1.文中是怎样写狼的狡猾的?．文中表现狼的狡猾的语句：“缀行甚远”“一狼得骨止……而两狼之并驱如故”“狼不敢前,眈眈相向

字字皆辛苦阅读答案千锤百炼在文中表示什么?李绅写悯农是为了?

情系ii1年前1

拼却当年醉颜红 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%

千锤百炼在文中表示李绅写诗要修改很多次,李绅写悯农是因为同情那些辛勤劳作的农民们.

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五猖会 阅读题文中哪些地方从侧面表现父亲教子的威严,请简述.从哪里可以看出“我”不喜欢读父亲指定的《鉴略》“我”为什么不

五猖会 阅读题
文中哪些地方从侧面表现父亲教子的威严,请简述.
从哪里可以看出“我”不喜欢读父亲指定的《鉴略》
“我”为什么不喜欢读《鉴略》?你为此怎么看待
在这篇文章中,“我”的心理发生了一系列变化.按顺序,用几个词语表述出来.
不要是白度百科中长篇大论的，我要的是一道题一个答案的那种。
好了，还有分加。

amybupt1年前1

bianershao 共回答了23个问题 | 采纳率100%

1.父亲要我背书,我心里无奈却又不得不背.
2.我在背书时是强记的.
3.因为《鉴略》是我一点也不懂的古文.这样的教育扼杀了儿童的天性.
4.兴奋——痛苦——扫兴

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七年级上册语文走一步再走一步中的我是怎么样的人?文中的自认环境描写的作用是什么

七年级上册语文走一步再走一步中的我是怎么样的人?文中的自认环境描写的作用是什么
本文作者在文章中谈及的人生经验是什么?以上三个问题,

苍月1161年前1

磊少KK 共回答了20个问题 | 采纳率95%

1是个坚定,对大海向往的人,2环境描写是埋下伏笔,是为了孩子们想爬悬崖纳凉做铺垫,3,经验：在人生的道路上不管遇到多大的困难只要把大困难分成小困难逐个解决就能战胜困难!我们就是这么教的,相信我

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苏教版莫高窟第三自然段第一句话在文中起 作用.

wslj05311年前1

evae_果子 共回答了18个问题 | 采纳率100%

承上启下,或第三自然段的中心句.

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愧疚的草莓阅读答案在文中画出和好好在家养病吧相照应的句子 从女儿的营垒刷的一下就流出来了这句话中能体会到她此时内心交织着

愧疚的草莓阅读答案
在文中画出和好好在家养病吧相照应的句子 从女儿的营垒刷的一下就流出来了这句话中能体会到她此时内心交织着 ( ) ( ) ( )的情绪 读了这段文字,让人很容易联想起一句俗话( )

笨笨毛毛1年前1

爱我所爱是我啊 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%

1为下文女儿不让父亲再送草莓和女儿不了解父亲的伤作铺垫2女儿的心里热乎乎的3她想通过这种办法让父亲不再送草莓好好在家养病4父亲不是一时兴起他感觉自己日子不多想完成女儿小时的心愿（你小的时候,有一回,看见卖草莓的,吵着要买.那会儿,草莓是稀罕物,贵得很.我到底没钱给你买.）5父亲 在女儿时没能满足她的要求女儿 长大后没能好好照顾父亲当初还不理解父亲送草莓的一片深情

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文中结尾为什么说二月兰“忠心”、“执着”?

jscns1811年前5

sufdcd 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%

展现了二月兰开花的动感和不可阻拦的力量.
二月兰“忽然一下子就成了一大片”,“房前屋后,路边沟沿,都让它们占据了,熏染了”.
本义是轻率任意,毫无顾忌,含有贬义.这里指二月兰开花开得多,开得热闹,开得自由自在.表达出作者欣赏和赞美的感情.
为二月兰后来蓦然消失,伴春而去做铺垫,更显它的忠心、执著品质.

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黄牛滩：在文中用“/”标出第一句的朗读停顿.

逆风一刀切1年前3

zct3g7l 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%

黄牛滩
江水又东径黄牛山下有滩名曰"黄牛滩".

