携手共创未来 作为一句宣传口号英文怎么翻译

让我们携手共建低碳生活!
保护环境,保护地球!
Let's create a low carbon life hand in hand.
Let's protect our environment.Let's protect our earth.
原文翻译如上,句式重复可增强号召力.

We hand in hand progress grow togethe

逗号改为and或者to
high career改为noble cause
human‘s改为 world
People all around the world should join hands and/to keep promoting the noble cause of world peace and development.

解题思路：物体的运动和静止是看研究对象与参照物之间是否有位置的变动，如远离、靠近、偏左、偏右．

“天宫一号”和“神舟八号”对接后，“神舟八号”飞船与“天宫一号”飞行器一起运动，相对位置没有发生变化，所以神舟八号飞船相对于天宫一号飞行器来说是静止的；以地面为参照物，飞船与地面间的距离越来越远，则“神舟八号”飞船是运动的．
故答案为：静止；运动．

点评：
本题考点： 运动和静止的相对性．

考点点评： 一个物体的运动状态的确定，关键取决于所选取的参照物．所选取的参照物不同，得到的结论也不一定相同．这就是运动和静止的相对性．

Dear diaries,
Today we organised an activity of caring about AIDS children.You konw,it was impressed myself deep.They were in passion and they didn't want to give up every opporities.

（1）良好的班集体，有共同的奋斗目标，有严明的纪律和融洽的同学关系，有积极向上的舆论氛围。
（2）面对新的环境，我们首先要从心理上认可和接受。如果感到某些不适应，就要及时分析原因，调整心态，并采取适当的措施加以调节，使自己尽快适应新环境。为了尽快适应新的学习生活，我们有必要加强对自我的管理，克服依赖心理。在学习上做到自主，改进学习的方式方法，提高自主学习的能力；在生活上做到自理、自立，行为上严格要求自己。
（3）“略”。

下直着,“下值”也.译文：这里是说诗人在宫中当直结束（下班）,正好又是晴朗的春天,于是一起骑马走出宫中禁地.两人把臂同游,看过了山里山外大片景色.这些景色如何呢?柳树刚刚长出嫩黄的浅芽,水里的波纹是那样的清新,散发出早春特有的绿色.总而言之,这些风光呀,因为临近傍晚反而显得更加出色,再加上车马也好比临近南方的原始山林一样少了.在这时,尘世间的杂念荡然无存,彼此都放松下来相顾长笑,竟不曾惊扰天空的飞鸟.

I firmly believe that I will put my diligent efforts and hand in hand with my colleagues, will continuously fight for the prosperous future of Your Compnay. Contribute my enthusiasm and devotion, as well as my ability and wisdom.

n

小题1:示例:“光盘行动”在短时间内迅速引起网民强烈关注。
【“迅速(短时间内)”1分,广泛(或“强烈”等)1分。】
小题2:【提示:观点明确,言之成理,语言通顺即可。酌情赋分。】

Let's make progress together in 2008!

在我的脑海里,一切东西都是模糊的,唯有老师那微笑的目光,像一只小白船,在脑海中漂流着,漂流着,构成了一道美丽的风景.
记得那个明媚的艳阳天,妈妈牵着我的小手来到学校.一切都那么新鲜,我好奇地观察着一切.突然,妈妈的手松开了,我一下紧张起来,这时,一双温暖的大手把我的小手牵了起来,抬头一看,一个阿姨正微笑地看着我.那便是我的老师.
老师微笑的眼睛好像会说话,似乎能看懂人的心.
一次上课,我的注意力被窗外一只翻飞恋花的蝴蝶吸引住了.老师大概看出了我的走神,叫我起来回答问题.我慢慢站起来,尴尬地抬头望了望她,她正微笑地看着我,我旋即把头埋在书里,再不敢看她.她的目光穿越空气穿过书本直抵我的内心,那目光深深地烙印在心田.从此,我上课就再不敢走神了.
公车给我的印象总是嘈杂而拥挤.坐在公车上,我打量着同车的人,回头,突然看见了老师.我马上回过头去,脸“唰”地红了.到下一站,上来了两位老人,她马上起身让座.她的目光又一次看着我,我正犹豫要不要站起来时,我旁边的一个小姐站了起来.后来看见那位小姐和她的同伴再用手语交流,才知道她们是残疾人.我很感动,也很愧疚,泪水在我的眼眶里打转……
六年了,老师的目光教给了我很多深刻的道理,当我正要开小差时,会想起她柔中带严的目光；当我遇到挫折时,脑海中会浮现出她鼓励的目光……它已经烙印在我的心坎上,成为我心中最美的风景.

