张敏同学从商店买来一个电热毯(电路图中用电阻代替),使用中有时感到温度太高,现想用一个开关和一个电阻把它改装为两档,使电

wdktc2022-10-04 11:39:541条回答

张敏同学从商店买来一个电热毯(电路图中用电阻代替),使用中有时感到温度太高,现想用一个开关和一个电阻把它改装为两档,使电热毯单位时间发出的热量,或为原来的数值,或为原来的一半.厂家说明书上只写着额定电压为220V,没有其他电气指标,请你设计一个方案,完成这项改装,要求:(1)画出电路图;(2)导出所用电阻大小的计算式.(设电热毯电阻大小为R)

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一抹泪光 共回答了18个问题 | 采纳率100%
解题思路:(1)电热毯电阻不能改变,只能串联一个电阻来分压,当电热毯温度较高时,能起到调节温度的作用;
(2)电热毯的单位时间发热量为原来的一半,说明功率减半,电阻丝的电阻不变,根据公式P=
U2
R
可知电压的变化,再根据欧姆定律求出电路中的电流,进一步导出所用电阻的大小.

(1)将电阻与电热毯串联,开关和电阻并联,当电热毯温度过高时,断开与电阻并联的开关,即可起到降温的作用,电路图如图:

(2)当图中的开关S闭合时,电热毯的发热功率:
P=
U2
R,
当图中的开关S断开时,电热毯的发热功率为
P′=I2R=([U
R+R1)2R=
U2R
(R+R1)2,
因为P′=
1/2],
所以
U2R
(R+R1)2=[1/2]×
U2
R,即2R2=(R+R12
解得:R1=(
2-1)R.
答:(1)电路图如上图所示;
(2)所用电阻大小的计算式为R1=(
2-1)R.

点评:
本题考点: 电路图设计;欧姆定律的应用;电阻的串联;电功率的计算.

考点点评: 本题考查根据串联分压的原理设计电路图,关键是欧姆定律以及功率公式及其变形的应用,是一道难度适宜的题目.

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(2)谢谢你的提醒,真不好意思。(合理、得体即可)
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根据功率=电压x电流 即P=UI``得``
P=220*10=2200瓦
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改写为:张敏之所以长得很结实,是因为他坚持锻炼身体.
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为合理利用电能,目前我市在推广使用“分时电能表”,进行分时段计费.张敏同学家的“分时电能表”规格为“220V 10A“.
(1)张敏家同时接入电路的用电器总功率不得超过______W.
(2)张敏同学统计她家所有的用电器的额定功率如表:
电器名称 电饭锅 洗衣机 电视机 照明电灯 电扇
额定功率(w) 750 150 70 25 25 40 40
当这些用电器都正常工作时,通过电能表的实际电流是______A.
(3)分时段计费标准如表.张敏家用电器两个时段各正常工作1h,则一天的电费______元.
高峰时段(07:00-21:00) O.55元/度
低谷时段(21:00一07:00) O.35元/度
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(1)小明家同时接入电路的用电器总功率不得超过:P=UI=220V×10A=2200W;
(2)所有用电器的总功率为:P=750W+150W+70W+25W+25W+40W+40W=1100W,
通过电能表是实际电流I=
P总
U=[1100W/220V]=5A;
(3)高峰时段工作1小时,消耗的电能为:W=Pt=1.1kW×1h=1.1kW•h.
电费为:1.1kW•h×0.55元/(kW•h)=0.605元;
低谷时段工作1小时,消耗的电能为:W=Pt=1.1kW×1h=1.1kW•h.
电费为:1.1kW•h×0.35元/(kW•h)=0.385元;
总电费为:0.605元+0.385元=0.99元.
故答案为:(1)2200;(2)5;(3)0.99.
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若x^2a+b-2x^a-b+3=0是关于x的一元二次方程,求a,b的值,张敏是这样考虑的:满足条件的a,b必须满足2a+b=2.
你说张敏的这种想法全面吗?请你说明另外满足的条件
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他的想法不全面;
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所以有:2a+b=0;且a-b=1
两式联立解得:a=1/3; b=4/3
鞋子是a码,也就是b厘米,他们有这样的关系:第一等于二分之一a加五,张敏明天要穿25厘米的鞋子也就是要穿多少码的鞋子
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看到发令枪冒出的白烟,是光反射后进入眼睛的光线,而听到枪声是声音通过空气传播到人耳的,由于光的传播速度远远大于声音的传播速度,因此看到发令枪冒出的白烟和听到的枪声在时间上不一致;同理敲鼓时,动作以光速向前传播,而鼓声以声速向前传播,光速远远大于声速.
故该现象原因是:光比声音在空气中传播得快.
故答案为 光比声音在空气中传播得快.

