在第六册课本的阅读材料中，介绍了一个第七届国际数学教育大会的会徽．它的主题图案是由一连串如图所示的直角三角形演化而成的．

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春夏秋冬，人的四季。岁月蹉跎，人的足迹。人类从呱呱落地的那一刻起，就开始了生命季节里的徘徊，开始了新长征路上的生存。学会生存，就要有所追求。人的生命需要有水和空气的孕育滋养。但只有水和空气保持这唇上热气的呼出，这不是真正的生存，是“植物式”的生存。车尔尼雪夫斯基说过：“一个人的生命如果没有追求的鼓舞，是空虚而渺小的。”所以人不能做天上的风筝，盲目无目标地被线牵着走，要为追求而生存。学会生存，就要学会坚强。人的生存受环境的制约，但我们要做环境的主人。生活也少不了坎坎坷坷，但我们不能迷失生活的道路。不要在生存中耗尽了自己，我们要战胜脆弱。学会生存，就要勇敢超越。水中的鱼儿不超越，怎能进化为较为进步的两栖动物呢？陆地脊椎动物不超越，也不能变成鸟类。佛家俗语“超度”也是要人类学会生存，发掘人类的超能力。上天永远不会偏爱那些双手合十、虔诚祈祷的人。而把机遇留给勇于超越的人。做好自己，做回自己。因为不能主宰自己的人，是世上最可怜的奴隶。也许，到这里，你明白了生存的真谛，懂得了生存的意义。正决心全心全意的生存下去。但，那并不是生存的全部……太阳的生存，为人类提供火与热，照亮人的心田。指南针的生存，为人类指点方向，引航导航。花儿的生存，为化作春泥给果实的成长输送营养。它们的生存不是为了自己，而是为把千丝万缕的爱献给人间。于是，我懂得了，生存的目的不是生存，而是奉献。人生在世，生存的是否长久，获得的是多是少，并不重要，重要的是为人类为社会奉献过，真切动人地生存过。春夏秋冬，人的四季；岁月蹉跎，人的足迹……春季，有融融的绿意，人们追求着生存；夏季，有冰凉的清泉，人们超越着生存；秋季，收获累累的硕果，人们奉献着生存；冬季，冰封的世界里，人们坚强地生存。原来，生存的四季那样美。学会生存，学会了把握自己。从此，不必再惧怕冬季的寒冷，而天天企盼着春天的到来，因为——冬天既然来了，春天还会远吗？

OA ₂ =
1 2 + 1 2 =
2 ，OA ₃ =
(
2 ) 2 + 1 2 =
3 ，…，OA ₈ =
(
7 ) 2 + 1 2 =2
2 ．

OA ₁ OA ₂ OA ₃ OA ₄ OA ₅ OA ₆ OA ₇ OA ₈
1
2
3 2
5
6
7 2
2 它们的乘积为：
2 ×
3 ×2×
5 ×
6 ×
7 × 2
2 =24
70 ．

黔之驴：黔这个地方没有驴子,有个喜好多事的人用船运载了一头驴进入黔地.运到后却没有什么用处,便把它放置在山下.老虎见到它,一看原来是个巨大的动物,就把它当作了神奇的东西.于是隐藏在树林中偷偷地窥探它.老虎渐渐地走出来接近它,很小心谨慎,不了解它究竟有多大本领.
一天,驴子一声长鸣,老虎大为惊骇,顿时远远地逃跑；认为驴子将要吞噬自己,非常恐惧.然而老虎来来往往地观察它,觉得驴子好象没有什么特殊的本领似的；渐渐地习惯了它的叫声,又靠近它前前后后地走动；但老虎始终不敢和驴子搏击.慢慢地,老虎又靠近了驴子,态度更为随便,碰擦闯荡、冲撞冒犯它.
驴禁不住发怒,用蹄子踢老虎.
老虎因此而欣喜,盘算此事.心想到：“驴子的本领只不过如此罢了!”于是跳跃起来,大声吼叫,咬断驴的喉咙,吃完了它的肉,才离去.
爱莲说

Roy looked at me angrily,“You doubt that I stole the money?”“My mother and I have been living a hard life since my father died, and I have no choice but to help my mother support our family. I have been doing several part-time jobs after school, so I can't spare any time to stay with my friends. As a result, I have lost most of them.”
“But three months ago ...”
“I did go through the pockets of people's coats three months ago. However, it was at that time that I made up my mind to be a man and it was from then on that I worked after school to earn some money.”
“I'm sorry. I should have helped you, but　...”
“Thank you. It was you who saved me.”
We hugged together tightly.