小题1:泰戈尔大自然人生的思考和感悟
小题1:略
小题1:略

略

团结奋进圆梦想.

钢铁是怎样炼成
百看不厌
保尔柯察金令我深深敬佩
他百折不饶
他有钢铁一般的坚定意志和十头牛都拉不回来的执着
他将他毕生的力量和生命都献给了他的祖国
他……
他忠于党忠于人民
他……
你自己去看看吧
也许你也会为他落泪
为他骄傲
为他……

解题思路：掌握运动和静止的相对性，物体的运动和静止是相对于参照物而言的；
判断物体受力是否平衡，关键是判断物体是否处于平衡状态，若运动状态不变，则受平衡力，若运动状态改变，则受非平衡力；
“神舟八号”飞船与“天宫一号”绕地球运转时，也发生动能和势能的变化，在近地点时，势能最小，动能最大；在远地点时，势能最大，动能最小．

对接后，神舟八号”相对于“天宫一号”的位置不发生变化，所以是静止的；
它们都围绕地球运动，所以受非平衡力的作用；
它们围绕地球运转时，总机械能不变，所以当势能最小时，动能最大，即在近地点时动能最大．
故答案为：静止；受非平衡力；近地点．

点评：
本题考点： 运动和静止的相对性；平衡状态的判断；动能和势能的大小变化．

考点点评： 此题考查了运动和静止的相对性、平衡状态的判断、动能和势能大小的变化等：
1、理解好参照物，明白运动与静止时相对的；
2、在判断物体受力是否平衡时，先要看合外力是否为零，这是个前提；
3、若没有能量损失，动能和势能的总和不变．

No matter what we are rich or poor,No matter what we are healthy or ill,No matter what we succeed or fail ,
I won't leave him,I will support him,love him,and spend hard time together,and build happy family.

解题思路：节约能源、保护环境的就是符合“节约能源资源、保护生态环境、保障安全建设”的理念，否则就不符合理念的．

A、社区宣传节水节电小窍门，可以节约电能，符合理念；
B、加大开采煤矿力度，会使环境污染加重，不符合理念；
C、合理设置空调温度，可以节约电能，符合理念；
D、拒绝使用一次性筷子和餐巾纸，可以节约能源，保护环境，符合理念．
故选B．

点评：
本题考点： 保护水资源和节约用水；防治空气污染的措施；化石燃料及其综合利用．

考点点评： 本题涉及环境污染与能源，侧重于化学与生活、生产的考查，题目难度不大，注意相关基础知识的积累．

同侪携手是指手拉着手共同前进的意思.
你的广告词完全可以.

李冰冰是福田点开关的代言,好像就是前不久续约的,我都在网上看到新闻了,所以说这事肯定是真的啦.活动是什么我就不知道了,没有去了解,不过楼主可以去福田点开关的微博上看下,我只能帮你到这里啦.

Work together to create brilliant

What our company expects now is also only that your company can hold an in-depth communication and meeting with us.No matter whether we will work with each other once again in the future ,we still hope there will be an appropriate reply and solution to the current situation.

不可以,你的材料就指的人与人之间的帮助.
希望能帮你

解题思路：（1）研究物体的运动情况时，首先要选取一个物体作为标准，这个被选作标准的物体叫做参照物．研究对象的运动情况是怎样的，就看它与参照物的相对位置是否变化．由此来突破此题．
（2）影响动能的因素是质量和速度，影响重力势能的因素是高度和质量．

（1）神舟八号向天宫一号靠近时，神舟八号相对天宫一号，位置在变化，是运动的．天宫一号和神舟八号对接后，神舟八号飞船与天宫一号飞行器一起运动，相对位置没有发生变化，所以神舟八号飞船相对于天宫一号飞行器来说是静止的；以地面为参照物，飞船与地面间的距离越来越远，则飞船是运动的；
（2）在远地点时，距离地面的高度最大，速度最小，重力势能最大，动能最小，在近地点时，速度最大，高度最小，重力势能最小，动能最大．
故答案为：静止；近地点．

