居院里 琴声 从 传出 悠扬的(组成两个意思相同的句子)

本题可分三种情况进行讨论：
①若甲真，则乙假，丙真，丁真；这种情况下，三人说了实话，显然与条件不符；
②若甲假，乙真，则丙假，丁真；这种情况下，两人说了实话，显然与条件不符；
③若甲假，乙假，则丙真，丁假；这种情况下，只有丙说了实话，符合题目给出的条件．
由于丁说了假话，因此闯祸的人一定是丁．
故选D．

湖边那一堤的垂杨柳,绿得轻盈,如同一溜淡淡的碧烟

落日的（余晖 ）染红窗棂,院里那一墙爬山虎,绿得（沉郁 ）,（ 如同一片绿绿的湖水）,映在客厅的玻璃窗上,不停地摇曳者,显得虎虎有生气.

这用了摹状貌的说明方法,表现了藤萝开花时的优美姿态,体现了苏州园林一年四季不感寂寞的特点.

池塘里那一株白莲花,白得圣洁,如同一朵轻轻的浮云.
他脖子上鲜艳的红领巾,如同_朝霞般明媚鲜艳.____________

C

应该选D.AB都属于哺乳纲,c属于鸟纲希望能帮到您,满意请采纳

解题思路：（1）力的作用效果有两个，即力可以改变物体的运动状态，力可以改变物体的形状；
（2）若物体处于平衡状态时，所受的合力为零；若其所处的状态不是平衡状态，即此时所受的合力不为零；
（3）质量越大高度越高重力势能越大，质量越大速度越快动能越大；
（4）做功的条件是：作用在物体上有力，且沿力的方向有一段距离；

A、熟透的苹果从树上自由下落，这是由于重力改变了苹果的运动状态，故正确；
B、由于苹果处于加速下落状态，即不是平衡状态，所以此时所受的力不是平衡力，故错误；
C、在该过程中，质量不变，速度变大，故苹果的动能变大；同时质量不变，高度减小，其重力势能变小，故是将重力势能转化为动能的过程，故错误；
D、在该过程中，苹果受到了重力，且沿重力的方向移动了一段距离，故该过程中重力做了功，故正确；
故选AD．

点评：
本题考点： 动能和势能的转化与守恒；力的作用效果；力的合成与应用；力是否做功的判断．

考点点评： 该题考查了力的作用效果、平衡状态、动能和势能的转化及做功的条件等知识点，是一道综合题；

第二个句子是比喻句.本体是爬山虎,喻体是湖水.

D

篱笆

本题可分三种情况进行讨论：
①若甲真，则乙假，丙真，丁真；这种情况下，三人说了实话，显然与条件不符；
②若甲假，乙真，则丙假，丁真；这种情况下，两人说了实话，显然与条件不符；
③若甲假，乙假，则丙真，丁假；这种情况下，只有丙说了实话，符合题目给出的条件．
由于丁说了假话，因此闯祸的人一定是丁．
故选D．

小题1:不能删掉。因为写母亲种花草和蔬菜是为下文描写母亲精心为“我”种苦瓜、烧苦瓜作铺垫，突出母亲热爱生活、富有爱心的品格。评分：只答出“不能删掉”不得分。每个要点2分，共4分。意思对即可。
小题1:①比喻、排比，生动地写出了老苦瓜瓤和籽红的程度，表达了作者对它的喜爱之情。②神态描写，不仅写出了母亲高兴的程度，而且暗含母亲是因儿子的高兴而高兴，含蓄表达出母亲对儿子无私的爱心。评分：答对一处得2分，共4分。意思对即可。
小题1:①卒章显志，点明了母亲与苦瓜相同的品格。②将浓烈的感情寓于平淡的叙述中，言有尽而意无穷，含蓄地表达了对母亲的赞颂之情。评分：每个要点2分，共4分。意思对即可。
小题1:①以“苦瓜”为题，既交代了写作对象，又作为全文的线索，展开温馨的回忆。②用苦瓜象征母亲的品格，表达对母爱的赞美、对母亲的怀念。评分：每个要点2分，共4分。意思对即可。