第一章　有理数
1．1　正数和负数
阅读与思考　用正负数表示加工允许误差
1．3　有理数的加减法
实验与探究　填幻方
阅读与思考　中国人最先使用负数
1．4　有理数的乘除法
观察与思考　翻牌游戏中的数学道理
1．5　有理数的乘方
数学活动
小结
复习题1
第二章　整式的加减
2．1　整式
阅读与思考　数字1与字母X的对话
2．2　整式的加减
信息技术应用　电子表格与数据计算
数学活动
小结
复习题2
第三章　一元一次方程
3．1　从算式到方程
阅读与思考　“方程”史话
3．2　解一元一次方程（一）——合并同类项与移项
实验与探究　无限循环小数化分数
3．3　解一元一次方程（二）——去括号与去分母
3．4　实际问题与一元一次方程
数学活动
小结
复习题3
第四章　图形认识初步
4．1　多姿多彩的图形
阅读与思考　几何学的起源
4．2　直线、射线、线段
阅读与思考　长度的测量
4．3　角
4．4　课题学习　设计制作长方体形状的包装纸盒
数学活动
小结
复习题4
部分中英文词汇索引
电子课本
第五章　相交线与平行线
　5.1　相交线
　　5.1.2　垂线
　　5.1.3　同位角、内错角、同旁内角
　　观察与猜想
　5.2　平行线及其判定
　　5.2.1　平行线
　5.3　平行线的性质
　　5.3.1　平行线的性质
　　5.3.2　命题、定理
　5.4　平移
　　教学活动
　　小结
第六章　平面直角坐标系
　6.1　平面直角坐标系
　6.2　坐标方法的简单应用
　　阅读与思考
　6.2　坐标方法的简单应用
　　教学活动
　　小结
第七章　三角形
　7.1　与三角形有关的线段
　　7.1.2　三角形的高、中线与角平分线
　　7.1.3　三角形的稳定性
　　信息技术应用
　7.2　与三角形有关的角
　　7.2.2　三角形的外角
　　阅读与思考
　7.3　多变形及其内角和
　　阅读与思考
　7.4　课题学习　镶嵌
　　教学活动
　　小结
第八章　二元一次方程组
　8.1　二元一次方程组
　8.2　消元——二元一次方程组的解法
　8.3　实际问题与二元一次方程组
　　阅读与思考
　*8.4　三元一次方程组解法举例
　　教学活动
　　小结
第九章　不等式与不等式组
　9.1　不等式
　　阅读与思考
　9.2　实际问题与一元一次不等式
　　实验与探究
　9.3　一元一次不等式组
　　阅读与思考
　　教学活动
　　小结
第十章　数据的收集、整理与描述
　10.1　统计调查
　　实验与探究
　10.2　直方图
　10.3　课题学习从数据谈节水
　　教学活动
　　小结

第十一章　全等三角形
　　11.1　全等三角形
　　11.2　三角形全等的判定
　　　　　阅读与思考　全等与全等三角形
　　11.3　角的平分线的性质
　　教学活动
　　小结
　　复习题11
第十二章　轴对称
　　12.1　轴对称
　　12.2　作轴对称图形
　　12.3　等腰三角形
　　教学活动
　　小结
　　复习题12
第十三章　实数
　　13.1　平方根
　　13.2　立方根
　　13.3　实数
　　教学活动
　　小结
　　复习题13
第十四章　一次函数
　　14.1　变量与函数
　　14.2　一次函数
　　14.3　用函数观点看方程（组）与不等式
　　14.4　课题学习　选择方案
　　教学活动
　　小结
　　复习题14
第十五章　整式的乘除与因式分解
　　15.1　整式的乘法
　　15.2　乘法公式
　　15.3　整式的除法
　　教学活动
　　小结
　　复习题15

第十六章　分式
　　16.1　分式
　　16.2　分式的运算
　　　阅读与思考　容器中的水能倒完吗
　　16.3　分式方程
　　数学活动
　　小结
　　复习题16
第十七章　反比例函数
　　17.1　反比例函数
　　　信息技术应用　探索反比例函数的性质
　　17.2　实际问题与反比例函数
　　　阅读与思考　生活中的反比例关系
　　数学活动
　　小结
　　复习题17
第十八章　勾股定理
　　18.1　勾股定理
　　　阅读与思考　勾股定理的证明
　　18.2　勾股定理的逆定理
　　数学活动
　　小结
　　复习题18
第十九章　四边形
　　19.1　平行四边形
　　　阅读与思考　平行四边形法则
　　19.2　特殊的平行四边形
　　　实验与探究　巧拼正方形
　　19.3　梯形
　　　观察与猜想　平面直角坐标系中的特殊四边形
　　19.4　课题学习　重心
　　数学活动
　　小结
　　复习题19
第二十章　数据的分析
　　20.1　数据的代表
　　20.2　数据的波动
　　　信息技术应用　用计算机求几种统计量
　　　阅读与思考　数据波动的几种度量
　　20.3　课题学习　体质健康测试中的数据分析
　　数学活动
　　小结
　　复习题20

