“在街角的拐角处有一家小饭馆”这句话用英语怎么说（用There be句型）

求一篇初一作文名叫 街角一幕 500字左右!
有没有会的呀

英语翻译
1.那首歌总是使她回想起在芝加哥度过的那个夜晚 2.街角处刚巧又一位警察,我便向他问路 3.由于天气恶劣,今天所有去纽约的航班都延误了 4.谁有责任谁就必须赔偿损失 5.我找不到我的支票簿,我准是把它留在家里了 6.到足球比赛快开始时,暴风雨已经停了

窃读记课文练习题
转过街角,看见饭店的招牌,闻见炒菜的香味,听见锅勺敲打的声音,我放慢了脚步.
对“当饭店飘来一阵阵菜香时,我已饿得饥肠辘辘……”这段的描写起了( )
的作用.
填括号里的.

杰瑞·沃曼《礼物》
在小镇最阴湿寒冷的街角,住着约翰和妻子珍妮.约翰在铁路局干一份扳道工兼维修的活,又苦又累；珍妮在做家务之余就去附近的花市做点杂活,以补贴家用.生活是清贫的,但他们是相爱的一对.
那天,小两口正在吃晚饭,突然响起了敲门声.珍妮打开门,门外站着一个冻僵了似的老头,手里提着一个菜篮.“夫人,我今天刚搬到这里,就住在对街.您需要一些菜吗?”老人的目光落到珍妮缀着补丁的围裙上,神情有些a.(黯然)了.“要啊,”珍妮微笑着递过几个便士,“胡萝卜很新鲜呢.”老人浑浊的声音里又有了几分激动：“谢谢您了.”
关上门,珍妮轻轻地对丈夫说：“当年我爸爸也是这样挣钱养家的.”
第二天,小镇下了很大的雪.傍晚的时候,珍妮提着一罐热汤,踏过厚厚的积雪,敲开了对街的房门.
两家很快结成了好邻居.每天傍晚,当约翰家的木门响起卖菜老人笃笃的敲门声时,珍妮就会捧着一碗热汤从厨房里迎出来.
圣诞节快来时,珍妮与约翰商量着从开支中省出一部分来给老人置件棉衣：“他穿得太单薄了,这么大的年纪每天出去挨冻,怎么受得了.”约翰点头默许了.
珍妮终于在平安夜的前一天把棉衣赶成了.铺着厚厚的棉絮,针脚密密的.平安夜那天,珍妮还特意从花店带回一枝处理玫瑰,插在放棉衣的纸袋里,趁着老人出门购菜,放到了他家门口.A
两小时后,约翰家的木门响起了熟悉的笃笃声,珍妮一边说着圣诞快乐一边快乐地打开门,然而,这回老人却没有提着菜篮子.
“嗨,珍妮,”老人b.(兴奋地)微微摇晃着身子,“圣诞快乐!平时总是受你们的帮助,今天我终于可以送你们礼物了,”说着老人从身后拿出一个大纸袋,“不知哪个好心人送在我家门口的,是很不错的棉衣呢.我这把老骨头冻惯了,送给约翰穿吧,他上夜班用得着.还有,”老人略带c.(羞涩地)把一枝玫瑰递到珍妮面前,“这个给你.也是插在这纸袋里的,我淋了些水,它美得像你一样.” B
C
1.速读全文,"礼物"在文中是珍妮圣诞节前为老人做的______________.围绕"礼物",文章讲述了一个_______________________________的故事.
2.第1段交代了自然环境和_______________状况.它在全文中的作用有:(a)点名故事发生的_________,渲染文章气氛;(b)为下文写约翰一家对________________作铺垫.
3.“娇艳的玫瑰上,一闪一闪的,是晶莹的水滴.”这句话是从文中抽取出来的,它应归于A-C处的哪一处?为什么?
应归位于__处,因为(a)_______________________________________________
_______________________________________(b)_________________________
______________________________.
4.品析文中a,b,c三处括弧的词语,回答下列问题.
(1).a处,老人的神情有些"黯然",这是因为__________________________________,而b处老人又很"兴奋",这是因为___________________________________________.
(2).c处老人之所以"略带羞涩",是因为______________________________________.
5.“赠人玫瑰,手留余香.”请你结合本文说说你对这句话的理解.
____________________________________________________________________________________________________________________________________
请在今天9点前给出答案

英语翻译
1.拯救溺水儿童使他付出了生命(cost)
2.我们的盐要用完了,你能去街角的小店里买一些吗?(run out of)
3.游客们一进入村子,就受到村民们的热烈欢迎.the moment
4.******为地震灾民捐助衣服和食物call
5 总统在演讲中承诺,他将致力于不断改善人民的生活水平commit