点评：
本题考点： 运动和静止的相对性；动能的影响因素．

考点点评： 本题考查运动和静止的相对性，以及影响动能和重力势能的因素，一个物体的运动状态的确定，关键取决于所选取的参照物．所选取的参照物不同，得到的结论也不一定相同．这就是运动和静止的相对性．

解题思路：根据平面图形的性质进行解答即可．

由图可知，图中三角形有 4个，圆有4个，四边形有4个．
故答案为：4，4，4．

点评：
本题考点： 认识平面图形．

考点点评： 本题考查的是平面图形，熟知各平面图形的特点是解答此题的关键．

欧阳修《浪淘沙·把酒祝东风》赏析
浪淘沙 ·欧阳修
把酒祝东风,且共从容,垂杨紫陌洛城东.总是当时携手处,游遍芳丛.
聚散苦匆匆,此恨无穷.今年花胜去年红.可惜明年花更好,知与谁同?
[注释]
[把酒]―把,端着.把酒就是端着酒杯.如果理解为把住酒壶不撒手,那就俗了.
[紫陌]―陌,阡陌,小路.紫陌,泛指皇城之外的路.
[且]――并且,而且,也.（连词的成分很大,但通篇看,该字还隐含着“希望”“盼望”“但愿”的成分）
[从容]―从,跟随、相伴.容,容纳、允许、让.从容,非从容不迫之意,但从作者惜春的角度看,还是有些不慌不忙之宽余.在该词里大多取相伴之意 [总是]―大多是,都是,全是. [祝]―祝愿,问候. [胜]―超过.
[译文]
【把酒祝东风】端起一杯满怀深情的酒,问候你久违的春天,【且共从容】并且希望你不要步履匆匆,留下来与我和美相伴吧.【垂杨紫陌洛城东】繁华的洛城之东,路旁已是垂柳依依,春意盎然.【总是当时携手处】还记得吗?去年此时,也是在这里,你我携手相伴,【游遍芳丛】在芳草花丛中尽情的赏春游芳.【聚散苦匆匆】人间聚散总是苦于太匆匆,【此恨无穷】让人引起无穷的怨恨.【今年花胜去年红】今年的花儿比去年的还鲜艳美丽.【可惜明年花更好】也许明年的花儿会格外美好更加艳丽动人,【知与谁同】可惜的是,面对美景,不知道谁是与我一同赏花的人.
此词为明道元年（1032）春,欧公与友人梅尧臣在洛阳城东旧地重游有感而作,词中伤时惜别,抒发了人生聚散无常的感叹.
首二句语本于司空图《酒泉子》“黄昏把酒祝东风,且从容”,而添一“共”字,便有了新意.“共从容”是兼风与人而言.对东风言,不仅是爱惜好风,且有留住光景,以便游赏之意；对人而言,希望人们慢慢游赏,尽兴方归.“洛城东”揭出地点.洛阳公私园囿甚多,宋人李格非著有《洛阳名园记》专记之.京城郊外的道路叫“紫陌”.“垂杨”同“东风”合言,可想见其暖风吹拂,翠柳飞舞,天气宜人,景色迷人,正是游赏的好时候、好处所.末两句说,都是过去携手同游过的地方,今天仍要全都重游一遍.“当时”即下片的“去年”.“芳丛”说明此游主要是赏花.
下片头两句深深地感叹：“聚散苦匆匆”,是说本来就很难聚会,而刚刚会面,又要匆匆作别,这怎能不给人带来无穷的怅恨.“此恨无穷”并不仅仅指作者本人而言,也就是说,在亲人朋友之间聚散匆匆这种怅恨,从古到今,以至今后,永远都没有穷尽,都给人带来莫大的痛苦.“黯然销魂者唯别而已矣!”（南朝梁江淹《别赋》）好友相逢,不能长聚,心情自然是非常难受的.这感叹,就是对友人深情厚谊的表现.下面三句是从眼前所见之景来抒写别情,也可以说是对上面的感叹的具体说明.“今年花胜去年红”有两层意思.一是说今年的花比去年开得更加繁盛,看去更加鲜艳,当然希望同友人尽情观赏.说“花胜去年红”,足见去年作者曾同友人来观赏过此花,此与上片“当时”呼应,这里包含着对过去的美好回忆；也说明此别已经一年,这次是久别重逢.聚会这么不易,花又开得这么美好,本来应该多多观赏,然而友人就要离去,怎能不使人痛惜?这句写的是鲜艳繁盛的景色,表现的却是感伤的心情,正是“以乐景写哀”.末两句意为：明年这花还将比今年开得更加繁盛,可惜的是,自己和友人分居两地,天各一方,明年此时,不知同谁再来共赏此花啊!再进一步说,明年自己也可能已离开此地,更不知是谁来赏此花了.把别情熔铸于赏花中,将三年的花加以比较,层层推进,以惜花写惜别,构思新颖,富有诗意,是篇中的绝妙之笔.而别情之重,亦即说明同友人的情谊之深.
此词笔致疏放,婉丽隽永,近人俞陛云称它“因惜花而怀友,前欢寂寂,后会悠悠,至情语以一气挥写,可谓深情如水,行气如虹矣.”

