1.叉开手指,大拇指尖和中指尖间的距离?

从一点引出两条射线，就组成一个角，它的大小与这两条射线叉开大小有关，叉开越大，角就越大．
故答案为：角，叉开大小，越大．

点评：
本题考点： 角的概念及其分类．

考点点评： 本题考查角的定义，应明确角的大小跟两边叉开的大小有关．

根据角的含义可知：角的大小跟两边叉开的大小有关，跟边的长短无关；
故答案为：正确．

点评：
本题考点： 角的概念及其分类．

考点点评： 此题考查了角的含义，应灵明确角的大小只与两边叉开的大小有关．

12.56÷3.14÷2=2（厘米）；
答：圆规两脚之间的距离是2厘米．
故选：A．

点评：
本题考点： 圆、圆环的周长．

考点点评： 此题主要考查圆的周长公式c=2πr，得出求半径的方法．

12.56÷3.14÷2=2（厘米）；
答：圆规两脚之间的距离是2厘米．
故选：A．

点评：
本题考点： 圆、圆环的周长．

考点点评： 此题主要考查圆的周长公式c=2πr，得出求半径的方法．

用圆规画圆，圆的半径的长就为圆规两脚间应叉开的距离，
所以画一个半径为3厘米的圆，圆规两脚间应叉开3厘米．
故答案为：3．

点评：
本题考点： 画圆．

考点点评： 此题主要考查的是用圆规画圆时，圆规两脚叉开的距离即为所画圆的半径．

圆的半径为3厘米，
圆的周长：2×3.14×3，
=6.28×3，
=18.84（厘米）；

长方形的面积：（3×2×2）×（3×2），
=12×6，
=72（平方厘米）；
答：每个圆的周长是18.84厘米；长方形的面积是72平方厘米．
故填：18.84、72．

点评：
本题考点： 圆、圆环的周长；长方形、正方形的面积．

考点点评： 解答此题的关键是明白：圆规两脚叉开的距离就是圆的半径，长方形的宽等于圆的直径，长方形的长等于圆的直径的2倍，从而逐步求解．

从一点引出两条射线所组成的图形叫做角，因此角的大小与边的长短无关，更与顶点的位置无关；只与两边张开的大小有关；
故选：C．

点评：
本题考点： 角的概念及其分类．

考点点评： 此题主要考查角的定义：从一点引出两条射线所组成的图形叫做角，角的大小是指角两边张开的大小；利用定义解答即可．

角的大小要看两边叉开的大小，叉开得越大，角的度数越大，角的大小与画出边的长短没有关系；
故答案为：大，没有．

点评：
本题考点： 角的概念及其分类．

考点点评： 此题考查了角的意义．

3.14×2×2=12.56（厘米）；
答：这个圆的周长是12.56厘米．
故答案为：12.56．

点评：
本题考点： 圆、圆环的周长．

考点点评： 此题考查了圆的周长=2πr的计算应用．关键是明白：圆规的两脚之间的距离就是所画圆的半径．

3.14×4²，
=3.14×16，
=50.24（平方厘米）；
答：所画出的圆面积是50.24平方厘米．
故答案为：50.24．

点评：
本题考点： 圆、圆环的面积．

考点点评： 解答此题的关键是明白：圆规两脚叉开的4厘米就是圆的半径，从而求出圆的面积．

根据角的含义可知：角的大小跟两边叉开的大小有关，
故答案为：大小．

点评：
本题考点： 角的概念及其分类．

考点点评： 此题考查了角的含义，应灵明确角的大小只与两边叉开的大小有关，跟边的长短无关．

3.14×2×2=12.56（厘米）；
答：这个圆的周长是12.56厘米．
故答案为：12.56．

点评：
本题考点： 圆、圆环的周长．

考点点评： 此题考查了圆的周长=2πr的计算应用．关键是明白：圆规的两脚之间的距离就是所画圆的半径．

12÷2=6（厘米）；
3.14×12=37.68（厘米）；
答：圆规两脚尖分开的距离是4厘米，周长是37.68厘米．
故答案为：6；37.68．

点评：
本题考点： 圆、圆环的周长．

考点点评： 此题考查了圆的周长=2πr的计算应用．