在小镇最阴湿寒冷的街角,住着约翰和妻子珍妮.约翰在铁路局干一份扳道工兼维修的活,又苦又累；珍妮在做家务之余就去附近的花市做点杂活,以补贴家用.生活是清贫的,但他们是相爱的一对.
那天,小两口正在吃晚饭,突然响起了敲门声.珍妮打开门,门外站着一个冻僵了似的老头,手里提着一个菜篮.“夫人,我今天刚搬到这里,就住在对街.您需要一些菜吗?”老人的目光落到珍妮缀着补丁的围裙上,神情有些[a]黯然了.“要啊,”珍妮微笑着递过几个便士,“胡萝卜很新鲜呢.”老人浑浊的声音里又有了几分激动：“谢谢您了.”
关上门,珍妮轻轻地对丈夫说：“当年我爸爸也是这样挣钱养家的.”
第二天,小镇下了很大的雪.傍晚的时候,珍妮提着一罐热汤,踏过厚厚的积雪,敲开了对街的房门.
两家很快结成了好邻居.每天傍晚,当约翰家的木门响起卖菜老人笃笃的敲门声时,珍妮就会捧着一碗热汤从厨房里迎出来.
圣诞节快来时,珍妮与约翰商量着从开支中省出一部分来给老人置件棉衣：“他穿得太单薄了,这么大的年纪每天出去挨冻,怎么受得了.”约翰点头默许了.
珍妮终于在平安夜的前一天把棉衣赶成了.铺着厚厚的棉絮,针脚密密的.平安夜那天,珍妮还特意从花店带回一枝处理玫瑰,插在放棉衣的纸袋里,趁着老人出门购菜,放到了他家门口.A
两小时后,约翰家的木门响起了熟悉的笃笃声,珍妮一边说着圣诞快乐一边快乐地打开门,然而,这回老人却没有提着菜篮子.
“嗨,珍妮,”老人b【兴奋】地微微摇晃着身子,“圣诞快乐!平时总是受你们的帮助,今天我终于可以送你们礼物了,”说着老人从身后拿出一个大纸袋,“不知哪个好心人送在我家门口的,是很不错的棉衣呢.我这把老骨头冻惯了,送给约翰穿吧,他上夜班用得着.还有,”老人【c】略带羞涩地把一枝玫瑰递到珍妮面前,“这个给你.也是插在这纸袋里的,我淋了些水,它美得像你一样.” B
（1）速度全文,礼物在文中指——————————————————————————————————这样的东西.
（2）第1自然段交代了———————.他在全文中的作用有：a——————————————————；b.——————————————————————.
（3）"娇艳的玫瑰上,一闪一闪的,是晶莹的水珠."这句话从文中抽取出来的,它应归于A---B处的哪一处?为什么?
应归位于----------处.因为-------------------------------------------------------------------------.
（4）品析文中a.b.c三处画线的词语,回答下列问题.
1.a处老人的神情有些“黯然”,这是因为-------------------------------------.
而b处老人有很“兴奋”,这是因为---------------------------------------------------.
（5）俗话说：“赠人玫瑰,手留余香.”请你结合本文说说你对这句话的理解.
----------------------------------------------------------------------------------------------------.

英语翻译
中英翻译：1.我们的英语老师是一位姓张的非常热心肠的女士（enthusiastic）
2.街角那家新咖啡馆给我留下了非常深刻的印象（impress）
翻译要含括号里的单词!

阅读短文，回答问题。

失去记忆的老人

在斯德哥尔摩一条主要街道上，上下班时经常能看到一位老人在街角站立。他昂首挺胸，目视前方，像一尊雕塑。我到瑞典不久，人们就建议我去看看这“街头一景”。 　　那是立春后的一个早上，我匆匆去上班，果然在那个街角看到了他。在我驻足的一两分钟里，他向右 踱 （dù duó）着碎步，头偏向右方，做着“向右看齐”的动作，然后又甩过头，保持垂首并脚的立正姿势。“他可能是个***。”我脑子里一下子闪过这个念头。我向路过的几个行人打听，这位老人是谁？为什么站在这儿？他们不是摇摇头，就是摊开两只手。 　　瑞典夏天阵雨多。有一次我经过那位老人身边，正赶上下雨。他既没穿雨衣，也没打雨伞，仍然笔直地站在街角。雨水顺着他的头发流到面颊上，他好像根本不知道似的。我立即将伞撑到他的头顶上，直到雨住了，才离开。他没说一句话，甚至也没看我一眼。 　　后来，我去了丹麦，入冬才返回瑞典。第二天上班经过那条街，没有碰到他，心里空落落的。下班后，飘起了大雪，我急急地赶到那个街角，老人正在那儿站着，帽子上落满了雪，胡须上挂着银白色的霜花，活像一位圣诞老人。一个五六岁的小男孩在他身边抓雪玩，眼光不时飘向老人。我便走过去问那男孩：“你认识这位老人吗？”“他是我爷爷。”我猜中了，便又装作漫不经心的样子，说：“我猜你爷爷在给什么人站岗，是吗？”“给国王。”孩子脱口而出。我便顺着孩子的思路，故意逗他往下讲：“可是，国王不是住在皇宫里吗？你爷爷怎么在这儿站岗呢？”孩子眨了眨眼睛，像在想什么，但他什么也没说，又去抓雪玩。当时我真想走过去同老人谈一谈，但望着他那庄重的神情，这个念头立刻打消了。 　　我一直被老人的“谜”困扰着。有一天，因工作需要，我请所在地区的值勤***吃饭。无意中，我提到了那位奇怪的老人，***们听后面面相觑，空气好像一下子凝住了。我不知道自己闯了什么祸，正想把话题岔开，一位***缓缓站起来，整了整自己的制服，神情庄重地说：“他是我们的前辈本德森，是一位干练的皇家卫队军官，受过多次嘉奖。三十多年前，他统领的马队受惊，为了士兵和其他人的安全，他死死拉住惊马，被拖出去几百米远，险些丧命。”我 屏 （bǐng píng）住呼吸听着，心像灌了铅一样沉。那位***停了停，接着说道：“从此，他失掉了记忆，但他唯一没有忘记的是自己的职责。”我的眼睛湿润了。 1．给文中加粗的字选择正确的读音。 2．联系上下文解释词语。 面面相觑：___________________________________________________________________ 3．文章________次对老人进行肖像描写。用“～～”茴出“我”第二次遇到老人时所看到的情景。 4．我屏住呼吸听着，心像灌了铅一样沉。那位***停了停，接着说道：“从此，他失掉了记忆，但他唯一没有忘记的是自己的职责。”我的眼睛湿润了。 “心像灌了铅一样沉”是因为：_________________________________________________ _____________________________________________________________________________ “眼睛湿润了”是因为：_______________________________________________________ 5．文中的本德森老人具备什么精神？ _____________________________________________________________________________