点评:
本题考点: 光的传播速度与光年;声速.

考点点评: 声与光的传播速度不同,生活中有很多由此引起的现象,应会解释.

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比平圴分多12分,外语成绩比平圴分少4分.张敏上学期六门课的平圴分是多少?不用方程解答
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一道物理题(张敏给自行车后轮加拉一些气,加气后胎内气体质量___体积___密度__
一道物理题(张敏给自行车后轮加拉一些气,加气后胎内气体质量___体积___密度__
张敏给自行车后轮加拉一些气,加气后胎内气体质量____,体积____,密度____.(选填“增大”、“减小”、“不变”)
必须看的好小说1年前4
踩了谁的尾巴 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
既然加入气体那么质量一定增大.而后胎的容积一定,则体积不变.质量变大体积不变,很明显密度变大.(如果密度不断变大就会使空气液化)
金娜匆匆走进教室,习惯地用卫生纸把自己的座位擦干净,随手将纸团扔在地上。同学张敏看见后说:“你很讲究个人卫生哩!”金
  金娜匆匆走进教室,习惯地用卫生纸把自己的座位擦干净,随手将纸团扔在地上。同学张敏看见后说:“你很讲究个人卫生哩!”金娜不好意思地笑了笑说:“______________。”随即将级团拾起来,扔进了教室外面的垃圾箱。
(1)张敏的话言外之意是:________________________________
(2)金娜该这样说才得体:________________________________
大山闲人1年前1
shcfy2006 共回答了18个问题 | 采纳率100%
(1)批评金娜不注意公共卫生。
(2)对不起,我今后会注意的。
李兵买5本《童话故事》和4本《漫画》共用了40.3元.张敏买4本《童话故事》和3本《漫画》共用了31.6元.刘欢买了2本
李兵买5本《童话故事》和4本《漫画》共用了40.3元.张敏买4本《童话故事》和3本《漫画》共用了31.6元.刘欢买了2本《童话故事》和1本《漫画》共用了14.2元,你知道一本《童话故事》和一《漫画》各多少元吗?
tomdog001年前2
我是你的胖妹 共回答了12个问题 | 采纳率100%
解题思路:根据“李兵买5本《童话故事》和4本《漫画》共用了40.3元,张敏买4本《童话故事》和3本《漫画》共用了31.6元”,用40.3-31.6=8.7(元)是1本《童话故事》和1本《漫画》的价钱,又因为刘欢买了2本《童话故事》和1本《漫画》共用了14.2元,用14.2-8.7=5.5(元)是一本《童话故事》的价钱,用8.7-5.5得出1本《漫画》的价钱.

因为5本《童话故事》和4本《漫画》共用了40.3元,
4本《童话故事》和3本《漫画》共用了31.6元‘
所以1本《童话故事》和1本《漫画》的价钱:
40.3-31.6=8.7(元),
因为2本《童话故事》和1本《漫画》共用了14.2元,
所以1本《童话故事》的价钱:
14.2-8.7=5.5(元),
1本《漫画》的价钱:
8.7-5.5=3.2(元).
答:一本《童话故事》5.5元,1本《漫画》3.2元.

点评:
本题考点: 简单的等量代换问题.

考点点评: 5本《童话故事》和4本《漫画》共用了40.3元.张敏买4本《童话故事》和3本《漫画》共用了31.6元得出1本《童话故事》和1本《漫画》的价钱是中间量,是解决此题的关键.