第十六章　分式
　　16.1　分式
　　16.2　分式的运算
　　　阅读与思考　容器中的水能倒完吗
　　16.3　分式方程
　　数学活动
　　小结
　　复习题16
第十七章　反比例函数
　　17.1　反比例函数
　　　信息技术应用　探索反比例函数的性质
　　17.2　实际问题与反比例函数
　　　阅读与思考　生活中的反比例关系
　　数学活动
　　小结
　　复习题17
第十八章　勾股定理
　　18.1　勾股定理
　　　阅读与思考　勾股定理的证明
　　18.2　勾股定理的逆定理
　　数学活动
　　小结
　　复习题18
第十九章　四边形
　　19.1　平行四边形
　　　阅读与思考　平行四边形法则
　　19.2　特殊的平行四边形
　　　实验与探究　巧拼正方形
　　19.3　梯形
　　　观察与猜想　平面直角坐标系中的特殊四边形
　　19.4　课题学习　重心
　　数学活动
　　小结
　　复习题19
第二十章　数据的分析
　　20.1　数据的代表
　　20.2　数据的波动
　　　信息技术应用　用计算机求几种统计量
　　　阅读与思考　数据波动的几种度量
　　20.3　课题学习　体质健康测试中的数据分析
　　数学活动
　　小结
　　复习题20

第十六章　分式
　　16.1　分式
　　16.2　分式的运算
　　　阅读与思考　容器中的水能倒完吗
　　16.3　分式方程
　　数学活动
　　小结
　　复习题16
第十七章　反比例函数
　　17.1　反比例函数
　　　信息技术应用　探索反比例函数的性质
　　17.2　实际问题与反比例函数
　　　阅读与思考　生活中的反比例关系
　　数学活动
　　小结
　　复习题17
第十八章　勾股定理
　　18.1　勾股定理
　　　阅读与思考　勾股定理的证明
　　18.2　勾股定理的逆定理
　　数学活动
　　小结
　　复习题18
第十九章　四边形
　　19.1　平行四边形
　　　阅读与思考　平行四边形法则
　　19.2　特殊的平行四边形
　　　实验与探究　巧拼正方形
　　19.3　梯形
　　　观察与猜想　平面直角坐标系中的特殊四边形
　　19.4　课题学习　重心
　　数学活动
　　小结
　　复习题19
第二十章　数据的分析
　　20.1　数据的代表
　　20.2　数据的波动
　　　信息技术应用　用计算机求几种统计量
　　　阅读与思考　数据波动的几种度量
　　20.3　课题学习　体质健康测试中的数据分析
　　数学活动
　　小结
　　复习题20
第二十一章 二次根式
　　21.1 二次根式
　　21.2 二次根式的乘除
　　21.3 二次根式的加减
　　　　阅读与思考
　　　　海伦－秦九韶公式
　　数学活动
　　小结
　　复习题21
第二十二章 一元二次方程
　　22.1 一元二次方程
　　22.2 降次——解一元二次方程
　　　　阅读与思考
　　　　黄金分割数
　　22.3 实际问题与一元二次方程
　　　　实验与探究
　　　　三角点阵中前n行的点数计算
　　数学活动
　　小结
　　复习题22
第二十三章 旋转
　　23.1 图形的旋转
　　23.2 中心对称
　　　　信息技术应用
　　　　探索旋转的性质
　　23.3 课题学习 图案设计
　　　　阅读与思考
　　　　旋转对称性
　　数学活动
　　小结
　　复习题23
第二十四章 圆
　　24.1 圆
　　24.2 点、直线、圆和圆的位置关系
　　24.3 正多边形和圆
　　　　阅读与思考
　　　　圆周率Π
　　24.4 弧长和扇形面积
　　　　实验与探究
　　　　设计跑道
　　数学活动
　　小结
　　复习题24
第二十五章 概率初步
　　25.1 随机事件与概率
　　25.2 用列举法求概率
　　　　阅读与思考
　　　　概率与中奖
　　25.3 用频率估计概率
　　　　实验与探究
　　　　П的估计
　　25.4 课题学习 键盘上字母的排列规律
　　数学活动
　　小结
　　复习题25

