狗不叫了,圈里的牛也不发出哞哞声,马儿也忘记了踢马房的挡板,真是( )

A

体现了牛耕和铁制农具的使用；
最早发生在春秋战国时期,在西汉时期得到推广.

可以认为是线性的正比关系,
例如 4对应0度 20对应32度
则有32/（20-4）=2度,每个MA对应2度,
如果是
8MA则为（8-4）*2=8度
16MA则为（16-4）*2=24度

质量小的会被撞飞

B

小鸡低头觅食,有的小鸡口衔着稻草,如获至宝般高兴的叫着,样子十分可爱.有的则相互嘻戏,你争我抢,老母鸡则好似球场的裁判,又似年长的尊者,惬意地享受着这美好的天气,放眼望去,好一道美丽的风景

设共有x头.妻子：1/2x+1/2 剩下：x-(1/2x+1/2)长子：1/2*[x-(1/2x+1/2)]+1/2=1/4x+1/4 剩下：x-(1/2x+1/2)-（1/4x+1/4）=1/4x-3/4 次子：1/2*(1/4x-3/4)+1/2=1/8x+1/8 剩下：1/4x-3/4 -（1/8x+1/8）=1/8x-7/8长女：1...

我来回答你：
设留下了x头
则妻子分得：1／2（x＋1）
长子分得：1／4（x＋1）
次子分得：1／8（x＋1）
长女分得：1／16（x＋1）
因为正好分完,因此
（x+1)(1/2+1/4+1/8+1/16)=x
(x+1)*15/16=x
x=15
因此共留下15头!

从长女‘分得最后剩下的一半多半头而刚好分完’着手分析。说明这时的‘一半’与‘半头’是一样多的。所以长女分得1头牛；再根据长女分得的牛是次子的一半，所以次子分得2头牛；依次可推得：长子、妻子分别分得4头牛、8头牛。故农夫留下牛的总数为：15头...

1设:农夫死时留下X头牛
[(X/2-1/2)/2-1/2]/2-1/2=0 X＝7
2 才华是刀刃,辛苦是磨刀石
人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废
会当凌绝顶,一览众山小
3、这三个人有一个人戴红帽子,两个人戴黑帽子.因为如果有两个人戴红帽子的话,三个人就都会看到有人戴红帽子.由于有两个人看到另一个人C头上戴的是红帽子,（我们可以推理出这两个人看到的都是一红一黑,）两个人中的A无法做出判断,B又因为A无法判断,猜出A看到的是一红一黑,（过了一会）这时B就知道自己戴的是黑帽子了.
4.如果正常的话,应该每个人干（5＋4）÷3＝3天,
A夫人多干2天,B夫人多干1天,每天的价钱为9÷（2＋1）＝3元
所以：A得6元,B得3元

解题思路：本题综合性强，考查食物链、细菌细胞与植物细胞的区别、生物因素之间的关系、根尖的结构及功能、性状与基因的判断等知识点．

（1）食物链中包括两种成分：生产者和消费者．在书写食物链时应该注意：食物链的起点必须是生产者，终点为消费者，不包含分解者和非生物部分，食物链书写时箭头指向捕食者，即表示物质和能量由生产者流向消费者，由初级消费者流向高一级的消费者．在该生态系统中，存在的食物链有两条：水稻→人，水稻→牛→人．
（2）细菌细胞与植物细胞的区别在于细菌的细胞中不含有成形的细胞核，植物细胞中含有成形的细胞核．
（3）水稻和杂草相互争夺阳光、水分、养料、生存空间等生存的基本条件，故属于竞争关系．根尖包括根冠、分生区、伸长区和成熟区四部分，其中吸收水和无机盐最主要的部分是成熟区，该区具有大量的根毛，增大了吸水的总面积．
（4）水稻的抗病和不抗病性状，属于同一种生物、同一种性状的不同表现形式，属于相对性状．抗病为显性，不抗病为隐性，则不抗病水稻的基因组成为bb，其精子的基因为b，当该精子与抗病水稻的卵细胞结合后，产生的种子种植所形成的植株中，抗病与不抗病各占1/2，根据遗传图解可知：
那么亲代抗病植株的基因组成是 Bb，它产生基因组成为B的卵细胞概率是 50%
（5）用显微注射法将人的生长激素基因注入奶牛的受精卵中，培育的转基因奶牛的乳汁含有生长激素，奶牛的这种性状能遗传，因为该性状是由遗传物质控制的．遗传物质可以通过生殖过程遗传给后代．
故答案为：（1）水稻→人（水稻→牛→人） （2）无成形的细胞核
（3）竞争成熟区（4）相对性状Bb1/2（50%） （5）能

