用事半功倍造句快

①金属氧化物是由金属元素和氧元素组成的氧化物，非金属氧化物是由非金属元素和氧元素组成的氧化物，所以
根据氧化物的元素组成将氧化物分为金属氧化物和非金属氧化物，故①正确；
②氧化还原反应中有电子转移，非氧化还原反应中无电子转移，所以根据反应中是否有电子转移将化学反应分为氧化还原反应和非氧化还原反应，故②正确；
③溶液无丁达尔效应，胶体具有丁达尔效应，所以根据分散系是否有丁达尔效应来区分溶液、胶体，故③正确；
④解质是指在水溶液里或熔化状态下能够导电的化合物，非电解质是指在水溶液里和熔化状态下都不能够导电的化合物，所以根据在水溶液里或者熔融状态下能否导电可将纯净物分为电解质和非电解质，故④正确；
故选D．

点评：
本题考点： 酸、碱、盐、氧化物的概念及其相互联系；分散系、胶体与溶液的概念及关系；氧化还原反应；电解质与非电解质．

考点点评： 本题考查物质的分类，题目难度不大，注意物质的分类依据即可解答．

（1）A、ZnO、MgO、Na₂O这三种物质都是由金属元素和氧元素结合形成的化合物，属于金属氧化物，而CO₂是由非金属元素和氧元素结合形成的化合物，属于非金属氧化物；
故填：CO₂；
B、N₂、O₂、Cl₂这三种物质都是由非金属元素组成的单质，只有Cu是由金属元素组成的单质；
故填：非金属单质；
C、KNO₃、NaHCO₃、KClO₃这三种物质都属于盐类，只有Fe（OH）₃是碱；
故填：盐；
D、H₂SO₄、HCl、HNO₃这三种物质都属于酸，只有H₂O是中性的；
故填：酸；
（2）A、根据CO₂+H₂O=H₂CO₃、6CO₂+6H₂O
光照

叶绿素C₆H₁₂O₆+6O₂两个化学反应的对比，发现它们的反应物相同，但是反应条件不同、生成物不同；
故填：相同的反应物在不同的反应条件下生成的产物可能不同；
B、根据物质燃烧的条件可知，A、B试管所受温度相同，同样与氧气接触，A试管中的白磷能燃烧，B试管中的红磷不能燃烧，说明B试管中的红磷没有达到着火点．
故答案为：可燃物温度达到着火点；
（3）在“氢氧化钡溶液与硫酸钠溶液，双氧水分解（如下图）反应前后各物质的质量总和的测定”的实验中知，天平在化学反应前后都是保持平衡状态，所以参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各种物质的质量总和．
因为化学反应中的质量守恒，所以7.9g高锰酸钾加热一会后，剩余固体质量为7.5g，则反应生成氧气的质量为7.9g-7.5g=0.4g；
故填：等于；0.4g．

点评：
本题考点： 常见的氧化物、酸、碱和盐的判别；质量守恒定律及其应用；燃烧与燃烧的条件．

考点点评： 解答（3）时，要熟知化学反应的实质是原子的重新组合，推出原子的种类、数目、质量都没有改变，所以化学反应前后各物质的质量总和必然相等．

（1）A、ZnO、MgO、Na₂O这三种物质都是由金属元素和氧元素结合形成的化合物，属于金属氧化物，而CO₂是由非金属元素和氧元素结合形成的化合物，属于非金属氧化物；
故填：CO₂；
B、N₂、O₂、Cl₂这三种物质都是由非金属元素组成的单质，只有Cu是由金属元素组成的单质；
故填：非金属单质；
C、KNO₃、NaHCO₃、KClO₃这三种物质都属于盐类，只有Fe（OH）₃是碱；
故填：盐；
D、H₂SO₄、HCl、HNO₃这三种物质都属于酸，只有H₂O是中性的；
故填：酸；
（2）A、根据CO₂+H₂O=H₂CO₃、6CO₂+6H₂O
光照

