（2012•宁化县质检）2012年4月11日14：10左右，我县城关、部分乡镇突降冰雹，同时发生以下灾害性变化：瓦片碎裂

A、已知两种液体质量相等，相同热源加热说明相同时间提供的热量相等．由图象可以看出：在吸收热量相同时，甲液体升高的温度更大，由公式c=Qm△t知，甲液体比热较小．此选项错误；B、由图象可以看出：升高相同温度时...

点评：
本题考点： 比热容的概念；热量的计算．

考点点评： 不同物质比热一般不同．公式c=[Q/m△t]只是用来计算比热大小，但同种物质比热一定，与物体吸收热量、质量、温度变化大小无关．

（1）由题意得，点P与点P'关于x轴对称
所以由P'（1，3）得，P（1，-3）
将A（1-
3，0），P（1，-3）代入方程y=a（x-1）²+c中
3a+c=0
c=-3
解得，a=1，c=-3
所以原抛物线的解析式为y=（x-1）²-3；

（2）假设存在满足题意的点（x，y），其关于原点对称的点为（-x，-y），
则

y＝x2−2x−2
−y＝x2+2x−2，解得

x1＝−
2
y1＝2
2，

点评：
本题考点： 二次函数综合题．

考点点评： 本题是二次函数的综合题型，其中涉及到的知识点有运用待定系数法求抛物线的解析式，二次函数的性质，关于坐标轴、原点对称的点的坐标特征，二次函数与一元二次方程的关系，平行于坐标轴上的两点之间的距离，综合性较强，难度不大．求出原抛物线的解析式是解题的关键．

空气中各成分及体积分数为：氮气：78%、氧气：21%、稀有气体：0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和杂质：0.03%．
A、氮气在空气中占78%，属于空气成分；
B、氧在空气中占21%，属于空气成分；
C、二氧化碳在空气中占0.03%，属于空气成分；
D、由上面的叙述可知二氧化硫不属于空气成分；
故选D．

点评：
本题考点： 空气的成分及各成分的体积分数．

考点点评： 解答本题关键是要知道空气中有哪些物质，二氧化硫不属于空气成分，属于空气污染物．

BE=DF，BE∥DF．
证明：∵AF=CE，
∴AF-EF=CE-EF．
∴AE=CF．
∵四边形ABCD是平行四边形，
∴AB=CD，AB∥CD．
∴∠BAE=∠DCF．
∴△ABE≌△CDF（SAS）．
∴BE=DF，∠BAE=∠DCF，
∴BE∥DF．
∴BE=DF，BE∥DF．

点评：
本题考点： 平行四边形的性质；全等三角形的判定与性质．

考点点评： 此题主要考查了全等三角形的性质与判定、平行四边形的性质，首先利用平行四边形的性质构造全等条件，然后利用全等三角形的性质解决问题．

消化系统由消化道和消化腺构成，其中的消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门．呼吸系统由呼吸道和肺构成．呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，通过二者对比可知：咽既属于呼吸系统又属于消化系统，是气体和食物的共同通道．
故选：B

点评：
本题考点： 呼吸道的组成和功能；消化道的组成．

考点点评： 关键点：咽既属于呼吸系统又属于消化系统，是气体和食物的共同通道．

1+3+5=9份，
180°×[5/9]=100°，
因为这个三角形里最大的角是钝角，
所以这个三角形是钝角三角形．
故选：C．

点评：
本题考点： 比的应用；三角形的内角和．

考点点评： 此题考查了根据角对三角形分类的方法：三个角都是锐角，这个三角形是锐角三角形；有一个角是钝角的三角形是钝角三角形；有一个角是直角的三角形是直角三角形．

（1）867-853=14（吨），
答：笑笑家2月份用水14吨；

（2）14×1.9=26.6（元），
答：笑笑家二月份用水需交26.6元．

点评：
本题考点： 整数、小数复合应用题．

考点点评： 明确统计图表达的意义是解答本题的关键．

150÷（60÷3）
=150÷20
=7（次）…10（吨）；
10吨还需要1次
7+1=8（次）；
答：运完成这堆货物共要运8次．

点评：
本题考点： 简单的归一应用题．

考点点评： 解答此题的关键是先求得单一量，再由不变的单一量求得总量，注意结果要用进一法保留整数．

（1）纸杯倒置后，水的密度和深度均不变，因此水对纸板的压强等于原来水对杯底的压强．
（2）纸板受到水对它向下的压强和外界大气压对它向上的压强，而纸板受到向上的大气压远远大于水对纸片向下的压强，所以纸片不会掉下来．
（3）如果纸杯倒置后，在杯底用铁钉扎个洞，纸板的上方和下方均受到大气压的作用，由于在纸板上方还受到水的压力，因此纸板会掉下来．
故答案为：等于；大气压强；会．