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文中土地平旷,屋舍俨然,阡陌交通,鸡犬相闻反映了桃花源怎样的特点

florasss1年前3

半个幸福 共回答了14个问题 | 采纳率100%

桃花源社会环境安宁,美好的自然环境
在那儿,一切都是那么单纯,那么美好.没有税赋,没有战乱,没有沽名钓誉,没有勾心斗角.甚至连一点吵吵嚷嚷的声音都听不到.人与人之间的关系也是那么平和,那么诚恳.

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如何写题记?格式是什么?我不知道题记在文中的格式,

丽莉881年前1

1108love 共回答了9个问题 | 采纳率77.8%

题记即在作文题目之后,正文之前的一段文字.好的题记能吸引读者,引导读者思考.
题记既可以是交待写作缘由,亦可以是创设环境.

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陈涉世家中的部分问题吴广成功的使用了孙子兵法中的哪些计谋激起了士卒的愤怒?他取得成功的前提是什么?用文中语句回答

凉语1年前1

zangjun111 共回答了20个问题 | 采纳率75%

使用了“激将法”和“苦肉计”. http://ruiwen.com/st/upload/4921%BE%C5%C4%EA%BC%B6%D3%EF%CE%C4%C9%CF%B5%A5%D4%AA%CA%D4%BE%ED%A3%A86%A3%A9%A3%A8%BA%AC%B4%F0%B0%B8%A3%A9.doc 第二题第9小题与此题相同 http://hj.ccjy.cn/Teaching/ShowArticle.asp?ArticleID=87 第二题第9小题与此题相同 希望对你有帮助 追问： 原文语句啊 回答： 吴广素爱人 ,士卒多为用者.将尉醉,广故数言欲亡,忿恚(huì )尉,令辱之,以激怒其众.尉果笞(chī)广.尉剑挺,广起,夺而杀尉. 陈胜 佐之,并杀两尉.

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陈太丘与友期.文中带去的句子有4个,意思都一样吗,

思念静1年前3

桥三 共回答了18个问题 | 采纳率100%

这四个句子是：
1.太丘舍去
2.去后乃至
3.待君久不至,已去
4.相委而去
这四个“去”意思,大致是一样的,都是“离开”的意思.
1.陈太丘不再等候离开了.
2.离开后没多久友人才到.
3.他等了您很久您也没到,已经离开了.
4.丢下别人自己离去了.

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请从修辞角度赏析文中划线句 同样是自己的躯体和名字来镶嵌人生风景,但是风景里多了一片悲凉和叹息

poii00i1年前1

mimi818 共回答了9个问题 | 采纳率100%

比喻,生动形象的写出.【加文章的中心,或此时人物的心理】

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文中围绕众生相写了四位教授为生活所迫的生存境况,分别是哪些(⊙o⊙)?

文中围绕众生相写了四位教授为生活所迫的生存境况,分别是哪些(⊙o⊙)?
急

xx东出1年前1

楼上素猪 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%

闻一多捉蚂蚱充饥,朱自清吃糙米,梅贻琦卖糕点维家

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【乙】文中画线句子的意思,可由【甲】文中哪个句子得到印证?

【乙】文中画线句子的意思,可由【甲】文中哪个句子得到印证?
【甲】文为《小石潭记》【乙】文为《黄州快哉亭记》画线句子为“不然,连山绝壑,长林古木,振之以清风,照之以明月,此皆骚人思士之所以悲伤憔悴而不能胜者

dosking1年前1

sunkang1222 共回答了27个问题 | 采纳率92.6%

是“四面竹树环合,寂寥无人,悄怆幽邃,凄神寒骨”一句.

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《山市》文中有几处数字:“五架”、“五点”、“八层”.用这些数字是为了说明什么?

《山市》文中有几处数字:“五架”、“五点”、“八层”.用这些数字是为了说明什么?
前文哪一词可概括其说明内容?

kugu851年前1

4567ww 共回答了10个问题 | 采纳率90%

使用这些精确的数字,是为了说明山市的景象格外清晰,用前文的话说就是“历历在目”.

