远看像捡破烂的,近看是画画的原话怎么说

帮忙写一个小片段 请把目光从报刊、荧屏转向街头墙角,看看那些摆小摊的、扫大街的、捡破烂的……他们的外
请把目光从报刊、荧屏转向街头墙角,看看那些摆小摊的、扫大街的、捡破烂的……他们的外表怎么样?说什么话?做什么事?建议与他们交谈,甚至有一些交往,让彼此心灵沟通.然后说说自己观察所得与感受.
帮忙写一个小片段 ,

两根钉子 阅读答案
两颗钉子》
每晚8时左右，有一位衣着褴褛然而神情坦然的老头，总会准时来到大院捡破烂，然后就默默离去，从不晚点，也不久留。
第一次见到老头时，他正在与门卫大吵大闹。他要进来捡破烂，门卫不让，说这是县委大院，而且又是晚上。老头便粗着脖子说：“我靠自己的双手捡点破烂糊口，凭啥不让？当我是小偷不成？！”老头很瘦，脖子上扯起根根青筋。他的缕缕白发在灯光下显得格外引人注目。
我当时认为老头有些倚老卖老、无理取闹的意味，然而几天后，我发现自己错了。
后来也不知门卫怎么就让老头进来了。老头每天都来大院垃圾箱里翻找破烂。但与别的捡破烂的不同，他每次都在天黑以后才来，白天从不进来，而且他捡垃圾就是捡垃圾，除垃圾之外的东西秋毫无犯。这对一度饱受“顺手牵羊”之苦的大院住户来说实在是个惊奇的发现。后来，我们知道了关于他的一段凄楚的身世：老头是某国营工厂的退休工人，由于老伴长年体弱多病，老两口没少受儿媳的气，倔强的老头不甘过仰人鼻息的日子，与老伴租了间破房相依为命。由于原单位倒闭了，生性高傲的他为了凑足妻子抓药的钱，不得不背上了捡垃圾的蛇皮袋。
了解了这段隐情后，大家都唏嘘不已，从此看他的眼光中就多了几分同情与敬重。一次，邻居大伯担心他晚上捡不到什么，便将一袋上好的橘子递给他。老头一愣，随即嘟哝了一句：“我是捡破烂的，不是乞丐。”拍拍手，提着瘪瘪的蛇皮袋起身就走。接下来的好几天里他都没有再来。
大伯默然。几天后，老头终于又出现在大院的垃圾堆旁。趁他离去时，大伯回屋拿出铁锤，在垃圾旁的大树上一上一下钉了两颗铁钉。第二天黄昏，大伯将一些包扎好的食品，挂在上面的钉子上。又将一些旧书、旧报捆扎在一起挂在下面的钉子上。第二天，捡破烂的老头来了，他取走了挂在树上的那两个食品袋。他当它们是别人舍弃不要的垃圾了。
后来，大院里的许多住户都知道了这一秘密，于是树上的钉子上便常常多出许多涨鼓鼓的食品袋来。门卫也很默契，晚上除了让老头进来外，对其他捡破烂的则一律拒之门外。每天晚上老头进来后总要先在垃圾堆里翻找一通后，再去取那些食品袋。据经常晚归的小王讲，一次他看到老头在取那些食品袋时，竟然泪流满面。
尊严无价！面对他人脆弱易碎的尊严，有时无声的呵护更胜过万语千言，比如，大伯钉在树上的那两颗钉子
1.请你从文中找出描写老头外貌的句子，并说说这些描写的作用。
2.文章地4小节说“看他的目光中就多了几分同情与尊重”，其原因是
3。最后一节说“老头再去哪些食品袋时泪流满面”，这是为什么？
4读了这篇文章，你认为老头是个怎样的人？

伏地的青蛙跳得最远阅读答案
他是村里最穷的孩子.没有人知道他来自哪里,收留他的张老汉是位鳏夫,以捡破烂为生,与他守着两间茅草屋度日.到了上学的年龄,他自然是交不起学费的,但是他把捡破烂的营生发展到校园,每周一到周五,他流连于校园里的各个角落.课间,别的同学一起打闹,而他穿梭于教室捡些瓶子与用旧的本子.有同学嘲笑他甚至欺负他,他好像***哑了般,从不还口.只有在调皮的学生动手打他时,他才怒目相向,常常不动手便吓退了挑衅的人.
就这样,他安全地度过小学生活.同龄孩子升入初中,他开始把“业务”开拓到镇上,没有人知道他是怎么说服镇上初中的校长,校长同意他白天听课,晚上与看校的保安住在一起,他还在校园一隅,搭起了一个小棚子,专门收破烂.他从不参加考试,但是各科老师都喜欢他,说他聪明,是状元的料.
没有学籍的他是没有办法升高中的,中考的前几天,他带着张老汉辗转于***局与教育局,为的是上户口.他让镇初中的各科老师写了举荐信,为的是在中考时,可以获得一份卷子.当地教委从来没有遇到过这样的事情,但是看他年龄不大,办事颇有条理,教育局长便开玩笑似地说：“我给你一张桌子,你要能考进全县前十,我破格让你上重点高中,还免你的学费.”
中考成绩出来,他果真考了全县的状元.教育局长没有食言,破格录取并解决了他三年的学费和生活费.但是在每个周日,依然可以看到他与张老汉守在学校的门口收破烂,人们在他的脸上看不到自卑,一切就好像理所当然.
后来,他考上了大学,把张老汉带出村子,再后来,村上已经没有他的消息,有人说张老汉去世后,他出了国,现在在华尔街的投行做高管.村子里最有学问的人说：“我早看出来这个孩子是人中龙凤,忍得了欺负,受得了贫穷,就像伏在地上的青蛙,目标明确,看着无声无息,却无时无刻不在积蓄力量,一旦机会来临,他定是跳得最高最远的.”
本文线索是————
概括本文内容.
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