感叹号.冒号.双引号.省略号的用法略写

加强语势!

我也没看过你说的《一面》
但我可以告诉你感叹号的用法以及他所表达感情
请参考如下例子
用法
表示强烈的感情
例：1.我真的很高兴!
2.你够胆的话即管走!
无论是喜（例1）、怒（例2）、哀或乐,只要带有强烈感情,均会在句尾用叹号.
表示命令、祈求
例：求求你!不要离开这个家!
叹词
例：1.唉!
2.啊!
3.呀!
敬语
例：恭喜!恭喜!
“恭喜”是单独成句的敬语,故在后面用叹号.
呼语句
例：孩子们!要乖乖听父母的话.
“孩子们”是呼语,加上叹号可强调说话对象.
特别用法
叹号连用
例：走吧!走吧!再不走不行啊!
由一个到两个到三个叹号,表示感叹程度逐渐加强,感情比一般的感叹更强烈.
象声词
例：砰!砰!砰!后山传来震耳欲聋的枪声.

是非的意思,也就是说,如果n%i的值是真,那个!(n%i)就是假,反过来如果n%i是假,那么!(n%i)就是真

感叹句

连同感叹号的作用是为了加强语气,表示强调.（不过,在规范的汉语表达中,这种情况极少见,因为一个感叹号足以表达非常强烈的情感了,没必要连用.即使连用,一般都是连用两个,不会超过三个.）

叹号,科学的伟大.
问号,科学需要提问,需要探索.

…

问号和感叹号都是标点符号，一个表示“问”，一个表示“叹”，虽然两者没有其它什么特殊意义，但是，它们却启发了我许多思考。在我们日常生活中，有许许多多个问号和感叹号，它们存在于天文、地理，古今、中外各个领域、各门学科。而我今天要说的不仅仅是标点符号，而是由问号和感叹号引发的、关于我学习过程中的几个问题，借题发挥与同学们讨论一下如何提高学习成绩。 爸爸比较重视我的综合素质和全面发展，常教我一些做人的道理、常陪我进行体育运动。可是，妈妈却很在意我考试的分数，总是希望我每次考试能够考出一百分的好成绩，她的理由是，考不出好成绩就意味着考不上好的大学，我同意妈妈这一道理。令我不解的是，从三年级下开始，我无论作何努力，却总也考不出一百分。在爸爸的帮助下，我认真地进行了分析，对语文、数学和英语考不出一百分有了初步思考，具体讲就是从三个问号到三个感叹号。 第一个问号是，为什么语文考不出一百分？ 记得我上一年级时，特别喜欢上语文课，沈老师常表扬我拼音基础打得牢，考试常常一百分。可是，不知道为什么，到了三年级下，成绩渐渐下降，不要说考一百分，能考出九十五分已十分难得，尽管如此，爸爸仍然鼓励我，当我考试有进步时，他就显得格外兴奋，晚饭时一定要喝上二两。我也曾经十分苦恼，为什么考试越来越难呢？冷静地想一想，分析原因，我认为主要是三年级开始有了作文，作文能得满分几乎不太可能，另外，从考试卷上看，基础部分扣分较多，这与我基础打得不牢有关。词语掌握不够全面，积累少；语文预习不扎实，有时图速度快，囫囵吞枣。 第二个问号是，为什么数学考不出一百分？ 有一段时间我对数学课不太喜欢，上课精力不集中。现在虽然有点儿进步，但对新知识仍不能熟练掌握，考试时不能举一反三；在家里预习不能很好坚持，练习也不多，爸爸也不主张打题海战，可我总觉得各类题目做的不多、眼界不宽。 第三个问号是，为什么英语不能经常考一百分？ 其实我对英语是比较喜欢的，有时也能考一百分，就是不经常。爸爸也帮助我分析过，主要是基本功不扎实，单词记的快也忘的快，没有做到温故知新；另一方面，听的少、写的少、说的更少。 三个问号使我想起了医生给病人看病，治病前，先要作出准确的诊断，才能拿出治疗方案。刚才谈到的三个问号也就自然引发出了三个感叹号，其实是我针对三门课的学习方案和考出好成绩的决心。 学好语文必须提前一步！老师要求预习，做到全面掌握；老师要求熟读，做到开始背诵；老师要求背诵，做到已经能够熟背。总之，严格要求，提前一步。 学好数学必须举一反三！紧紧抓住课堂45分钟，听进去，真正理解，概念清晰；多练习，会运用，真正掌握，能够举一反三。 学好英语必须多记多用！单词积累很重要，坚持每天背上几个单词，日积月累，词汇就丰富了；多听读、多运用，坚持每天晨读，有时间多与喜欢英语的同学交流，养成英语对话习惯，英语考试满分不是梦。 这就是我要与同学们一起探讨的从问号到感叹号，如果谁有更好的学习方法，可以网上交流，请登录新浪博客：将军梦者在等着您！

（1）省略后面的语句
（2）省略.没有说完
（3）表示语气的延续
（4）表示语气的强烈

问号: question mark
句号: full stop或者period
逗号: comma
感叹号: exclamatory mark

表示惊叹,怜惜.

