求第N行各数之和.1..2..-3..4..5..-6..7..-8..9..10..-11..12..-13..14.

永宏竹木2022-10-04 11:39:545条回答

求第N行各数之和
.1.
.2..-3..4.
.5..-6..7..-8..9.
.10..-11..12..-13..14..-15..16.
.17..-18..19..-20..21..-22..23..-24..25.
.26..-27..28..-29..30..-31..32..-33..34..-35..36.

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发糕 共回答了19个问题 | 采纳率100%
关于第N行,我们做分析如下:
【个数】:2N-1
【最后一个数】:N^2
现在考虑第N行的和:
从第N行的第一个数开始,每两个数的和为-1,总共有(【个数】-1)/2 对
所以第N行的和为:(-1)*(【个数】-1)/2 +【最后一个数】=N^2-N+1
1年前
JDub 共回答了7个问题 | 采纳率
要求N行各数之和必须先知道第N行的首项与末项,由递推式a(n)-a(n-1)=2(n-1)-3或直接找规律得到第N行的第一个数是N-1的平方加1而最后一个数是N的平方由此我们可以得出((n-1)^2+1+n^2)/2, 化简得n^2-n+1
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n(n-1)+1
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每一行最后一个数为n²
所以第n行第一个数为(n-1)²+1
Sn=(2n-1)[(n-1)²+1+n²]/2
=(2n-1)(2n²-2n+2)/2
=(2n-1)(n²-n+1)
1年前

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从左上角往右下角考虑,1,(1,2,3,4),(1,2,3,...,8,9),(1,2,3,..15,16),(1,2,3,4,...24,25),...,这些数都组成了一个正方形.而最后一个数,1,4,9,16,25...由于是正方形,必然处于正方形的顶角处,这样不是在第一行就是在第一列,通过观察发现,偶数个数组成的正方形,末尾数处于第一行,如4,16,36……奇数个数组成的正方形,末尾数处于第一列,如1,9,25.这样可以轻易的写出
第一行表达式:
am1=(m-1)^2+1(m为奇数时),am1=m^2(m为偶数时)
于是am1通项为:am1=[1+(-1)^m]*(m^2)/2+[1-(-1)^m]*[(m-1)^2+1]/2
第一列表达式:
a1n=n^2(n为奇数时),a1n=(n-1)^2+1(n为偶数时)
于是an1通项为:an1=[1+(-1)^n]*[(n-1)^2+1]/2+[1-(-1)^n]*(n^2)/2
下面给出a1n的证明过程(数学归纳法)
通过第一行和第一列的表达式,可以很轻易的求出所有位置数的值,例如要求M,N(M是列,N是行)处的值
过程如下:
比较M和N的大小
1.若M大于N则先求出aM1的值(利用刚开始给出的表达式),若M为奇数
则aMN=aM1+N-1;若M为偶数aMN=aM1-N+1;
代入之前第一行aM1通项,有aMN=(M-1)^2+N(M为奇数时);aMN=M^2-N+1(M为偶数时)
2.若M小于N 则先求出a1N的值(利用刚开始给出的表达式),若N为奇数
则aMN=a1N-M+1;若N为偶数,则aMN=a1N+M-1
代入之前第一列通项,有aMN=N^2-M+1(N为奇数时);aMN=(N-1)^2+M(N为偶数时)
3.M=N时,用1,2两种情况都可以计算
对以上三种情况进行整合有通项公式为:
aMN=[1+(-1)^M]*[M^2-N+1]/2+[1-(-1)^M]*[(M-1)^2+N]/2 (M>=N)
aMN=[1+(-1)^N]*[(N-1)^2+M]/2+[1-(-1)^N]*[N^2-M+1]/2 (Mn于是amn=(15-1)^2+9=205
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第n行的第3个数是多少?
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an1=n(n-1)/2+1,
——》an3=an1+2=n(n-1)/2+3,
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2n-1
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an=2^(n-1) s10=1+2+4+...+2^9=1023
(2012•云南模拟)如图所示的三角形数阵叫“莱布尼兹调和三角形”,它们是由整数的倒数组成的,第n行有n个数且两端的数均
(2012•云南模拟)如图所示的三角形数阵叫“莱布尼兹调和三角形”,它们是由整数的倒数组成的,第n行有n个数且两端的数均为[1/n](n≥2),每个数是它下一行左右相邻两数的和,如[1/1=
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2
+
1
2],[1/2
1
3
+
1
6],[1/3
1
4
+
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12],…,则第10行第3个数(从左往右数)为
[1/360]
[1/360]
南亚丫头 1年前 已收到1个回答 举报

湘里妹子 春芽

共回答了16个问题采纳率:93.8% 举报

解题思路:根据“莱布尼兹调和三角形”的特征,每个数是它下一个行左右相邻两数的和,得出将杨辉三角形中的每一个数Cnr都换成分数
1
(n+1
)C
r
n
,就得到一个莱布尼兹三角形,从而可求出第n(n≥3)行第3个数字,进而可得第10行第3个数.

