思路详解

假设g(x)=y=1/2[f(x)-f(-x)]
∴g(-x)=1/2[f(-x)-f(x)]=-g(x)
又定义域是R,关于原点对称
∴函数是奇函数
,选B,其它的无法判断
泪笑为您解答,
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希望还您一个正确答复!
祝您学业进步!

中考数学卷子买一套,每天做3道（时间充裕的话自己安排）做完了,1归纳题目的知识点2做错的题用个活页本整理下来,写错的原因,一定要弄懂总结.这样可以复习啊,.弥补知识漏洞.挺好用的

51+x=65-x
移项 2x=65-51=14
所以x=7

首先做题的时候你要利用简短的时间迅速浏览题目,明确写作主题,重点看Assignment:后面的内容,这是写作的基本要求.根据这个要求,确定自己的观点.你可以赞成,也可以反对,只要你有足够的证据来支撑你的观点,能够自圆其说,就可以构思文章了.可以迅速在脑子里过一下你能够联想起来的时间,事例等,记下关键字,免得自己在以后写的过程中忘掉.在写作过程中,可以用4-5段的文章结构,第一段：点题,一定要表明自己的观点,开头你可以先同意再转折,也可以一直都赞成,接着按照这种观点论证下去.第二段——第四段：这是文章的主体部分.在这三段里,需要用你自己所有的例子,可以采用论点+例子+感想的方式,用到1-3个事例,尽量用到专有名词,具体时间,数字等等,加强自己的文采.第五段,要收尾.在结尾你要总结一下自己的观点,再一次深化主题,做到收尾呼应,也可以提出建议,漂亮的收尾要浑然天成,让阅卷者觉得你得出最后的结论是顺理成章的.写作中,注意自己的措辞,语法,修辞,句式,这属于写作基础,所以你要经常的练习.还有你可以去新东方什么的上个强化班,听听老师讲得作文方法,再结合自己的努力练习,肯定会有个好成绩的.

19、应当改善交通（1）大多数人都需要并没有私人汽车,他们需要公共交通,所以要符合大多数人的需要（2）公共交通能够保护环境,改善公共交通能够吸引更多人坐工车,对环境有保护作用（3）公共交通能够带来更多人的就业,...

8、西北太平洋台风是热带气旋
气旋是低压中心,风向由外向内,排除AB；
北半球受地转偏向力的影响方向向右偏.排除C；
故选择D
解题要点：掌握气旋和反气旋的基本知识,看课本.

看你是想写什么题材的,围绕题材,先想好需要写什么内容,就可以了!

The importance of body language in our life Although we may not realize it when we talk with others we make ourselves understood not only by words. We send messages to the people around us also by expressions and body movements.we call it "body language ",which is a kind of communication,noverbal communication.A smile and handshake show welcome ,Waving one's hand is to say"goodbye", nodding the head means agreement,while shaking it means disgreement .Putting up a hand means"May I ask a question?". Kissing means"love". Waving one's arms show happiness.These gestures are accepted both by Chinese and Americans as having the same meanings.
Because culture influences communication.Different country has different culture.So the way people in different countries communicate is different too.FOR EXAMPLE, Arab man often greet by kissing on both cheeks.In Japan men greet by bowing .In the Unite States, people shake hands to show"their greeting". And the gesture of putting a hand on a person' neck is different for Chinese and Americans. For Chinese,it is to say"someone will be killed". For Americans, it shows"I'm full” .And in Thailand, If you want to signal a person to come near, you should move the fingers back and forth with palm down.But in the United States, you ask someone to come by holding the palm up and moving the fingers towards our body. And crossing one's legs in the United States is a sign of being relaxed. But in Korea , it's not allowed. In Chinese,people hand everything with both hands to show their respect,but for Muslims,they think the left hand is unclean and do not eat or pass something with it.
Because of special culture influences some counties, some body languages should attract our attention. In Turkey , putting one's hand in one's pockets is a sign of disrespect,In some Asican countries, you must not touch the head of another person. And in China, people don't kiss or hug each other ,except hisher lover. For an Arab, it is a good manners to stand close to his friend when they are talking, but for English people, they don't like to be close to one another.And in parts of Asia, you must not sit with your foot pointing at another person.
All above show that it is important to know the meaning of gestures and movements in foreign country, foreigners should follow these customs, should learn their culture. So we can communicate with them in a correct way, not only by words, but also by body language. I think that it is important in our lives to show and learn body language ..

