已知量用国际单位制单位,计算结果不用写出单位,这句话对吗

夏天越狱2022-10-04 11:39:542条回答

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网娴 共回答了16个问题 | 采纳率81.3%
不对,总是要写的.如长度可以用米或千米(都属于国际单位制),不写容易造成错误.
1年前
山民007 共回答了1个问题 | 采纳率
我也认为不对,计算结果是通过一定的公式计算出来的,单位也是这样,算式中每一个量都有自己的单位,随着公式的计算,最后也会导出计算结果的量的单位,除非恰好约掉了,那计算结果所代表的量也绝对是一个没有单位的量,比如吸光度A就是没有单位的,可以根据其计算公式算一下,那就是因为恰好被约掉了...
1年前

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公式的化简问题
已知量:w,R,g
由三条公式:1.mg*tan(a)=mw²r
2.r=R*sin(a)
3.H=R*[1-cos(a)]
最后要化简成H=(w²R-g)÷w² 我想知道中间化简的过程,我不知道怎么化简过来的!
uhrfbm1年前2
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gtan(a)=w²r
gsina=w²rcosa
gr/R=w²rcosa
cosa=g/(Rw²)
H=R*[1-cos(a)]=R*[1-g/(Rw²)]=(w²R-g)÷w²
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由匀加速直线运动,我们可以得出v2^2-v1^2=2gH,即(v2^2-v1^2)/2=gH,两边同乘以m,得m(v2^2-v1^2)/2=mgh,即mv1^2/2+mgH=mv2^2/2,即在这个过程中,重力时能全部转化为动能
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zhuyg5231年前1
flvq 共回答了16个问题 | 采纳率100%
Q =cm (t-t0) =0.14×103 J/(kg·℃) ×2×10-3 kg×50℃
=14J .
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高一物理 斜面平抛运动题
已知量图中均已经标出 求α β关系!
V1 V2分别表示2相同的小球在同一高度平抛出时的初速度
Va Vb分别为小球落地时的速度

762656571年前3
xiadollar 共回答了26个问题 | 采纳率88.5%
相等.
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(2010•玉林)某学校在扩建运动场的施工中,发现一块近似正方体的石块,根据安全的要求,需整体把石块搬走.(用已知量推导或计算出结果)
(1)测得石块的边长为L,若石块的密度为ρ,则石块的重力是多少?
(2)假定石块的质量为175kg,一位重为700N的工人利用如图所示的滑轮组成的滑轮组(动滑轮重50N,绳子未画出),站在地上用30s把石块吊高1.2m装到汽车上.问:工人匀速吊起石块时,他对地面的压力是多少?工人做功的功率是多少?此时滑轮组的机械效率是多大?(绳子的重和摩擦忽略不计,g取10N/kg)
水天天水1年前1
武夷的梦想 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
(1)∵ρ=[m/V],
∴石块的质量:
m=ρV=ρL3
石块的重力:
G=mg=ρL3g;
(2)由图示可知,只有一个动滑轮,人站在地面上把石块拉起,
则滑轮组承重绳子n=3,匀速吊起石块的拉力:
F=
G+G动
n=[175kg×10N/kg+50N/3]=600N,
工人对地面的压力:F=G-F=700N-600N=100N;
工人做功的功率:
P=[W/t]=[Fs/t]=[Fnh/t]=[600N×3×1.2m/30s]=72W;
滑轮组的机械效率:
η=
W有
W总=[Gh/Fs]=[Gh/Fnh]=[G/Fn]=[175kg×10N/kg/600N×3]≈97.2%;
答:(1)石块的重力是ρL3
(2)工人对地面的压力是100N,工人做功的功率是72W;滑轮组的机械效率是97.2%.
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单车站长1年前1
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因为DE高度为5cm,DE=1/2AB,所以AB=10CM,又因为AB:CD=2:3,所以CD=15cm

这是小学七年期的数学复习题.
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某人从楼顶由静止释放一颗石子.如果忽略空气对石子的阻力,利用下面的已知量能测量这栋楼的高度H (已知重力加速度为g)的是(  )
A.石子落地时的速度
B.石子下落的时间
C.石子下落最初ls内的位移
D.石子下落过程的平均速度
可硕20011年前1
chndmc 共回答了25个问题 | 采纳率100%
解题思路:自由落体运动做初速度为零,加速度为g的匀加速直线运动,结合运动学公式逐项分析判断.

A、根据v2=2gH得,楼的高度H=
v2
2g,故A正确.
B、根据H=[1/2gt2可以求出楼的高度,故B正确.
C、根据最初1s内的位移无法得出自由落体运动的时间或落地的速度,则无法求出楼的高度,故C错误.
D、知道石子下落过程中的平均速度,根据匀变速运动的推论,则落地的速度v=2
.
v],根据v2=2gH可以求出楼的高度.故D正确.
故选:ABD.

点评:
本题考点: 自由落体运动.

考点点评: 解决本题的关键知道自由落体运动的规律,结合运动学公式或推论灵活求解.

