16路抢答器电路设计图,数字电子技术基础(利用 编码器译码器构成)在线等

hummel_liu2022-10-04 11:39:540条回答

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如何制作简易抢答器我想制作一个简易抢答器,不要太难的,材料比较易得,比如纸壳开关灯泡导线什么的.谁能告诉有我怎么去做,要
如何制作简易抢答器
我想制作一个简易抢答器,不要太难的,材料比较易得,比如纸壳开关灯泡导线什么的.
谁能告诉有我怎么去做,要具体的,最好还有电路图.
不要太难的我只是初中生.
haizi_10251年前0
共回答了个问题 | 采纳率
某学校在进行知识竞赛时,有4 个小组参加决赛,请你设计一个抢答器的电路.要求:不论哪个小组按开关,电铃都能发出
某学校在进行知识竞赛时,有4 个小组参加决赛,请你设计一个抢答器的电路.要求:不论哪个小组按开关,电铃都能发出声音,而且指示灯会告诉主持人是第几组按的开关,请画出你设计的电路图.(器材:电铃一个、开关四个、灯泡四个)
xingen20001年前1
Chris216 共回答了27个问题 | 采纳率85.2%
解题思路:用给出电路中的器材,按条件逐一分析,判断出各器材在电路中的作用:电源、电铃不能在支路上,否则只有一组按开关时电铃响;开关不能串联,灯不能串联,找到连接方式后,画出符合要求的电路.

根据电路图,要求不论哪一组按开关,主持台上的电铃要响,所以电源、电铃在干路上,四个开关要并联形成四个支路;
用四个灯泡分别用编号1、2、3、4代表4 个小组,利用编号告示主持人电铃响时是第几组按开关,所以不同编号的指示灯与1、2、3、4小组得开关一一对应串联;
总结电路为:1、2、3、4代表得指示灯与各自对应开关串联形成四个并联支路,再与电铃、电源串联形成总的回路.
故电路图为:

点评:
本题考点: 串、并联电路的设计.

考点点评: 电学中设计与制作题难度较大,要求能力高,要熟练掌握串并联电路的特点,以及各用电器的用法及作用,找到符合要求的连接方式,从而培养设计电路图的能力.

学校要举办科普知识竞赛,请你设计一个抢答器,要求不论哪一组按开关,主持台上的电铃要响,而且用不同颜色灯泡告示主持人是第几
学校要举办科普知识竞赛,请你设计一个抢答器,要求不论哪一组按开关,主持台上的电铃要响,而且用不同颜色灯泡告示主持人是第几组按开关.按上述要求将下图所给的器件连成电路.
huan961年前1
ulip1998_82 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
解题思路:用给出电路中的器材,按条件逐一分析,判断出各器材在电路中的作用:电源、电流不能在支路上,否则只有一组按开关时电铃响;开关不能串联,灯不能串联,找到连接方式后,画出符合要求的电路.

根据电路图,要求不论哪一组按开关,主持台上的电铃要响,所以电源、电铃在干路上,四个开关要并联形成四个支路;
用不同颜色灯泡告示主持人电铃响时是第几组按开关,所以不同的指示灯与开关一一串联;
总结电路为:四个不同颜色的指示灯与开关串联形成四个并联支路,再与电铃、电源串联形成总的回路.
故电路图为:

点评:
本题考点: 串、并联电路的设计.

考点点评: 电学中设计与制作题难度较大,要求能力高,要熟练掌握串并联电路的特点,以及各用电器的用法及作用,遇到问题不急不躁、平心静气、多思多试,找到符合要求的连接方式,从而培养设计电路图的信心和能力.

急求!PLC三人抢答器的时序图!下面是梯形图的指令表 就要它的时序图!
急求!PLC三人抢答器的时序图!下面是梯形图的指令表 就要它的时序图!
0 LD XO 26 AND M1
1 MC N0 M0 27 RST M1
4 LD X1 28 OUT M2
5 OUT Y0 29 LDP X4
6 LD X1 31 ANI M2
7 OR Y1 32 SET M1
8 ANI Y2 33 LD M1
9 ANI Y3 34 ANI Y1
10 AND M1 35 ANI Y2
11OUT Y1 36 ANI Y3
12 LD X2 37 OUT T1
13 OR Y2 40 LD T1
14 ANI Y1 41 OR Y4
15 ANI Y3 42 ANI M2
16 AND M1 43 OUT Y4
17 OUT Y2 44 MCR N0
18 LD X3 46 END
19 OR Y3
20 ANI Y2
21 ANI Y1
22 AND M1
23 OUT Y3
24 LDP X4
ヒナタ1年前0
共回答了个问题 | 采纳率
育才学校要举办科普知识竞赛,请你设计一个抢答器,要求不论哪一组按开关,主持台上的电铃都要响,而且用不同的灯泡告诉主持人是
育才学校要举办科普知识竞赛,请你设计一个抢答器,要求不论哪一组按开关,主持台上的电铃都要响,而且用不同的灯泡告诉主持人是第几组按开关,按上述要求将上图所给的器件连成实物图.
左灰1年前1
梦席寒 共回答了24个问题 | 采纳率91.7%
解题思路:任一组抢答时闭合开关,本组的灯亮说明各种灯泡可以独立工作、互不影响即为并联且本组开关控制本组的灯泡;任一组抢答时闭合开关,主持人台上的铃响说明电铃位于干路,据此设计电路图.