将杨晖三角形中的每一个数Cnr都换成分数
1

(n+1)Crn,就得到莱布尼兹三角形.
∵杨晖三角形中第n(n≥3)行第3个数字是Cn-12,
则“莱布尼兹调和三角形”第n(n≥3)行第3个数字是 [1

nC2n−1=
2
n×(n−1)×(n−2),
∴第10行第3个数
2/10×9×8]=[1/360].
故答案为:[1/360].

点评:
本题考点: 归纳推理.

考点点评: 本题考查归纳推理,解题的关键是通过观察分析归纳各数的关系,考查学生的观察分析和归纳能力,属中档题.

1年前

2
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南亚丫头1年前1
湘里妹子 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
解题思路:根据“莱布尼兹调和三角形”的特征,每个数是它下一个行左右相邻两数的和,得出将杨辉三角形中的每一个数Cnr都换成分数
1
(n+1
)C
r
n
,就得到一个莱布尼兹三角形,从而可求出第n(n≥3)行第3个数字,进而可得第10行第3个数.

将杨晖三角形中的每一个数Cnr都换成分数
1

(n+1)Crn,就得到莱布尼兹三角形.
∵杨晖三角形中第n(n≥3)行第3个数字是Cn-12,
则“莱布尼兹调和三角形”第n(n≥3)行第3个数字是 [1

nC2n−1=
2
n×(n−1)×(n−2),
∴第10行第3个数
2/10×9×8]=[1/360].
故答案为:[1/360].

点评:
本题考点: 归纳推理.

考点点评: 本题考查归纳推理,解题的关键是通过观察分析归纳各数的关系,考查学生的观察分析和归纳能力,属中档题.

第一行:1 ;第二行:负二分之一,三分之一;第三行:负四分之一,五分之一,负六分之一;那么第N行是什么
第一行:1 ;第二行:负二分之一,三分之一;第三行:负四分之一,五分之一,负六分之一;那么第N行是什么
谢谢啦
rufengg1年前5
ll001 共回答了17个问题 | 采纳率100%
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-1/6
(-1)^(n+1) /n 【n分之(-1)的n+1次方】
观察下表中的数字排列规律,第n行(n≥2)第2个数是 ___ .
青春之旅1年前2
cindymmmqqq 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
解题思路:先利用第n行(n≥2)第2个数的前几个,找到数的分布规律,再进行求解即可.

由题得,第n行(n≥2)第2个数分别是2,4,7,11,16…记为数列{an},则a3-a2=2,a4-a3=3…
所以有a3=a2+2,a4=a3+3=a2+2+3…
故an=a2+2+3+4+…+(n-1)=2+
(n-2)(2+n-1)
2=
n2-n+2
2.
故答案为:
n2-n+2
2.

点评:
本题考点: 数列递推式.

考点点评: 本题主要考查由递推公式推导数列的通项公式,这一类型题的关键是找到数与数之间的规律,属于基础题.

如图所示的数码叫“莱布尼茨调和三角形”,它们是由整数的倒数组成的,第n行有n个数,且两端的数均为 ,每个数是它下一行左右
如图所示的数码叫“莱布尼茨调和三角形”,它们是由整数的倒数组成的,第n行有n个数,且两端的数均为 ,每个数是它下一行左右相邻两数的和,则第8行第3个数(从左往右数)为()
A. B. C. D.
alexsendy1年前1
YA霸道鱼 共回答了24个问题 | 采纳率91.7%
B

∵第n行有n个数,且两端的数均为 ,每个数是它下一行左右相邻两数的和,
∴第6,7,8行从左往右第1个数分别为
第7,8行从左往右第2个数分别为
第8行从左往右第3个数分别为
故选B。
数学题,求解,第N行最后是怎么填.第一行是1,第二行是3,第三行是6,第四是10,.
yaoyiwen1年前8
lzbwp 共回答了25个问题 | 采纳率92%
1+2+3+…+N=N*(N+1)/2
观察数表,根据数列所反映的规律,第n行第n列交叉点上的数应为(  )
观察数表,根据数列所反映的规律,第n行第n列交叉点上的数应为(  )
1 2 3 4
2 3 4 5
3 4 5 6
4 5 6 7

A.2n-1
B.2n+1
C.n2-1
D.n2
7758258854871年前1
linbai2 共回答了17个问题 | 采纳率76.5%
解题思路:分析表中数据可知第n行第n列交叉点上的数正好是对角线上的数,它们分别是连续的正奇数.