小题1:分析语段在文章中的作用，学生应观察语段所在文章的位置来判断其在文章中结构与内容的作用。此处，文字用在开头，在结构上是为下文描写母亲精心为“我”种苦瓜、烧苦瓜作铺垫，在内容上突出母亲热爱生活、富有爱心的品格。
小题1:（1）了解常用的比喻、排比、等常用修辞手法的特点，并明确其修辞手法在选文中的表达作用。结合具体语言环境做具体分析。比喻排比修辞能增加语言的生动性和形象性和语言气势，在这里生动地写出了老苦瓜瓤和籽红的程度，表达了作者对它的喜爱之情。（2）了解常用的外貌肖像神态、动作行为等人物描写手段，明确每一种人物描写手段对刻画人物性格的作用。能结合具体语言环境来进行分析，表述正确合理即可。
小题1:分析语段在文章中的作用，学生应观察语段所在文章的位置来判断其在文章中结构与内容的作用。此处，在内容上点明了母亲与苦瓜相同的品格，将浓烈的感情寓于平淡的叙述中，言有尽而意无穷，含蓄地表达了对母亲的赞颂之情。
小题1:赏析文题的妙处一般要从内容、主题、结构手法等几方面进行鉴别欣赏。此处文题“苦瓜”交代了写作对象，又作为全文的线索，展开温馨的回忆，同时用苦瓜象征母亲的品格，表达对母爱的赞美、对母亲的怀念。

我认为1好些

（1）
5
8 ×
2
3 =
5
12 ，

5
8 ×（1-
2
3 ）
=
5
8 ×
1
3 ，
=
5
24 ．
答：小白菜的面积占这地的
5
12 ，生菜的面积占这块地的
4
24 ．
（2）12×
2
3 ×12=96（平方米）
答：这块菜地的面积是86平方米．
（3）96×
5
8 =60（平方米），
60×
2
3 =40（平方米），
60-40=20（平方米）．
答：种小白菜的面积是60平方米，种生菜的面积是20平方米．

1自然段为一段,段意：总写写外婆家的老槐树
2~4自然段为一段,段意：写我和老槐树的往事
最后那些为一段,段意：老槐树给我们全家带来了欢乐,还给遥远的大西北带去了欢乐.

1．不能删掉。因为写母亲种花草和蔬菜是为下文描写母亲精心为“我”种苦瓜、烧苦瓜作铺垫，突出母亲热爱生活、富有爱心的品格。
2．不仅写出了母亲高兴的程度，而且暗含母亲是因儿子的高兴而高兴，含蓄表达出母亲对儿子无私的爱心。
3．①卒章显志，点明了母亲与苦瓜相同的品格。②语言上将浓烈的感情寓于平淡的叙述中，言有尽而意无穷。
4．①全文以苦瓜为线索，展开故事情节。②用苦瓜象征母亲的品格，表达对母亲的赞美与怀念、赞同。
（意思对即可）

晴西湖不如雨西湖 ,雨西湖不如夜西湖,景色描写的有些过,应有详有略.

院里的篱笆上爬满了牵牛花,就像花儿对太阳高声歌唱.
雨点噼里啪啦地打在湖面上,好像在湖面上跳舞.