点评：
本题考点： 大气压强的存在．

考点点评： 此实验是证明大气压存在的实验，综合考查了液体压强、大气压等知识点．

50-a×8，
=50-8a（元）；
答：应找回50-8a元．
故答案为：50-8a．

点评：
本题考点： 用字母表示数．

考点点评： 注意字母与数相乘时要简写，即省略乘号，把数写在字母的前面．

（1）酒精灯是常用的加热仪器，故答案为：酒精灯
（2）如果用高锰酸钾制氧气就需要加热．氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集；用E装置收集氧气，发现氧气中混有较多空气，其原因可能是集气瓶中没有先装满水或导管口刚有气泡冒出时就开始收集等；高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，要注意配平；故答案为：A；集气瓶中没有先装满水（或导管口刚有气泡冒出时就开始收集等合理答案）；2KMnO₄

△
.
K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑
（3）实验室制取CO₂，是在常温下，用碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热．要注意长颈漏斗的下端浸入液面以下；二氧化碳的验满方法是：将一根燃着的木条平放在集气瓶口，木条熄灭，证明满了；故答案为：长颈漏斗的下端浸入液面以下；用燃着的木条放在瓶口，若木条熄灭，则瓶中充满二氧化碳；CaCO₃+2HCl=CaCl₂+CO₂↑+H₂O

点评：
本题考点： 常用气体的发生装置和收集装置与选取方法；实验室制取氧气的反应原理；二氧化碳的实验室制法；二氧化碳的检验和验满；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．

考点点评： 本考点主要考查气体的制取装置和收集装置的选择、仪器的名称，同时也考查了化学方程式的书写，综合性比较强．气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关．本考点是中考的重要考点之一，主要出现在实验题中．

A、铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，而不是生成氧化铁，该化学方程式没有以客观事实为基础，评价正确．
B、该化学方程式没有配平，没有遵循质量守恒定律，评价正确．
C、置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，该反应的反应物均是化合物，不属于置换反应，评价错误．
D、碳酸钙不溶于水，氯化钠易溶于水，该化学方程式箭头“↓”使用不当，评价正确．
故选C．

点评：
本题考点： 书写化学方程式、文字表达式、电离方程式；反应类型的判定．

考点点评： 本题难度不大，在解此类题时，首先分析应用的原理是否正确，然后再根据方程式的书写规则进行判断，化学方程式正误判断方法是：先看化学式是否正确，再看配平，再看反应条件，再看气体和沉淀，最后短线改成等号．

“人间四月芳菲尽”指的是山脚下或平原地区，由于温度较高，花开较早，而“山寺”之中由于海拔较高，温度较低，花开较晚．
故选：C．

点评：
本题考点： 影响气候的主要因素．

考点点评： 在地表面，随着海拔升高气温降低，每升高100米，大约降低0.6℃．

昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部有触角一对和单复眼，其中触角具有嗅觉和触觉的作用，即题干中的头上两根感觉须；一般有两对翅膀和三对足，为昆虫的运动器官，体表有外骨骼，具有保护和支持以及减少体内水分的蒸发的作用，即里面是肉外是骨，所以这句顺口溜描述的是昆虫的主要特征．
故选：B

点评：
本题考点： 节肢动物 蝗虫的主要特征．

考点点评： 昆虫是动物界中数量最多的一类动物，其特征应重点掌握．

蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的，呼吸的是空气中的氧气．大雨过后，水淹，雨水把土壤缝隙中的氧气排挤出来，土壤中的氧气减少，蚯蚓在土壤中无法呼吸，为了呼吸蚯蚓纷纷钻出地．
故选A

点评：
本题考点： 蚯蚓的特征．

考点点评： 解答此类题目的关键是理解蚯蚓呼吸的是空气中的氧气．

读3可知，（1）A地等高线闭合且等高线数值中间高四周低，为山顶；B点的海拔高度为411米．（2）根据“上北西南，左西右东”判断，3中河流流向大致是由北流向南（3）②地等高线向海拔低处凸，为山脊．（4）甲处海拔低于211米，为平原，适合种植农作物．（5）现有甲、乙两处拟建自来水厂和化工厂，请提出建议：甲处地处居民区（城镇）上游，应建自来水厂．乙处地处居民区（城镇）下游，可建化工厂，对水污染少．
故答案为：
（1）山顶；411；
（2）由北流向南；
（3）②；
（4）农作物；
（5）自来水厂；因为甲地处居民区（城镇）上游，对水无污染（水质较好）；化工厂；乙地处居民区（城镇）下游，水污染少．