这种问题,你可以去小站论坛那问问去,那里有很多托福高分的大神和老师,会完美的回答你的问题!

=999 x (998998998+1) - 998 x (999999999 -1)
=（999 x 998 x 1001001 +999）-（998 x 999 x1001001 -998)
=998 + 999
=1997

这是两个数列被放到了一起
答案是C
1,1,2,3,8,7,( 19 ),( 13 ) ,34,21
在这个完整数列中中,序号为奇数的数字是 1,2,8,19,34
这个数列中每个数字之间的差本身是一个等差数列,即1、6、11、16,差值为5
同理,序号为偶数的数字是1,3,7,13,21
这个数列中每个数字之间的差本身同样是一个等差数列,即2、4、6、8,差值为2

3的平方减1
4 的平方加1
5 的平方减1
6 的平方减1
50

证明：过点C分别作CM垂直BD于M ,CN垂钓者AE于N
所以S三角形ACE=1/2AE*CN
S三角形BCD=1/2BD*CM
角OMC=角ONC=90度
所以三角形OMC和三角形ONC是直角三角形
因为三角形ABC是等边三角形
所以AC=BC
角ACB=60度
因为三角形CDE是等边三角形
所以CD=CE
角DCE=60度
因为角ACE=角ACD+角DCE=60+角ACD
角BCD=角ACD+角ACB=60+角ACD
所以角ACE=角BCD
所以三角形ACE和三角形BCD全等（SAS)
所以AE=BD
S三角形ACE=S三角形BCD
所以CM=CN
因为OC=OC
所以三角形OCM和三角形OCN全等（HL)
所以角BOC=角EOC

已经错过的就不要去怀念,前方的路还是要继续走下去
这个题材以前就有,你可以从把握现在不要总是回忆过去,停留在过去.这一方面入手,就如同,不要为打翻的牛奶而哭泣

填一个表示职业的名词就行,如She is ( a teacher ) / ( a doctor)
因为问句是问职业：张小姐是做什么的?
加油!不明白再问!

学好立体几何的关键有两个方面：
1、图形方面：不但要学会看图,而且要学会画图,通过看图和画培养自己的空间想象能力是非常重要的.
2、语言方面：很多同学能把问题想清楚,但是一落在纸面上,不成话.需要记的一句话：
几何语言最讲究言之有据,言之有理.也就是说没有根据的话不要说,不符合定理的话不要说.
至于怎样证明立体几何问题可从下面两个角度去研究：
1、把几何中所有的定理分类：按定理的已知条件分类是性质定理,按定理的结论分类是判定定理.
如：平行于同一条直线的两条直线平行,既可以把它看成是两条直线平行的性质定理,也可以把它看
成是两条直线平行的判定定理.
又如如果两个平面平行且同时和第三个平面相交,那么它们的交线平行.它既是两个平面平行的性质定理
又是两条直线平行的判定定理.这样分类之后,就可以做到需要什么就可以找到什么,比如：我们要证明直线
和平面垂直,可以用下面的定理：
（1）直线和平面垂直的判定定理
（2）两条平行垂直于同一个平面
（3）一条直线和两个平行平面同时垂直
2、明确自己要做什么：
一定要知道自己要做什么!在证明之前就要设计好路线,明确自己的每一步的目的,学会大胆假设,仔细推理.