礼物 ①在小镇最阴湿寒冷的街角，住着约翰和他的妻子珍妮。约翰在铁路局干一份扳道工兼维修的活，又苦又累；珍妮在做家务之余就去附近的花市做点杂活，以贴补家用。生活是清贫的，但他们是相爱的一对。 ②那天，小两口正在吃晚饭，突然响起了敲门声。珍妮打开门，门外站着一个冻僵了似的老头，手里提着一个菜篮。“夫人，我今天刚搬到这里，就住在对街。您需要一些菜吗？”老人的目光落到珍妮缀着补丁的围裙上，神情有些a.黯然。“要啊，”珍妮微笑着递过几个便士，“胡萝卜很新鲜呢。”老人浑浊的声音里又有了几分感动：“谢谢您了。” ③关上门，珍妮轻轻地对丈夫说：“当年我爸爸也是这样挣钱养家的。” ④第二天，小镇下了很大的雪。傍晚的时候，珍妮提着一罐热汤，踏着厚厚的积雪，敲开了对街的房门。 ⑤两家很快结成了好邻居。每天傍晚，当约翰家的木门响起卖菜老人笃笃的敲门声时，珍妮就会捧着一碗热汤从厨房里迎出来。 ⑥圣诞节快来时，珍妮与约翰商量着从开支中省出一部分来给老人置件棉衣：“他穿得太单薄了，这么大的年纪每天出去挨冻，怎么受得了。”约翰点头默许了。 ⑦珍妮终于在平安夜的前一天把棉衣赶成了。铺着厚厚的棉絮，针脚密密的。平安夜那天，珍妮还特意从花店带回一枝处理玫瑰，插在放棉衣的纸袋里，趁着老人出门购菜，放到了他家门口。A ⑧两小时后，约翰家的木门响起了熟悉的笃笃声，珍妮一边说着“圣诞快乐”一边快乐地打开门，然而，这回老人却没有提菜篮子。 ⑨“嗨，珍妮，”老人b.兴奋地微微摇晃着身子，“圣诞快乐！平时总是受你们的帮助，今天我终于可以送你们礼物了。”说着老人从身后拿出一个大纸袋，“不知哪个好心人送在我家门口的，是很不错的棉衣呢。我这把老骨头冻惯了，送给约翰穿吧，他上夜班用得着。”老人略带c.羞涩地把一枝玫瑰递到珍妮面前，“还有，这个给你。也是插在这纸袋里的，我淋了些水，它美得像你一样。”B C（选自《读者》2005年第14期　作者：[美]杰瑞·沃曼） 小题1:速读全文，“礼物”在文中是指 这样的东西。围绕这一“礼物”，文章讲述了一个 的故事。（2分） 小题2:第①段交代了 。它在全文中的作用有：（a） ，（b） 。（6分） 小题3:“娇艳的玫瑰上，一闪一闪的，是晶莹的水滴。”这句话是从文中抽取出来的，它应归于A－C处的哪一处？为什么？（4分）答：应归位于 处。因为 。 小题4:品析文中a、b、c三处画线的词语，回答下列问题。（6分） （1）a处老人的神情有些“黯然”，这是因为 ，而b处老人又很“兴奋”，这是因为 。（4分） （2）c处老人之所以“略带羞涩”，是因为 。（2分） 小题5:俗语说“赠人玫瑰，手留余香。”请你结合本文说说你对这句话的理解。（2分）