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父爱无声 文中的我对父爱的理解经历了哪几个阶段?

父爱无声 文中的我对父爱的理解经历了哪几个阶段?
父亲寄来的DV上面的文字很少,为什么我看得懂每一个镜头里的含义?
文章用第一人称的写法,有什么好处?

zhizunbao13141年前1

亮晶晶00 共回答了18个问题 | 采纳率100%

1、答案示例：经历了四个阶段.童年不懂父爱,反而将父亲视为需要保护的弱者；上中学（青春期）渴望得到如他人一样的父爱,却不能理解父亲无声的爱；工作后开始理解父亲的爱,并开始学着爱父亲；结婚时看到父亲寄来的DV,才真正理解了父亲虽无声却含蓄、深沉、真挚的爱.（每点1分,共4分.意思对即可.）
2、答案示例：DV上的那么多琐碎的旧物和细节记录着“我”的成长过程,包含着父亲对“我”无微不至的关爱.（答出“记录”“成长过程”得1分；答了“包含”父爱得2分.共3分.意思对即可.）
3、答案示例：第一,便于作者抒发真实感情,表达深深的内疚和悔恨之意.第二,增加文章的真实性.（每点2分.共4分.）

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金色花中,这是一朵怎样的金色花?从文中哪个词语能看出来?

advancer3651年前2

softzhang 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%

这是一朵调皮的金色花.
从“笑嘻嘻”这个词语就能看出来.

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郑振铎的《海燕》主要写的是燕子、海燕还是文中的我? 求你们了,多谢!

郑振铎的《海燕》主要写的是燕子、海燕还是文中的我? 求你们了,多谢!
是写的作者吗？？？

成都uu1年前3

司马ee 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%

都有,因为作者所看的,可能是实在的,既然是存在的,那就表示他是在写燕子,或者说是看到燕子想起了海燕,也可能是就是观察了海燕直接写海燕,当然,这些文人不可能无聊到去随便写写,托物言志,或者寄情于景那都是他们常干的事情,他写海燕,无非就是赞美海燕那样的精神,希望自己也能那样,所以,这三方面都有

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文章的主要内容,文中的我是一个怎样的人?

文章的主要内容,文中的我是一个怎样的人?
前几天,我班教室的一个破窗户不知道是谁修好的,还换上了一块新玻璃.我就根据这件事写了一篇表扬稿,交给了班长李明,他是广播室的播音员.李明接过表扬稿,看了看,眉头一皱,便向广播室走去.
中午的广播结束了,没有广播我写的那遍表扬稿.班长从广播室出来 我就上前问他 李明 为什么不播我写的表扬稿 今天稿件太多 你那篇下次再广播吧 班长
微笑着摆了摆手 一副满不在乎的样子 是的 开展 文明礼貌月 活动以来
学校好人好事太多了 他把表扬的机会让给其他班 我理解班长的心情
可是第二天,还是没有广播我那篇稿子,我又去问李明.“今天的稿太多,你那篇
下次广播吧!”说完,他脸红了红.
一个星期过去了,我那篇表扬稿仍然没有广播.也许班长把这件事忘记了,也许是把那篇稿弄丢了,我生气了.班长过去并不是这样的.上学期,班上出现的每一件好人好事,都逃不过他的眼晴,他都写了表扬稿.我记得一次王明拾到一笔钱,归还了失主,班长知道了,马上用午休时间写了一篇表扬稿,及时表扬了这种拾金不昧的精神.你看他工作多么( 仔细 精细 可是现在,他对工作却这样不负责任,对班级出现这样一件好事,漫不经心!不行,我一定要弄清楚,为什么不广播我那篇表扬稿.
可是第二天,班长生病了,播音员由副班长担任,我那篇稿子广播了.我高兴地迎住从广播室走出来的副班长,伸出大拇指( 夸耀 夸奖 )地说：“副班长,你对工作真是认真负责啊!”接着,我把班长( 放置 搁置 )我那篇表扬稿的经过告诉了他.谁知,副班长听了哈哈大笑说：“谁做的好事你还不知啊?”“噢?是班长!”我这才恍然大悟.