观察数表,第1行第1列交叉点上的数为1,
第2行第2列交叉点上的数为3,
第3行第3列交叉点上的数为5,
第4行第4列交叉点上的数为7,

它们构成奇数数列.
从而可知第n行第n列交叉点上的数应为2n-1.
故选A.

点评:
本题考点: 进行简单的演绎推理.

考点点评: 主要考查了进行简单的演绎推理,考查学生的分析、总结、归纳能力,规律型的习题一般是从所给的数据和运算方法进行分析,从特殊值的规律上总结出一般性的规律.

行列式第一行123……n,第二行234……n-1,1 第三行345^1,2 第n行是n,1,2,3……n-1 怎么计算这
行列式第一行123……n,第二行234……n-1,1 第三行345^1,2 第n行是n,1,2,3……n-1 怎么计算这个行列式
haitanglei1年前2
francislin 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
1 2 3……n-1 n
2 3 4……n 1
3 4 5……1 2
…………………
n 1 2……n-2 n-1
r1+r2+r3+…+rn得:【所有行加到第一行】
n(n+1)/2 n(n+1)/2 n(n+1)/2……n(n+1)/2 n(n+1)/2
2 3 4 …… n 1
3 4 5 …… 1 2
… … … … … … …
n 1 2 …… n-2 n-1
第一行提取n(n+1)/2得:
1 1 1 1 1
2 3 4 …… n 1
3 4 5 …… 1 2
… … … … … … …
n 1 2 …… n-2 n-1
r2-2r1,r3-3r1得
1 1 1 1 1
0 1 2 …… n-2 -1
0 1 2 …… n-2 -1
… … … … … … …
n 1 2 …… n-2 n-1
第二行和第三行相等
所以行列式的值=0
行列式中只要有两行【列】对应成比例,行列式的值=0
如图是一个有规律排列的数表,请用含n的代数式(n为正整数)表示数表中第n行第n列的数(
如图是一个有规律排列的数表,请用含n的代数式(n为正整数)表示数表中第n行第n列的数( )。

sky6天91年前1
为非nnk 共回答了28个问题 | 采纳率82.1%
观察下面的数阵,容易看出,第n行最右边的数是n2,那么第20行最左边的数是______.
观察下面的数阵,容易看出,第n行最右边的数是n2,那么第20行最左边的数是______.
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10111213141516
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donceny20011年前1
xrd_08 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
前1行共有:1个数
前2行共有:1+3=4个数
前3行共有:1+3+5=9个数
前4行共有:1+3+5+7=16个数

由此猜想:前N行共有N2个数
∵202=400
192=361
那么第20行最左边的数是362,
故答案为:362
一列数按如下规律排列:第一行:1第二行:2,3第三行:4,5,6...第N行的各数如何用有N的式子表示.
一列数按如下规律排列:第一行:1第二行:2,3第三行:4,5,6...第N行的各数如何用有N的式子表示.
只要第N行中的一个数就可
云中月001年前2
娃哈哈e292 共回答了23个问题 | 采纳率95.7%
0.5*N*N-0.5*N+1是第一个数
三角形形式排列1/2,3,4,/5、6、7、8、9/10,11,12,13,14,15,16.,第n行的第m个数是(用含
三角形形式排列1/2,3,4,/5、6、7、8、9/10,11,12,13,14,15,16.,第n行的第m个数是(用含n的
(用含n的代数式表示,且n>m),则第2001行的第2002个数应是---------。
zb117ok1年前3
xxfxy111 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
第n行的第一个数是(n-1)^2+1
第n行的第m个数是(n-1)^2+1+m-1=(n-1)^2+m
如图,按规律排列下去,第N行的第M个数是(用含N的代数式表示,N>M)
如图,按规律排列下去,第N行的第M个数是(用含N的代数式表示,N>M)
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zhang10101年前1
pandabobo 共回答了20个问题 | 采纳率95%
n2-(2n-2)+m
看得懂么,n2就是n的平方
观察下列等式:第一行3=4-1第二行5=9-4第三行7=16-9第四行9=25-16…按照上述规律,第n行的等式为___
观察下列等式:第一行3=4-1
第二行5=9-4
第三行7=16-9
第四行9=25-16

按照上述规律,第n行的等式为______.
上就回帖1年前1
lixiaodonge 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
解题思路:通过观察可把题目中的式子用含n的形式分别表示出来,从而寻得第n行等式为2n+1=(n+1)2-n2.即等号前面都是奇数,可以表示为2n+1,等号右边表示的是两个相邻数的平方差.