点评：
本题考点： 等高线地形图的判读．

考点点评： 本题考查等高线地形图的判读，掌握各种地形的判读方法后，理解解答即可．

眼球就是一个成像系统，物体发出的光线经眼球折光系统的折射后成像在视网膜上，视网膜上的感光细胞接受光刺激后产生神经冲动，通过视神经把神经冲动的形式传到大脑皮层的视觉中枢形成视觉；角膜、房水、晶状体、玻璃体等结构都对光线有折射作用，但具有折射作用的主要结构是晶状体．
故选：B

点评：
本题考点： 眼球的结构和视觉的形成．

考点点评： 解答此类题目的关键是掌握眼球的结构及功能．

根据相反数的定义，-[4/3]的相反数是[4/3]．故选C．

点评：
本题考点： 相反数．

考点点评： 本题考查了相反数的意义，求一个数的相反数就是在这个数前面添上“-”号；
注意：一个正数的相反数是负数，一个负数的相反数是正数，0的相反数是0．
不要把相反数的意义与倒数的意义混淆．

A、图中的三脚插座对应用电器的三线插头，插头最上面的那条导线与用电器的外壳相连，这样可以防止因外壳漏电发生触电，故A正确；
B、只有测电笔使用正确时，测电笔与火线相连，氖管才能发光，如果使用不正确，则氖管不能发光，故B错误；
C、开关应接在火线与灯泡之间，故C正确；
D、因为家庭电路中的用电器、插座之间都是并联连接，故D正确．
故选B．

点评：
本题考点： 家庭电路的连接．

考点点评： 掌握家庭电路中用电器之间、插座之间、用电器和插座之间、开关和用电器之间的连接方式、各元件的正确接法以及测电笔的正确使用方法．

（1）东西经度的划分是以0°经线为界，向东向西各分了180°，以东称东经，用符号“E”表示，以西称西经，用符号“W”表示，南北纬度的划分都是以赤道为界，赤道以北的纬度称北纬，用符号“N”表示，赤道以南的纬度称南纬，用符号“S”表示；读图可知，图中A点的经纬度是（60°W，80°N），D点的经纬度是（60°E，20°S）．
（2）在经纬网地图上，纬线指示东西方向，经线指示南北方向，读图可知，B点位于C点的西南方向．
（3）南北半球与南北纬度的分界线是赤道，以北为北半球（北纬），以南为南半球（南纬）；东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈，20°W以东、160°E以西为东半球，20°W以西、160°E以东为西半球；读图可知，位于赤道以北为北半球的是A、C；位于20°W以东、160°E以西为东半球的是C、D．
（4）热带的纬度范围是23.5°N-23.5°S，北温带的纬度范围是23.5°N-66.5°N，北寒带的纬度范围是66.5°N-90°N，南温带的纬度范围是23.5°S-66.5°S，南寒带的纬度范围是66.5°S-90°S；读图可知，位于热带有阳光直射现象的是B、D；位于寒带有极昼极夜现象的是A；位于温带四季分明的是C．
故答案为：（1）60°W，80°N；60°E，20°S；（2）西南；（3）A、C；C、D；（4）B、D；A；C．

点评：
本题考点： 用经纬网确定方向和任意地点的位置．

考点点评： 本题考查了经纬网的判读，难易适中．

A、闻气体气味要用手扇着闻，不能将鼻子凑到瓶口，故A操作正确；
B、用试剂瓶向试管内倾倒液体时有以下注意事项：瓶塞倒放在桌面上，标签向着手心，试管要倾斜，试剂瓶口与试管口紧挨着．故B操作正确；
C、使用量筒的读数方法：视线与凹液面最低处保持水平，图示为俯视读数，故C操作错误；
D、过滤操作要遵循一贴二低三靠的原则，由图示可知操作正确．
故选C．

点评：
本题考点： 液体药品的取用；测量容器-量筒；过滤的原理、方法及其应用．

考点点评： 化学实验的基本操作是做好化学实验的基础，学生要在平时的练习中多操作，掌握操作要领，使操作规范．

数据145出现了3次，次数最多，所以众数是145；
数据从小到大排列：142，145，145，145，150，155，中位数是（145+145）÷2=145．
众数和中位数都是145，正确．
故答案为：√．