点评：
本题考点： 生态农业；动、植物细胞结构的相同点和不同点；生物和生物之间有密切的联系；生态系统中的食物链和食物网；根尖结构以及与吸收功能相适应的特点；生物的性状和相对性状的概念；基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系；细菌的基本形态和结构特点；转基因技术的应用．

考点点评： 本题难度较大．

有一个牧场,17头牛30天可将草吃完,19头牛则需要24天,现有若干头牛吃了6天后,卖掉了4头牛,余下的再吃2天将草吃完,问：原来有多少头牛吃草?
设1只羊1天吃1个单位的草．
先求每日长草：
（17×30－19×24）÷（30－24）＝9个单位
再求草地原有草：17×30－9×30＝240个单位
如果不卖4只羊,那么8天共吃草：
240+9×（6+2）+2×4＝320
原来有羊：320÷（6+2）＝40只
分析与解 假设每头牛每天所吃的草量为1,那么牧场原有的草与30天新长的草的和便是1×17×30=510.牧场原有的草与24天新长的草的和便是1×19×24=456.牧场一天新长的草为(510-456)÷(30-24)=9.牧场原有的草为510-9×30=240.
如果不卖4头牛,则若干头牛8天所吃的草,等于牧场原有的草与8天新长草的和再加上4头牛2天所吃的草.即240+9×8+1×2×4=320.而一头牛8天吃草量为1×8=8,所以牛的头数为320÷8=40(头).
设每头牛每天所吃的草量为1.
牧草一日新长的草量为几 (1×17×30-1×19×24)÷(30-24)=9
牧草原有的草量为几 510-9×30=240
若干头牛8天所吃的草量为几 240+9×8+1×2×4=320
牛的头数是多少 320÷8=40(头)
答:牛的头数为40.

剩余=(1/2)×(2×(1/6))+(2×1/4)
=1/6+1/2
=4/6
=2/3;
剩余3分之2；
很高兴为您解答,skyhunter002为您答疑解惑
如果本题有什么不明白可以追问,

意指 牛的力气.

剩下的牛的一半和另外半头牛留给长女.时恰巧分完则长女必分一头牛那么次子分了两头牛,.逐步推理就可的答案
实际上你可以知道每次共有2n+1头分走n+1剩n

900 * 2 = 1800
答：舌头重1800千克

狗拿耗子，多管闲事

（所有牛每天的吃草量-草场每天的长草量）×草可供牛吃的天数=最初总草量 (1)
（所有牛每天的吃草量-草场每天的长草量）×草可供牛吃的天数=最初总草量 (2)
(1)-(2)得
2.（对应的牛头数×吃的较多的天数-对应牛头数×吃的较少的天数）/（吃的较多的天数-吃的较少的天数）=草场每天的长草量