应该是括号中间有感叹号吧.这是制动器有故障,可能是手刹没有放完,也可能是其他的问题.应该没有齿轮形状吧.

问号和感叹号是一对好朋友．
一天，问号约感叹号去＂逛街＂，它们逛了许多小朋友的作文屋，觉得特别失望！问号说：＂怎么这些作文里面都见不到我的影子呢？＂感叹号说：＂就是！我也不受小朋友们欢迎！＂它们闷闷不乐地走了一会，只见问号的一对小眼睛滴溜溜地转动，神秘地对着感叹号耳朵，叽里咕噜了一阵．感叹号一个劲地点头，还对问号竖起了大拇指！第二天，很多小朋友都收到了一封奇怪的信，信的内容是这样的：小朋友你好（空格）
我们很高兴认识你（空格）你知道我们是谁吗（空格）为什么给你写这封信呢（空格）因为我们以前上学的时候，没有好好学标点符号，所以不会用（空格）现在，我们想请你帮个忙行吗（空格）如果愿意，就请你帮我们把这封信的空格里，标上标点符号吧（空格）这样，你就会知道我们是谁了（空格）以后，我们一定会成为最好最好的朋友（空格）
谢谢你啦（空格）祝你学习天天进步（空格）
写信人：你猜？！
某年某月某曰
同学们看了这封信，都议论纷纷！到底是哪个小马虎写的呢？于是大家认真地阅读着信，好奇地在空格里填上了标点符号．终于，他们惊奇地发现，标上的符号不是问号就是感叹号......
本文转自本人博客：http://wushuy.61bay.com/

你 ,贝多芬 司马迁

漓江的水真静啊!静的让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊!清得能 看见江底的沙石；漓江的水真绿啊!绿得仿佛是一块无暇的翡翠.

提高声调 表明说话的人很生气

感叹号像老爷爷的拐杖,双引号像鸟儿的一对翅膀,书名号像爸爸鼻子上的眼镜,引导我们走向知识的海洋.

句号a full stop 逗号a comma 分号a semicolon 冒号a colon 问号 a question mark 感叹号an exclamation mark 连字符 hyphen 破折号dash

我站在山顶上向远处眺望,大声喊：“我上来了!"

啊!黄河!你是中华民族的摇篮!

一个感叹号表示阶乘,n!即从1到n的所有自然数相乘.
规定0!=1
两个感叹号表示双阶乘,n!当n为奇数时代表1到n的所有奇数相乘,n为偶数时代表2到n的所有偶数相乘.
一般知道1到10的阶乘就可以了,如下
1 / 2 / 6 / 24 / 120 / 720 / 5040 / 40320 / 362880 / 3628800

两句,现代汉语有关句子的定义是,能表达一定的内容,句末有标点的话.比如：“谁?”它就是一个句子,而不是凭字数的长短而定的.

我就是体育老师,体育课经常被主科老师霸占.而且还不通过你的时候就留人,很气人.我经常冷面对着班主任 主科老师. 孩子不玩怎么能上好其他课.人得身心放松容易接受其它物质思想.这帮老师就知道提成绩.后来学生上体育课了,但是蔫吧了.不如原来精神! 如果老师的教学能让学生像上体育课一样充满了活力,兴趣.那真是孩子的幸福! 我的一个英语老师就很厉害.上课跟上体育课,音乐课一样.从来不留人!

问号表示,疑问,质疑,以及反思等含义；叹号,表示肯定语气、震惊语气等含义.

1.抒发了作者兴奋,喜悦的心情.
2.抒发了作者惊讶的心情.
3.抒发了作者的感慨和自豪.
4.表现出作者命令的语气和作者厌恶的感情.
5.表现出作者命令的语气

句子中的感叹号抒发了愤怒、气恼

突出大家作出这道题的兴奋的心情,也表现出了成功的喜悦

1.赞叹
2.语气重
3.命令

问：那道题怎么做？
感叹：这里的风景多美啊！

首尾呼应,从静到动再到静.

这是两句话啊,一句问话,一句答话.

当表达自己的感慨之情时就应该用到感叹号~!根据内容判断

小明睁大眼睛追问说：“小力长跑是不是得了第一名?”