第一行1×2+1=22-12
第二行2×2+1=32-22
第三行3×2+1=42-32
第四行4×2+1=52-42

第n行2n+1=(n+1)2-n2

点评:
本题考点: 规律型:数字的变化类.

考点点评: 通过仔细地观察,分析发现其中的规律,并应用发现的规律解决问题,本题的关键规律为等号前面都是奇数,可以表示为2n+1,等号右边表示的是两个相邻数的平方差.

观察下列等式:第一行3=4-1第二行5=9-4第三行7=16-9第四行9=25-16…按照上述规律,第n行的等式为___
观察下列等式:第一行3=4-1
第二行5=9-4
第三行7=16-9
第四行9=25-16

按照上述规律,第n行的等式为______.
噗嗵嗵1年前1
ywlhp 共回答了19个问题 | 采纳率100%
解题思路:通过观察可把题目中的式子用含n的形式分别表示出来,从而寻得第n行等式为2n+1=(n+1)2-n2.即等号前面都是奇数,可以表示为2n+1,等号右边表示的是两个相邻数的平方差.

第一行1×2+1=22-12
第二行2×2+1=32-22
第三行3×2+1=42-32
第四行4×2+1=52-42

第n行2n+1=(n+1)2-n2

点评:
本题考点: 规律型:数字的变化类.

考点点评: 通过仔细地观察,分析发现其中的规律,并应用发现的规律解决问题,本题的关键规律为等号前面都是奇数,可以表示为2n+1,等号右边表示的是两个相邻数的平方差.

观察下列等式:第一行3=4-1第二行5=9-4第三行7=16-9第四行9=25-16…按照上述规律,第n行的等式为___
观察下列等式:第一行3=4-1
第二行5=9-4
第三行7=16-9
第四行9=25-16

按照上述规律,第n行的等式为______.
zxy6191年前3
WSC731122 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
解题思路:通过观察可把题目中的式子用含n的形式分别表示出来,从而寻得第n行等式为2n+1=(n+1)2-n2.即等号前面都是奇数,可以表示为2n+1,等号右边表示的是两个相邻数的平方差.

第一行1×2+1=22-12
第二行2×2+1=32-22
第三行3×2+1=42-32
第四行4×2+1=52-42

第n行2n+1=(n+1)2-n2

点评:
本题考点: 规律型:数字的变化类.

考点点评: 通过仔细地观察,分析发现其中的规律,并应用发现的规律解决问题,本题的关键规律为等号前面都是奇数,可以表示为2n+1,等号右边表示的是两个相邻数的平方差.

观察下列等式:第一行3=4-1第二行5=9-4第三行7=16-9第四行9=25-16…按照上述规律,第n行的等式为___
观察下列等式:第一行3=4-1
第二行5=9-4
第三行7=16-9
第四行9=25-16

按照上述规律,第n行的等式为______.
swjyangfan91年前1
893妹妹 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%
第一行1×2+1=2 2 -1 2
第二行2×2+1=3 2 -2 2
第三行3×2+1=4 2 -3 2
第四行4×2+1=5 2 -4 2
第n行2n+1=(n+1) 2 -n 2
请问行列式1 1 ……1 01 1 ……0 1……………1 0 ……1 10 1 ……1 1所有行加到第n行,第n行提出
请问行列式
1 1 ……1 0
1 1 ……0 1
……………
1 0 ……1 1
0 1 ……1 1
所有行加到第n行,
第n行提出 (n-1)
所有行减第n行
D= (n-1)*
0 0 ...0 -1
0 0 ...-1 0
.
0 -1 ...0 0
1 1 ...1 1中为什么最后一行1 1 …1 1不考虑了呢?
请问:那化简出的式子如果按第一列展开降阶则结果不就多了(-1)∧n了吗?
pcjsboss1年前1
天若有情527110 共回答了21个问题 | 采纳率81%
这是斜对角行列式
等于 (-1)^[n(n-1)/2] a1na2(n-1)...an1
即 斜对角线上元素的乘积再乘个符号
用行列式的定义即得
问题补充:请问:那化简出的式子如果按第一列展开降阶则结果不就多了(-1)∧n了吗?
会抵消的.-1 的偶次幂等于1.
展开时多了 (-1)^n,余子式就是 n-1阶的了,
(-1)^[n(n-1)/2] 也变成 (-1)^[(n-1)(n-2)/2]
(2010•沈阳模拟)如图,它满足:(1)第n行首尾两数均为n;(2)图中的递推关系类似杨辉三角,则第n(n≥2)行的第
(2010•沈阳模拟)如图,它满足:(1)第n行首尾两数均为n;(2)图中的递推关系类似杨辉三角,则第n(n≥2)行的第2个数是
n2-n+2
2
n2-n+2
2
任野灵风1年前1
yangfei_99999 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%
解题思路:设第n(n≥2)行的第2个数构成数列{an},则有a3-a2=2,a4-a3=3,a5-a4=4,…,an-an-1=n-1,相加得an