策略相当于战略,虽然说战略对不一定成功,但一个战略错的是不可能成功.
视角相当于立场和角度,什么样的立场就有什么样的眼色,什么样的角度就有什么样的维度和界线.
思路相当于具体的方法,在大方向都对,决定财富的就是只有怎么做的了.
这样理解不知可否,哈哈.

y=k1x-2,
y=k2x+4,
解得x=6/(k1-k2),y=(4k1+2k2)/(k1-k2),
两条直线交于x轴正半轴,
∴4k1+2k2=0,k1-k2>0,
∴k1>k2,k2=-2k1,
∴两条直线交于点A(2/k1,0),分别交y轴于点B(0,-2),C(0,4),
∴S△ABC=(1/2)*6*2/k1=6/k1=12,
∴k1=1/2,
k2=-1,
∴所求函数的解析式分别是y=x/2-2,y=-x+4.

三角函数最主要是将各种互相转换的函数公式灵活运用 其实高考的三角函数不是很难 而且三角函数许多题型里的思路差不多的 多做题吧 然后善于总结 看到许多形式的 就知道怎样变化了

have
WILL 后面接动词原形

A：正确，硫酸与铁生成硫酸亚铁
B：错误，有可能氧化铜和硫酸反应生成硫酸铜，然后铜被铁置换出来，而且恰好完全反应，不溶物就应该是单质铜，否则的话是不会有不溶物的
C：错误，既然插入锌片有气泡，说明硫酸过量，那就不会有剩余的氧化铜
D：错误，理由同上
选A，以上是我的理由，虽然刚开始感觉有点难。
qq:1173847389
很多时候我可能会隐身，也可能...

是写记叙文还是抒情呢?你大致自己有没有一个概念,还有你是高中还是初中啊

x=1,这个式子为0
所以有因式x-1
原式=-2x³+2x²-x²+1
=-2x²(x-1)-(x+1)(x-1)
=-(x-1)(2x²+x+1)

1、读题审题.正确理解
2、回忆公式、方法
3、写好步骤,减少丢分
4、做完检查
5、平时多积累,有错题集!

这个很好算,先求出明矾中铝的含量:AL%=27/(39+27+96*2+18*12)*100%=?然后求出m(AL)=4*AL%=?,AL的量平均分布在24根油条中,最后求出每根油条AL的含量=m(AL)/24=? 即可看出AL的摄入量是否超标了.
对了,楼主的别字有几个哦!

思路
广义地说,思路就是人们思考某一问题时思维活动进展的线路或轨迹.从写作意义上来讲,也就是作者为了深化和表达其思想认识而遵循的思维活动的线路.思路表现在文章中,就是作者为表达思想感情进行构思、谋篇布局的思维过程.

Suppose X=t,
then f(x)=kg(x)+2 --> f(t)=kg(t)+2 --> 30=k*8+2 -->k=7/2

(tanx(1+sinx)+sinx)/(tanx(1+sinx)-sinx)=(tanx(1+sinx)-sinx+2sinx)/(tanx(1+sinx)-sinx)=1+2sinx/(tanx(1+sinx)-sinx)=1+2sinx/((sinx/cosx)(sinx+cosx+sinx)-sinx)=1+2sinx/(2sinxsinx/cosx+sinx-sinx)=1+2sinx*...

多看些文章,看点自己喜欢的 文学名著 对自己 还又要把写作当做 日常生活的一部分,多写点东西自然感觉不一样

一、学习的根本规律——思路清晰
1、简单学习——侧重知识点的学习——理解、记忆、练习；
2、系统学习——归纳总结——骨架、整理、充实；
完整的学习是的、2的结合.
二、如何使用根本规律学习：
1、难题：知识点多、知识跨度广；
2、解题过程：建立各知识点之间联系的过程；
3、不会解题：断点；
4、要系统学习：心中有一盘整体的棋；
三、如何进行系统学习：
1、建立知识骨架；
2、为骨架填充血肉；
3、找出各部分纵横方向之间的联系
四、系统学习的完整过程：
1、画出完整的知识结构图；
2、把这个图中的知识点和具体学习内容联系起来（填充血肉）；
3、将这个相互联系的知识系统整体移植到大脑中.
大脑中有了物理知识的一盘棋,才能真正做到无往而不胜.