第二十六章　二次函数
　　26．1　二次函数及其图像
　　26．2　用函数观点看一元二次方程
　　　　　　信息技术应用
　　　　　　探索二次函数的性质
　　26．3　实际问题与二次函数
　　　　　　实验与探索
　　　　　　推测植物的生长与温度的关系
　　教学活动
　　小结
　　复习题26
第二十七章　相似
　　27．1　图形的相似
　　27．2　相似三角形
　　　　　　观察与猜想　奇妙的分形图形
　　27．3　位似
　　　　　　信息技术应用　探索位似的性质
　　教学活动
　　小结
　　复习题27
第二十八章　锐角三角函数
　　28．1　锐角三角函数
　　　　　　阅读与思考　一张古老的三角函数表
　　28．2　解直角三角形
　　教学活动
　　小结
　　复习题28
第二十九章　投影与视图
　　29．1　投影
　　29．2　三视图
　　　　　　阅读与思考　视图的产生与应用
　　29．3　课题学习　制作立体模型
　　数学活动
　　小结
　　复习题29

八年级下勾股定理

关雎
关 关 雎 鸠,在 河 之 洲.窈 窕 淑 女,君 子 好 逑.
参 差 荇 菜,左 右 流 之.窈 窕 淑 女,寤 寐 求 之.
求 之 不 得,寤 寐 思 服.悠 哉 悠 哉,辗 转 反 侧.
参 差 荇 菜,左 右 采 之.窈 窕 淑 女,琴 瑟 友 之.
参 差 荇 菜,左 右 毛 之.窈 窕 淑 女,钟 鼓 乐 之.
蒹葭
蒹葭苍苍,白露为霜.所谓伊人,在水一方.
溯洄从之,道阻且长；溯游从之,宛在水中央.
蒹葭凄凄,白露未晞.所谓伊人,在水之湄.
溯洄从之,道阻且跻；溯游从之,宛在水中坻.
蒹葭采采,白露未已,所谓伊人,在水之涘.
溯洄从之,道阻且右；溯游从之,宛在水中沚.
观沧海
[魏晋] 曹操
东临碣石,以观沧海.
水何澹澹,山岛竦峙.
树木丛生,百草丰茂.
秋风萧瑟,洪波涌起.
日月之行,若出其中；
星汉灿烂,若出其里.
幸甚至哉,歌以咏志.
饮酒
送杜少府之任蜀州
次北固山下
使至塞上
闻王昌龄迁龙标遥有此寄
行路难
望岳
春望
茅屋为秋风所破歌
白雪歌送武判官归京
早春呈水部张十八员外
酬乐天扬州初逢席上见赚
观刈麦
钱塘湖春行
雁门太守行
赤壁
泊秦淮
夜雨寄北
无题
相见欢
渔家傲
浣溪沙
登飞来峰
江城子·密州出猎
水调歌头
破阵子
过零丁洋
天净沙·秋思
山坡羊·潼关怀古
己亥杂诗
陌上桑
龟虽寿
归园田居
木兰辞
望洞庭赠鸡毛蒜皮丞相
渡荆门送别
宣州谢眺楼饯别校书叔云
黄鹤楼
题破山寺后禅院
厅迁至蓝关示侄孙湘
秋词
忆江南
浣溪沙
醉花阴
别云间
论诗

上人生的旅途罢.前途很远,也很暗.然而不要怕.不怕的人的面前才有路 ——鲁迅
路是脚踏出来的,历史是人写出来的.人的每一步行动都在书写自己的历史. —— 吉鸿昌
不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去. —— 莎士比亚
战士是永远追求光明的,他并不躺在晴空下面享受阳光,却在暗夜里燃起火炬,给人们照亮道路,使他们走向黎明. —— 巴金
世上本没有路,走的人多了便成了路——鲁迅
走自己的路让别人去说吧——但丁
大路无边,各走一边——俗语
书山有路勤为径——古诗
路遥知马力,日久见人心——谚语
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索——屈原

托班双语故事教案：《扁鹊的医术》 Bianque was a famous physician in ancient China.One day the King of Wei asked him,You and your two brothers are all skilled in medicine,which of you is t.·学得太久是近视眼的主要原因
学得太久是近视眼的主要原因 眼睛过度疲劳是青少年发生近视眼的主要原因.人类的眼睛是在自然光下发育成长的.青少年时期,眼球正处于生长发育阶段,眼睛的过度疲劳,会产生睫状肌痉挛而产生假性近视.当这个疲劳延续下去,假性近视也就发展为真性近视,甚至变成病理性近视...·使学生学得愉快,学有收获

下面这个网站里有高中语文课本,上面有所有的需要背诵的课文（在课文后面的课后练习中有注明）.