礼物
在小镇最阴湿寒冷的街角,住着约翰和妻子珍妮.约翰在铁路局干一份扳道工兼维修的活,又苦又累；珍妮在做家务之余就去附近的花市做点杂活,以补贴家用.生活是清贫的,但他们是相爱的一对.
那天,小两口正在吃晚饭,突然响起了敲门声.珍妮打开门,门外站着一个冻僵了似的老头,手里提着一个菜篮.“夫人,我今天刚搬到这里,就住在对街.您需要一些菜吗?”老人的目光落到珍妮缀着补丁的围裙上,神情有些黯然了.“要啊,”珍妮微笑着递过几个便士,“胡萝卜很新鲜呢.”老人浑浊的声音里又有了几分激动：“谢谢您了.”
关上门,珍妮轻轻地对丈夫说：“当年我爸爸也是这样挣钱养家的.”
第二天,小镇下了很大的雪.傍晚的时候,珍妮提着一罐热汤,踏过厚厚的积雪,敲开了对街的房门.
两家很快结成了好邻居.每天傍晚,当约翰家的木门响起卖菜老人笃笃的敲门声时,珍妮就会捧着一碗热汤从厨房里迎出来.
圣诞节快来时,珍妮与约翰商量着从开支中省出一部分来给老人置件棉衣：“他穿得太单薄了,这么大的年纪每天出去挨冻,怎么受得了.”约翰点头默许了.
珍妮终于在平安夜的前一天把棉衣赶成了.铺着厚厚的棉絮,针脚密密的.平安夜那天,珍妮还特意从花店带回一枝处理玫瑰,插在放棉衣的纸袋里,趁着老人出门购菜,放到了他家门口.A
两小时后,约翰家的木门响起了熟悉的笃笃声,珍妮一边说着圣诞快乐一边快乐地打开门,然而,这回老人却没有提着菜篮子.
“嗨,珍妮,”老人b【兴奋】地微微摇晃着身子,“圣诞快乐!平时总是受你们的帮助,今天我终于可以送你们礼物了,”说着老人从身后拿出一个大纸袋,“不知哪个好心人送在我家门口的,是很不错的棉衣呢.我这把老骨头冻惯了,送给约翰穿吧,他上夜班用得着.还有,”老人略带羞涩地把一枝玫瑰递到珍妮面前,“这个给你.也是插在这纸袋里的,我淋了些水,它美得像你一样.” B
C
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1、“礼物”在文中是指——这样的东西.围绕礼物,文章讲述了一个——的故事.
2、“娇艳的玫瑰上,一闪一闪的,是晶莹的水滴.”【于C处】,为什么?
3b处老人很“兴奋”是因为?

阅读下面文章，完成下面题目。(13分)窃读记 林海音①转过街角，看见饭店的招牌，闻见炒菜的香味，听见

阅读下面文章，完成下面题目。(13分) 窃读记林海音 ①转过街角，看见饭店的招牌，闻见炒菜的香味，听见锅勺敲打的的声音，我放慢了脚步。放学后急匆匆地赶到这里，目的地可不是饭店，而是紧邻它的一家书店。 　　②我边走边想：“昨天读到什么地方了？那本书放在哪里？左边第三排，不错……”走到门口，便看见书店里仍像往日一样挤满了顾客。我可以安心了。但我又担忧那本书会不会卖光，因为一连几天都看见有人买，昨天好像只剩下一两本了。 　　③我跨进店门，暗喜没人注意。我踮着脚尖，从大人的腋下钻过去。哟，把短头发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书。从头来，再找一遍。啊！它在这里，原来不在昨天的地方了。 ④急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！ 　　⑤我害怕被书店老板发现，每当我觉得当时的环境已不适宜再读下去的时候，我会知趣地放下书走出去，再走进另一家。有时，一本书要到几家书店才能读完。 　　⑥我喜欢到顾客多的书店，因为那样不会被人注意。进来看书的人虽然很多，但是像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。因此我要把自己隐藏起来。有时我会贴在一个大人的身边，仿佛我是他的小妹妹或小女儿。 　　⑦最令人开心的是下雨天，越是倾盆大雨我越高兴，因为那时我便有充足的理由在书店待下去。就像在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧？我有时还要装着皱起眉头，不时望着街心，好像说：“这雨，害得我回不去了。”其实，我的心里却高兴地喊着：“大些！再大些！” 　　⑧当饭店飘来一阵阵菜香时，我已饿得饥肠辘辘，那时我也不免要做白日梦：如果口袋里有钱该多好！去吃一碗热热的面条，回到这里时，已经有人给摆上一张沙发，坐上去舒舒服服地接着看。我的腿真酸哪，不得不交替着用一条腿支撑着，有时又靠在书柜旁，以求暂时的休息。 　　⑨每当书店的日光灯忽地亮起来，我才发觉已经站在这里读了两个多钟头了。我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地把书放回书架。 ⑩我低着头走出书店，脚站得有些麻木，我却浑身轻松。这时，我总会想起国文老师鼓励我们的话：“记住，你是吃饭长大的，也是读书长大的。” （选自《林海音散文选》，有改动） 小题1:概括本文写了一件什么事。（2分） 小题2:赏析下面的句子。（4分） 我跨进店门，暗喜没人注意。我踮起脚尖，从大人的腋下钻过去。哟，把短发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来。 小题3:怎样理解“记住，你是吃饭长大的，也是读书长大的”这句话？（4分） 小题4:下列对文章理解和分析有误的一项是（）（3分） A．开头用一连串的动词，突出了“我”放学后急于回家的心理。 B．“我边走边想：‘昨天读到什么地方了?’”表达作者急于寻找没读完的那本书的心理。 C．“我像一匹饿狼，贪婪地读着。”巧用比喻突出作者贪婪地读书。 D．文章多次巧用对比的手法，表现了“我”对读书的热爱和对知识的渴望。