沙加19811年前1

hhru 共回答了23个问题 | 采纳率100%

主要内容：我因为一篇表扬稿没被班长播报误解班长,最后弄清事实.


文中的我是一个怎样的人?：我是一个集体荣誉心强 ,善于与人交往等.

希望可以帮到你!·

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鸟儿为什么歌唱中第一段在文中有什么作用?

夏小欧1年前1

行走山水观沧海 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%

1、引出“鸟儿为什么歌唱”的问题.
2、激起读者的阅读兴趣.

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《我们一路走来》作文 要求600字以上,文中不得出现学校,人名

Aeontimber1年前1

mutr 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%

我们一路走来“燕子去了,有再来的时候；杨柳绿了,有再青的时候；桃花谢了,有再开的时候,但是,聪明的你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢? 细听江边的老者吟唱着：逝者如斯夫,不分昼夜；远望花边的仁者感叹着“...

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文中用仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎来比喻什么

长河冰梦1年前1

Yak-su 共回答了12个问题 | 采纳率100%

彩虹

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曹刿论战 鲁庄公的存在在文中有什么意义

seaeyes1年前1

lingyun72 共回答了23个问题 | 采纳率87%

照应题目曹刿“论战
通过对话,以鲁庄公的目光短浅,来突出曹刿的政治远见和军事才能.

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文中 昂首观之,项为之强 表现作者是一个怎样的孩子

HotPink13kid1年前1

gxnnapple 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%

执着,童心强,专注

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朴实无华的无名花啊!五彩缤纷的花圃里没有它的身影.文中的五彩缤纷能不能换成五光十色?为什么?

龙儿子1年前1

wndx317 共回答了15个问题 | 采纳率80%

五光十色.好像比较泛泛.五光十色,比较正式,泛泛的感觉.五光十色不是用来形容颜色.
不常用来形容花.
有一句诗“工作,五光十色的日子.饥饿”你瞧它的用法.
五彩缤纷更多强调鲜艳的程度.艳丽.
这好像是语文卷子题?

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文中的第三只猫是捡来的,生性懒惰,得不到主任的喜爱,因为凝望芙蓉鸟,结果遭受暴打,最后死在邻居家的屋脊上.你能用一首小诗

文中的第三只猫是捡来的,生性懒惰,得不到主任的喜爱,因为凝望芙蓉鸟,结果遭受暴打,最后死在邻居家的屋脊上.你能用一首小诗表第三只小猫的一生的经历吗?
是 七年级下册26课 猫

三让山人1年前1

淡覚 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%

曾经的寒冷与饥饿,
如今的懒散与安逸.
羡慕鸟儿的美丽,
忍受人类的大棒,
所有的冤屈,都只能憋在心里；
所有的眼泪,都只能流在心里.
最终只能静静地等待死亡的降临.

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文中“吾穿井得一人”与“丁氏穿井得一人”这两句话有没有区别?急,

粉红凤凰飞飞1年前1

zhang790414 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%

当然有,主语不同啊
吾是我的意思,丁氏是丁氏

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急求英语短篇摘抄如题.要求:1.字数100左右最好 2.要单独列出文中典型句型 3.列出文中生词(高一标准) 4.感想(

急求英语短篇摘抄
如题.
要求:1.字数100左右最好 2.要单独列出文中典型句型 3.列出文中生词(高一标准) 4.感想(英文,最好有)

jluketty1年前1

宝悦来 共回答了12个问题 | 采纳率91.7%

英语美文 - All that is beautiful （上）
第一篇：a grain of sand
一粒沙子
william blake/威廉.布莱克
to see a world in a grain of sand,
and a heaven in a wild fllower,
hold infinity in the palm of your hand,
and eternity in an hour.
从一粒沙子看到一个世界,
从一朵野花看到一个天堂,
把握在你手心里的就是无限,
永恒也就消融于一个时辰.