解题思路：（1）他用这块地的[5/8]种蔬菜，在蔬菜地里有[2/3]是小白菜，根据分数乘法的意义，白菜占这块地的[5/8]×[2/3]=[5/12]，又生菜用地占蔬菜用地的1-[2/3]，则生菜占这块地的[5/8]×（1-[2/3]）；
（2）长12米，宽是长的[2/3]，则宽为12×[2/3]米，长方形的积=长×宽，则这块地的面积是：12×[2/3]×12=96平方米；
（3）已知这块地的面积是96平方米，又这块地的[5/8]种蔬菜，所以种菜的面积是96×[5/8]平方米；又蔬菜地里有[2/3]是小白菜，所以小白菜的面积是96×[5/8]×[2/3]平方米，然后即能求出生菜地的面积是多少．

（1）[5/8]×[2/3]=[5/12]，
[5/8]×（1-[2/3]）
=[5/8]×[1/3]，
=[5/24]．
答：小白菜的面积占这地的[5/12]，生菜的面积占这块地的[4/24]．
（2）12×[2/3]×12=96（平方米）
答：这块菜地的面积是86平方米．
（3）96×[5/8]=60（平方米），
60×[2/3]=40（平方米），
60-40=20（平方米）．
答：种小白菜的面积是60平方米，种生菜的面积是20平方米．

点评：
本题考点： 分数除法应用题；长方形、正方形的面积．

考点点评： 完成本题的关键要注意单位“1”的确定，单位“1”一般处于“比、是、占”后边．

你好, lovsp.
这是一篇经过摘取加工的文章,先从学术上关于医德的定义和现代医生与病患的关系入手,指出医德核心内容,最后积极向上表示尽心尽责树立医德,为病患服务.希望能帮得上你的忙.
Six of the values that commonly apply to medical ethics discussions are:
Autonomy - the patient has the right to refuse or choose their treatment. (Voluntas aegroti suprema lex.)
Beneficence - a practitioner should act in the best interest of the patient. (Salus aegroti suprema lex.)
Non-maleficence - "first, do no harm" (primum non nocere).
Justice - concerns the distribution of scarce health resources, and the decision of who gets what treatment (fairness and equality).
Dignity - the patient (and the person treating the patient) have the right to dignity.
Truthfulness and honesty - the concept of informed consent has increased in importance since the historical events of the Doctors' Trial of the Nuremberg trials and Tuskegee Syphilis Study.
Confidentiality is commonly applied to conversations between doctors and patients. This concept is commonly known as patient-physician privilege.Traditionally, medical ethics has viewed the duty of confidentiality as a relatively non-negotiable tenet of medical practice. More recently, critics like Jacob Appel have argued for a more nuanced approach to the duty that acknowledges the need for flexibility in many cases.
Traditional medical oaths and codes prescribe a physician's character, motives, and duties. Typically they portray ideal physicians as devoted to the welfare of patients and to advancement of the medical profession and medical knowledge, responding compassionately to the suffering of patients, humbly mindful of the limits of their curative powers and the harms they may unintentionally cause. The Hippocratic injunction "Strive to help, but above all, do no harm" is the ruling maxim. In current discussion, this maxim has been codified in oft-cited "principles of nonmaleficence and beneficence."
Missunderstandings still exists though we'd still adhere to our medical ethics and responsiable for our patients.

1.xxx主题班会活动报告书
活动时间：xxxxx
活动地点：xxxx
活动主体：xxxxx
活动主题：xxxx
活动流程：（1）.(2).
活动感悟：xxxxxx
报告人：xxx
报告时间：xxxx
2.xxxxx会议纪要
会议时间：xxxx
会议主旨：xxxx
参会人员：xxxx
主要发言摘要：xxxx
会议感悟：xxx
姓名：xxx
时间：xxxx
3我公司员工吴小莉工作认真负责,乐于助人xxxxxxxxx（事迹内容）.于xxxxxxx（活动名称和时间）荣获本市“三八红旗手”荣誉称号,希望公司全体员工向吴小莉学习,也希望吴小莉在以后的工作中再接再厉,再创佳绩.
xxxxx
xxxxx

3/4
6/7
这之间划分

表示意思的转折.