选择一个参考点最为重要,是相对地面还是相对其它运动的物体,先选参考系,再开始解题,一旦选择了参考系,那么所有物体的运动都是要相对于参考系来说的,不能说这个物体a相对地面多少速度,另一个物体b相对a多少速度,这样解起题目来会比较麻烦.都要转化为相对地面的速度,再来考虑问题.

1,首先建立正确的写作模式, 根据作文题目的特点可以归为三段或四段作文模式：
模式一：第一段：总体情况介绍
第二段： 一种情况（观点）介绍
第三段：作者的观点或结论
模式二： 第一段：总体情况介绍
第二段：第一种情况（观点）介绍
第三段：第二种情况（观点）介绍
第四段：结论或作者的观点

∵1×3=1×（1×3）=3
3×6=3×（2×3）=18
18×12=18×（4×3）=216
∴下一个数是216×（8×3）=216×24=5184

切线与曲线在切点处只有一个公共点（这样,在联立直线方程和曲线方程求公共点时,若所得方程为二次方程,则：曲线的切线⊿=0（充要条件）)
若曲线为圆,当然由圆心到直线的距离与半径的比较,来得更为简洁：d>r,在外；d=r,相切；d

1.看题,把题目中所给的数,角度等标在图上
2.根据自己的所学知识将你还能标出的数,角度标在图上（不管这道题用不用得到都标上）
3.根据题目判断这道题可能用到的知识点,并在心中将证明过程思考一遍
4.下笔写,注意因果关系,最好是证明过程有点条理（这样老师改着也轻松,不会出现冤死鬼的情况）
5.就算这道题你看了但是都不会,也要写,不管这道题能不能用到,都写上去,证明题是按步给分的,说不定你就能蒙上一两个.
（以上是我的方法,不知道管不管用!）

先说基础知识部分,掌握好教材书本上的基本习题,这样能完成比较基础的填空题,
在说中档题,基本上分成单一代数题或单一几何题,或者代数几何综合在一起的题目,解题方法也都是不一样的,代数主要是会计算(注意解题的步骤和简便算法,算律的使用等等),会解方程,会看函数的图像,会看统计图表,几何题主要要对图形的识别认识要清楚,例如一看就知道要证明全等,或者用四边形的判定及性质,或者要用相似等等知识来解决,培养自己的‘形感’.
再说大综合题,基本上就是考卷上的最后两题,这些题要求你使用数学知识解题技巧和方法特别灵活,一般地此类题的前几问都不是特别难,你先有耐心把问题的条件先看清楚之后,考虑多种解题思路和办法加以解决,例如在坐标系内有正方形边上有动点求面积或者求解析式的问题,首先看看问题的已知边长是多少,速度多少,朝哪个方向运动,然后求出相关长度,若求函数关系可以先看看从何处入手,分析,归纳,总结,分类,类比,对比,联想,构造等等方法都可使用.
另外就是一定基础要扎实,多做题,在实战中总结经验和心得体会.

词句赏析：句子：修辞手法+内容+情感（主旨）
词语：词性（动词,形容词,叠词,拟声词,副词……）+内容+情感（主旨）
例子：句子：这句话运用比喻的修辞手法,把父亲的咳嗽声比作火车奔跑的声音（拟人：把……拟人化）,生动形象（必要词）地描绘了（刻画了,写了都可）父亲不停地咳嗽,体现（表达了什么什么情感也可以）了父亲病情的严重.
赏词的方法基本同上：把‘这句话运用比喻的修辞手法,把父亲的咳嗽声比作火车奔跑的声音’改成这个形容词,生动形象……（后面一样）
我们老师教的,看在我辛辛苦苦一个字一个字打出来的份上给点分吧!~
如果还要别的方法乐意帮助.

只要相应知识点到位,就没有什么了,主要是看细节的地方,思路都不是什么难点,相对来说思维更重要.

错位相减法、裂相相加法、公式法、