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听听春天的声音作文 文中不准出现“春”字

百事游梦1年前1

瑞一一 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%

在这个世界上,有些声音你能够听得见,而有些“声音”却看得见；有些声音平淡无奇,而有些声音却能激起你心底里的一些触动.
冬去春来,冰雪消融,孕育生命的大地苏醒了：万物发起新生活的号召,到处一片春意盎然.“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,大树粗壮的枝干上,石板间的缝隙中,田野的土坡上,萌芽一触即发,一片绿油油的,为整个世界增添了些许生命活力.一日又一日,春天的气息悄无声息地传遍每一个角落.人们也顺应号召,开始了新一年的工作.不过,人们只看到了结果.
清晨当你走在田园里、花园中时,耳畔只有些许早起的鸟儿叽叽喳喳地叫着,虫子争相和鸣着,以及你轻缓的脚步声.这些只是你听到的声音,而当你用心地观察每一处角落时,就会发现无数的生命气息在强盛之中,而你走在了生命的洪流中,没有尽头.生命活力的枝蔓缠绕并滋润着你的灵魂,生命的力量使你禁不住多走一走.
当你在一片山林中,静下心来,蹲在几株嫩芽旁,你会听到一阵阵喧闹声.它们缓缓地从黑色土壤中探出头来,贪焚的汲取着身边充裕的能量,接受雨水充分的滋养后,它们迸发出的生命能量,是何等的柔和、可爱.一株、两株、三株、一百株、一千株,每一处都有它们的身影.也许你听不到它们发出的声音,但是却看得到.它们探头的声音,如潮水般一股股地涌来,一直未停息,一直延续着生命的意志.“野火烧不尽,春风吹又生”生命的顽强与强盛,令人类都叹为观止.一波未平,一波又起.当我们走在山间小道上,或者小土坡旁,或许会无意间踩扁它们探头的想法,然而它们越来越强盛的气势仿佛在说：“不要踩死我们!”“我们要长大!”这不由得使我产生些歉意：小时候穿梭在丛林间,又有多少生命消失在我脚下?

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Help~一首诗的力量 391.请简要概括本文的主要内容2.第一自然段在文中起什么作用?3.文中画线句子有什么作用?(从

help~一首诗的力量 39
1.请简要概括本文的主要内容
2.第一自然段在文中起什么作用?
3.文中画线句子有什么作用?(从结构和内容两方面加以分析)
4.文中写到自己高考那年的经历,有何作用?
一首诗的力量
汤素兰
现在很少有作家敢于承认自己是一个诗人了.因为诗人似乎总是有些“不合时宜”.满眼看去,读诗的人仿佛也很少了.
然而心灵却是需要诗的滋养的.
3月2日我去了一所农民工子弟学校.该校招收的是***、家庭经济特别困难的农家子弟,对他们实行全免费的教育,培养他们的职业技能,两年以后,让他们能以技能立足***.这所学校开设的文化课都是和***实践相结合的,但学校让每个学生都背诵舒婷的诗《这也是一切》：
不是一切大树,都被暴风折断；/不是一切种子,都找不到生根的土壤；/不是一切真情,都流失在人心的沙漠里；/不是一切梦想,都甘愿被折掉翅膀；
不,不是一切都像你说的那样!
……
这首诗坚定地告诉我们：
不是一切呼吁都没有回响；/不是一切损失都无法补偿；/不是一切深渊都是***；/不是一切***都覆盖在弱者头上；
一切的现在都孕育着未来,/未来的一切都生长于它的昨天./希望,而且为它斗争,/请把这一切放在你的肩上.
学生们每当朗诵起这首诗就会热泪盈眶.他们年轻的心被触动了,他们从诗中获得了安慰,也获得了走向未来的勇气和信心.
学生们集体给舒婷写了一封信,告诉诗人这首诗给了他们什么.舒婷也给他们回了一封信,并且把这首诗重新工整地抄写了一遍寄回给学校.在一次慈善晚会上,学生们朗诵了这首诗,舒婷的手迹也被拍卖了一笔钱,用来帮助更多的孩子.
这就是一首诗的力量.它不止具有强大的精神力量,甚至还能化成物质.
我高中毕业的那年,为了能考上大学,转入一所新的学校,因为数学老师对我的误解,整个学期不许我进教室上数学课.老师也不批改我的数学作业.每到数学课,我就要在众目睽睽之下走出教室,到外面去看书.高考迫在眉睫,陌生的环境和这样的磨难让我几近绝望.但我原来学校的语文老师给我寄来了藏克家先生的一首诗《星点之五》：
苦难是滋养人的,/把诅咒吞下去,/让它化成力!不要想象着自己的孤独,悲愤,/在茫茫的人海里,/心在寻找着心.
在那样的日子里,在高考前紧张的氛围里,十六岁的我反复背诵着这首诗,它几乎成了我的精神支柱.
沈从文说,“必须更深刻一些明白生命,才能更有效地使用生命”.凝聚着诗人生命和激情的诗对于人的影响就是这样——它有一种神奇的力量,让我们明白生命,并且更加热爱生命.