张敏家离学校有210米.如果她每天往返2次,上学一个星期(按5天计算)一共要走多少米?
essemm1年前1
lake_lz 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
210*2*2*5
=420*2*5
=840*5
=4200米
上学一个星期一共要走4200米
张敏买5枝铅笔用6元,如果想买同样的4枝铅笔,要多少钱?
张敏买5枝铅笔用6元,如果想买同样的4枝铅笔,要多少钱?
得数,还要解方程
henyy1年前1
ii*** 共回答了24个问题 | 采纳率91.7%
(6÷5)×4=4·8(元)
张敏和李华进行口算比赛共计20题,商定答对一道得5分,答错一道扣3分,张敏共得76分,张敏共答对几题?
张敏和李华进行口算比赛共计20题,商定答对一道得5分,答错一道扣3分,张敏共得76分,张敏共答对几题?
辅导孩子不易呀 幸好还有:“知道”
用方程式 我也会 关键是孩子还没学呀
sunwithyou1年前1
qdlove 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
你真的是家长?
20-(5*20-76)/(3+5)=17
整理一批图书张敏需要六小时李华需要八小时如果两人一起整理2小时可以整理这批图
Hfy40881年前3
爱情的苦果 共回答了20个问题 | 采纳率95%
2/6+2/8=7/12;如果两人一起整理2小时可以整理这批图 7/12
整理一批图书,张敏要6小时,李华要8小时.两人一起整理,2小时可整理这批书的几分之
整理一批图书,张敏要6小时,李华要8小时.两人一起整理,2小时可整理这批书的几分之
写出算式
卓狼1年前1
li8868877 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
(1/6+1/8)×2=7/12
张敏把800元压岁钱存入银行,存钱三年,到期后他一共可以取回多少钱?利率5.4
7O的牛1年前1
xuruiwfh 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
取回款=800*(1+3*5.4%)=929.6
张敏上学期期末成绩.语文82分,英语90分,品德84分,自然86分,数学成绩比五科的平均成绩高6分.张敏的数学成绩为多上
张敏上学期期末成绩.语文82分,英语90分,品德84分,自然86分,数学成绩比五科的平均成绩高6分.张敏的数学成绩为多上分?
方程写详细点.我忘怎么解复杂点滴方程了~~~- - 3Q你们!
林棋心1年前4
djyqbwt 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
设数学成绩为X
x-(82+84+90+86+x)/5=6
解方程得:x=93
所以张敏的数学成绩为93分
走进春天 张敏 阅读题走进春天 脱去厚重的棉衣,换上轻便的旅游鞋,踏出小屋,越过心的驿站,信步走进春天.无须冰镐的敲击,
走进春天 张敏 阅读题
走进春天
脱去厚重的棉衣,换上轻便的旅游鞋,踏出小屋,越过心的驿站,信步走进春天.
无须冰镐的敲击,积雪和寒冷已被温暖的春风拾去了.暧暧的阳光下,鲜活的生命正一瓣一瓣张开.林间的一群小鸟,把封闭了一冬的心愿播进了苏醒过来的河塘.
草地的裙裾染绿了,含苞的花蕾吐蕊了,紧敛的翅羽抖开了,涩涩的歌喉圆润了.
春天的讯息跳动着,所有眼睛都贮满了渴望.
天空是洁净的,当呼啸的鸽群滑过之后,瞬间凝固了蔚蓝.鸟语是稠密的,那是一串一串的喜悦弥漫于自然的声音.
风是细细碎碎的,娓娓道来的故事也是细细碎碎的.春天,溪水洗亮的春天,生命之根贮满力量.
在春天里拔节的不只是小草,还有我们的梦想;在春天里成长的不只是禾苗,也包括我们的感悟.
最初映入春天眼帘的不是踏春郊游的人群,而是更多重重叠的忙碌劳作的身影.翻晒贫困和荒凉,堆积智慧和梦想,这是一种充满歌声的期待.
播种汗水浸润的信念,收获果实累累的希望.春天决定属于每个人.
等待意味着挥霍,投入才是最好的创造.走进春天吧,手碰坦诚而忠厚的泥土,以山野为背景,肩负太阳,你劳作的身影是蓝天下最生动最美丽的一幅剪影.
春天坦然宽厚的笑容会解释所有的老茧和血泡,解释所有的期待和向往,解释所有的历程和辉煌.
1、文章妙用拟人手法,写出春的美好情态,比如:_____________________________.
2、文章随意点染,描绘出一幅幅春的画面,比如:_________________________.
3、文章多处着墨,表达了对劳动的赞美,比如:_______________________________.
4、文章借物抒怀,展现了春天的情思,比如:___________________________.
5、文章警句迭出,诠释了春的创造和收获,比如:__________________________.
hhhhhhh12345671年前1
karl02 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
问题:1、文章妙用拟人手法,写出春的美好情态,比如:草地的裙裾染绿了,含苞的花蕾吐蕊了,紧敛的翅羽抖开了,涩涩的歌喉圆润了.
2、文章随意点染,描绘出一幅幅春的画面,比如:风是细细碎碎的,娓娓道来的故事也是细细碎碎的.春天,溪水洗亮的春天,生命之根贮满力量.
3、文章多处着墨,表达了对劳动的赞美,比如;等待意味着挥霍,投入才是最好的创造.走进春天吧,手碰坦诚而忠厚的泥土,以山野为背景,肩负太阳,你劳作的身影是蓝天下最生动最美丽的一幅剪影.
4、文章借物抒怀,展现了春天的情思,比如:在春天里拔节的不只是小草,还有我们的梦想;在春天里成长的不只是禾苗,也包括我们的感悟.
5、文章警句迭出,诠释了春的创造和收获,比如:播种汗水浸润的信念,收获果实累累的希望.春天决定属于每个人.
意义形近多处,虽不能精确,见谅~