英语翻译
1 在街角新开了一家海鲜馆（seafood)
2 他浏览文章设法找到自己的名字（skim;try to do;through)
3 请给我这个月的销售图表（sales chart)
4 人们往往认为这个问题绝不会影响到他们（tend )

礼物（共15分） 在小镇最阴湿寒冷的街角，住着约翰和妻子珍妮。约翰在铁路局干一份扳道工兼维修的活，又苦又累；珍妮在做家务之余就去附近的花市做点杂活，以补贴家用。生活是清贫的，但他们是相爱的一对。 冬天的一个傍晚，小两口正在吃晚饭，突然响起了敲门声。珍妮打开门，门外站着一个冻僵了似的老头，手里提着一个菜篮。“夫人，我今天刚搬到这里，就住在对街。您需要一些菜吗？”老人的目光落到珍妮缀着补丁的围裙上，神情有些a(黯然)了。“要啊，”珍妮微笑着递过几个便士，“胡萝卜很新鲜呢。”老人浑浊的声音里又有了几分激动：“谢谢您了。” 关上门，珍妮轻轻地对丈夫说：“当年我爸爸也是这样挣钱养家的。” 第二天，小镇下了很大的雪。傍晚的时候，珍妮提着一罐热汤，踏过厚厚的积雪，敲开了对街的房门。 两家很快结成了好邻居。每天傍晚，当约翰家的木门响起卖菜老人笃笃的敲门声时，珍妮就会捧着一碗热汤从厨房里迎出来。 圣诞节快来时，珍妮与约翰商量着从开支中省出一部分来给老人置件棉衣：“他穿得太单薄了，这么大的年纪每天出去挨冻，怎么受得了。”约翰点头默许了。 珍妮终于在平安夜的前一天把棉衣赶成了。铺着厚厚的棉絮，针脚密密的。平安夜那天，珍妮还特意从花店带回一枝处理玫瑰，插在放棉衣的纸袋里，趁着老人出门购菜，放到了他家门口。A 两小时后，约翰家的木门响起了熟悉的笃笃声，珍妮一边说着圣诞快乐一边快乐地打开门，然而，这回老人却没有提着菜篮子。 “嗨，珍妮，”老人b（兴奋）地微微摇晃着身子，“圣诞快乐！平时总是受你们的帮助，今天我终于可以送你们礼物了，”说着老人从身后拿出一个大纸袋，“不知哪个好心人送在我家门口的，是很不错的棉衣呢。我这把老骨头冻惯了，送给约翰穿吧，他上夜班用得着。还有，”老人c(略带羞涩)地把一枝玫瑰递到珍妮面前，“这个给你。也是插在这纸袋里的，我淋了些水，它美得像你一样。”B C 小题1: 文中的礼物具体指什么？围绕这一“礼物”讲了一个怎样的故事？请用简洁的语言叙述。4分。 小题2:“娇艳的玫瑰上，一闪一闪的，是晶莹的水滴。”这句话是从文中抽取出来的，它应归于A．B．C处的哪一处？为什么？4分 小题3:文中A．B．c三处加括号的词语，选择一处并做赏析。回答下面问题。3分 小题4:俗话说“赠人玫瑰，手留余香。”请你结合本文说说你对这句话的理解。4分