由题意可知,两灯泡并联且各自串联一个开关,电铃位于干路,然后与电源组成电路,如下所示:

点评:
本题考点: 串、并联电路的设计.

考点点评: 电学中设计与制作题难度较大,要求能力高,要熟练掌握串并联电路的特点,以及各用电器的用法及作用,遇到问题不急不躁、平心静气、多思多试,找到符合要求的连接方式,从而培养设计电路图的信心和能力.

数电的六路抢答器电路图,急!!要multisim仿真的图。
数电的六路抢答器电路图,急!!要multisim仿真的图。
1.此抢答器可以容纳六组参赛队,每组设置一个抢答按扭供抢答者使用。设置一个“系统复位”或“抢答准备命令”按扭和一个“抢答开始命令”按扭供主持人使用。
2、电路具有第一抢答信号的鉴别和锁存功能。在主持人将系统复位并发出“抢答开始命令”后,若参赛者按下抢答按扭,就显示最先抢答者的组号,指示抢答有效,并以灯和声音警示。若系统复位但未发“抢答开始命令”,参赛者就按下抢答按扭,也显示抢答者的组号,但只是抢答无效,并以灯和声音警示。要求确定第一个输入的抢答信号,并保持该信号不变,同时使后输入的信号无效。
3.在发出“抢答开始命令”后开始计时,经过规定的抢答时间后若没有人抢答,
就发出“抢答时间到”信号,以声光警示,并锁定输入电路使各路抢答信号无
法再输入。
4.设置积分电路,开始时每组预置为100分或其它,答对一次加10分,答错
减10分。
破落vv1年前1
wslbh 共回答了16个问题 | 采纳率81.3%
光是数字电路我怕是不行。我可以用单片机实现同样功能。而且开发时间能大大缩短。
学校要举办科普知识竞赛,请你设计一个抢答器,要求不论哪一组按开关,主持台上的电铃要响,而且用不同颜色灯泡告示主持人是第几
学校要举办科普知识竞赛,请你设计一个抢答器,要求不论哪一组按开关,主持台上的电铃要响,而且用不同颜色灯泡告示主持人是第几组按开关.按上述要求将下图所给的器件连成电路.
2722650381年前1
jck_nx 共回答了14个问题 | 采纳率100%
解题思路:用给出电路中的器材,按条件逐一分析,判断出各器材在电路中的作用:电源、电流不能在支路上,否则只有一组按开关时电铃响;开关不能串联,灯不能串联,找到连接方式后,画出符合要求的电路.

根据电路图,要求不论哪一组按开关,主持台上的电铃要响,所以电源、电铃在干路上,四个开关要并联形成四个支路;
用不同颜色灯泡告示主持人电铃响时是第几组按开关,所以不同的指示灯与开关一一串联;
总结电路为:四个不同颜色的指示灯与开关串联形成四个并联支路,再与电铃、电源串联形成总的回路.
故电路图为:

点评:
本题考点: 串、并联电路的设计.

考点点评: 电学中设计与制作题难度较大,要求能力高,要熟练掌握串并联电路的特点,以及各用电器的用法及作用,遇到问题不急不躁、平心静气、多思多试,找到符合要求的连接方式,从而培养设计电路图的信心和能力.

抢答器设计(PLC设计)设计一个知识竞赛抢答器装置,提出如下控制要求:主持人用一个开关控制3个抢答桌,参赛者若要主持人的
抢答器设计(PLC设计)
设计一个知识竞赛抢答器装置,提出如下控制要求:主持人用一个开关控制3个抢答桌,参赛者若要主持人的问题需抢先按下桌上的按钮.主持人说出题目后谁抢先按下桌上的按钮谁的桌上的灯即亮,这时主持人按控制按钮后才熄灭,否则一直亮着.如果在主持人没有说完题目时就有人抢答,相应组的报警灯亮,并取消此组对此题的答题权.3个抢答桌的按钮做如下安排:一个是儿童组,桌上有两个按钮,并联形式,无论按哪一个,相应的抢答灯才亮;第二个抢答桌是大学生组桌上也有两个按钮,串联形式,只有两个都按下相应的抢答灯才亮;第三组是中学生组,桌上只有一个人,一按即亮.当主持人说题目后,10秒内若没人抢答按钮,电铃发出响声,宣布此题作废.
张珊丰1年前1
吕洞宾11 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
这可以做到,我是用三菱编程,