填空列方程(组)解应用题的一般步骤:⑴审题:审清题中已知量、未知量及 - 与 - 之间的关系⑵设元(未知数),①直接未知
填空
列方程(组)解应用题的一般步骤:
⑴审题:审清题中已知量、未知量及 - 与 - 之间的关系
⑵设元(未知数),①直接未知数②间接未知数(往往二者兼用).一般来说,未知数越多,方程越易列,但越难解.
⑶列代数式和-,这是列方程(组)解应用题的关键
⑷解方程(组),求出所列 -的解
⑸检验:检验求得的解是否为所列 - 的解是否 -
c67c6agm1年前1
schylone 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%
列方程(组)解应用题的一般步骤:
⑴审题:审清题中已知量、未知量及 已知量 与未知量 之间的关系
⑵设元(未知数),①直接未知数②间接未知数(往往二者兼用).一般来说,未知数越多,方程越易列,但越难解.
⑶列代数式和方程(组),这是列方程(组)解应用题的关键
⑷解方程(组),求出所列方程(组)的解
⑸检验:检验求得的解是否为所列 方程(组)的解,是否成立.
⑹写出答案
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已知量直线方程L1:x-1/1=y-2/0=z-3/-1和L2:x+2/2=y-1/1=z/1,则过L1且平行于L2的平面方程式
魔鬼之微笑1年前1
wzw000 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
直线L1:(x-1)/1=(y-2)/0=(z-3)/(-1)和L2:(x+2)/2=(y-1)/1=z/1的方向向量分别是
m=(1,0,-1),n=(2,1,1),
设所求平面的法向量为p=(q,r,1),依题意
m*p=q-1=0,n*p=2q+r+1=0,
解得q=1,r=-3.
所求平面过L1上的点(1,2,3),所以它的方程是x-1-3(y-2)+z-3=0,即x-3y+z+2=0.
(1)如果磁感应强度B 0 为已知量,试推出满足条件时t 1 的表达式(用题中所给物理量的符号表示)(2)若小球能始终在

(1)如果磁感应强度B 0 为已知量,试推出满足条件时t 1 的表达式(用题中所给物理量的符号表示)
(2)若小球能始终在电场所在空间做周期性运动.则当小球运动的周期最大时,求出磁感应强度B 0 及运动的最大周期T的大小.
(3)当小球运动的周期最大时,在图中画出小球运动一个周期的轨迹.
枫叶_mm如鸩1年前1
千鹤守望 共回答了15个问题 | 采纳率100%
(1)L/V 0 +m/qB
(2)6L/V 0
(3)


当小球进入电场时:mg=Eq将做匀速直线运动

(1)在t 1 时刻加入磁场,小球在时间t 0 内将做匀速圆周运动,圆周运动周期为T 0
若竖直向下通过D点,由图甲1分析可知必有以下两个条件:
t 0 =3T 0 /4
PF-PD="R " 即: V 0 t 1 -L="R "
qV 0 B 0 =mV 0 2 /qB 0
所以:V 0 t 1 -L=mV 0 /qB 0
t 1 =L/V 0 +m/qB 0
(2)小球运动的速率始终不变,当R变大时,T 0 也增加,小球在电场中的运动的周期T增加,
在小球不飞出电场的情况下,当T最大时有:
DQ="2R" L/π=2mV 0 /qB 0
B 0 =2πmV 0 /qL
T 0 =2πR/V 0 =2πm/qB 0 =L/V 0
由图分析可知小球在电场中运动的最大周期:
T=8×3T 0 /4=6L/V 0
(3)如图
15层砖的高度是93.75 厘米已知量得的高度是墙的1:5墙的高度是多少。必采纳
TYLANGK1年前1
zhpeng0625 共回答了3个问题 | 采纳率
468.75
计算一个电阻两端的电压.如图所示,图中的量皆为已知量,请求出R1两端的电压.不知道能不能用基尔霍夫电压定律.
你也可以说不1年前3
矛头AAA 共回答了14个问题 | 采纳率78.6%
是可以的,这里的电源要看成理想电源,就是没有内阻的.
这里的电源要分个来分析,先看E1 这里的R2在E1下是短路的.所以E1电压全加在R1上.
再看E2 R1与R2在E2下是并联的,所以E2的电压也是全在R1上.
则R1两端的电压就是E1+E2
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智慧树2006 共回答了23个问题 | 采纳率87%
看出是阴影面积是大扇形面积减去小扇形,就好
地面两重叠物体,上A下B,已知A质量为m,重力加速度g,地球质量M,求B物体的质量?(如果求不出,还需哪些已知量?
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粉粉nn 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
这个问题奇怪啊!A物体和地球两个已知量全知道也没什么用啊,感觉!
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如题:△ABC中,a=3,c=4,∠B=150°,则三角形面积为?
其中的已知量就是△ABC中,若a=3,c=4,∠B=150°
未知量就是你要求的三角形面积
条件分为已知条件和隐含条件,这里是隐含条件,就是余弦定理.
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点L是y轴上一点光源,S是物体W在光下的投影,其中点L、点B以及W的长为已知量,怎么由已知量表示出W上每一点在x轴上的投影位置?拜谢


LAB是等腰三角形
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席琳1 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
首先我想确定ABL是否构成直角三角形
如果是的话可以求出ABC各边长,利用相似三角形来做