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Love is holding your hands quietly.
I won't let go and you won't leave,
Accompanying each other and holding hands for a lifetime.
Let our love last forever.

Waiting for the happiness,belong to oneself never abandon,to each other,the meaning of marriage to be encountered in life,your future happiness and sadness,I want to with you hand in hand together.

解题思路：①运动和静止是相对于参照物而言的，选择不同的参照物对于物体时运动还是静止的结论往往不同；
②声音的传播需要介质，空气、水、土等都可以作为声音传播的介质；
③水面相当于平面镜，平面镜成的是正立等大的虚像，属于光的反射．

①静止是指物体的位置相对于参照物的位置没有发生变化，小明和父母是携手散步，即三者之间是一种相对静止，选择父母或者父母由于光现象形成的影像为参照物，小明是静止的；
②悦耳的鸟鸣声是通过空气这种介质传播的；
③水面在平静时，相当于平面镜，由于光的反射，水面外的物体会通过镜面形成正立、等大的虚像．所以水中的“倒影”属于平面镜成像现象，其大小自始至终与小明等大；
故答案为：①父母（或影子，倒影）；②空气；③反射；④不变．

点评：
本题考点： 参照物及其选择；声音的传播条件；光的反射；平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案．

考点点评： 此类综合性的题目注意抓住题目的中心意思，正确的理解，再结合所学的课本知识进行解答．

花香淡了友谊远了友谊是大自然的一抹色彩,独具
的匠师才能把它表现得
；友谊是
上的一个跳动音符,感情细腻的歌唱者才能把它表达得至真至纯.
　　友谊值得珍惜友谊,是一把刀,将我心中的石块敲碎；友谊,是一盏灯,照亮我心中的黑暗；友谊,是一个巨大无比的箱子,收获快乐,也分享快乐.茫茫
,找到一个朋友?难!找到一个知心朋友?难上加难!但这一切相遇,仿佛是老天安排的,让你无意中得到一份珍贵的友谊,就看你愿不愿意珍惜……
　　任晓璇曾说过：友谊像一杯美酒,友谊又是不容易得到的,既然已经得到了它,就让我们好好珍惜吧!
　　你
?曾经我们是多么要好的朋友,我们亲同手足,干什么事我们都在一起,我们买一样的玩具、干一样的事,当我们其中有一个人开心事；我们随她一起开心,当我们其中有一个难过时；我们和她一样难过,那时的我们正所谓“有福同享有难同当.”我们曾经自称是天下的
.而现在的我们又是怎样的呢?
　　啊!时间如梭,岁月如流啊,时间匆匆而逝.一转眼,五年过去了,我们的友谊脆弱了.不再是从前的那么结实,不管有什么困难都能一起克服,而现在的我们呢?我们的友谊一碰就碎,犹如
一样脆弱.
　　现在已经是五年级的下半学期了,我们的友谊一点也不存在了.她天天和六年级的学生玩,一点都不在乎我们的感受,我们以前可是亲同手足的兄弟啊!
　　你
?那是一个下了第二节课的一个大课间,我们几个要好的朋友叫你出去和我们玩,你连理都不理,还是在和旁边的同学讨论六年级的同学.旁边的人对你说：“有人叫你.”你却不动声色的回答：“别理他.”当时有几个人眼泪一直在眼眶里打转.你注意到了吗?你并没有注意到.
　　你
?有几个学习差一点的同学走过去问你一道题,你不但不理她,而且还狠狠地骂了他一顿：“你真笨,老师上课讲的时候你听了吗?笨蛋······骂完她就你挥手走开,你知道吗?那位同学哭了,哭得
.我毅然的走过去,把他不会的题一一讲给他听.
　　还有一次,我们上楼,你们下楼,我们好心好意的和你招手,你不但没有理我们,还骂我们,你知道吗?我们当时心里多难受.
　　自从他和六年级的同学好上了之后,我们的
少了,现在几乎为0.我们多希望能看到你的笑脸,听到你对我们说的一句话,哪怕一个字也可以.可是我们不会再等到哪一天了.
　　
的友谊就这样没有了,就是这样平平淡淡的消失了.我们不再亲同手足、不再买一样的玩具、干一样的事、不再为他人快乐、不再为他人难过、更不在“有福同享有难同当.”
　　那一刻,有远保留在我的心灵深处,因为那一刻,让我明白了什么才是真正的友谊——在朋友时伸出援助之手,在你需要帮助时,朋友也会让你重新振作,但不管怎么样,在最后时刻,也不要抛弃朋友,抛弃友谊.小学生活随着时间的流逝而即将告别.与朋友在一起的时间只剩下短短几个月里,毕业之后,也许老天让我们的缘分继续,但也许不会.我认为,珍惜现在的时光,珍惜现在的友谊,在朋友间留下深刻的回忆,才能让友谊得到真正的友谊吧!友谊,是使我快乐的天使；友谊,是比樱桃更甜的幸福；友谊,是让生命之舟变得无比精彩的重要零件!难道,友谊不值得珍惜?