对修铁路过程中的困难的无所畏惧
以及一定要修好铁路的坚定地信念和必胜的决心

阶乘,是k(k-1)(k-2).一直乘到1

The City Mouse and the Country Mouse
Once there were two mice.They were friends.One mouse lived in the country; the other mouse lived in the city.After many years the Country mouse saw the City mouse; he said,"Do come and see me at my house in the country." So the City mouse went.The City mouse said,"This food is not good,and your house is not good.Why do you live in a hole in the field?You should come and live in the city.You would live in a nice house made of stone.You would have nice food to eat.You must come and see me at my house in the city."
The Country mouse went to the house of the City mouse.It was a very good house.Nice food was set ready for them to eat.But just as they began to eat they heard a great noise.The City mouse cried," Run!Run!The cat is coming!" They ran away quickly and hid.
After some time they came out.When they came out,the Country mouse said,"I do not like living in the city.I like living in my hole in the field.For it is nicer to be poor and happy,than to be rich and afraid."
【译文】
城里老鼠和乡下老鼠
从前,有两只老鼠,它们是好朋友.一只老鼠居住在乡村,另一只住在城里.很多年以后,乡下老鼠碰到城里老鼠,它说：“你一定要来我乡下的家看看.”于是,城里老鼠就去了.乡下老鼠领着它到了一块田地上它自己的家里.它把所有最精美食物都找出来给城里老鼠.城里老鼠说：“这东西不好吃,你的家也不好,你为什么住在田野的地洞里呢?你应该搬到城里去住,你能住上用石头造的漂亮房子,还会吃上美味佳肴,你应该到我城里的家看看.”
乡下老鼠就到城里老鼠的家去.房子十分漂亮,好吃的东西也为他们摆好了.可是正当他们要开始吃的时候,听见很大的一阵响声,城里的老鼠叫喊起来：“快跑!快跑!猫来了!”他们飞快地跑开躲藏起来.
过了一会儿,他们出来了.当他们出来时,乡下老鼠说：“我不喜欢住在城里,我喜欢住在田野我的洞里.因为这样虽然贫穷但是快乐自在,比起虽然富有却要过着提心吊胆的生活来说,要好些.”
（副带小笑话）
Teacher:Why are you late for school every morning?
Tom:Every time I come to the corner,a sign says,"School-Go slow".
老师:为什么你每天早晨都迟到?
汤姆:每当我经过学校的拐角处,就看见一个牌子上写着"学校----慢行".

这真是雪中送炭啊

感叹号是平淡走向激情.
问号是愚昧走向思索.
句号是瑕疵走向完美.
不明白欢迎来求助!
多谢了!

逗号和句号是毫无疑问不可以省略的

才染长江源,又饮长江水.

孙杨真是一位游泳健将呀!

抱歉
你可以描述更清楚些么

表示惊奇.

1.e的名字叫"自然对数",其值约为2.7
ln就是取自然对数的意思即看成是log以e为底的,如ln(e*e*e)=3
2.(2n-1)!也就是先计算(2n-1)!=x,然后计算x!=y,则y=(2n-1)!
3.那个是希腊字母,读音是epsilong(一普西龙,读快点),一般用来表示一个可以无限接近0的正数(或说成可以任意小的正数),初用在描述极限的问题中

一天，问号家族大请客，可就是不让感叹号去。 感叹号想：小气鬼，喝凉水！那我就没办法了吗？感叹号上街去买了个弯弯的铁钩挂在了头上，就去参加问号家族的聚会了。可铁钩太重了，一下子就从感叹号的头上掉了下来，但小感叹号一点也没察觉。 感叹号走呀走，终于走到了问号家，它一进门，问号就问它：“老弟，你是谁呀？”感叹号说：“我是问号呀！”问号又说：“你明明是感叹号嘛！”感叹号一摸头，这才知道铁钩没了，便 一溜烟 地往外跑去。 从此以后，感叹号再也不敢去冒充问号了！要知道，感叹号也是有尊严的！

感叹号主要用在感叹句的句末,表示强烈的感情.感叹句是以抒发感情为主的句子,它所抒发的感情有赞颂、喜悦、愤怒、叹息、惊讶、伤悼等,句末都要用感叹号.以感叹号结尾应该算是吧.比如：1.我真的很高兴!无论是喜（例1）、怒（例2）、哀或乐,只要带有强烈感情,均会在句尾用叹号.表示命令、祈求 例：求求你!不要离开这个家!叹词 例：1.唉!2.啊!3.呀!敬语 例：恭喜!恭喜!“恭喜”是单独成句的敬语,故在后面用叹号.呼语句 例：孩子们!要乖乖听父母的话.“孩子们”是呼语,加上叹号可强调说话对象.

亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家,回到我们村子里去吧!我再也受不住了!……我给您跪下了,我会永远为您祷告上帝.带我离开这儿吧,要不,我就要死了!……
体会：这几句话是凡卡忍受不住过重的劳动负担和过多的折磨,所以哀求爷爷带他回家.这里连用了三个感叹号和两个省略号,表现了凡卡迫切想离开这里的心情.

可以,这样使效果更突出

不可以,这表示一种不满,并希望对方改正,所以要强调语气,用"!"更好