不利于地表水补给地下水的是什么?

建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理．又叫就地保护．自然保护区是“天然基因库”，能够保存许多物种和各种类型的生态系统；是进行科学研究的天然实验室，为进行各种生物学研究提供良好的基地；是活的自然博物馆，是向人们普及生物学知识，宣传保护生物多样性的重要场所．因此建立自然保护区保护生物多样性最有效的措施．
除了建立自然保护区之外，人们还把把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理．又叫迁地保护．此外还建立了种质库，以保护珍贵的遗传资源；另外为保护生物的多样性，我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律，此外对破坏者还采取法制教育和处罚等，等等措施对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用．
一些外来物种入侵农田、森林、牧场，导致农作物、林木、牧草减产、造成巨大的经济损失，不利于保护生物多样性．可见B符合题意．
故选：B．

点评：
本题考点： 保护生物多样性的基本措施．

考点点评： 这部分内容是考试的重点，注意灵活解答．明确建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施．

由于我国水资源时空分布不均匀，缺水较为严重，从每个人做起，要做到节约用水，具体的做法是：农业使用喷灌、滴灌，自流灌溉是一种极其浪费水的灌溉方式，是不提倡的，生活中做到一水多用，工业中治理水污染．
故选：A．

点评：
本题考点： 水资源合理利用与防治污染的意义．

考点点评： 考查了节约用水的具体做法，常见的基础选择题．

A、不乱扔垃圾，将垃圾分类回收，减少了空气污染，有利于保护我市环境，故A正确；
B、多植树造林，加大绿化面积，有利于保护我市环境，故B正确；
C、推广使用太阳能热水器，可以节约资源，保护环境，故C正确；
D、随意丢弃废旧电池和塑料袋，会污染土壤和水资源，污染环境，故D错误．
故选D．

点评：
本题考点： "三废"处理的必要性和一般原则；资源综合利用和新能源开发．

考点点评： 通过回答本题知道了影响环境污染的因素，知道了哪些行为对环境有污染，要做到保护环境．

经常松土，可以使土壤疏松，土壤缝隙中的空气增多，有利于根的呼吸，促进根的生长．土壤板结，缝隙中的氧气减少，妨碍根的呼吸，从而影响了根的生长，也影响了根的吸收功能不利于植物生长．
故选D．

点评：
本题考点： 植物的呼吸与人类生产生活的关系．

考点点评： 解答此类题目的关键是理解根呼吸的是空气中的氧．

一氧化碳有利的一面是它可以做燃料重要的，不利的一面是它有毒；
故答案为：

物质 有利的一面（用途） 不利的一面
氧气 供给呼吸，支持燃烧 使金属氧化锈蚀
一氧化碳 利用可燃性作燃料（或利用还原性冶炼金属） 容易使人中毒

点评：
本题考点： 一氧化碳的化学性质；一氧化碳的毒性．

考点点评： 本题主要是培养学生的辩证唯物主义观点，事物是对立统一的．物质在给人类带来好处的同时，也会给人类带来不利的影响．要用辩证唯物主义的观点去分析问题、解决问题．

A、在闹市区将门窗装上双层真空玻璃，可以在传播过程中减弱噪声，利于保护听力；故不符合题意；
B、在纺织厂车间工人带上隔音耳罩，可以在人耳处减弱噪声，利于保护听力，故不符合题意；
C、在市区内禁止燃放烟花爆竹，是在声源处减弱噪声，利于保护听力；故不符合题意；
D、在家里带上耳机听音乐，对人的听力是不好的，故该选项不利于保护听力，符合题意；
故选D．

点评：
本题考点： 声音的等级和噪声的危害．

考点点评： 知道减弱噪声的三条途径是解决该题的关键．

A、太阳能、风能没有附属物，对环境无污染，故A正确；B、塑料产品难于降解，任意丢弃会造成白色污染，所以推行“限塑令”有利用改善环境，故B正确；C、推广使用“乙醇汽油”，能减少有害气体排放，能有效地减缓环境...

点评：
本题考点： 防治空气污染的措施；白色污染与防治．

考点点评： 本题主要考查了环境保护方面的知识，环境问题是考试中常出现的热点，了解各种环境问题的产生以及对应的防治措施是解答此类试题的关键．

植物的根呼吸的是空气中的氧气．经常松土，可以使土壤疏松，土壤缝隙中的空气增多，有利于根的呼吸，促进根的生长．土壤板结，缝隙中的氧气减少，妨碍根的呼吸，从而影响了根的生长，也影响了根的吸收功能不利于植物生长．
故选D．

点评：
本题考点： 植物的呼吸与人类生产生活的关系．

考点点评： 此解答此类题目的关键是理解根呼吸的是空气中的氧．

（1）水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多．所以汽车的发动机常用水来冷却，暖气片中常用水作为热的载体，冬季晚上向稻田里放水，以防冻坏秧苗．这都是利用水的比热容大的特性．
（2）水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热量，水的温度升高或降低的少，所以烧开水时，升高相同的温度，水需要吸收更多热量，要燃烧更多的燃料．
故答案为：
（1）在生活中利用热水取暖．
（2）烧开水时，需要吸收更多热量，要燃烧更多的燃料．

点评：
本题考点： 水的比热容的特点及应用．

考点点评： 本题主要考查学生对“水的比热容大”的了解和掌握．已知比热容、质量和温度变化，可利用公式Q=Cm△t计算比较热量；要想比较哪一种物质温度变化快，可利用公式△t=Qcm进行分析．

据分析可见：A、B、C都属于环境保护的措施，而D大量砍伐森林容易使生物丧失栖息地，破坏生态平衡．
故选：D

点评：
本题考点： 人类活动破坏生态环境造成的影响．

考点点评： 本题联系生活考查了环境污染和资源综合利用方面的知识，同学们需要在平常生活中提高“节能、环保”的意识．