【梅花草堂集】中“而名之不可”中的“名”和“莫能肖也”中的“肖”分别是什么意思

肘过如刀2022-10-04 11:39:541条回答

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小波de思恋 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
名是“说出”的意思,即欣赏梅花却不能说出其中的韵味,而肖是“像”之意,意思是即使善于画画的人,也不能画出其中的滋味
1年前

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梅花草堂集 兰之味 体现兰的什么品格
梅花草堂集 兰之味 体现兰的什么品格
原文:兰之味,非可逼而取也.盖在有无近远续断之间,纯以情韵胜.氲氲无所,故称瑞耳.体兼彩,而不极于色,令人览之有余,而名之不可,即善绘者以意取似,莫能肖也.其真文王、孔子、屈原之徒,不可得而亲,不可得而疏者耶?
译文:兰花的香气,是清雅而悠远的,似有似无,忽远忽近,时断时续,飘渺萦回,不是逼近可以闻嗅品赏的;兰花,是有色彩的,但她的色彩素淡清纯、含蓄温润,决不是姹紫嫣红、艳丽眩目的,使人能够得到无穷的视觉愉悦和心灵的感受,却又难以用语言来表达;兰花的形态意趣,即使是善于绘画的人,也只能凭自己的体味来描绘,不能完全表现.兰花的情韵,实在是难以穷尽的.兰花恐怕就是周文王、孔夫子、屈原大夫的同类,不可以亵玩,
pplingzj1年前1
net__apple 共回答了23个问题 | 采纳率95.7%
素洁坚贞,含蓄温润.幽香清逸,甘于寂寞.孤傲独标,品位高雅.
【梅花草堂集】中将兰比作文王,孔子,屈原之徒,从文中你领悟到兰具有什么品性
手机玩家1年前1
ST西交男 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
以自古以来人们就把兰花视为高洁、典雅、爱国和坚贞不渝的象征.兰花风姿素雅,花容端庄,幽香清远,历来作为高尚人格的象征.诗人屈原极爱兰花,在他不朽之作《离骚》中,多处出现咏兰的佳句. 兰花被誉为花中君子”、王者之香”.对于中国人来说,兰花还有民族上的深沉意义.在中国传统四君子梅、兰、竹、菊中,和梅的孤绝、菊的风霜、竹的气节不同,兰花象征了一个知识份子的气质,以及一个民族的内敛风华.因此对于兰花,中国人可以说有着根深蒂固的民族感情与性格认同. 兰花,那飘逸俊芳、绰约多姿的叶片;高洁淡雅、神韵兼备的花朵;纯正幽远、沁人肺腑的香味自古以来受人喜爱.所以,在中国传统文化中,养兰、赏兰、绘兰、写兰,一直是人们陶冶情操、修身养性的重要途径,被誉为国香”、王者香”的中国兰花成了高雅文化的代表.
梅花草堂集字词解释及译文 名和肖的意思
Zadian1年前1
孝礼 共回答了9个问题 | 采纳率88.9%
  以下都是参考的百度百科哦.感谢百度大神.名和肖分别在注释的⑦和⑧
  《梅花草堂集》,明代张大复撰,包括《梅花草堂笔谈》十四卷,《昆山人物传》十卷等,此书在乾隆时遭禁,恐怕主要由于《笔谈》.
  原文:兰之①味,非可逼②而取③也.盖在有无近远续断之间,纯以情韵胜.氲氲无所④,故称瑞⑤耳.体兼彩⑥,而不极于色,令人览之有馀,而名⑦之不可;即善绘者以意取似,莫能肖⑧也.其真文王、孔子、原之徒,不可得而亲,不可⑨得而疏者耶?
  注释:
  1.逼:接近,迫近
  2.之:的
  3.取:这里是嗅取(兰的香味).
  4.氲氲(yūnyūn)无所:弥漫飘忽,没有一定的地方.
  5..瑞:吉,善.
  6.兼彩:兼有各种颜色.
  7.名:表达
  8.肖:神韵
  9.不可:不能,不够
  译文:兰花的香气,不是逼近可以闻嗅品赏的;是在似有似无,忽远忽近,时断时续之间,纯粹以情韵取胜,弥漫飘忽,没有一定的地方,所以被看作吉祥的芳草.兰花,兼有各种颜色,但她的色彩素淡清纯、含蓄温润,决不是姹紫嫣红、艳丽眩目的,使人能够得到无穷的视觉愉悦和心灵的感受,却又难以用语言来表达;兰花的形态意趣,即使是善于绘画的人,也只能凭自己的体味来描绘兰花的形状,不能与兰花的神韵相同.兰花恐怕就是周文王、孔夫子、屈原大夫的同类,不可以亵玩,但又是“不可以一日无此君”的.
《梅花草堂集?》将兰比作“文王、孔子、屈原之徒”让我们领悟到兰{ }的{ }品性?
放轻放下放空1年前1
小祸 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
  《梅花草堂集》将兰比作“文王、孔子、屈原之徒”,让我们领悟到兰 洁身自好、 高洁 的品性.
梅花草堂集的答案
cdlidaye1年前1
影舞zhe 共回答了11个问题 | 采纳率100%
(甲)
水陆草木之花,可爱者甚蕃.晋陶渊明独爱菊.自李唐来,世人盛爱牡丹.予独爱莲之出淤泥不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉.