daffer163net1年前1

georgegq 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%

1、“我”和在一所农民工子弟学校读书的其他学生学习时读到舒婷的《这也是一切》这首诗,被这首诗中传递的勇气和信心得到鼓舞,从而有勇气和信心支撑着度过高考前的紧张学习生活.通过诗歌的力量,“我”明白了生命和生活的意义并且更加热爱生命.
2、欲扬先抑.
3、不知道!
4、举例说明诗歌的力量.

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《咏雪》文中表明谢太傅情感变化的词语有_________、__________.在2012.12.1日21:45之前答上

《咏雪》文中表明谢太傅情感变化的词语有_________、__________.在2012.12.1日21:45之前答上,
谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义.俄而雪骤,公欣然曰：“白雪纷纷何所似?兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟.”兄女曰：“未若柳絮因风起.”公大笑乐.即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也.

ygsty1年前5

zhulongwei 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%

欣然,大笑乐

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文中的“我”,是一个怎样的形象 风筝

文中的“我”,是一个怎样的形象 风筝
5555555555

雪在哭1年前1

microgarbage 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%

是一个勇于面对自己错误的人

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三亚落日一文些的是落日的美景,可文中为什么用那么多笔墨去描写三亚的热带风光呢?

三亚落日一文些的是落日的美景,可文中为什么用那么多笔墨去描写三亚的热带风光呢?
6年级下册的苏教版

brevita1年前1

fairyshine 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%

作者毫不吝啬用了这么多的笔墨来写三亚的热带风光,分别对天空、大海、椰树、沙滩进行描写
一是为了通过具体描写来体现热带风情,也体现了三亚的美丽
二是通过重点描写还天之蓝,写作手法很好,以对比落日的色彩变化,更突出了三亚落日的美丽
三是写出了对三亚美景与落日的喜爱与赞美之情

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《羚羊木雕》中,“我的心怦怦的跳了起来.\”这句话在文中有什么作用?

甲鬼1年前1

kimcanyu 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%

该文讲述的是子女和父母之间发生的一场小矛盾.“我”把羚羊木雕送给了最要好的朋友万芳,父母发觉了,逼“我”去要回来,“我”被逼无奈,只得硬着头皮开口,让万芳把羚羊还“我”.“我”对朋友这样反悔,伤心极了.反映了人物心理活动剧烈.

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选文中最能体现王叔远构思巧妙,技艺精湛的话是什么?（用文中的语回答)

阿君sir1年前1

轩雨村 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%

细若蚊足,勾画了了
罔不因势象形,各具情态
还有最后一句,侧面烘托王叔远技艺的精湛

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《哈,深圳人》文中两次提到汉子“心跳”,其原因是什么

leilowzy1年前1

相信报应 共回答了17个问题 | 采纳率100%

第一次是因为姑娘要把多拿的钱还给汉子；第二次是因为姑娘拿出弹簧秤来复核斤两.