不论是刮风下雨还是严寒酷暑他们总是为这个城市的清洁做出贡献

解题思路：若甲说的是真话，则乙是假话，丙说的是真话，和已知不符合．故甲说的是假话，不是乙闯的祸；若乙说的是真话，则丁说的也是真话，和已知不符合．故乙说的是假话，不是丙闯的祸．显然丙说的是真话，丁说的是假话，则是丁闯的祸．

本题可分三种情况：
①如果甲是真命题，则乙是假命题，丙是真命题，丁是真命题；显然与已知不符；
②如果甲是假命题，乙是真命题，则丙是假命题，丁是真命题；显然与已知不符；
③如果甲是假命题，乙是假命题，则丙是真命题，丁是假命题；在这种情况下，只有丙说了实话，而其他人都说了假话，因此这种情况符合题意．
在③的条件下，丁说了假话，因此丁才是真正闯祸的人．

点评：
本题考点： 推理与论证．

考点点评： 此类题可以用假设的方法，进行分析排除．

2、赏析加【】的句子
父亲在家的时间屈指可数.因此,年幼的“我”对他印象模糊,有一种说不出的疏离感.当“我”见到父亲时,就像见到陌生人那样地生疏,并且有些害怕.而父亲看着我的举动,把我的手贴在他的胸前,对自己没有尽到父亲的责任而愧疚.把“我”和父亲屈指可数的相见描写得十分贴切.
3、说说最后一节在文中的作用
最后一节直接点题,是本文的中心,点明主题.所有前面的事例都是印证题目《温暖的依靠》,用来总结并说明父亲用坚实的臂膀为我撑起的晴空是温暖的依靠.

1．不论　总　假若
2．，，：；；，，。
3．“结果……许多。”
4．母鸡是怎样保护小鸡吃食的。

　　我可以负责任地告诉您,目前的写法,完全没有错别字.
　　只不过漏掉了一个窗字,应该是玻璃窗.

学一学：
绿得沉郁 红得喜庆(耀眼、鲜艳） 金得灿烂 蓝得清爽 粉得娇艳…… （很多）
想一想：
1他脖子上鲜艳的红领巾,红得耀眼,如同一面飘动的旗帜.（有点牵强,将就下吧!嘻嘻***）
2 橘树上那金黄的小橘子,金得灿烂,如同一盏橙色的灯笼.
评一评：
不好意思,这篇课文我没有读过（我读的不是新版的）但我认为如果是：“尺有所短,寸有所长.”的话,那大概是：能正确地看待自己和他人.

1、反映了妈妈对女儿的期望很高.妈妈希望女儿很优秀.2、两种目光分别指孩子希望我马上相救得眼神和妻子希望我为她找出更多责备孩子的理由的眼神.“我”装傻是因为“我”不知道帮谁好,夹在女儿与妻子之间左右为难,所...

漫天的大雪铺满世界,湖上那一片的迷雾,飘得潇洒,如同一片神秘的仙境,突现在人们的面前,不断地延展,显得幽静又神奇.

一天晚上,我们一家人吃过饭,围坐在院里树荫下的桌子上从过去谈到未来

电力所收费如果是*30*0.8,那么它的表就是在变压器次级,且加装了互感器,你要看新装的这块表有没有互感器,有就要乘上倍率,没有就直接按照读数收就行了.

这时我马上用命令的口气对妈妈说：“给我半个挖着吃!”哥哥听了,批评道：“真霸道!”又说,“不能惯着他!”我听后,火冒三丈：“我就要吃半个,就要吃!”妈妈这事说：“哥哥说得对.你太过分了!……”妈妈话没说完,奶奶就出来打圆场：“孩子还小嘛,就给他半个!”妈妈无奈,给了我半个西瓜,我接过西瓜就狼吞虎咽的吃起来.