点评：
本题考点： 众数的意义及求解方法；中位数的意义及求解方法．

考点点评： 本题考查了中位数，众数的意义．中位数是将一组数据从小到大（或从大到小）重新排列后，最中间的那个数（或最中间两个数的平均数）；众数是一组数据中出现次数最多的数据，注意众数可以不止一个．

A、植物油不能溶于水，不能形成溶液，故A错误．
B、硝酸铵溶于水吸热，溶液温度明显降低，故B正确．
C、氯化钠溶于水，温度基本保持不变，故C错误．
D、氢氧化钠溶于水放热，溶液温度明显升高，故D错误．
故选B．

点评：
本题考点： 溶液的概念、组成及其特点；溶解时的吸热或放热现象．

考点点评： 本题难度不大，掌握常见物质溶于水的吸热与放热现象、温度变化情况是正确解答本题的关键．

图线都是正比例函数图象，因此他们都做匀速直线运动．他们的图象的终点纵坐标值都是200m，所以都完成了200m；故答案为：
信息二：他们都做匀速直线运动，
信息三：他们都运动了200m．

点评：
本题考点： 速度与物体运动．

考点点评： 本题是开放性题，符合答案的信息很多，再比如可得：骑车人的速度、骑车人比跑步人运动得快、骑车人先完成200m等，做这种题要放开手脚，用所学知识大胆去解，争取得到完美答案．

（1）电压表应与灯泡并联，由于小灯泡的额定电压为2.5V，所以电压表电压表量程接0～3V，电流值不是很大，所以电流表可选择0～0.6A的量程．电路如图所示：
由于滑动变阻器接了下面右边接线柱，所以在闭合开关前，应将滑片移至最左端，使其阻值最大．
；
（2）若小灯泡断路，则电路中无电流，电流表无示数，而电压表之外电路完好，所以相当于将电压表串联在电路中，其阻值很大，根据串分压的知识得电压表的示数几乎等于电源电压；
若小灯泡短路，则小灯泡不发光，它两端的电压为零，而电流表仍有示数．会比原来增大些．
（3）由图乙知，电流表的量程为0～0.6A，分度值为0.02A，所以其示数为0.2A．
当电压为额定电压2.5V时，小灯泡的电流为0.25A，此时正常发光，R=[U/I]=[2.5V/0.25A]=10Ω；
由表格中数据知，R₁=U
U1
I1=[0.5V/0.1A]=5Ω；R₂=
U2
I2=[1V/0.16A]=6.25Ω；R₃=
U3
I3=[1.5V/0.2A]=7.5Ω；R₄=
U5
I5=[2V/0.23A]≈8.7Ω；R₅=10Ω；R₆=
U6
I6=[3V/0.26A]≈11.5Ω，分析各数据得，电压越大，电阻越大．
故答案为：（1）见上图；左；（2）有（或4.5V）；无；（3）0.2；10；增大．

点评：
本题考点： 伏安法测电阻的探究实验．

考点点评： 此题是“测量小灯泡电阻”的实验，考查了学生对电流表、电压表的连接及滑动变阻器的应用，同时考查了电流表的读数及电阻的计算．此题中有关（2）题分析了电路故障的两种情况，有助于对电路故障的分析．

（1）725-625÷25，=725-25，=700；（2）1823÷85+1823×38，=1823×58+1823×38，=1823×（58+38），=1823×1，=1823．（3）4×0.8×2.5×12.5，=（4×2.5）×（0.8×12.5），=10×10，=100；（4）12-34×2021-27，...

点评：
本题考点： 整数、分数、小数、百分数四则混合运算；运算定律与简便运算．

考点点评： 本题考查了四则混合运算，注意运算顺序和运算法则，灵活运用所学的运算定律进行简便计算．

亚洲地处世界最大大陆的东部，濒临世界最大的海洋，海陆差异特别显著．在世界各大洲中，亚洲东部和南部的季风最强盛，最典型，影响范围也最广．
故选：A．

点评：
本题考点： 七大洲的地理分布和概况．

考点点评： 该题考查亚洲的气候特点，要理解解答．

B线是0°经线即本初子午线，本初子午线经过的大洲自北向南依次是欧洲、非洲和南极洲．
故选：A．

点评：
本题考点： 七大洲的地理分布和概况．

考点点评： 本题考查世界七大洲的分布，读图解答即可．

（1）①由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个氢原子表示为2H．②由分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应...

