4.甲.乙、丙三同学共有图书108本,乙比甲多18 本.乙与丙的图书数之比是5:4,求甲、乙、丙三人的图书数之比?

由甲和乙同学从不同角度观察这个正方体看到的情况可知，1与2、3、4、6都有可能相邻，对面只能是5；
由甲和丙同学从不同角度观察这个正方体看到的情况可知，4与1、3、5、6都有可能相邻，对面只能是2；
由乙和丙同学从不同角度观察这个正方体看到的情况可知，3与1、2、4、5都有可能相邻，对面只能是6．
由上可知，1与5，2与4，3与6处于对面位置．
故选B．

点评：
本题考点： 专题：正方体相对两个面上的文字．

考点点评： 本题考查灵活运用正方体的相对面解答问题，立意新颖，是一道不错的题．

A、闭合S₃，断开S₁、S₂时，研究电热的情况应从温度计的示数变化进行研究，但由于两液体的比热不同，故不能直接比较温度的变化与热量的关系，故无法探究热量的关系，因此无法得出与热量与电阻的关系；故A错误；
B、闭合S₃，断开S₁、S₂时，甲、乙两电阻串联，则通过电阻丝的电流相等，因电阻不同，则由Q=I²Rt可得电热Q_甲＞Q_乙，由比热公式可得：Q=mc△t，由于温度变化不同，液休吸收的热量不同，故无法比较比热的大小关系；故B错误；
C、同时闭合S₁、S₂、S₃时，乙丙并联，因两电阻相等，则由Q=I²Rt=
U2
Rt可得液体吸收的热量相同，则由温度的变化关系及Q=mc△t可得，比热c和温度成线性关系，故C可探究，故C正确；
D、闭合S₂，断开S₁、S₃时，甲、两串联，则流过两电阻的电流相等，但由于电阻不同，故发热量不同，升高的温度不同，故无法探究电热与电流的关系，故D错误；
故选C．

点评：
本题考点： 焦耳定律；物理学方法．

考点点评： 本题要求学生能够从实物图中根据开关的通断得出正确的电路图，同时还要注意我们探究的多是两个量之间的关系，若题目中出现三个量时应采用控制变量法保持某个量不变才能进行比较．

地震烈度表示地震对地表及建筑物等影响的强弱程度．一个地区的烈度，与该次地震的震级、震源深度、震中距有关，因此，城市制定防震标准应主要考虑烈度，
故选：C．

点评：
本题考点： 自然灾害类型、发生的主要原因及危害．

考点点评： 本题考查自然灾害类型、发生的主要原因及危害，主要考查地震灾害的要素及相互关系．

A、根据闭合电路欧姆定律得：U=E-Ir，当I=0时，U=E，即图线与纵轴交点坐标等于电源的电动势大小，由图看出，甲和乙电源的电动势相等．故A错误．
B、C、D由U=E-Ir得知，图线的斜率绝对值大小等于电源的内阻大小，由图看出，乙电源的电动势和内阻都比丙电源大，甲和丙电源的内阻相等．故BC正确，D错误．
故选BC

点评：
本题考点： 闭合电路的欧姆定律．

考点点评： 本题是电源的外特性曲线，运用数学知识理解图线的物理意义．图线的纵截距表示电源的电动势，斜率绝对值大小表示电源的内阻．基础题．

设甲仓库现在有7x包，甲仓库原来有7x-400包；
乙仓库现在有3x包，乙仓库原来有3x+300包；
丙仓库现在有3x包，丙仓库原来有3x÷（1−
2
3）=3x÷
1
3=9x包．
由题意得：7x-400+3x+300+9x=5100，
19x-400+300+400-300=5200+400-300，
19x=5200，
19x÷19=5200÷19，
x=[5200/19]，
乙仓库原来有：[5200/19]×3+300，
≈821+300，
=1121（包），
答：乙仓库原来有1121包．

点评：
本题考点： 按比例分配应用题．

考点点评： 此题解答关键是找出题中数量之间的相等关系，列方程解答比较简便．

乙图象的斜率不变，说明速度不变，做匀速直线运动．
由斜率等于速度可知，甲先沿正方向运动到100m，再回到80m处，故甲通过的路程是S_甲=100m+20m=120m
丙从原点运动到80m处，则乙通过的路程是S_乙=80m=80m
故答案为：乙，120m，80m

点评：
本题考点： 匀变速直线运动的图像．

考点点评： 本题关键要理解位移-时间图象上点和斜率的物理意义，特别是斜率代表瞬时速度，能分析物体的运动情况．