额,我刚好也做到这题,查不到答案,告诉你我自己想的吧.从第二小节对奶牛的描写中可以看出这头奶牛已经上了年纪,很漂亮,健壮结实

消化吸收不同
基因不同

白雪公主》英语话剧剧本
SW-白雪公主 Q-皇后 M-魔镜 H-猎人P-白马王子 D-小矮人 音乐起,旁白
A long time ago, In a beautiful kingdom, there lived a young king and queen, the people loved them so much; the queen died while giving birth to a girl, her name was Snow White, She was a beautiful princess. Year passed, the king got married again, The people didn’t love the new queen, because she was cruel. One day, In the king’s palace: ----白雪出场
S.w: My name is Snow white , I am a beautiful princess, I miss my mother so much, Where is my mother ? Where is my mother ?
音乐起,皇后、魔镜出场
Q: I am a queen , I’m very beautiful , Where is Mirror ? Mirror , Mirror on the wall , who’s the most beautiful ?
M: Snow white is much more beautiful than you !
Q: Hunter, go kill Snow white .
猎 人 出 场
H: Yes, my queen
音乐起,猎人追赶白雪,公主惊慌出逃
S.w: Help me ,help me, please, please !
白雪顺利脱逃后
S.w: I am tried and hungry, oh, there is a little house , I will eat a little and lie down.
音乐起,7个小矮人出场,
D: 1Look, somebody ate my food----
2Somebody drank my water----
3Someone is sleeping now----
4What a beautiful girl!----
小矮人睡觉----音乐起公主先醒了----小矮人醒了----对话
5How do you do?
S.w: How do you do? My name is Snow white … Nice to meet you!
D:（齐说）Nice to meet you ,too----
6 welcome to our house!----
7Would you like to live here?
S.W: My pleasure, thank you very much!
D: Let’s go out for our work, bye-bye, Snow white.
皇后、魔镜出场
Q: Mirror, mirror on the wall , who’s the most beautiful?
M: Snow white is much more beautiful than you!
Q: What ? Snow white is not dead ? Hahaha, I got a good idea!
音乐起,皇后扮演老太太出场,对话
Q: Apple ,apple, beautiful apple,
S.w: Hello, Good morning grandma!
Q: pretty girl ,would you like a bite?
S.w: Oh, yes ,thank you grandma!
白雪公主咬一口后倒地
Q: The girl is dead! Hahaha…
小矮人出场、围着公主哭
Snow white wake up, wake up…
音乐起,小矮人引着王子出场
P: A beautiful girl! She shall be my queen!
王子唤醒公主,公主醒了
P：Wake up ! Wake up , my queen !
S.w: Thank you for your help !
P: My pleasure !
音乐起,小矮人、公主、王子跳起欢快的舞

牛以其气力和血肉之躯为人类的生产和生活作出了巨大贡献。

提取关键信息

排比

滑轮组提高重2400N的牛、用力500N.绳子自由端被拉下4m、求总功和机械效率
天哪,你这是什么题呀.唉,好吧.
W总功=FS=500N*4m=2000j
机械效率=Gh/FS=4/6*G/5F=4/5*2400/500/4=0.8=80%

小麦的两包面都被偷了（四字成语）面面俱到(盗)告诉我呗.

去年养牛420/6=70只
70*5=350只
今年是去年的420/350=7/6=1.17倍

有勇無謀（哞）!

四分之一个半径为4的圆的面积：
1/4×π×4×4 = 4π

牛在吃草,是主谓宾结构.“牧童的”的牛吃草虽不是病句,但是照常人人用语习惯不是很舒服

解题思路：生态系统中的能量流动和物质循环是沿着食物链和食物网进行的，其能量最终来源于太阳能．

（1）鸡吃玉米，人吃鸡肉；牛吃玉米，人吃牛肉；人还以玉米为食物，这就构成了食物网．
（2）人以鸡肉为食物，两者是捕食关系；人吃玉米，鸡也吃玉米，两者又是竞争关系．
（3）能量是生态系统的动力，是一切生命活动的基础，在生态系统中能量开始于太阳辐射能的固定，结束于生物体的完全分解，能量流动的过程称为能流，在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能．因此生态系统中所有生物生命活动所需的能量都是来源于太阳光能．物质能量沿着食物链、食物网流动，并逐级递减．
（4）绿色植物通过光合作用将水和大气中的二氧化碳转化为储存能量的有机物，通过食物链中各种生物的呼吸作用和微生物的分解作用，以二氧化碳的形式归还无机环境．
故答案为：（1） （2）捕食和竞争；（3）太阳能；食物链和食物网；逐级递减；（4）二氧化碳．

点评：
本题考点： 生态系统中的食物链和食物网；生态系统中物质和能量的流动．

考点点评： 解答此类题目的关键是知道生态系统的组成和物质能量流动的特点．

http://www.***.com/sucaishow/allpic.asp?id=671&id2=21

我也是初一的学生,今天也有这样作业,写基础与提升.

在牛顿第二定律中,力和加速度是对应的.
本题中,动力是托盘和砝码提供的,也就是其重力,而产生的加速度是滑块和托盘及砝码所共有的,即力的作用对象是滑块和托盘及砝码这个整体.
如果以滑块为研究对象,那动力就是拉力了,拉力小于托盘及砝码的重力.