D

用比喻修辞,形象生动的描写了爬山虎的绿

D

解题思路：读图可知，甲图中：1是叶，2是茎，3是叶芽；
乙图中：4是生长点，5是幼叶，6是芽轴，7是芽原基；
丙图中：8胚轴，9胚芽，10胚根，11子叶；
丁图中：13胚珠，14花柱，15子房壁，16受精卵，17子房．分析解答．

（1）生物必须适应环境才能生存，如在沙漠上植树必须种植耐旱树种沙棘，若种植需水较多的水莲在很难成活．冬季植物落叶，可以降低蒸腾作用，减少因进行蒸腾作用的热量散失，避免因温度过低而冻伤甚至冻死，因此冬季植物落叶是植物对冬季寒冷环境的一种适应．
（2）幼叶将来发育成叶，种子的胚芽将来发育成茎和叶，所以，甲图中的1叶是由乙图中的[5]幼叶发育来的，也是由丙图中的[9]胚芽发育来的；
丙图中的[8.9.10.11]是种子的胚，它由丁图中的[13]胚珠受精后发育而成的．
（3）如果将甲图中的3叶芽取下进行纵切观察，那么该结构的纵剖面图与乙芽的结构相似．
（4）子房壁发育成果皮，结的枣的食用部分是果皮，是由[15]子房壁发育而来的．
（5）如果要移栽一棵小枣树，尽量带上土坨，目的是保护幼根和根毛．最好傍晚移栽，是为了降低蒸腾作用，提高成活率．
故答案为：
（1）适应环境．
（2）5幼叶； 9胚芽； 13胚珠．
（3）乙．
（4）15子房壁．
（5）保护幼根和根毛； 降低蒸腾作用，提高成活率．

点评：
本题考点： 生物的特征；种子的结构和成分；叶（枝）芽的结构和发育；双受精的过程．

考点点评： 关键点：该题涉及种子的结构、芽的结构和发育、雌蕊的结构和功能等知识，应仔细分析解答．

对
聪明

对故乡事和物的怀念和眷恋,思乡之情溢于言表

2000

假如a说了真话,那么c假话,c打的,b假话,b打的,矛盾
假如b说了真话,那么a假话,c假话,a说的是事实,矛盾
假如c说了真话,那么a假话,b假话,b打的,d假话,不是a打的,符合
假如d说了真话,那么a假话,而推出c说的是真话,与只有一人说真话不符

是丁打碎的玻璃
1.假如甲说了实话 那就是说乙说的是谎话,而此时丙说“乙说的不是实话”,则乙也没有撒谎.与命题就一个说实话的不符合.因此,甲说了谎话.
2.再如果乙说的是实话,则是丙打碎的,而丁说的“反正不是我打碎的”就成了实话,这又出现了两句实话了,因此乙也说了谎话
3.再如果丙说的是实话,甲说"是乙不小心打碎的是谎话,那排除了乙；乙说:是丙打碎的;是谎话,排除了丙；丙说:乙说的不是实话;丁说:反正不是我打碎的 丁说的也是谎话,因此可以判断是丁打碎的玻璃；

设有X只鸡.由题可列方程：
(X+7-7)*7/7=7
解之得：X=7
答：有7只鸡.

设院里有x只鸡.
X+7-7×7÷7=7
X=7-7+7÷7×7
X=7
答：院里有7只鸡.

解题思路：（1）动能大小的影响因素：质量、速度．质量越大，速度越大，动能越大．
（2）重力势能大小的影响因素：质量、被举得高度．质量越大，高度越高，重力势能越大．
（3）物体在下落过程中，动能增大，重力势能减小，重力势能转化为动能．

苹果从树上自由落下时，由于受到重力作用，速度越来越大，苹果的质量不变，动能不断增大．
苹果从树上自由落下时，苹果的质量不变，高度不断减小，苹果的重力势能不断减小．
苹果从树上自由落下时，重力势能减小，动能增大，重力势能转化为动能．
故选C．

点评：
本题考点： 动能和势能的大小变化．

考点点评： 掌握动能、重力势能、弹性势能的影响因素，利用控制变量法，能判断动能、重力势能、弹性势能、机械能的变化．

小白菜：八分之五乘以三分之二=十二分之五
包菜：八分之五乘以三分之一=二十四分之五