我有

敬爱的老师、亲爱的伙伴：大家好！我叫xxx，今天我第一次站在讲台上演讲，而第一次演讲就是竞选班长，此时此刻我很激动，也很紧张。班长是一个许多同学向往的职位，需要一个有能力有爱心的人来担当，我相信我有这个能力。我在一二年级都当过班长，大家是不是继续给我这个机会呢？让我童年的日记里留下为全班同学服务的无比美好的回忆吧！我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。我的缺点是看不起差生，不爱听别人对我的劝告，在未来的日子里，我将改掉这些毛病。假如我竞选成功当上班长，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项！我不敢说我是最合适的，但我敢说我将会是最努力的！假如我当上了班长，我会严格要求自己，为同学树立榜样，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，使我们的整个班级形成一个团结向上、积极进取的集体；假如我当上了班长，我会把班级活动作为展示特长、爱好的场所，把学习当作一种乐趣，在集体里互帮互助；假如我当上了班长，我会每周推荐几本好书，鼓动大家有选择地挑选、购买好书。如果大家对我有任何意见，请不要畏惧我，尽管向我提出，我一定接受并改正。假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将继续自我完善。工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。同学们，信任我、支持我，请投我一票，谢谢大家

事与愿违,人生不可能处处如意.Get the opposite of what one wants,life can not be everywhere.
也可以看书的扉页

第5本:
when spanner the robot plants his flag on a new planet,he discovers that the planet is a space monster!captian Comet leads the space monster into a group of asteroids and when it starts to eat them ,he and Spanner make their escape.
我们同病相怜!

去“人民教育网”找找,应该有
“题网”也有

明确要求背的确实没有,但中有一段好象挺有名的,有些老师会让同学背下来,但说实话,没什么用处,从来没考过,高考也不会考.就是下面这段
古者富贵而名摩灭,不可胜记,唯倜傥非常之人称焉.盖西伯（文王）拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐,乃赋《离骚》；左丘失明,厥有《国语》；孙子膑脚,《兵法》修列；不韦迁蜀,世传《吕览》；韩非囚秦,《说难》《孤愤》；《诗》三百篇,大底圣贤发愤之所为作也.此人皆意有所郁结,不得通其道,故述往事、思来者.乃如左丘无目,孙子断足,终不可用,退而论书策,以舒其愤,思垂空文以自见.
你想背就背喽.

6

有志者事竟成.
天下无难事,只怕有心人.
勿以善小而不为,勿以恶小而为之.
金诚所至,金为石开.
学如逆水行舟,不进则退.
《独坐敬亭山》
作者：唐朝 李白
众鸟高飞尽, 孤云独去闲.
相看两不厌, 只有敬亭山.
今译：
鸟儿们飞得没有了踪迹,天上飘浮的孤云也不愿意留下,慢慢向远处飘去.只有我看着高高的敬亭山,敬亭山也默默无语地注视着我,我们俩谁也不会觉得厌烦.谁能理解我此时寂寞的心情,只有这高高的敬亭山了.
《宿建德江》
作者：唐朝 孟浩然
移舟泊烟渚,日暮客愁新.
野旷天低树,江清月近人.
今译：我把船停泊在暮烟笼罩的小洲,茫茫暮色给游子新添几分乡愁.旷野无垠远处天空比树木还低,江水清澈更觉月与人意合情投.
《舟夜书所见》
作者：清朝：查慎行
月黑见渔灯,孤光一点萤.
微微风簇浪,散作满河星.
今译：夜晚在船上记下所看到的事情
夜黑了,渔船上孤零零的灯光好象微弱的萤火虫的光芒,微风吹起了细细的波浪,由于水波动荡,映在水面上的灯光好象化成了许多闪耀的星星 .

滴水穿石---非一日之功
早开的红梅---一只独秀
砌墙的砖头---后来居上
韩信点兵---多多益善
周瑜打黄盖---一个愿打一个愿挨
开封府的包公---铁面无私

全给你了,呵呵

敬爱的老师、亲爱的伙伴：大家好！我叫＃＃＃，今天我第一次站在讲台上演讲，而第一次演讲就是竞选班长，此时此刻我很激动，也很紧张。班长是一个许多同学向往的职位，需要一个有能力有爱心的人来担当，我相信我有这个能力。我在一二年级都当过班长，大家是不是继续给我这个机会呢？让我童年的日记里留下为全班同学服务的无比美好的回忆吧！我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。我的缺点是看不起差生，不爱听别人对我的劝告，在未来的日子里，我将改掉这些毛病。假如我竞选成功当上班长，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作，我将举办一系列活动如朗诵、演讲等等，当然还有很多我就不多说了。我想我们都应该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将继续自我完善。工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。同学们，信任我、支持我，请投我一票，谢谢大家！