街角的小书屋 阅读答案 1.老者一生的学习体悟究竟是什么呢 2.你认为老这是一个什么样的人
街角的小书屋
当那串挂在柳树上的鞭炮噼里啪啦的响过之后,街角那家小蜜蜂书屋开业了,这小书屋小得不能再小了,但门脸上却贴着一副红得醒目的对联.
　　上联：书不在多若读则灵
　　下联：人莫言笨苦学就行
　　横批：读书如酿蜜
　　书屋的门口撑着一把大大的遮阳伞,伞下一桌一椅一老者,这老者就是小蜜蜂书屋的主人,老者大约六七十岁的年龄,鼻梁上架着一副深褐色镜框的老花镜,老者个头不高,上身穿一件咖啡色的t恤衫,扎在一条米色的长裤腰里,显得精神矍铄.
　　每天上下班经过街角,都会看到老者里里外外的忙碌着,或者静静的坐在那里翻着他的书.在这样一个飞速发展的城市里,各家大书店已经鳞次栉比,哪还显得出他这间小屋呢!不知道这老者为什么开这家小书屋,也想象不到这样的一家小书屋会有什么样的好书?
　　星期天,我带着儿子闲步来到了小书屋门口,望着门上的那副对联,我踟躇不定,***子已经一溜烟儿跑进了小书屋.反正闲着也没事,我第一次走进了这间小屋.
　　这是一间只有三、四平米的小屋,对面和右侧的墙壁从上到下打着简易书架,书架上摆满了书.直接映入我眼帘的是对面的书架上那些古今中外的文学作品,什么《茶花女》《鲁迅全集》,什么《论语》《诗经》……还真够全的.回头看看儿子,他正扎在那堆童话故事里呢!
　　我不禁从头开始打量这间小书屋,大约千余册的图书,被老者分类摆放在了书架上,文学类、生活常识类、工具书类、画报类……老者很规矩地用标签标在最上层的书架框上,分类清晰,排放有序,使人一目了然.
　　那个星期天,我和儿子在小书屋停留了好长一段时间,老者的老伴告诉我：老者是位退休教师,这些书是他一生的收藏,被他视若珍宝.放在家里的时候,谁借都不行,但是可以就地翻阅,看多长时间他都不烦,也不收费.时间久了,左邻右舍的大人小孩都成了他家的常客,看是看,可谁也没有私自带出的.有时候,老夫妻两个有事要出门,读书人可以继续留在他家里看书,看累了,或者不看了,把门一锁便回家去了.老伴有些日子特别烦,很想把这些书当废纸卖掉,惹得老者火冒三丈,大发雷霆.从此以后,老伴再也不敢提及此事,倒是慢慢体会了老者嗜书如命的心情,开始精心地替他打理这些“宝贝”.
　　老者提起他的这些收藏,老花镜后边的那双眼睛就眯成了一条缝儿.他说,他不能再让这些“宝贝”猫再家里了,他把它们搬上了街,要让更多的人来分享他的毕生所藏,他要把自己从书中所获得的“珍宝”留给后人们!老者说得好坚实,说得好豪气!
　　我突然明白老者为什么为书屋取名“小蜜蜂”,也明白了老者一生的学习体悟都在这副独特的对联中了.每天来来往往,络绎不绝于街上的人们,如果你看到这副对联,或者走进这间书屋,是否也能濡染老者的酿蜜精神呢?是否也能像辛勤的蜜蜂那样去学习,去工作,去生活呢?
　　感谢老者,在繁闹的都市给了有心者一顶“陋室”,感谢“陋室”,使我和儿子有了休闲驻足的一个小小空间.
　　为酿蜜,更为老者,在这个宁静而有些燥热的夏夜,我伏案急笔,再赋“新陋室铭”.
形容房屋货船只等排列的整整齐齐.（ ）

《一颗草莓就是一颗心》阅读题
放学后,骑着自行车往家走,穿越街角的时候,发现一个十岁左右的男孩,蹲在街角,面前放着一筐鲜红的草莓.
我看草莓挺不错的,便停下来,草莓怎么卖?
两块五一斤,您要多少?男孩笑容可掬地回答.
两斤,称吧.
话音刚落,男孩就掏出袋子,把一颗颗草莓放了进去,边放还边数.27、28、29……总共36颗,你回去称称吧,两斤准多.
这是我才发现,男孩并没有秤,只是论数估量.
男孩似乎看出了我的疑惑,慌忙解释说,我会认秤的,只不过我们班的同学太多,秤被他们拿走了,所以我只有用手数,但肯定是不会少给你的.
你们班的同学?这么小的年龄,不在教室好好读书,我不解的问.
哥哥,是这样的.这些草莓是***家的,我们帮着义务代卖.上个周末***住院了,医生说需要做角膜移植手术,恰巧这个周末,她家草莓园里的草莓熟了,如果不及时出售,肯定要烂在园子里.再说她家也不富裕,做手术肯定需要一大笔钱……
我转瞬间明白了事情的***,又从兜里掏出了五块钱给男孩说,小弟弟,再帮我数36颗吧.
我接过袋子正欲转身,男孩叫住了我,他递给我一张粉红色的纸条,写的是：一颗草莓就是一颗心.
联系上下文解释词语.
“男孩似乎看出了我的疑惑”,疑惑：__________________________________________________________.

概率
一位丈夫和他的妻子要上街购物,他们决定在下午4:00到5:00之间在某一街角相会,他们约好其中一人先到后一定要等另一人15分钟,若一人仍不到则离去,试问这对夫妇能够相遇的概率?(假定他们到达地点的时间是随机的且都在约定的一小时之内）
答案是7/16

概率
一位丈夫和他的妻子要上街购物,他们决定在下午4:00到5:00之间在某一街角相会,他们约好其中一人先到后一定要等另一人15分钟,若一人仍不到则离去,试问这对夫妇能够相遇的概率?(假定他们到达地点的时间是随机的且都在约定的一小时之内）
答案是7/16

英语翻译
翻译句子.
记得在街角等我.
Remember _______ _______ _______ me at the corner the street.

有文采的进来帮我写一段话!
关于‘街角求爱’写一段少于30字的句子,我要做个性签名!要求：句子富有文采,语言优美,带有诗意也可以.个性点的也可以!句子里要有‘街里求爱’这几个字!

