1.青霉与曲霉的菌丝的形态结构为什么是相同的?都是什么样的呢?

（1）由于含有目的基因的DNA片段和质粒上均含有EcoRI酶的切割位点，所以用此酶切割后产生相同的黏性末端．这样，具有相同黏性末端的片段用DNA连接酶均可连接，从而产生3种连接产物，目的基因-载体连接物、载体-载体连接物、目的基因-目的基因连接物，所以要进行分离纯化．
（2）由于将细胞放入含四环素的培养基，要将存活tct^R 为四环素抗性基因结构要保持完整，用EcoRI酶切后再用连接酶连接的三种产物只有载体-载体连接物基因结构保持完整．
（3）防止目的基因和基因和质粒表达载体在酶切后产生的末端发生任意连接，需要有两种限制酶，而amp^R为青霉素抗性基因，P启动子，T为终止子，ori为复制原点，结构不能被破坏，故选择EcoRⅠ和BamHⅠ这两种限制酶．
故答案为：
（1）目的基因-载体连接物载体-载体连接物目的基因-目的基因连接物分离纯化
（2）载体-载体连接物
（3）EcoRⅠ和BamHⅠ

点评：
本题考点： 基因工程的原理及技术．

考点点评： 学生基因工程工具原理的应用理解不到位，特别是2种工具酶与获取目的基因和表达载体之间的联系与拓展．

细菌通过分裂的方式进行繁殖，分裂时，细胞首先将它的遗传物质进行复制，然后细胞从中部向内凹陷，形成两个子细胞．
曲霉、青霉和蘑菇主要依靠产生孢子进行繁殖．孢子在温度、湿度等条件适宜的情况下能够萌发长出新的个体，这样的繁殖方式叫孢子生殖．
故选：C；A

点评：
本题考点： 细菌的营养方式和生殖方式；真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点．

考点点评： 本题考查了细菌和真菌的繁殖方式，题目较易．

青霉属于多细胞真菌，营养菌丝体无色、淡色或具鲜明颜色．菌丝有横隔，顶端不形成膨大的顶囊，其分生孢子梗经过多次分枝，产生几轮对称或不对称的小梗，形如扫帚，称为帚状体．分生孢子球形、椭圆形或短柱形，光滑或粗糙，大部分生长时呈蓝绿色．
曲霉菌丝有隔膜，为多细胞霉菌．在幼小而活力旺盛时，菌丝体产生大量的分生孢子梗．分生孢子梗顶端膨大成为顶囊，一般呈球形．顶囊表面长满一层或两层辐射状小梗（初生小梗与次生小梗）．最上层小梗瓶状，顶端着生成串的球形分生孢子．孢子呈绿、黄、橙、褐、黑等颜色．这些都是菌种鉴定的依据．
故选：D

点评：
本题考点： 真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点．

考点点评： 解答此类题目的关键是熟知青霉和曲霉孢子的着生结构．

大多数微生物对人类是有益的，在食品的制作、医药等方面具有重要的作用．如蒸馒头、做面包要用到酵母菌，制酸奶、泡菜要用到乳酸菌，利用青霉、放线菌等可以生产抗生素等，用于医药工业上．
故答案为：酵母菌；乳酸菌；抗生素

点评：
本题考点： 细菌在自然界中的作用及其与人类的关系；真菌在自然界中的作用及其与人类的关系．

考点点评： 掌握细菌、真菌等微生物在食品的制作以及医药等方面的应用的例子．平时注意搜集相关的资料．

微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义，如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌，制酱要用到曲霉，在青霉中能提取出青霉素，枯草杆菌可用做制取淀粉酶和蛋白酶，如枯草杆菌Bf7658是生产淀粉酶的主要菌种；枯草杆菌AS1.398是生产中性蛋白酶的主要菌种．可见C符合题意．
故选：C

点评：
本题考点： 发酵技术在食品制作中的作用．

考点点评： 注意掌握发酵技术在食品、药品制作中的应用，平时注意积累相关的例子．

酵母菌为单细胞真菌，而青霉、曲霉、灵芝、银耳、口蘑、香菇、猴头和木耳都属于真菌，有大量的菌丝构成的，每个细胞结构为：细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等，体内不含叶绿体，营养方式为异养，必须以现成的有机物为食，从中获得生命活动所需的物质和能量，都能产生大量的孢子，靠孢子来繁殖新个体，而①醋酸杆菌；③链球菌；④链霉菌；⑤葡萄球菌；⑩大肠杆菌则没有成形的细胞核，生殖方式为裂殖，属于细菌．
故选：C

点评：
本题考点： 真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点．

考点点评： 解答此类题目的关键是熟知细菌、真菌的结构．

真菌与细菌的区别是，真菌细胞内才有的结构是成形的细胞核．
故选：D．

点评：
本题考点： 细菌和真菌的区别．

考点点评： 解答此类题目的关键是知道真菌和细菌结构上的明显区别是有无成形的细胞核．

A、细菌是原核细胞，无细胞核，因而不能通过光学显微镜观察其细胞核的有无来确定，A正确；
B、第2组和第3组对比说明使用低浓度青霉素和高浓度蛋白H混合物可杀死MRSA菌，B错误；
C、由于第2组的青霉素是20μg/mL，而第3组的青霉素是2ug/mL，所以实验还需设计有2μg/mL青霉素做处理的对照组，C正确；
D、此实验设计只发现低浓度青霉素和高浓度蛋白H混合物可杀死MRSA菌，但不能揭示蛋白质H的作用机理，D正确．
故选：B．

点评：
本题考点： 培养基对微生物的选择作用．

考点点评： 本题考查原核生物及其生长的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．

细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体．因此细菌与真菌的共同特点是都不含叶绿体，都靠分解现成的有机物生存．枯草杆菌属于细菌，有些细菌在条件恶劣时能形成芽孢，有的细菌不能形成芽孢；酵母菌、青霉是真菌都不能形成芽孢．细菌进行分裂生殖，真菌进行孢子生殖．
故选：C．

点评：
本题考点： 细菌和真菌的区别．

考点点评： 解答此类题目的关键是熟知细菌真菌的结构特点．

A、青霉属于真菌，有细胞核，属于真核生物，A正确；
B、青霉的直立菌丝的顶端有扫帚状的结构，其上生有成串的孢子，成熟的孢子呈青绿色，所以青霉显出绿的颜色．B正确；
C、青霉具有菌丝，能够从营养物质内吸收有机物，供霉菌利用，C正确；
D、青霉生长在腐烂的水果上，但是也可以提取青霉素，不能消灭它，D错误．
故选D

点评：
本题考点： 真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点．

考点点评： 真菌的结构应与细菌的结构相比较，易于掌握．