七年级上册:;,;
七年级下册:;;
八年集上册:
八年级下册:
我八年级,九年级的不知道,查到的可能是:
上册:
下册:

刘芳参加了一个面试 或者采访刘芳具体什么意思 要结合语境

语文是一座高峰，要想登上峰巅，就得下苦功夫。我很想翱翔于高耸入云的峰巅，叱咤风云，气吞万里如虎，但是我不能，十几个春夏秋冬以来，仍俳徊于山脚下，我不甘心。但是我坚信，即使命运再色历内茬，也将屈服于勇者，俯首于强者，更是人们希望，坚韧和热情的手下败将。天地玄黄，宇宙洪荒，有多少人不是在沼泽地中撑起了一片青天？吴敬梓落泊一生修儒林；曹雪芹满腔热情寄红楼；李世民不念手足终成帝王……。况且，我还不至于他们那种地步。我还有机会，在最后一学期里，要想学好语文，下苦功夫迫在眉急。首先，要有一腔学好语文的赤诚，我认为我做到了，但是我急于求成。所以，其次是按部就班，持之以恒，废寝忘食地学习它。那么到底该怎么学习呢？有人说是整天的题海战术，有人说是老土的“八股文”……难道语文仅仅是成天做题，一个学期捏着鼻子写几篇作文吗？不，对这一问题的答案应该到大自然和生活中去找寻找。我们不仅要做题，还要不断地感悟大自然，积累知识；做到习题时行云流水，作文时文不加点。若无每日闻鸡起舞，坚持不懈，那么，祖逖又怎么北伐中原而名垂千古？若无长年走笔龙蛇，墨染池水的功夫，那么，王曦之又怎么能挥盖毫世而尊为书圣呢？若无半生专研演算，草稿盈筐的血汗，那么，陈景润又怎能摘取数学明珠而享誉世界呢？故学贵在持之以恒，夜以继日，才能有所成就。要相信，“功夫不负有心人”。成功不会光顾没有努力的人。这就是语文，如此巍峨的山峰，我坚信，登上峰巅的道路光明而遥远，正所谓“嫣然摇动，冷香飞上语文”。

春夏秋冬，人的四季。岁月蹉跎，人的足迹。人类从呱呱落地的那一刻起，就开始了生命季节里的徘徊，开始了新长征路上的生存。学会生存，就要有所追求。人的生命需要有水和空气的孕育滋养。但只有水和空气保持这唇上热气的呼出，这不是真正的生存，是“植物式”的生存。车尔尼雪夫斯基说过：“一个人的生命如果没有追求的鼓舞，是空虚而渺小的。”所以人不能做天上的风筝，盲目无目标地被线牵着走，要为追求而生存。学会生存，就要学会坚强。人的生存受环境的制约，但我们要做环境的主人。生活也少不了坎坎坷坷，但我们不能迷失生活的道路。不要在生存中耗尽了自己，我们要战胜脆弱。学会生存，就要勇敢超越。水中的鱼儿不超越，怎能进化为较为进步的两栖动物呢？陆地脊椎动物不超越，也不能变成鸟类。佛家俗语“超度”也是要人类学会生存，发掘人类的超能力。上天永远不会偏爱那些双手合十、虔诚祈祷的人。而把机遇留给勇于超越的人。做好自己，做回自己。因为不能主宰自己的人，是世上最可怜的奴隶。也许，到这里，你明白了生存的真谛，懂得了生存的意义。正决心全心全意的生存下去。但，那并不是生存的全部……太阳的生存，为人类提供火与热，照亮人的心田。指南针的生存，为人类指点方向，引航导航。花儿的生存，为化作春泥给果实的成长输送营养。它们的生存不是为了自己，而是为把千丝万缕的爱献给人间。于是，我懂得了，生存的目的不是生存，而是奉献。人生在世，生存的是否长久，获得的是多是少，并不重要，重要的是为人类为社会奉献过，真切动人地生存过。春夏秋冬，人的四季；岁月蹉跎，人的足迹……春季，有融融的绿意，人们追求着生存；夏季，有冰凉的清泉，人们超越着生存；秋季，收获累累的硕果，人们奉献着生存；冬季，冰封的世界里，人们坚强地生存。原来，生存的四季那样美。学会生存，学会了把握自己。从此，不必再惧怕冬季的寒冷，而天天企盼着春天的到来，因为——冬天既然来了，春天还会远吗？

