海南省历史悠久，人杰地灵，史称琼崖，为了了解学生对家乡历史文化名人的知晓情况，某校对部分的学生进行了随机抽样调查，并将调

海南地处热带,位于东经108°37′～111°05′,北纬3°30'～20°18'.最南端到曾母暗沙附近.

8670000=8.67×10⁶．
故选A．

点评：
本题考点： 科学记数法—表示较大的数．

考点点评： 此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值．

我国南北跨纬度广，冬季太阳直射南半球，我国南方的低纬度地区，太阳高度角大，获得的光热多，气温高；我国北方的高纬度地区，太阳高度角2，获得的光热少，气温低．所以，当黑龙江（北方）还是冰天雪地时，海南岛（南方）已在春耕生产了．
故选：六．

点评：
本题考点： 我国的地理位置及特点．

考点点评： 本题主要考查了我国的地理位置，学生应结合地图牢记我国的位置，属于基础题．

读图可得，D国位于非洲的南部，主要的人种是黑色人种．
故选：C．

点评：
本题考点： 世界主要人种及其分布地区．

考点点评： 本题考查世界人种的分布，读图解答即可．

（1）阳光照射使池内海水加快蒸发，形成水蒸气；
（2）水蒸气在塑料膜上液化，形成小水滴；
（3）塑料膜下表面结成的水滴受重力的作用滑到最低处后滴入水桶中，得到淡水；
故答案为：蒸发；液化；重．

点评：
本题考点： 汽化及汽化吸热的特点；液化及液化现象；重力．

考点点评： 此题考查了汽化、液化的知识，知道重力的方向是竖直向下的，是一道学科综合题．

（1）由流程图可知是从海水中分离出粗盐，即从溶液中分离出溶质，故用蒸发结晶的方法，故答案为：蒸发结晶；（2）①向饱和的氯化钠溶液中依次通入氨气、二氧化碳，析出碳酸氢钠晶体，加热碳酸氢钠晶体可制得纯碱，上...

点评：
本题考点： 海水资源及其综合利用．

考点点评： 本题主要考查了粗盐的提纯、候氏制碱、海水中提取Mg的原理、利用方程式计算，难度中等，根据课本知识即可完成．

（1）2×2列联表

性别
游戏态度男生女生总计
喜欢玩电脑游戏18927
不喜欢玩电脑游戏81523
总计262450（2）K2＝
50×(18×15−8×9)2
27×23×24×26≈5.06，
又P（K²≥0.025）=5.024＜5.06，
故在犯错误的概率不超过0.025的前提下，可以认为“喜欢玩电脑游戏与性别有关系”．

点评：
本题考点： 独立性检验的应用．

考点点评： 本题考查独立性检验的应用，解题的关键是正确求出这组数据的观测值，数字运算的过程中数字比较多，不要出错．

“一方水土养一方人”，一个地域的民风无不打上一方环境的“烙印”．不同地域的居民受地理环境的影响，在体育运动上也会有较大的差异．贝贝是黑龙江人，冬天经常溜冰，打雪仗；玲玲是海南人，靠近海边可以游泳．
故答案为：贝贝是黑龙江人，冬天经常溜冰，打雪仗．玲玲是海南人，靠近海边可以游泳．

点评：
本题考点： 人民生活与地理环境的关系．

考点点评： 本题考查人民生活与地理环境的关系，理解解答即可．

（1）张亮跑1000m用的时间：
t=210s，
他在全程中的平均速度：
V=[S/t]=[1000m/210s]≈4.76m/s；
（2）穿带有花纹的鞋子，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，防止打滑；
（3）由于惯性，张亮跑到终点时，还要继续运动，不能马上停下来．
故答案为：4.76；增大摩擦；惯性．

点评：
本题考点： 变速运动与平均速度；惯性；增大或减小摩擦的方法．

考点点评： 本题考查平均速度的计算、增大摩擦的方法和惯性知识，关键知道求平均速度必须知道总路程和总时间．

海南省人口密度=6550000÷34000≈192.6人/平方千米．
故选：A．

点评：
本题考点： 计算人口密度和人口自然增长率．

考点点评： 此题主要考查人口密度的计算方法，注意统一单位．