Will advance together, creates happy tomorrow hand in hand!

是一个很美好的愿望,就是（你我两人）在神仙乘的木筏上携手共度银河,直到银河水干涸.更直接的解释,希望能和心上人过这种神仙眷侣的生活,直到海枯石烂.

A new Beijing,a new Olympics.Let us join hands and work together!

Wish you both in love always and to have life long happiness.

凤求凰·琴歌 佚名
有美人兮,见之不忘.一日不见兮,思之如狂.
凤飞翱翔兮,四海求凰.无奈佳人兮,不在东墙.
将琴代语兮,聊写衷肠.何日见许兮,慰我旁徨.
愿言配德兮,携手相将.不得於飞兮,使我沦亡.
语译:
有位美丽的女子啊,我见了她的容貌,就此难以忘怀,
一日不见她,心中牵念得像是要发狂一般.
我就像那在空中回旋高飞的凤鸟,在天下各处寻觅著凰鸟,
可惜那美人啊,不在东墙邻近.
我以琴声替代心中情语,姑且描写我内心的情意,
希望我的德行可以与你相配,携手同在一起.
何时能允诺婚事,慰藉我往返徘徊,不知如何是好的心情?
无法与你比翼偕飞,百年好合,这样的伤情结果,
令我沦陷於情愁而欲丧亡,令我沦陷於情愁而欲丧亡啊!
知识：关于琴歌
琴歌,即抚琴而歌,是古琴艺术的重要表现形式之一,能够较好地表现古琴富于歌唱性的特点.琴歌这种形式,古即有之.《阳春白雪》就是春秋时期的一首著名琴歌.
现存最早的琴歌曲谱是宋代文学家姜夔（号白石道人）创作的琴歌《古怨》.明代以后不少琴谱,象《太古遗音》、《重修真传琴谱》、《伯牙心法》等,都对琴歌作品进行了收录.琴歌作品很多,其中不乏优秀者,如《秋风词》、《关山月》、《凤求凰》、《极乐吟》、《阳关三叠》、《苏武思君》、《渔歌》、《古怨》和《胡笳十八拍》等.

可以是手挽着手走在阶梯上
初升的太阳和飞翔的鸽子作为背景

MM? 我提几点个人看法： 1.用韵不规范,这首诗从体例上看算是六言古诗,可以转韵,但你转韵太勤了点,春、云协韵,人外衣理寿手怎么说? 2.作诗平淡、简淡最难,有道少年爱绮丽,中年爱豪放,晚年爱簡淡,并非全是年龄问题,关键是语言功力. 3.个别字可能有误. 4.有兴趣的话,经常写写练练,注意语言提炼,.

1 IPO
2 hand in hand with the mutually beneficial win-win

愿言配德兮,携手相将.不得于飞兮,使我沦亡.
意思：
希望我的德行可以与你相配,携手同在一起.
无法与你比翼偕飞,百年好合,这样的伤情结果,
令我沦陷於情愁而欲丧亡,令我沦陷於情愁而欲丧亡啊!
相将 xiāngjiāng （均为第一声）
相随；相伴.在这句话中意译为相配.