设第n(n≥2)行的第2个数构成数列{an},则有a3-a2=2,a4-a3=3,a5-a4=4,…,an-an-1=n-1,
相加得an-a2=2+3++(n-1)=[2+n-1/2]×(n-2)
=
(n+1)(n-2)
2
an=2+
(n+1)(n-2)
2=
n2-n+2
2.
故答案为:
n2-n+2
2

点评:
本题考点: 数列递推式.

考点点评: 本题考查数列的性质和应用,解题时要认真审题,仔细解答.

问一道数学题目,急用!下面是一个排列有规律的数表,用含n的式子(n为正整数)表示数中第n行第n列的数是( ) 第1列 第
问一道数学题目,急用!
下面是一个排列有规律的数表,用含n的式子(n为正整数)表示数中第n行第n列的数是( )
第1列 第2列 第3列 第4列
第1行 1 2 5 10
第2行 4 3 6 11
第3行 9 8 7 12
第4行 16 15 14 13
we14361年前6
kikilau161 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
【答案】n^2-n+1;
【解析】
首先归纳寻找数表的规律;将数表的每一行每一列看作一个数列,易求出通项,第一行an=(n-1)^2+1,第一列bn=n^2;……注:^2表示平方
然后经观察计算得:
第n行的第1个数是n^2;
第n行的第2个数是n^2-1;
第n行的第3个数是n^2-2;
……………………
第n行的第n个数是n^2-n+1;
下面是一个有规律排列的数表,用含的式子n为整数表示数表中第n行第n列的数是【 3Q
mvpdl1年前1
hq8y8eqqe 共回答了30个问题 | 采纳率100%
n的平方减n再加1
第n行的最右边一个数是多少将数字(除0以外的自然数)依次排列为三角形数每行数字个数依次是1、2、3、4、5、6……今晚就
第n行的最右边一个数是多少
将数字(除0以外的自然数)依次排列为三角形数
每行数字个数依次是1、2、3、4、5、6……
今晚就要
roserose5551年前1
guodd000 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
1+2+3+...+(n-1)=n(n-1)/2
第n行第一个为n(n-1)/2+1=(n^2-n+2)/2
观察数表123434567456789·····请求出第10行所有的数的和.第n行的和呢?
keloncky1年前1
hmilykk 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
利用1+2...+n=(n+1)*n/2【1】.第n行从整数n开始加,因第n行有(2n+1)个数(注:题目第4行应为456789 10吧),故从n加到(3n+1),其和等于(1+2+...(3n+1))-(1+2+...n)利用【1】即得和为4n*n+4n+1=(2n+1)*(2n+1).当N=10时和为441.
观察图,先填空,然后回答问题:(1)由上而下第n行,白球有_______个;黑球有_______个;(2)若第n行白球与
观察图,先填空,然后回答问题:
(1)由上而下第n行,白球有_______个;黑球有_______个;
(2)若第n行白球与黑球的总数记作y,则请你用含n的代数式表示y,并指出其中n的取值范围。
xiezhy1年前1
maiyanji 共回答了19个问题 | 采纳率78.9%
(1)n,2n-1;
(2)y= 3n-1(n为正整数)。
类似杨辉三角的题目.如图所示,他满足①第n行首尾两数均为n,②表中的递推关系类似杨辉三角,则第n行的第2个数是? 1 2
类似杨辉三角的题目.
如图所示,他满足①第n行首尾两数均为n,②表中的递推关系类似杨辉三角,则第n行的第2个数是?
1
2 2
3 4 3
4 7 7 4
5 11 14 11 5
6 16 25 25 16 6 我需要一个公式哪位能帮上的提前说声谢谢了~急用~!
gy871年前5
fmsxd 共回答了13个问题 | 采纳率100%
n(n-1)/2+1...如果没计算错应该就是这个了.
在如图所示三角形中,令第n行的各数的和为an,得到数{an},则数列{an}的通项公式为______.
TAILOR_fIT1年前1
Angel滋味 共回答了12个问题 | 采纳率83.3%
解题思路:利用组合数的性质:k
C
k
n
=k
n!
k!(n−k)!
=n
(n−1)!
(k−1)![(n−1)−(k−1)]!
对所求的式子进行化简,然后利用组合数的性质进行求解即可

∵k
Ckn=k
n!
k!(n−k)!=n
(n−1)!
(k−1)![(n−1)−(k−1)]!
∴an=Cn1+2Cn2+…+nCnn
=n(Cn-10+Cn-11+Cn-12+…+Cn-1n-1
=n•2n-1
故答案为:n•2n-1

点评:
本题考点: 进行简单的合情推理.