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朱自清《匆匆》阅读题 求答案1.“太阳他有脚啊”用了什么修辞手法?_________2.从文中几个例子说明太阳他有脚.3

朱自清《匆匆》阅读题 求答案
1.“太阳他有脚啊”用了什么修辞手法?_________
2.从文中几个例子说明太阳他有脚.
3.抄出表示太阳匆匆而去的动作词.
4.你觉得用匆匆做题目好在哪?你能想出更好的题目写一写.
5.用你的词、句描绘太阳、时光的飞逝.
急急急~~~~~~~~~~~~~~~！！！！！！！！！！！！！

未来的xx大师1年前3

tmagic 共回答了20个问题 | 采纳率100%

拟人
1个
伶伶俐俐,飞,穿,跃
好在：这更生动.形象 更好一点的题目：不见的“踪影”

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陋室铭文中的哪几点具体表现“斯是陋室,惟吾德馨”

daxuesheng20081年前1

anvers 共回答了15个问题 | 采纳率100%

苔痕上阶绿,草色入帘青.
谈笑有鸿儒,往来无白丁.
可以调素琴,阅金经.无丝竹之乱耳,无案牍之劳形.

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答谢中书书、记承天寺夜游请从两文中任选一篇,以“这篇文章美,美在……”

答谢中书书、记承天寺夜游请从两文中任选一篇,以“这篇文章美,美在……”
（或……这句话美,美在……“）的格式,写几句赏析的话.

glad_cat_1年前1

piggyfunny 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%

“两岸石壁,五色交辉.青林翠竹,四时俱备”这句话美,美在青翠的竹木与五彩的山石相映衬,呈现出一派绚烂辉煌的气象.
“晓雾将歇,猿鸟乱鸣；夕日欲颓,沉鳞竞跃”这句话美,美在猿鸟的鸣叫声穿越了清晨即将消散的薄雾,传入耳际；夕阳的余晖中,鱼儿在水中竞相嬉戏.
记承天寺夜游：这篇文章美,美在感情微妙而复杂,贬谪的悲凉,人生的感慨,赏月的欣喜,漫步的悠闲.
“庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也”这句话美,美在月光澄碧、竹影斑驳、幽静迷人的夜景.

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英语翻译希望大家不要抄袭,文中必须要有四年级学生不会的单词,如果英语才能比较好的,可以多回答几篇.文体可以是对话,文章等

英语翻译
希望大家不要抄袭,文中必须要有四年级学生不会的单词,如果英语才能比较好的,可以多回答几篇.文体可以是对话,文章等,尽量简洁一点.请大家涌跃回答,

xiaoguannan1年前1

天地任逍遥007 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%

我只会写,但是我不会翻译.如果你不会读的可以找百度翻译.
1.Mr Li is a texi driver. His working hours are irregular as he needs to drive from place to place.He drives carefully to ensure the safety of the passengers. He charges them with a reasonable price according to the distance .He is polite and friendly.
2.The starfruit is a non-seasonal fruit. It can be found all year round. It consists of five ridges so it shows a star shape when it is cut in cross section. There are small seeds embedded in the centre of the fruit. The flesh is juicy and varies from sour to sweet .It is usually eaten raw .It is good for patients with high blood pressure since it can lower the blood pressure.Besides, starfruits are a good source of vitamin C.
3.Miss Li is an experienced nurse .She has been working in a local hospital for over ten years. She takes good care of patients. Although Miss Li's work is demanding, she always keeps a smiling face. She likes to tell jokes as she believes that laughter is the best medicine. All her cooleagues say that she is a friendly and helpful person.

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我是要给高分滴!《珍惜阅读》 阅读是无处不在,那么从文中来看,你可以阅读什么?又为什么要珍惜阅读?

我是要给高分滴!《珍惜阅读》 阅读是无处不在,那么从文中来看,你可以阅读什么?又为什么要珍惜阅读?
快点哈!