意思：希望我的德行可以与你相配,携手同在一起.无法与你比翼偕飞,百年好合,这样的伤情结果,令我沦陷於情愁而欲丧亡,令我沦陷於情愁而欲丧亡啊!相将xiāngjiāng （均为第一声）解释：相随；相伴.在这句话中意译为相配.

Today ,i took part in an activity called “Take care of our lives,hand in hand with Aids children” organized by the school.At 8:30 am,we all gathered at the school gate first and then we started our bike trip,which took us about one and a half hours.As soon as we got to the Red Cross Hospital,we were given a warm welcome first,and then we were shown around the hospital.on the way back to school,I feel very satisfed to take part in such an instructive activity.
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神雕侠侣剧情.诗曰“一锥草地要求泉 努力求之得最难 无意俄然遇知己 相逢携手上青天”诗意→此卦锥地求泉之象 凡事先难后易也 解曰→欲望心事 西方可求 不如莫动 立地可谋故事→刘晨遇仙东汉 刘晨和阮肇国二人入...

A living world of razzmatazz comes from the realm of sovereign quality,XXX with you together we.A razzmatazz life comes from the realm of unrivaled quality,xxx with you together we .【英语牛人团】...

主要是要有积极进取的精神

我们需要文明生活
常言道：“父母是孩子最好的老师”.可是,我却给妈妈当了回老师,而且用我的实际行动影响我们全家.用妈妈的话说,我不仅改变了妈妈,而且通过改变妈妈,改变了妈妈周围的人,包括她的同事.
事情追溯到前年冬天,天气已经非常冷了.北京的冬天寒风凛冽,我们全家乘车外出看电影.因为奥运会官员到北京考查,北京的街头到处都摆着各色塑料花卉,冬日里让人感到了一丝暖意.我们在车里吃着零食,听着音乐,惬意极了.快到东直门时,妈妈将装有废物的垃圾袋顺着车窗就投向外面,我急忙制止已来不及.我要求爸爸把车开回去捡起垃圾,可妈妈说车已经无法返回,再说路上车那么多,如果回去的话撞车怎么办?妈妈甚至说下次改掉也就罢了.可我坚决不干,最后爸爸终于把车开了回来.妈妈找回了扔掉的垃圾.虽然耽误了好多时间,但全家都认为我这样的做法是对的.回家的路上,机场高速路两边的树上挂着好多不同颜色的垃圾袋,全家人都进行了深刻的反省.
从此以后,我们全家人都以实际行动成为“讲文明、护环境”的大使.上周,我们全家去爬香山,赏红叶,带了好多食物去野餐.野餐之后,大家分别将垃圾收好,背着下山,到有垃圾桶的地方才扔掉.这样的事情,在我们家里再也不用我监督,都会自觉所为.妈妈更是用实际行动让我感动.她经常会在公共场所将地上的垃圾捡起,扔进垃圾桶.
讲文明、讲礼貌,需要的是人人从我做起,从小事做起.我们是国家的小主人,我们有义务去帮助没有受到良好教育的人去学习文明、实践文明.因为我们今天有了丰富的物质生活,更需要建设高度的精神文明.这样,我们的国家才能成为强大的、高度文明的国家,文明才能受到更多人的敬仰.
有一次,我在电视里看到欧洲文明古国德国,在号召全国人民讲文明、讲礼貌,找回日耳曼民族古老的礼仪.同时,举例讲了一个老奶奶经过马路,路上虽然只有她一个人,但她依然等红灯变绿灯才走.老奶奶回答说：“我怕楼上的孩子们看到后,以为红灯是可以通行的.”我把这个故事送给所有的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈们,你们的言行对我们是多么重要,当您有不文明的行为时,想想您的孩子吧!想想我们是古老的文明古国吧!