考点点评: 本题主要考查了组合数的两个性质①kCnk=nCn-1k-1②Cn0+Cn1+…+Cnn=2n的应用,解题的关键是根据性质对所求的式子进行转化.

(2009•湖北模拟)如图是一个类似杨辉三角的递推式,则第n行的首尾两数均为______,第n行的第2个数为______
(2009•湖北模拟)如图是一个类似杨辉三角的递推式,则第n行的首尾两数均为______,第n行的第2个数为______.
圣之狂想曲1年前1
pmaean 共回答了20个问题 | 采纳率95%
解题思路:观察首尾两数都是1,3,5,7等为奇数,可知第n行的首尾两数,设第n(n≥2)行的第2个数构成数列{an},则有a3-a2=3,a4-a3=5,a5-a4=7,…,an-an-1=2n-3,相加得an

观察首尾两数都是1,3,5,7,可知第n行的首尾两数均为2n-1
设第n(n≥2)行的第2个数构成数列{an},则有a3-a2=3,a4-a3=5,a5-a4=7,…,an-an-1=2n-3,
相加得an-a2=3+5+…+(2n-3)=[3+2n−3/2]×(n-2)
=n(n-2)
an=3+n(n-2)=n2-2n+3.
故答案为:2n-1,n2-2n+3.

点评:
本题考点: 数列的应用.

考点点评: 本题主要考查了数列的应用,以及利用叠加法求数列的通项,同时考查了等差数列求和,属于中档题.

如图,是一个自然数排列的三角形数阵:根据该数阵的规律,第8行第2个数是( );第n行第1个数是( )
如图,是一个自然数排列的三角形数阵:根据该数阵的规律,第8行第2个数是( );第n行第1个数是( )
如图,是一个自然数排列的三角形数阵:
1……第一行
2,3……第二行
4,5,6……第三行
7,8,9,10……第四行
……
根据该数阵的规律,第8行第2个数是( );第n行第1个数是( )
宋江快跑1年前1
sir2008 共回答了14个问题 | 采纳率100%
1
2 3
4 5 6
7 8 9 10
11 12 13 14 15
16 17 18 19 20 21
22 23 24 25 26 27 28
29 30 31 32 33 34 35 36
37 38 39 40 41 42 43 44 45
输出是程序跑出来的结果
根据该数阵的规律,第8行第2个数是(30 );第n行第1个数是(1+n*(n-1)/2)
第一行有1个数字
第二行有2个数字
第三行有3个数字
.
第n-1行有n-1个数字
所以n-1行一共有(1+n-1)(n-1)/2 = n(n-1)/2个数字,由于每个数字都是增加1
所以第n行就是n-1行最后一个数字加1,也就是1+ n*(n-1)/2
第n行第2个数字就是2+n*(n-1)/2, 对于第8行就是2+8*7/2 = 30
求第n行各数之和··········································
求第n行各数之和··········································
.1.
.2..3..4.
.5..6..7..8..9.
.10..11..12..13..14..15..16.
.17..18..19..20..21..22..23..24..25.
.26..27..28..29..30..31..32..33..34..35..36.
cdh20771年前1
酸菜肉丝面 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
第n行之前有(n-1)2(n-1的平方)个数,第n行的第一个数是(n-1)2(n-1的平方)+1
第n行共有2*n-1个数,各行的公差均为1,根据等差数列求和公式就可以算了
观察下表中的数字排列规律,第n行(n≥2)第2个数是n2−n+22n2−n+22.
杨星际1年前1
瑞丽人生 共回答了15个问题 | 采纳率80%
解题思路:先利用第n行(n≥2)第2个数的前几个,找到数的分布规律,再进行求解即可.

由题得,第n行(n≥2)第2个数分别是2,4,7,11,16…记为数列{an},则a3-a2=2,a4-a3=3…
所以有a3=a2+2,a4=a3+3=a2+2+3…
故an=a2+2+3+4+…+(n-1)=2+
(n−2)(2+n−1)
2=
n2−n+2
2.
故答案为:
n2−n+2
2.

点评:
本题考点: 数列递推式.

考点点评: 本题主要考查由递推公式推导数列的通项公式,这一类型题的关键是找到数与数之间的规律,属于基础题.