点评：
本题考点： 化学符号及其周围数字的意义；微粒观点及模型图的应用．

考点点评： 本题难度不大，主要考查同学们对常见化学用语（原子符号、分子符号、离子符号、粒子结构示意图等）的书写和理解能力．

A、往试管中倾倒液体，瓶塞倒放，标签向着手心，试管倾斜，试管口与试剂瓶口紧挨着，故A操作正确；
B、点燃酒精灯要用火柴，不可用燃着的酒精灯去点燃，否则会引起火灾，故B操作不正确；
C、闻气体的气味时，应用手轻轻扇着闻，故C操作不正确；
D、取用固体药品时，要先把试管横放，再用镊子把药品送入试管底部，最后慢慢竖起试管，故D操作不正确．
故选A．

点评：
本题考点： 液体药品的取用；加热器皿-酒精灯；固体药品的取用．

考点点评： 本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．

A、硫酸电离时电离出来的阳离子全部是氢离子，属于酸，故错误；
B、高锰酸钾是由钾离子和高锰酸根离子组成的化合物，属于盐，故正确．
C、过氧化氢是由氢和氧两种元素组成，且s种是氧元素，属于氧化物，故错误；
D、氢氧化钙电离时电离出来的阴离子全部是氢氧根离子，属于碱，故错误；
故选B．

点评：
本题考点： 常见的氧化物、酸、碱和盐的判别．

考点点评： 物质的分类知识是初中化学的教学难点，也是考查的热点之一，透彻理解有关概念，明确概念间的相互关系是解题的关键．

（1）向雪里撒氯化钠可以降低冰雪的凝固点，氯化钠可用于消除公路积雪．
（2）在树木上涂刷含有石灰浆，可保护树木，防止冻伤，并防止害虫生卵，故氢氧化钙秋冬季节，常用于涂刷树木．
（3）碳酸钙可作补钙剂．
（4）干冰是固体的二氧化碳，升华时吸收大量的热，可用于人工降雨．
（5）氢氧化钙和硫酸铜能用于配制农药波尔多液．
故答案为：（1）⑤；（2）②；（3）①；（4）③；（5）②④．

点评：
本题考点： 常用盐的用途；二氧化碳的用途；常见碱的特性和用途．

考点点评： 本题难度不大，物质的性质决定物质的用途，掌握常见化学物质的性质和用途是正确解答此类题的关键．

铁在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体；红磷、酒精、木炭等物质在氧气中燃烧时不能火星四射，生成黑色固体．
故选A．

点评：
本题考点： 氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；氧气的化学性质．

考点点评： 本题主要考查可燃物燃烧时的实验现象，解答时应该从火焰、光、烟雾等方面进行分析、判断，从而得出正确的结论．

400×（1-90%），
=400×10%，
=40（元）；
答：现在的价格比原来便宜了40元．
故选：D．

点评：
本题考点： 百分数的实际应用．

考点点评： 本题关键是理解打折的含义：打几折现价就是原价的百分之几十．

氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氯化钾和氧气，配平即可；完全反应后得到剩余固体是氯化钾和二氧化锰，氯化钾溶于水，二氧化锰不溶于水，因此可以用过滤的方法分开；氯酸钾是由金属离子和酸根离子构成的，属于盐．故答案为：2KClO₃

MnO2
.
△2KCl+3O₂↑；过滤、洗涤、D

点评：
本题考点： 实验室制取氧气的反应原理；混合物的分离方法；常见的氧化物、酸、碱和盐的判别；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．

考点点评： 本考点主要考查了氧气的制取、混合物的分离和酸碱盐的判别，同时也考查了化学方程式的书写，综合性比较强．本考点是中考的重要考点之一，主要出现在填空题和实验题中．

（1）t₁℃时，KNO₃和NaCl的溶解度曲线交于一点，说明该温度下二者的溶解度相等；
（2）点p的含义是t₂℃时，KNO₃的溶解度为60g（或t₂℃时，KNO₃的溶解度为60g/100g水）；
（3）KNO₃的溶解度随温度的升高而增大，所以要使KNO₃的溶解度增大，可采取升温的方法；
（4）KNO₃的溶解度随温度的降低而减小，所以饱和溶液中溶质的质量分数也随温度的降低而减小；
（5）KNO₃的溶解度随温度的升高而增大，所以把接近饱和的硝酸钾溶液转变为饱和溶液，可采取增加溶质、蒸发溶剂、降温的方法；
故答案为：（1）相等；
（2）t₂℃时，KNO₃的溶解度为60g（或t₂℃时，KNO₃的溶解度为60g/100g水）；
（3）升高温度；
（4）减小；
（5）增加溶质（或蒸发溶剂、降低温度）．