《窃读记》的阅读答案
转过街角,看见饭店的招牌,闻见炒菜的香味,听见锅勺敲打的的声音,我放慢了脚步.放学后急忽忽地从赶到这里,目的地可不是饭店,而是紧邻它的一家书店.
我边走边想：“昨天读到什么地方了?那本书放在哪里?左边第三排,不错……”走到门口,便看见书店里仍像往日一样挤满了顾客.我可以安心了.但我又担忧那本书会不会卖光,因为一连几天都看见有人买,昨天好像只剩下一两本了.
我跨进店门,暗喜没人注意.我踮着脚尖,从大人的腋下钻过去.哟,把短头发弄乱了,没关系,我总算挤到里边来了.在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找,却找不到那本书.从头来,再找一遍.它在这里,原来不在昨天的地方了.
急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着.我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!
我害怕被书店老板发现,每当我觉得当时的环境已不适宜再读下去的时候,我会知趣地放下书走出去,再走进另一家.有时,一本书要到几家书店才能读完.
我喜欢到顾客多的书店,因为那样不会被人注意.进来看书的人虽然很多,但是像我这样常常光顾而从不购买的,恐怕没有.因此我要把自己隐藏起来.有时我会贴在一个大人的身边,仿佛我是他的小妹妹或小女儿.
最令人开心的是下雨天,越是倾盆大雨我越高兴,因为那时我便有充足的理由在书店待下去.就像在屋檐下躲雨,你总不好意思赶我走吧?我有时还要装着皱起眉头,不时望着街心,好像说：“这雨,害得我回不去了.”其实,我的心里却高兴地喊着：“大些!再大些!”
当饭店飘来一阵阵菜香时,我已饿得饥肠辘辘,那时我也不免要做白日梦：如果口袋里有钱该多好!去吃一碗热热的面条,回到这里时,已经有人给摆上一张沙发,坐上去舒舒服服地接着看.我的腿真酸哪,不得不交替着用一条腿支撑着,有时又靠在书柜旁,以求暂时的休息.
每当书店的日光灯忽地亮起来,我才发觉已经站在这里读了两个多钟头了.我合上书,嗯了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了,然后才依依不舍地把书放回书架.
我低着头走出书店,脚站得有些麻木,我却浑身轻松.这时,我总会想起国文老师鼓励我们的话：“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”
“贪婪”在片段中的作用是?
分析“这种窃读的滋味!”这个感叹句的作用

英语翻译
在街角拐弯处相遇.
你把我的夏天染绿.
用我的星辰换你的倾城.
用你的温度暖我的寒冬.
请把我带着身上.
以我之姓冠你之名.
你像利剑刺入胸膛.
你像毒液渗入心脉.
少女请快些长大.
少年在等你爱他.

阅读下面的文字，完成问题。 　　①斑驳的墙壁上，苔藓丛生，悠闲的常青藤爬满回忆，地上的方形石块已经磨平；街角的一家老店，让你不经意间与历史遭遇…… 　　②冯骥才逛完巴黎发出赞叹：“巴黎的历史感，并不仅仅来自于埃菲尔铁塔、凯旋门、卢浮宫和巴黎圣母院。那是旅游者眼里的历史，或只是历史的几个耀眼的顶级的象征。巴黎真正的历史感是在城中随处可见的那一片片风光依旧的老街。” 　　③而此时，在以历史悠久著称的***，正在进行大规模的城市改造，“旧的不去，新的不来”、“破旧立新”、“不破不立”得到广泛呼应与奉行。 　　④“城市记忆是在历史长河中一点一滴地积累起来的，从文化景观到历史街区，从文物古迹到地方民居，从传统技能到社会习俗等，众多物质的与非物质的文化遗产，都是形成一座城市记忆的有力物证，也是一座城市文化价值的重要体现。”单霁翔说。 　　⑤身为文物保护专家，单霁翔对一些城市在“旧城改造”、“危旧房改造”中的作为痛心疾首。“由于急功近利作祟、经济利益驱使等人为因素，实施过度的商业化运作，采取大拆大建的开发方式，致使一片片积淀丰富人文信息的历史街区被夷为平地、一座座具有地域文化***的传统民居被无情摧毁，一处处文物保护单位被***和破坏的事件屡见不鲜。由于忽视对文化遗产的保护，造成这些历史性城市文化空间的破坏、历史文脉的割裂、社区邻里的***，最终将导致城市记忆的消失。” 　　⑥一位德国历史学家针对北京的旧城改造曾说：“ 我们现在有的，你们将来都会有；而你们现在有的，我们永远不会有 。”如今再回头看这句意味深长的话，实际上提醒了一个全新的角度，来审视对待旧城的观念。 　　⑦随着意识的增强和法律法规的健全，有些名气的遗址和遗迹已经没******，然而如果没有整体风格的保持，最多只是多了一些城市孤儿，高楼大厦包围下的古建筑，已经没有生命。 　　⑧单霁翔指出，对于历史文化城市的保护，现在国际上通行的做法是：对整个城市加以保护，像埃及的开罗、意大利的罗马、德国的吕贝克等。如果做不到这一点，也是成片成地段地保护，而不是只保护有文物价值的单个建筑。因为城市的一切，包括人们的生活方式，都是城市文化的一部分。 　　⑨***城市化仍在高速运转，一座座新城拔地而起，大城市也普遍面临扩容压力。在这个过程中如何正确对待历史，单霁翔的提醒显得尤为必要。 1．下列关于“旧城改造”的理解有误的一项是（　）　　 a．“旧城改造”往往打着旧的不去，新的不来”“破旧立新”等旗号，以此博得了人们的广泛呼应。　　 b．“旧城改造”往往过多考虑经济收益，实施过度的商业化运作，采取了大拆大建的开发方式。　　 c．“旧城改造”往往忽视对文化遗产的保护，破坏了历史性的城市文化，进而导致城市记忆的消失。　　 d．“旧城改造”没有***有名的遗址遗迹，但周边的高楼却阻塞了它们的交通，使它们失去了生命力。 2．下列说法不符合原文意思的一项是（　）　　 a．冯骥才认为，巴黎的历史感不在于埃菲尔铁塔、凯旋门、卢浮宫和巴黎圣母院，而在于随处可见的老街。　　 b．城市记忆是一座城市文化价值的重要体现，包括文化景观、历史街区、文物古迹、地方民居、社会习俗等。　　 c．单霁翔认为，对于历史文化城市的保护，最好是整个城市加以保护，而不是只保护有文物价值的单个建筑。　　 d．目前，***正处于城市化高速运转时期，无论是新城建设，还是大城市扩容，都不能忽视树城市历史文化的保护。 3．第⑥段引用一位德国历史学家的话，表达了作者对“旧城改造”的什么观点，请联系全文简要概括。 _______________________________________________________