观察下表:第一列 第二列 第三列 第四列 第一行 1 2 3 4 第二行 2 3 4 5 第三行 3 4 5 6 第N行
观察下表:第一列 第二列 第三列 第四列 第一行 1 2 3 4 第二行 2 3 4 5 第三行 3 4 5 6 第N行N列是多少
caryan1年前1
zyzyzay 共回答了20个问题 | 采纳率80%
N+N-1
如图用苹果垒成的一个“苹果图”,根据题意,第10行有______个苹果,第n行有______个苹果.
83169101年前9
lyt118 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
解题思路:找到每行苹果个数与底数为2的幂的关系即可.

第一行有20=1个苹果;
第二行有21=2个苹果;
第3行有22=4个苹果;

第10行有29个苹果,
第n行有2n-1个苹果.
故答案为:29;2n-1

点评:
本题考点: 规律型:图形的变化类.

考点点评: 考查图形的规律性问题;得到每行苹果个数与底数为2的幂的关系是解决本题的关键.

用N表示第N行的第N列的数第 第 第 第 一 二 三 四 列 列 列 列 第一行 1 2 5 10 第二行 4 3 6
用N表示第N行的第N列的数
第 第 第 第 一 二 三 四 列 列 列 列 第一行 1 2 5 10 第二行 4 3 6 11 第三行 9 8 7 12 第四行 16 15 14 13
林捷敏1年前1
相见是陌路 共回答了20个问题 | 采纳率90%
第n列是(n-1)的平方+1 (n-1)的平方+2...(n-1)的平方+n 第n行是 n的平方 n的平方-1...(n-1)的平方+n
第n行共有几个数.
第n行共有几个数.