洪溢1年前1

世道悲凉 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%

LZ问这个问题是准备应付老师呢还是准备教学生?
这文章初中及以下读完不会有太多感触的.只要你把“珍惜阅读”这4个字弄清楚了,不读文章内容就知道大概什么意思了.
首先是阅读这个词,要搞清是个什嘛意思.它不只是有声的读书,无声的读人生,更进一步是说感受世间万物,沟通宇宙时间,阅读世间的一切一切.
貌似这文章全文都在说“阅读”这词,而且其中遣词用句很华美押韵.其实我感觉重要的是“珍惜”这个词.
因为“阅读”这个词和通常意义不太一样,所以作者用很大笔墨让人去笼统的感觉下“阅读”此词在此文中的含义,而重要的其实是“珍惜”这个形容词,这个定语.
珍惜这个词,在我看来,是作者经历了之前描写过的那么多阅读内容的感悟.因为“阅读”让人生幸福,所以“珍惜”是作者对幸福、对生命的一种感恩.就如稻香里所唱“珍惜 一切就算没有拥有”
全文手打,并纯粹个人观点,合适的话LZ要给高分~

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选文中可以概括全段主要内容的一个句子是什么

永无弈1年前1

andy_zhuang 共回答了12个问题 | 采纳率91.7%

单是周围短短的离墙跟一带就有无限的趣味.

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贵在创造 赵丽宏 阅读答案1"一失蔚然成风"在文中指什么现象?2文中作者为什么"讨厌这些小本子"?3文中出现"画"字,实

贵在创造 赵丽宏 阅读答案
1"一失蔚然成风"在文中指什么现象?
2文中作者为什么"讨厌这些小本子"?
3文中出现"画"字,实际上是指_____________.用"画"字要表达的特殊含义在于________________
4.作者任何提高写作水平最重要的在于什么?
5对结尾段分析理解不正确的一项是( )
A点名作者目的,表达对老师的感激和怀念之情
B表达对老师的鼓励的感谢,意在点名写作的创造这一主题.
C结尾再次点名时间,与开头有呼应作用
D结尾呼应开头,收束全篇,简洁点名主题

思念野风筝1年前2

漂乡风客 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%

1.读课外书,有不少同学呵“我”一样也准备了小本子抄精彩词语.2.“我”认为写作要用眼睛观察,用自己的话写,不能一味地模仿.3.用文字写 写得生动 ,写出个性 4.提高写作水平不但要多读多记多模仿,还要创造.5.A

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我们指谁,用在文中有什么特殊作用 安恩和奶牛

首席经济分析师1年前2

无为演义 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%

我们指安恩和奶牛,作用是写出了安恩对奶牛的亲切,把奶牛当做自己的的知心朋友.

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“那大虫咆哮,性发起来,翻身又只一扑,扑将来.”里咆哮在文中能说明什么?（《武松打虎》）

he662866281年前4

周永清 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%

答：这能说明文中的“大虫”（吊睛白额大虎）非常的凶猛.

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34页：简要概括文中所叙述的美国科学家

幽幽灰尘1年前1

柳悦兮 共回答了17个问题 | 采纳率100%

1.他们把经久不变的带色染料溶解在海水中,寻找带这种颜色的水.

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《目送》 文中一共写了三次目送的情景 ,请用简洁的语言概括~

melody21211年前1

一碌木 共回答了24个问题 | 采纳率91.7%

上小学的第一天,目送孩子进教室.十六岁,他去美国,送他到机场.二十一岁,他上大学了,目送他上公交车.

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《在山的那边》中“铁青”的文中意思

《在山的那边》中“铁青”的文中意思
9点之前就要
还有“漫湿”的意思 不要写“漫湿”：滋润 解释一下“湿”后和“水满向外流出”这句连在一起

puerme1年前4

ee盼兮 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%

铁青：青黑色.多形容人恐惧、盛怒或患病时发青的脸色.
这是拟人手法.“我”爬上山顶,满以为能够看见大海了,望见的却依然是山,非常失望、沮丧,所以望见那边的山,山色是青的,看起来就像“铁青着脸”.只因为“我”的心情不好,好像山也铁青着脸在那里怪我痴心妄想,笑“我”幼稚可笑.

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我们常说读一本好书就是和一个高尚的人谈话 文中表明这个意思的句子是______.（论语的那一则.急求!

gao9361年前4

wadan1212 共回答了18个问题 | 采纳率77.8%

有朋自远方来,不亦乐乎.
这个解读,是南怀瑾的论语新编中关于论语第一则的解读.非常精彩.

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