春夏秋冬，人的四季。岁月蹉跎，人的足迹。人类从呱呱落地的那一刻起，就开始了生命季节里的徘徊，开始了新长征路上的生存。学会生存，就要有所追求。人的生命需要有水和空气的孕育滋养。但只有水和空气保持这唇上热气的呼出，这不是真正的生存，是“植物式”的生存。车尔尼雪夫斯基说过：“一个人的生命如果没有追求的鼓舞，是空虚而渺小的。”所以人不能做天上的风筝，盲目无目标地被线牵着走，要为追求而生存。学会生存，就要学会坚强。人的生存受环境的制约，但我们要做环境的主人。生活也少不了坎坎坷坷，但我们不能迷失生活的道路。不要在生存中耗尽了自己，我们要战胜脆弱。学会生存，就要勇敢超越。水中的鱼儿不超越，怎能进化为较为进步的两栖动物呢？陆地脊椎动物不超越，也不能变成鸟类。佛家俗语“超度”也是要人类学会生存，发掘人类的超能力。上天永远不会偏爱那些双手合十、虔诚祈祷的人。而把机遇留给勇于超越的人。做好自己，做回自己。因为不能主宰自己的人，是世上最可怜的奴隶。也许，到这里，你明白了生存的真谛，懂得了生存的意义。正决心全心全意的生存下去。但，那并不是生存的全部……太阳的生存，为人类提供火与热，照亮人的心田。指南针的生存，为人类指点方向，引航导航。花儿的生存，为化作春泥给果实的成长输送营养。它们的生存不是为了自己，而是为把千丝万缕的爱献给人间。于是，我懂得了，生存的目的不是生存，而是奉献。人生在世，生存的是否长久，获得的是多是少，并不重要，重要的是为人类为社会奉献过，真切动人地生存过。春夏秋冬，人的四季；岁月蹉跎，人的足迹……春季，有融融的绿意，人们追求着生存；夏季，有冰凉的清泉，人们超越着生存；秋季，收获累累的硕果，人们奉献着生存；冬季，冰封的世界里，人们坚强地生存。原来，生存的四季那样美。学会生存，学会了把握自己。从此，不必再惧怕冬季的寒冷，而天天企盼着春天的到来，因为——冬天既然来了，春天还会远吗？

雄鹰只有学会飞行的本领，才能直击广袤无垠的苍穹；野百合只有忍受孤独的寂寞，才能盛开漫山遍野的蓓蕾；游鱼只有掌握生存的法则，才能徜徉无边无际的大海。我们又何尝不是如此呢？只有学会生存，拥有生存的能力，才能立足于社会，立足于生活，拥有梦想，从而获得成功。生存能力即是生存本领。除了衣、食、住、行这些基本的事物之外，还有我们的身体、学习和能力。学会生存能力，要求我们拥有良好的体质。也就是健康。健康是第一财富。合理的膳食、经常性的运动都是健康的保证。只有身体健康，我们才能有努力学习的前提和动力；也只有身体健康，我们才能有积极向上的态度。学会生存能力，要求我们拥有乐观的心态。李白曾吟：“天生我才必有用，千金散尽还复来。”学习不应该成为一种负担。要主动学习，在学习中寻找快乐；要坚持不懈，在学习中发现真谛。态度固然重要，但要付之行动。我的座右铭是：“苟有恒，何必三更睡五更起；最无益，莫过一日暴十日寒”。我相信，成功一定属于那些付出努力的人。学会生存能力，要求我们努力、努力、再努力。我们一定要争气，我们并不比别人差。作为学生，我们要在自己的学业上努力；作为儿女们，我们要在自己的生活中努力。面对成功，我们不能抬起骄傲的头颅；面对失败，我们不能放弃明天的希望。泰戈尔说：“当你因错过太阳而失声痛哭，你也将失去星期星”。胜利的果实固然甜蜜，但对挫折的坚守也固然美好。岁月长河，几多风雨，几多欢乐；十里长亭，多少人放弃，多少人坚守。只有付出辛勤的汗水才能收获秋天的果实。只有努力学会生存的能力，才能叩响彼岸的大门。

不可能只有4000.应该在1万多左右,全部背下来还是很牛的.加上一些专业词汇书的辅助,基本对付专八没问题.

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不过对于其它系来说,做好教材上的习题绝对足够.建议你买对应的课后习题解,自己先动手做一遍习题,不懂的才对照着看一下.另外要深刻地理解知识,必须自己多总结,画一画思维导图.

原则：自下而上的原则做文言文阅读题，首先应对文段用心精读一遍，文段后的注释往往有提示作用，也要加以关注。文段中出现的人名、地名、官名、物名、典章等，有些生疏，可以暂不去管它。我们在大脑中应快速存贮以下信息：文章主人公的生活经历、官运仕途、从政业绩、人品性格以及其他与之相关的人和事（可以在试卷上圈点勾画），但我们如果做完其他题再考虑“信息筛选题”与“分析概括题”，又必须重读选文，费时费力。同时，“分...