草帽鱼1年前1
ftime 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
2n-1
观察1、2、3、4、5、6.的规律那么,第n行n列的数应是多少(用含n的式子表示)?
hxy8171年前1
irisfish1983 共回答了19个问题 | 采纳率100%
第1行第1列:1=0×1+1;
第2行第2列:3=1×2+1;
第3行第3列:7=2×3+1;
第4行第4列:13=3×4+1,
故第n行第n列的数为n(n-1)+1,即n2-n+1.
好难好难的题啊~~快来帮帮我将正整数按此图所示的规律排列,并把排在左起第m列,上起第n行的数记为aMN 1.试用m表示a
好难好难的题啊~~快来帮帮我
将正整数按此图所示的规律排列,并把排在左起第m列,上起第n行的数记为aMN
1.试用m表示aM1
2.当m=15,n=9时,求aMN的值.
1 4 5 16 17.
2 3 6 15 18.
9 8 7 14 19.
10 11 12 13 20.
25 24 23 22 21.
大家帮我啊~~~~~~
亲们,我要最最重要的过程!
亲们,我要最最重要的过程!
亲们.我要最最重要的过程!
股之炼金术师1年前3
jivone 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
1、这组数字的规律是这样的,仔细看
数字是按着1,2,3,4,5,6,7,8,9.的顺序写出来的,只不过是写的时候,
围绕着1先向下写出来一个2,再向右3,再向上4,再向右5,再向下6,再向下7,再向左是8,再向左是9,然后转向下10.
假如把这些数字画出来的过程看成是一个正方形套一个正方形,第一行的数字的规律就是如果是如果偶数位的数字是正方形的面积,基数位是上一个偶数位的面积+1
因此aM1=m^2(m为奇数)
aM1=(m-1)^2+1(m为偶数)
2、 当m=15,n=9时,也就是说这个正方形已经具有14列了(m是奇数),前面的总面积应当是
14^2= 196 ,然后是第9行,这个时候应当是从上往下画的,因此最后aMN应该为196+9=205
正整数按下图的规律排列,请写出第n行,第(n+2)列的数字
正整数按下图的规律排列,请写出第n行,第(n+2)列的数字
1 2 3 4 5
1 1 2 5 10 17
2 4 3 6 11 18
3 9 8 7 12 19
4 16 15 14 13 20
5 25 24 23 22 21
眼中雨水1年前3
JOIECHEN 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
规律:以正方形右边与下边的反L形上填数,一个反L形填完了,就从更大的正方形反L“从右上角--右边--右下角---下边--左下角”填数.
明显大L比小L上数字个数多2. 且一个反L的左下角正好填实一个正方形,该数就是n^2.
这样就可以把数字按不同的L上分组1,(2,34:3个)(56789:5个)(10111213141516:7个).
依此规律:第n行第1列的数是n^2
第n+1行第1列:(n+1)^2
接下来就是第n+2列开始填数,所以第n行,第(n+2)列数:(n+1)^2+n
1,3,5,75,7,9,11,137,9,11,13,15,17,19,这个表中第n行里的最后一个数是多少?第n行各个
1,
3,5,7
5,7,9,11,13
7,9,11,13,15,17,19,
这个表中第n行里的最后一个数是多少?第n行各个数之和是多少?
岛子1年前1
贝寒 共回答了16个问题 | 采纳率100%
观察易得:任意一行为等差数列,公差为d=2
第n行第一个数为a(n,1)=2n-1,且该行共有m=2n-1个数,
那么第n行里的最后一个数为a(n,m)=a(n,1)+(m-1)*d=(2n-1)+2[(2n-1)-1]=6n-5
第n行各个数之和是S(n,m)=m[a(n,1)+a(n,m)]/2
=(2n-1)[(2n-1)+(6n-5)]/2
=(2n-1)(4n-3)
=8n^2-10n+3
求莱布尼茨三角形的规律,如何快速求出第n行的第x个数?求公式!
求莱布尼茨三角形的规律,如何快速求出第n行的第x个数?求公式!
RT,求公式,一定要公式!解决的加20!
darrr1年前1
gg22331 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
第n行从左边数第2个位置上的数
= 1/(N - 1) - 1/N
= 1/N(N - 1)
当然也可以写成 1/(N^2 - N)
观察下图 按规律摆列下去第n行的第m个数是多少?(用n的代数式表示 且n>m)求第2001行的第2003个数是多少
观察下图 按规律摆列下去第n行的第m个数是多少?(用n的代数式表示 且n>m)求第2001行的第2003个数是多少
1
2 3 4
5 6 7 8 9
10 11 12 13 14 15 16
————————————————————————————————————---———
若x的绝对值小于3,且x>x/1,若x为整数x(不等于0)则x= ______
如果x<-3,化简|2—|1—x|1
已知a和b互为相反数,c和d互为倒数,m的绝对值为2,求式子m/|a+b|-cd+m的值
若a=19991999/19981998 b=20002002/19991999 c=20012001/20002000 试比较a,b,c,的大小
静静得等候1年前1
Fisher希 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
1.按规律摆列下去第n行的第m个数是:n(n-2)+m+1,第2001行的第2003个数是:4002003
2.x=1或2
3.-1-x
4.2
5.a>b>c
如图2-2-2所示,观察1,2,3,4,5,6……的排列规律:那么,第n行第n列的数应是多少(用含n的式子表示)
清影风鸣1年前1
阿康0 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
你好
下面是一个有规律排列的数表,请用含n的代数式表示数中第n行第n列的数是()
下面是一个有规律排列的数表,请用含n的代数式表示数中第n行第n列的数是()
第一列 第二列 第三列 第四列
第一行 1 2 5 10
第二行 4 3 6 11
第三行 9 8 7 12
第四行 16 15 14 13
最好把解题过程写上
六角星1年前2
古船 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
“々奈何桥々”:您好.
第一行:+1、+2、+5、10、17、26、37、50、65、82、101、
第二行:+4、+3、+6、11、18、27、38、51、
第三行:+9、+8、+7、12、19、28、39、52、
第四行:16、15、14、13、20、29、40、53、
第五行:25、24、23、22、21、30、41、54、
第六行:36、35、34、33、32、31、42、55、
第七行:49、48、47、46、45、44、43、56、
第八行:64、63、62、61、60、59、58、57、
第九行:81、
第十行:100
填数规律:从左上角开始,顺时针填1、2、3、4,然后把5填到右上角,再顺时针填6、7、8、9,再把10填到右上角,依此循环填下去.
第一列分别是1²、2²、3²、4²、5²、6²、7²、……
第一行依次是(1²+1)、(2²+1)、(3²+1)、(4²+1)、(5²+1)……
祝好,再见.
找规律,第一行:1;第二行:2,2;第三行:3,4,3;.求第N行的数,
缇子饼干21年前1
哈里罗 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
1
2 2
3 4 3
4 7 7 4
5 11 14 11 5
6 16 25 25 16 6
………………
分明是“杨辉三角形”嘛!
两边第N行时为N;
中间的数字为上面两个数的和
将一些数字排列成下表:第四列第一行是10,第二行是12,第三行是14,问第N行是多少?
下辈子依然记得你1年前2
miprk 共回答了560个问题 | 采纳率12.1%
2(4+N)
依旧是数学题1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15…………………………第N行有几个正整数
依旧是数学题
1
2 3
4 5 6 7
8 9 10 11 12 13 14 15
…………………………
第N行有几个正整数?
大家都认为4-1=3 3×2=8 吗?
夕阳天师1年前4
夜阑J 共回答了30个问题 | 采纳率90%
从图上可以看到
每一行的第一个数都是有规律的
第一行第一个数是1,2^0,有1个数
第二行第一个数是2,2^1,有2个数
4,2^2,4个数
8,2^3,8个数
……
所以第N行第一个数是2^(n-1)
有2^(n-1)个数