(2009•京山县)解方程:①2.25+3x=11.25②10:x=[1/2]:[4/5]③[3/8]x+[1/4]x=

撒旦立刻2132022-10-04 11:39:541条回答

(2009•京山县)解方程:
①2.25+3x=11.25
②10:x=[1/2]:[4/5]
③[3/8]x+[1/4]x=16
④[0.6/x]=[0.8/1.5].

已提交,审核后显示!提交回复

共1条回复
joycezou 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
解题思路:(1)依据等式的性质,方程两边同时减2.25,再同时除以3求解,
(2)先根据比例基本性质,两内项之积等于两外项之积,化简方程,再依据等式的性质,方程两边同时除以[1/2]求解,
(3)先化简方程,再依据等式的性质,方程两边同时除以[5/8]求解,
(4)先根据比例基本性质,两内项之积等于两外项之积,化简方程,再依据等式的性质,方程两边同时除以0.8求解.

(1)2.25+3x=11.25,
2.25+3x-2.25=11.25-2.25,
3x÷3=9÷3,
x=3;

(2)10:x=[1/2]:[4/5],
[1/2]x=10×[4/5],
[1/2]x÷
1
2=8÷
1
2,
x=16;

(3)[3/8]x+[1/4]x=16,
[5/8]x=16,
[5/8]x÷
5
8=16÷
5
8,
x=25.6;

(4)[0.6/x]=[0.8/1.5],
0.8x=0.6×1.5,
0.8x÷0.8=0.9÷0.8,
x=1[1/8].

点评:
本题考点: 方程的解和解方程;解比例.

考点点评: 本题主要考查学生运用等式的性质,以及比例基本性质解方程的能力.

1年前

相关推荐

(2009•京山县)等底等高的圆柱的体积比圆锥的体积多[2/3].______.(判断对错).
lzhd1234561年前1
幸运鸟18 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
解题思路:因为一个圆柱的体积是与它等底等高的圆锥体积的3倍,所以圆柱体积比与它等底等高的圆锥体积大2倍,故原题说法是错误的.

由于一个圆柱的体积是与它等底等高的圆锥体积的3倍,也就是把圆锥的体积当作1份,圆柱的体积应是3份;
3-1=2(份);即圆柱体的体积比与它等底等到高的圆锥的体积大2倍;
所以原题说法是错误的.
故答案为:错误.

点评:
本题考点: 圆柱的侧面积、表面积和体积;圆锥的体积.

考点点评: 此题是考查圆柱、圆锥的关系,要注意圆柱和圆锥在等底等高的条件下体积有3倍或[1/3]的关系.

(2009•京山县)把[4/7]米长的绳子平均分成5段,每段占全长的[1/5][1/5],每段长[4/35][4/35]
(2009•京山县)把[4/7]米长的绳子平均分成5段,每段占全长的
[1/5]
[1/5]
,每段长
[4/35]
[4/35]
米.
xiekg1年前1
想想幸福 共回答了13个问题 | 采纳率76.9%
解题思路:(1)求每段占全长的几分之几,就是把[4/7]米长的绳子看作单位“1”,平均分成5份,求一份是全长的几分之几,用1÷5解答;
(2)求每段长多少米,用绳子的总米数除以段数即可.

(1)每段占全长的:1÷5=[1/5];
(2)每段长:[4/7]÷5=[4/35](米);
故答案为:[1/5],[4/35].

点评:
本题考点: 分数的意义、读写及分类;分数除法.

考点点评: 本题主要考查分数的意义,注意找准单位“1”及平均分了几份.

(2009•京山县)客车与货车同时从甲、乙两镇的中点向相反的方向行驶,3小时后,客车到达甲镇,货车离乙镇还有30千米.已
(2009•京山县)客车与货车同时从甲、乙两镇的中点向相反的方向行驶,3小时后,客车到达甲镇,货车离乙镇还有30千米.已知货车速度是客车速度的[3/4],甲、乙两镇相距多少千米?
郁郁鸢尾兰1年前1
aphualian315 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
解题思路:把两镇之间的距离看作单位“1”,根据客车3小时行驶了两镇距离的[1/2],客车每小时就行两镇距离的([1/2]÷3)[1/6].因为货车的速度是客车的[3/4],所以货车的速度可以求出([1/6]×[3/4]=[1/8]).因此,30千米所对应标准量的分率是:[1/2]-[1/8]×3=[1/8],根据分数除法的意义列式解答即可.

客车和货车的速度分别是:
[1/2]÷3,
=[1/6];
[1/6]×[3/4],
=[1/8];
甲、乙两镇的距离是:
30÷([1/2]-[1/8]×3),
=30×8,
=240(千米).
答:甲、乙两镇相距240千米.

点评:
本题考点: 简单的行程问题.

考点点评: 解答此题的重点是求30千米对应标准量的分率,关键是求客车每小时行两镇距离的几分之几.