三百六十一根针,一群老婆把它分,不许一人分一个,也不能剩下针…………问多少人,每人分多少针
小学时候的题,记得特清楚

dx表示对x进行微分运算,
基本相当于将x分为n（n趋近于无穷）个小段,其中的一小段

1.采用了作比较，赞扬了懂得谦让与和谐的品质。
2.因为那群牛让了作者过路。
3.老老实实
4.突出中国的牛。
5.总结全文。
就是这些了。嘻嘻

有一本《自然哲学中的数学原理》,里面对这个问题似乎有说明,也有一套证明过程.这个是它的电子书网址.
不过顺便讲一句,应该不是“纯理论”,有小块牵扯到实验,这中东西大概还是不能脱离实验的.

689

设饲养场原来养羊X只,养牛3X头,则有:
3X-85=X-5
2X=80
X=40
3X=120
所以,饲养场原来养牛120头,养羊40只.

汗牛充栋 牛衣岁月 九牛一毛 目无全牛 气冲斗牛 牛刀小试 庖丁解牛 对牛弹琴 初生牛犊不怕虎 气壮如牛 九牛二虎之力 风马牛不相及 鸡口牛后 齐王舍牛 裾马襟牛 笔误作牛 牛溲马勃 吴牛喘月 扛鼎抃牛 一牛吼地 气冲牛斗 犀牛望月 牛衣对泣 气吞牛斗 泥牛入海 版筑饭牛 牛毛细雨 牛鬼蛇神 牛角挂书 散马休牛 归马放牛 牛头马面 猕猴骑土牛 牛马襟裾 犀照牛渚 兔角牛翼 牛黄狗宝 蹊田夺牛 马牛其风 一牛九锁 气喘如牛 牛郎织女 鼠入牛角 牛鼎烹鸡 马牛襟裾 九牛一毫 老牛舐犊 牛不喝水强按头 马勃牛溲 马面牛头 牛角书生 鸡尸牛从 骑牛读汉书 骑牛觅牛 气克斗牛 槌牛酾酒 牛高马大 马浡牛溲 多如牛毛 执牛耳 宁为鸡口,不为牛... 牛蹄之涔 牛角之歌 牛头不对马嘴 牛骥同皂 风牛马不相及 瘠牛羸豚 犁牛之子 牛童马走 牛溲马渤 牛农对泣 牛口之下 九牛拉不转 牛羊勿践 牛蹄之鱼 宁为鸡口,无为牛... 壮气吞牛 风马牛 一牛鸣地 牛骥同皂

少=800-800÷(1+1/7)=100头

900÷（1-20%）=1125只
答羊1125只

I know the youth will never return like the summer.The boosted youth is blown away with a brief smile.I am confined here to memorize you.Hopelessly with the flying time.The starting train is passing like wind,and the past is gone with the wind.

一杯牛奶全喝掉了,所以牛奶是1杯.
加入的水也全部喝掉了,加入水的总量是1/3+1/2+1/2=4/3杯.
所以喝的水比牛奶多.

770/（1-45%）=1400只

呵呵,假设牧场原有x量的草,每天新增y量的草,每头牛每天吃一个单位的草,那麽有两个等式,x+30y=17＊30
x+24y=20＊24
解出x=360 y=5
根据最後一个条件假设原有a头牛,则
a*6+＜a-6＞＊3=360+5*9＝405
得出a=47

共赶来了18头牛.算式如下：
{[（X÷2+1）÷2+1]÷2+1}÷2+1=3
[（X÷2+1）÷2+1]÷2+1=4；
（X÷2+1）÷2+1=6；
X÷2+1=10；
X=18

解这道题最好是倒过来想,倒过来算： 长女既然得到的是最后剩下的牛的“半数”再加“半头”,结果1头都没杀,也没有剩下,那么,她必然得到的是：1头. 次子：长女得到的牛是次子的一半,那么,次子得到的牛就是长女的2倍：2头. 长子：次子得到的牛是长子的一半,那么,长子得到的牛就是次子的2倍：4头. 妻子：长子得到的牛是妻子的一半,那么,妻子得到的牛就是长子的2倍：8头. 把4个人得到的牛的头数相加：1+2+4+8=15,可见,农夫留下的牛是15头.

表示你会很健壮 很健康 可以长命百岁 可以隐蔽自己