是本质
《看云识天气》阅读答案“早霞不出门,晚霞行千里”的谚语同天气有什么联系
feelflame1年前1
苦也乐 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
早上有彩霞,说明当天有雨,不宜出行;晚上有彩霞,说明第二天是个好天气,可以出门.
看云识天气第一段的结构形式是什么?第一段的中心意思是什么?
林巍baby1年前2
新安江船夫 共回答了20个问题 | 采纳率85%
限制的作用表明了一般情况是这样排除特殊情况体现说明文语言的准确性 这个是最后一句的含义
第一段它总说了打比方形象生动说明了云雨天气的关系人们可以看云识天气 .
《看云识天气》使用了哪些说明方法?分别是哪几句?
几瓶1年前1
oykenan 共回答了15个问题 | 采纳率100%
1.打比方:云就像是天气的“招牌”:天上挂什么云,就将出现什么样的天气.
2.摹状貌:本文只有2个.
(1)卷云丝丝缕缕地漂浮着.
(2)积云如果迅速地向上凸起,形成高大的云山,群峰争奇,耸入天顶.
3.分类别:全文把云分为 形态和光彩 两大类.2——6自然段全是
4.作诠释:那最轻盈、站的最高的云,叫卷云.
5.列数字 这个有数字的句子都行
看云识天气课后题1.本文介绍了这么多的云和云的光彩,但我们读来条理清晰,作者是怎样做到这一点的?你能从课文中找出有关语句
看云识天气课后题
1.本文介绍了这么多的云和云的光彩,但我们读来条理清晰,作者是怎样做到这一点的?你能从课文中找出有关语句吗?方法指导:速读课文,先独立思考,找出关键语句.2.本文是一篇介绍科学知识的说明文,但语言生动,对云的描摹也细致形象.作者主要采用了哪些修辞方法?运用这些方法有何好处?试从课文中找出几例加以体会.方法指导:朗读找到的运用修辞方法的语句,重点谈谈体会.
dd头骨791年前1
威德 共回答了22个问题 | 采纳率100%
1原文:经验告诉我们:天空的薄云,往往是天气晴朗的象征;那些低而厚密的云层,常常是阴雨风雪的预兆.2比喻、拟人、排比、引用.使文章语言生动、形象,文字很易懂.有的像羽毛,轻轻地飘在空中;有的像鱼鳞,一片片整整齐...
《看云识天气》是一篇说明文.说明顺序主要有( )、( )、( ),本文采用的是( )顺序
哪个jp改密码1年前3
zq3040 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
《看云识天气》是一篇说明文.说明顺序主要有(时间顺序 )、(空间顺序 )、(逻辑顺序 ),本文采用的是(逻辑 )顺序
月亮上的足迹这篇课文和《看云识天气》、《绿色蝈蝈》有什么不同?
SmileForever0071年前2
爱像牡丹 共回答了21个问题 | 采纳率81%
《看云识天气》、《绿色蝈蝈》是具有文艺性的说明文,《月亮上的足迹》是一篇记叙文.
《看云识天气》哪句话是用了下定义的说明方法?
洪七的刀1年前1
lsj4589841 共回答了23个问题 | 采纳率82.6%
《看云识天气》用了下定义的说明方法的句子:
经验告诉我们:天空的薄云,往往是天气晴朗的象征;那些低而厚密的云层,常常是阴雨风雪的预兆.
《看云识天气 》本文介绍了这么多云,但我们读来条理清晰,作者是怎样做到这一点的?
4203317951年前1
阿oa 共回答了12个问题 | 采纳率83.3%
作者采用分类别的说明方法来进行说明,使得文章条理清晰.