江南
古朗月行
村居
咏鹅
锄禾
悯农
江上渔者
咏华山
静夜思
长歌行
登鹳雀楼
青松
春雨
游子吟
江南好
山行
枫桥月泊
夜书所见
竹石
九月九日忆山东兄弟
梅花
夏日田园杂兴
清明
塞下曲
望庐山瀑布
绝句
滁州西涧
明日歌
以上就是1到3年级课本里的古诗（课文包括练习）,本小姐今年五年级,语文成绩优秀,保证全部正确!严禁其他网友为了得分抄袭,否则后果自负!

Unit 1
Young （年轻的） funny （滑稽可笑的） tall （高的）
strong （强壮的） kind （和蔼的、亲切的）
old （年老的） short （矮的）thin （瘦的）
Mr （先生） like （像、喜欢） strict （严格的）
smart （聪明的、巧妙的） active （积极的、活跃的）
quiet （安静的、文静的）very （很、非常） but （但是）
Unit 2
Mondy （星期一） Tuesday （星期二） Wednesday （星期三）
Thursday （星期四） Friday （星期五） Saturday （星期六）
Sunday （星期天） day （天） have （有、吃） on （在…..时候）
do homework （做作业） watch TV （看电视） read books （读书）
Unit 3
eggplant （茄子） fish （鱼） green beans （青豆） tofu （豆腐）
potato （土豆） tomato （西红柿） for （为） lunch （中餐）
we （我们） tasty （好吃的） sweet （甜的） sour （酸的）
fresh （新鲜的） salty （咸的） favourite （最喜欢的）
they are （他们是） fruit （水果） grape （葡萄）
Unit 4
Cook the meals （倒垃圾） water the flowers （浇花）
sweep the floor （扫地） clean the bedroom （打扫卧室）
make the bed （铺床） set the table （摆饭桌）
wash the clothes （洗碗碟） do the dishes （收拾衣服）
use a computer （使用计算机
Unit 5
curtain （空调） trash bin （垃圾箱） closet （壁橱）
mirror （镜子） end table （床头柜） bedroom （卧室）
kitchen （厨房） bathroom （卫生间） living room （客厅）
in （在…里面） on （在…上面） under （在…下面） near （在..旁边）
behind （在…后边） clothes （衣服）
Unit 6
river （河流） flower （花） grass （草） lake （湖泊） forest （森林）
path （路） pake （公园） picture （照片） hourse （房子） bridge （桥） tree （树） road （公路） building （建筑物） clean （干净的）
PEP五年级下册四会单词词汇表
Unit 1
do morning exercises（晨练） eat breakfast（吃早饭）
have english class（上英语课） play sports（进行体育运动）
eat dinner（吃晚饭） when（什么时候）
evening（夜晚；晚上） get up（起床）
at（在……点钟） usually（通常；一般） noon（中午）
climb mountains（爬山） go shopping（购物；买东西）
play the piano（弹钢琴） visit grandparents（看望祖父母）
go hiking（去远足） weekend（周末） often（经常） sometimes（有时候）
Unit 2
spring（春天） summer（夏天） fall（秋天） winter（冬天） season季节） which（哪一个） best（最；极） swim（游泳）
fly kites（放风筝） skate（滑冰；滑冰鞋） make a snowman（堆雪人）
plant trees（种树） why（为什么） because（因为） sleep（睡觉）
Unit 3
Jan./January（一月） Feb./February（二月） Mar./March（三月） Apr./April（四月） May（五月） June（六月） July（七月） Aug./Augest（八月） Sept./September（九月） Oct./October（十月） Nov./November（十一月） Dec./December（十二月） birthday（生日） uncle（叔叔；舅舅） her（她的） date（日期）
Unit 4
draw pictures（画画） cook dinner（做饭） read a book（看书）answer the phone（接电话） mom（妈妈） listen to music9（听音乐） clean the room（打扫房间） write a letter（写信）
write an e-mail（写电子邮件） grandpa（爷爷；外公） study（书房）
Unit 5
fly（飞） jump（跳） walk（走） run（跑） swim（游泳）
kangaroo（袋鼠） sleep（睡觉） climb（往上爬） fight（打架）
swing（荡；荡秋千） drink water（喝水）
Unit 6
take pictures（照相） watch insects（观察昆虫） pick up leaves（采摘树叶） do an experiment（做实验） catch butterfly（捉蝴蝶） honey（蜂蜜） count insects（数昆虫） collect leaves（收集树叶） wtite a report（写报告） play chess（下棋） have a picnic（举行野餐）

没有教材,不知道,真的很想帮到你.

不能投机取巧,要自己做