答案, 快点快点
窃读记
转过街角,看见饭店的招牌,闻见炒菜的香味,听见锅勺敲打的的声音,我放慢了脚步.放学后急忽忽地从赶到这里,目的地可不是饭店,而是紧邻它的一家书店.
我边走边想：“昨天读到什么地方了?那本书放在哪里?左边第三排,不错……”走到门口,便看见书店里仍像往日一样挤满了顾客.我可以安心了.但我又担忧那本书会不会卖光,因为一连几天都看见有人买,昨天好像只剩下一两本了.
我跨进店门,暗喜没人注意.我踮着脚尖,从大人的腋下钻过去.哟,把短头发弄乱了,没关系,我总算挤到里边来了.在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找,却找不到那本书.从头来,再找一遍.啊!它在这里,原来不在昨天的地方了.
急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着.我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!
我害怕被书店老板发现,每当我觉得当时的环境已不适宜再读下去的时候,我会知趣地放下书走出去,再走进另一家.有时,一本书要到几家书店才能读完.
我喜欢到顾客多的书店,因为那样不会被人注意.进来看书的人虽然很多,但是像我这样常常光顾而从不购买的,恐怕没有.因此我要把自己隐藏起来.有时我会贴在一个大人的身边,仿佛我是他的小妹妹或小女儿.
最令人开心的是下雨天,越是倾盆大雨我越高兴,因为那时我便有充足的理由在书店待下去.就像在屋檐下躲雨,你总不好意思赶我走吧?我有时还要装着皱起眉头,不时望着街心,好像说：“这雨,害得我回不去了.”其实,我的心里却高兴地喊着：“大些!再大些!”
当饭店飘来一阵阵菜香时,我已饿得饥肠辘辘,那时我也不免要做白日梦：如果口袋里有钱该多好!去吃一碗热热的面条,回到这里时,已经有人给摆上一张沙发,坐上去舒舒服服地接着看.我的腿真酸哪,不得不交替着用一条腿支撑着,有时又靠在书柜旁,以求暂时的休息.
每当书店的日光灯忽地亮起来,我才发觉已经站在这里读了两个多钟头了.我合上书,嗯了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了,然后才依依不舍地把书放回书架.
我低着头走出书店,脚站得有些麻木,我却浑身轻松.这时,我总会想起国文老师鼓励我们的话：“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”
1. 你有过"饥肠辘辘"的感觉吗?请回忆生活,用"饥肠辘辘"这个词写一段话,不少于80字.
2.概括第8自然段的主要内容.
3."我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!"联系上下文,我快乐的原因是: ,我惧怕的原因是:
4.用"_____"画出描写我"窃读"时"快乐"的一个句子,用曲线画出描写我"窃读"时"惧怕"的一个句子.
5.回答问题,理解句子
(1)文中很多地方写了我如饥似渴的读书,抄写这样的一句话,并写出读后的体会.
(2)写出文章最后一句话得含义:"记住,你是吃饭长大,也是读书长大的!"
快啊,半小时内回答的我加10分!

转过街角,看见饭店的招牌,闻见炒菜的香味,听见锅勺敲打的声音,我放慢了脚步.放学后急匆匆地从学校赶到这里,目的地可不是饭店,而是紧邻它的一家书店.
以上这段文章一共分为两句话,而前一句很明显跟后一句调换了写作顺序来写.我想知道这种写法是倒叙还是补叙?