我要用亲身经历的这件小事告诉同学们,我们的言行也是可以影响改变大人的!不信你试试吧!让我们都成为讲文明懂礼貌的中学生吧!这样,我们的生活才能更美好,我们的国家才能更强大.
文明礼仪伴我行
我国是礼仪之邦,素来讲究礼貌.孔子以为“不学礼,无以立”；汉代贾谊则把是否讲礼、守礼看作是人与兽的区别.在现代文明社会,讲文明,懂礼貌,这种美德是应当得到大力弘扬的,因为它对于：“形成追求高尚,激励先进的良好社会风气”,“促进整个民族素质的不断提高”具有重要的意义.因此,我们广大公民应顺应时代的要求,自觉遵守,做一个讲文明懂礼貌的文明公民.然而,遗憾的是,在现实生活中,却常有不讲文明、不懂礼貌的现象发生.
比如,在公众面前掏耳、挖鼻,甚至抠脚丫；听他人讲话时,东张西望,不屑一顾；上公交车时,蜂拥而上,争抢座位,甚至大动干戈；在公共场所随地吐痰,乱扔垃圾,在马路边便溺.2004年10月6日的《北京广播电视报》就报道说：木樨地科技会堂东边的马路边就成了出租车司机的露天厕所,以致于隔百十来米就能闻着味儿,居民意见很大.居民意见不可能不大,大白天,光天化日之下,没遮没栏的在马路边上说方便就方便,的确不文明.便溺者是方便了,但过往的行人就不方便了,不但行人不方便,假若让外国人看见了,还不会耻笑我们整个中华民族的素质低,因为你的方便让整个民族受歧视,受牵连,成何体统?对得起养育你成长的祖国母亲?
文明,是每个人必须具备的素质
千百年来礼仪之风传承至今,我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世.在当今的社会,上到国家元首互访,下至平民百姓的交往,从政坛巨匠的微笑到商界名家的握手,更是闪耀着文明礼仪的光辉.
当我们接触一个人之后,常常会给他一些评语：“这个人素质高,有风度”；“这个人有教养,谈吐文雅”；“这个人太差劲,连句客气话都不会说”；“这个人俗不可耐,满嘴脏话”；“这个人太邋遢,衣服皱巴巴,连脸也没洗干净”……一个素质高、有教养的人,必须有良好的文明礼仪.这样的人,才会被人尊重,受人欢迎.
文明礼仪要注重平时,从小培养,形成良好习惯.有句老话：“少成若天性,习惯成自然.”“刘备三顾茅庐”的故事说明只有尊重别人,才能受到别人的尊重和信赖,在事业上才能获得成功.周恩来一生鞠躬尽瘁,为了党和人民的事业贡献了毕生精力,但每次外出视察工作,离开当地时总是亲自和服务员、厨师、警卫员和医护人员等一一握手道谢.周总理是尊重他人的典范,是青少年学习的榜样.一些人认为,现代社会讲个人自由,懂不懂文明礼仪没关系,只要学习好、工作好、有真本事就行了.现代社会的确尊重个人的选择,自由度大了,然而对人的文明礼仪要求更高,因为文明礼仪是社会文明程度的重要标志.现代社会“大雅之堂”越来越多,谁也不会愿意成为难登“大雅之堂”的人.
日本家庭教育非常重视对子女的教育.母亲做好了饭没告诉孩子吃,孩子是不能自己先吃的.孩子在吃饭前,必须先说一声“那就不客气了”.孩子每次离家或归家都有一套礼仪规矩.孩子每次出门都要和父亲、母亲说一声“我走了”,每次回家进门都要说一声“我回来了”.日本孩子文明礼仪行为已成为他们的习惯.
在日本这个国家都有严格的礼仪习惯,更何况我们这个有着五千年文化的历史古国呢.
现在,我们国家对文明礼仪越来越重视,比如推行文明礼仪操；出版《文明礼仪普及读本》；开展“首都市民文明礼仪风采大赛”等丰富多彩的活动.一次我在街上,看见四个八、九岁的小孩正在把盲道上的自行车移开,他们额头上的汗珠一颗接一颗地往下流,可他们无暇顾及.看到这一幕,我想任何人都会被他们所感动.这件事足以证明我国文明礼仪教育取得的成绩.
文明的举止,文明的行为,加上恬静、幽雅、舒适的环境,浓郁的文化氛围,会启迪莘莘学子去不断探索,求知.好的文明礼仪习惯,可以影响你的学习,你的生活,甚至将来的一生都将受用不尽,那我们何乐而不为呢?只有具有深厚的底蕴、幽雅的谈吐、得体的举止,才能称得上真正有内涵的美.
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刘备关羽张飞三人意气相投,志同道合,并肩携手去打天下.
小明疲乏劳顿,在风吹雨打的夜晚里,四顾茫茫的寻找回家的路.
李明经过险峻崎岖的道路,载欣载奔的去看望健硕欢欣的爸爸.
我自己造的,