点评：
本题考点： 固体溶解度曲线及其作用．

考点点评： 掌握溶解度曲线的应用、不饱和溶液和饱和溶液的转化方法等知识，并能结合题意灵活分析解答问题．

非洲野生动物如斑马、羚羊、长颈鹿、大象、狮子等主要生活在热带草原气候区，热带草原气候主要分布在热带雨林气候手南北两侧，以非洲手热带草原面积最为广大．
故选：B．

点评：
本题考点： 世界主要气候类型及其分布概况．

考点点评： 考查世界主要气候类型的分布，要理解记忆．

（1）量得梯形的上底、下底和高分别为2厘米、3厘米和4厘米，
则梯形的面积为：（2+3）×4÷2=10（平方厘米）；
答：这个梯形的面积是10平方厘米．

（2）以高的中点为圆心，以高的一半为半径，画圆如下：

点评：
本题考点： 梯形的面积；画圆．

考点点评： 此题主要考查梯形的面积的计算方法以及圆的基本画法．

（1）2006年相差：150-120=30（台），
2007年相差：180-150=30（台），
2008年相差：300-270=30（台），
2009年相差：450-400=50（台），
所以相差最大的为2009年，
（2）450÷120×100%，
=3.75×100%，
=375%，
（3）第二车间2009年的机床产量比2006年多百分之几？
（400-150）÷150×100%，
=250÷150×100%，
≈166.67%，
答：第二车间2009年的机床产量比2006年多166.67%．
故答案为：2009，375，第二车间2009年的机床产量比2006年多166.67%．

点评：
本题考点： 复式折线统计图；从统计图表中获取信息．

考点点评： 此题考查了复式折线统计图，对于复式折线统计图要注意观察图例，看清第一、二车间的产量然后做题．

（1）、分析题中金松的标牌内容可知，金松原产日本，属于杉科，常绿乔木．
（2）、生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种，种是最小的单位，同种的生物亲缘关系最近，共同特征最多，金松属于的等级是种，即金松种．
（3）、根据种子外面有无果皮包被着，把种子植物分成裸子植物和被子植物两大类，被子植物的种子外面有果皮包被，能形成果实；被子植物的种子外面无果皮包被，裸露，不能形成果实．金松的种子外无果皮包被，属于裸子植物植物．
（4）、每种生物的细胞内，染色体的数量是一定的，生殖细胞中的染色体是体细胞的一半．如正常人的体细胞中染色体数是46条，即23对，精子和卵细胞内的染色体数目就是23条，即减少了一半．
故答案为：（1）杉
（2）种
（3）裸子植物
（4）一半

点评：
本题考点： 植物的分类．

考点点评： 解答此题的关键是掌握植物分类的知识，能灵活的对植物进行分类，明确生殖细胞内的染色体的数目比体细胞内的染色体少一半．

（1）氢氧化钠和氢氧化钙的水溶液呈碱性，碱性溶液的pH大于7，能使石蕊试液变蓝，故填：大于，蓝；
（2）氢氧化钠能与盐酸反应生成氯化钠和水，该反应是两种化合物互相交换成分生成两种新的化合物的反应，属于复分解反应，故填：NaOH+HCl=NaCl+H₂O，复分解；
（3）氢氧化钙能与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，故填：Ca（OH）₂+Na₂CO₃=CaCO₃↓+2NaOH；
（4）氢氧化钙呈碱性，常用于改良酸性土壤，故填：降低土壤酸性．

点评：
本题考点： 碱的化学性质；反应类型的判定；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．

考点点评： 本题考查了常见碱的性质，完成此题，可以依据已有的碱的性质进行．要求同学们熟练掌握常见物质的性质，以便灵活应用．

粗准焦螺旋的作用是较大幅度的升降镜筒，故不符合题意．遮光器的作用是调节光线的强弱．上面有大小光圈，当外界光线较强时用小光圈；光线较弱时用大光圈．故符合题意．显微镜物镜和目镜都是凸透镜，是起放大作用的，是显微镜最主要的部件，故不符合题意．
故选：B

点评：
本题考点： 显微镜的基本构造和使用方法．

考点点评： 关于显微镜的使用是考查的重点，可结合着显微镜的结构示意图掌握．