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也.噫!菊之爱,陶后鲜有闻.莲爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣.(周敦颐《爱莲说》)
(乙)
兰之味,非可逼而取①也.盖在有无近远续断之间,纯以情韵胜.氲氲无所②,故称瑞③耳.体彩④,而不极于色,令人览之有馀,而名之不可;即善绘者以意取似,莫能肖也.其真文王、孔子、原之徒,不可得而亲,不可得而疏者耶?(选自张大复《梅花草堂集》)
[注释]①取:这里是嗅取(兰的香味).②氲氲(yūnyūn)无所:弥漫飘忽,没有一定的地方.③瑞:吉,善.④兼彩:兼有各种颜色.
18.解释下面句中加点的词.(4分)
①亭亭净植 ②陶后鲜有闻
③而名之不可 ④莫能肖也
19.《古汉语常用字字典》中“逼”字有以下几个义项.根据上下文,“非可逼而取也”中“逼”最恰当的解释是( ).(2分)
A.强迫 B.接近,迫近 C.狭窄 D.威胁
20.下面句中加点词的意义和用法相同的一组是( ).(2分)
A.体兼彩,而不极于色 此用武之国,而其主不能守
B.纯以情韵胜 皆以美于徐公
C.花之富贵者也 辍耕之垄上
D.其真文王、孔子、屈原之徒 其子好骑
21.用现代汉语翻译下面句子.(2分)
出淤泥而不染,濯清涟而不妖.
22.对“善绘者以意取似”解说正确的一项是( ).(2分)
A.擅长绘画的人因为个人的原因只能类似模拟.
B.善于画画的人也只能凭自己的感受把兰画得像样.
C.善于画画的人也只能用自己的意思去理解它.
D.擅长绘画的人已经描绘得很相似了.
23.同为花中君子,莲与兰有相通之处,请从文中找出相应的句子填在下面空格里.(2分)
香味:莲—— ;兰——氲氲无所.
品位:莲——可远观而不可亵玩; 兰—— .
24.(甲)文以莲为托物言志的对象,表现了作者 的生活态度;(乙)文将兰比作“文王、孔子、屈原之徒”,让我们领悟到兰 的品性.
答案:18.①树立 ②少 ③说出 ④酷似,逼真(“相似”亦可)(4分.每格l分) 19.B(2分) 20.A(2分) 21.(莲)从污泥里生长出来却不受沾染,经过清水的洗涤却不显得妖艳.(2分.“染”、“濯”、“妖”各0.5分) 22.B(2分) 23.香远益清 不可得而亲,不可得而疏 (2分.后一格填出其中一句得0.5分) 24.洁身自好 高洁(2分)(意思接近即可)
梅花草堂集 阅读
小香醋1年前1
kissybo 共回答了13个问题 | 采纳率100%
《爱莲说》与《梅花草堂集》选段比较阅读
【甲】水陆草木之花,可爱者甚蕃晋陶渊明独爱菊自李唐来,世人盛爱牡丹予独爱莲之出淤泥不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也噫!菊之爱,陶后鲜有闻莲爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣 (周敦颐爱莲说)
【乙】兰之味,非可逼而取也盖在有无近远续断之间,纯以情韵胜氲氲无所,故称瑞耳体彩,而不极于色,令人览之有馀,而名之不可;即善绘者以意取似,莫能肖也其真文王孔子原之徒,不可得而亲,不可得而疏者耶?(选自张大复《梅花草堂集》)
[注释]取:这里是嗅取(兰的香味)氲氲(ynyn)无所:弥漫飘忽,没有一定的地方瑞:吉,善兼彩:兼有各种颜色
1.解释下面句中加点的词(4分)
亭亭净植 ( ) 陶后鲜有闻( ) 而名之不可( ) 莫能肖也( )
2.古汉语常用字字典中逼字有以下几个义项根据上下文,非可逼而取也中逼最恰当的解释是( )(2分)
A.强迫 B.接近,迫近 C.狭窄 ,D.威胁
3.下面句中加点词的意义和用法相同的一组是( )(2分)
A.体兼彩,而不极于色 此用武之国,而其主不能守 B.纯以情韵胜 皆以美于徐公
C.花之富贵者也 辍耕之垄上 D.其真文王孔子屈原之徒 其子好骑
4.用现代汉语翻译下面句子(2分)
出淤泥而不染,濯清涟而不妖
5.对善绘者以意取似解说正确的一项是( )(2分)
A.擅长绘画的人因为个人的原因只能类似模拟B.善于画画的人也只能凭自己的感受把兰画得像样
C.善于画画的人也只能用自己的意思去理解它 D.擅长绘画的人已经描绘得很相似了
6.同为花中君子,莲与兰有相通之处,请从文中找出相应的句子填在下面空格里(2分)
香味:莲 ;兰氲氲无所
品位:莲可远观而不可亵玩; 兰 .
7.(甲)文以莲为托物言志的对象,表现了作者 的生活态度;(乙)文将兰比作文王孔子屈原之徒,让我们领悟到兰 的品性
《古汉语常用字字典》中逼字有以下几个义项,根据梅花草堂集,非可逼而取也中逼最恰当的解释是(   )
《古汉语常用字字典》中逼字有以下几个义项,根据梅花草堂集,非可逼而取也中逼最恰当的解释是(   )
A.强迫 B.接近,迫近 C.狭窄 D.威胁
初冬的榛子1年前1
absinthium 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
非可逼而取也意思是说不是逼近可以闻嗅品赏的;所以应该选B.