甲车从A地以50千米/小时的速度开向B地,1小时后,乙车从B地以70千米/小时的速度开往A地,

再行驶1.2小时后，甲乙丙三车一共行了 50×1.2×3=180（千米），
所以到现在为止，三车总路程为 420+180=600（千米），
则甲车总路程为 600÷2=300（千米），
一共行了 300÷50=6（小时），
6-1.2=4.8（小时）=4小时48分，
下午两点即14时
14-4小时48分=9时12分
答：甲车是9时12分从A地出发的．

点评：
本题考点： 简单的行程问题．

考点点评： 解此题的关键是求出甲车总路程，然后依据路程除以速度求出一共行的时间，进而求出甲车是什么时间从A地出发的．

设运输路程为S（千米），使用汽车、火车、飞机三种运输工具运输时，
各自的总费用分别为y₁（元）、y₂（元）、y₃（元）．则由题意，
y1＝aS+
S
vm=(a+
m
v)S，
y₂=(b+
m
2v)S，
y₃=(C+
m
10v)S
由a＞b，各字母均为正值，
所以y₁-y₂＞0，即y₂＜y₁．
由y₃-y₂=[（c-b）-[2m/5v]]S．
令y₃-y₂＞0，由c＞b及每字母都是正值，
得c＞b+[2m/5v]．
所以，当c＞b+[2m/5v]时y₂＜y₃，由y₂＜y₁，即y₂最小，
当b＜a＜c＜b+[2m/5v]时，y₃＜y₂＜y₁，y₃最小．
即当c＞b+[2m/5v]时，用火车运输总费用最省；当c＜b+[2m/5v]时，用飞机运输总费用最省；

点评：
本题考点： 函数模型的选择与应用．

考点点评： 函数的实际应用题，我们要经过析题→建模→解模→还原四个过程，在建模时要注意实际情况对自变量x取值范围的限制，解模时也要实际问题实际考虑．将实际的最大（小）化问题，利用函数模型，转化为求函数的最大（小）是最优化问题中，最常见的思路之一．

再行驶1.2小时后，甲乙丙三车一共行了 50×1.2×3=180（千米），
所以到现在为止，三车总路程为 420+180=600（千米），
则甲车总路程为 600÷2=300（千米），
一共行了 300÷50=6（小时），
6-1.2=4.8（小时）=4小时48分，
下午两点即14时
14-4小时48分=9时12分
答：甲车是9时12分从A地出发的．

点评：
本题考点： 简单的行程问题．

考点点评： 解此题的关键是求出甲车总路程，然后依据路程除以速度求出一共行的时间，进而求出甲车是什么时间从A地出发的．

设甲，乙两地相距x千米，汽车原计划从甲地到乙地所需时间是y小时，依题意有


35(y+2)＝x
50(y−1)＝x，
解得

x＝350
y＝8．
答：甲，乙两地相距350千米，汽车原计划从甲地到乙地所需时间是8小时．

点评：
本题考点： 二元一次方程组的应用．

考点点评： 考查了二元一次方程组的应用．解题关键是要读懂题目的意思，根据题目给出的条件，找出合适的等量关系，列出方程组，再求解．利用二元一次方程组求解的应用题一般情况下题中要给出2个等量关系，准确的找到等量关系并用方程组表示出来是解题的关键．

50×[5/8]+12
=31.25+12
=43.25（千米）
答：甲星系、乙星系之间的距离是43.25千米．

点评：
本题考点： 简单的行程问题．

考点点评： 此题解答的关键在于求出[5/8]小时行的路程，进而解决问题．

设x小时快车追上慢车，根据题意得：
70x-50x=100
解得：x=5
故答案为：5．

点评：
本题考点： 一元一次方程的应用．

考点点评： 本题考查了列一元一次方程解实际问题的运用，一元一次方程的解法的运用，解答时根据追击问题的数量关系建立方程是关键．

s与t的函数关系式是：s=100-50t，其中0≤t≤2，
因而函数图象是B．
故选B．

点评：
本题考点： 函数的图象．

考点点评： 本题考查利用函数的图象解决实际问题，正确理解函数图象横纵坐标表示的意义，理解问题的过程，就能够通过图象得到函数问题的相应解决．

再行驶1.2小时后，甲乙丙三车一共行了 50×1.2×3=180（千米），
所以到现在为止，三车总路程为 420+180=600（千米），
则甲车总路程为 600÷2=300（千米），
一共行了 300÷50=6（小时），
6-1.2=4.8（小时）=4小时48分，
下午两点即14时
14-4小时48分=9时12分
答：甲车是9时12分从A地出发的．

点评：
本题考点： 简单的行程问题．

考点点评： 解此题的关键是求出甲车总路程，然后依据路程除以速度求出一共行的时间，进而求出甲车是什么时间从A地出发的．

（50+30）×2
=80×2
=160（千米）
答：这段路程长160千米．

点评：
本题考点： 简单的行程问题．

考点点评： 此题先求出速度和，再运用关系式：速度和×时间=路程，解决问题．

120+880=1000（米）=0.1（千米），
0.1÷50=0.002（小时），
0.002小时=7.2秒．
答：火车从开始上桥到完全离开桥需要7.2秒．

点评：
本题考点： 列车过桥问题．

考点点评： 本题关键在于火车行驶的路程是桥长与火车长度的和，部分同学可能不考虑火车长度而导致出错．

60×3+50×2，
=180+100，
=280（千米）．
答：王叔叔一共行驶了280千米．

点评：
本题考点： 简单的行程问题．

考点点评： 此题主要根据速度、时间、路程三者之间的关系解答即可．

120+880=1000（米）=0.1（千米），
0.1÷50=0.002（小时），
0.002小时=7.2秒．
答：火车从开始上桥到完全离开桥需要7.2秒．

点评：
本题考点： 列车过桥问题．

考点点评： 本题关键在于火车行驶的路程是桥长与火车长度的和，部分同学可能不考虑火车长度而导致出错．

设两车相距60千米时，两车行驶了x小时，根据题意得出：
50x+70x+60=1260或50x+70x-60=1260，
解得：x=10或11．
故选：D．

点评：
本题考点： 一元一次方程的应用．

考点点评： 此题主要考查了一元一次方程的应用，根据两车行驶的路程得出等式是解题关键．

120+880=1000（米）=0.1（千米），
0.1÷50=0.002（小时），
0.002小时=7.2秒．
答：火车从开始上桥到完全离开桥需要7.2秒．

点评：
本题考点： 列车过桥问题．

考点点评： 本题关键在于火车行驶的路程是桥长与火车长度的和，部分同学可能不考虑火车长度而导致出错．

据以上分析知：汽车的在1小时走了50千米，所以可记作：50千米/小时．
故答案为：正确．

点评：
本题考点： 简单的行程问题．

考点点评： 本题主要考查了学生对速度单位的掌握情况．