叶绿素C₆H₁₂O₆+6O₂两个化学反应的对比，发现它们的反应物相同，但是反应条件不同、生成物不同；
故填：相同的反应物在不同的反应条件下生成的产物可能不同；
B、根据物质燃烧的条件可知，A、B试管所受温度相同，同样与氧气接触，A试管中的白磷能燃烧，B试管中的红磷不能燃烧，说明B试管中的红磷没有达到着火点．
故答案为：可燃物温度达到着火点；
（3）在“氢氧化钡溶液与硫酸钠溶液，双氧水分解（如下图）反应前后各物质的质量总和的测定”的实验中知，天平在化学反应前后都是保持平衡状态，所以参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各种物质的质量总和．
因为化学反应中的质量守恒，所以7.9g高锰酸钾加热一会后，剩余固体质量为7.5g，则反应生成氧气的质量为7.9g-7.5g=0.4g；
故填：等于；0.4g．

点评：
本题考点： 常见的氧化物、酸、碱和盐的判别；质量守恒定律及其应用；燃烧与燃烧的条件．

考点点评： 解答（3）时，要熟知化学反应的实质是原子的重新组合，推出原子的种类、数目、质量都没有改变，所以化学反应前后各物质的质量总和必然相等．

（1）CaCO₃、Na₂CO₃、K₂CO₃等盐含有碳酸根，属于碳酸盐；它们都能与稀盐酸反应生成二氧化碳．（2）物质燃烧需要三个条件：可燃物、与氧气接触、温度达到着火点．
（3）由乙烷（C₂H₆）、丙烷（C₃H₈）、丁烷（C₄H₁₀）等物质的化学式可知，如果烷烃中的碳原子数为n，氢原子的个数是2n+2，则烷烃的化学式可以用通式C_nH_2n+2表示．甲烷在空气中充分燃烧生成了二氧化碳和水，反应的化学方程式为：CH₄+2O₂

点燃
.
CO₂+2H₂O．
故填：（1）碳酸盐；二氧化碳．（2）与氧气接触．（3）CH₄+2O₂

点燃
.
CO₂+2H₂O．

点评：
本题考点： 盐的化学性质；有关化学式的计算和推断；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式；燃烧与燃烧的条件．

考点点评： 本题主要考查燃烧的条件、碳酸盐的性质及其化学方程式的书写方法等方面的知识，其中通式的书写要会运用数学规律分析解决化学问题．

A、H₂S是无氧酸，所以错误．
B、KClO₃是含氧酸盐，所以错误．
C、CaS是无氧酸盐，所以正确．
D、HMnO₄是含氧酸盐，所以错误．
故选C．

点评：
本题考点： 物质的简单分类．

考点点评： 物质的分类知识是初中化学的教学难点，也是考查的热点之一，透彻理解有关概念，明确概念间的相互关系是解题的关键．

A、打开各种地图，尽管它们所表示的内容不同，却都具备方向、比例尺、图例和注记等要素．故A不符合题意；
B、经线指示南北，纬线指示东西，有经纬网的地图，可运用经纬网确定方向．故B不符合题意；
C、对于两张图幅大小一样的地图，伊克昭中学位于东胜区，所以伊克昭中学的内容要比东胜区的更为详细．故C不符合题意；
D、伊克昭中学地图比例尺为1：600，意思是图上1厘米代表实地距离600厘米．故D符合题意；
故选：D．

点评：
本题考点： 地图三要素．

考点点评： 考查地图三要素的应用，要理解记忆．

（1）氧化物是指由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物；因此 图1中所述氧化物的化学式为：H₂O；
根据酸指电离时产生的阳离子全部都是氢离子的化合物；因此 图1中所述酸的化学式为：H₂SO₄；碱指电离时产生的阴离子全部都是氢氧根离子的化合物；因此 图1中所述碱的化学式为：Ca（OH）₂；
盐指电离时生成金属阳离子（或NH₄）和酸根离子的化合物；因此 图1中所述盐的化学式为：NaCl；
（2）①根据化学元素汉字名称的偏旁可辨别元素的种类，气态非金属元素名称有“气”字头；因此氧元素属于非金属元素；铝元素符号为：Al；
②根据在原子中，原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数；可得铝原子的最外层电子数是13-2-8=3；
根据化合物化学式的书写步骤：归类→定序→标价→交叉→约简，氧元素的化合价为-2，铝元素的化合价为+3，
所以铝元素和氧元素组成化合物的化学式为：Al₂O₃ ；
故答案为：
（1）H₂O；H₂SO₄；Ca（OH）₂；NaCl；
（2）①非金属；Al；
②3；Al₂O₃．

点评：
本题考点： 化学式的书写及意义；常见的氧化物、酸、碱和盐的判别；原子结构示意图与离子结构示意图；元素的符号及其意义；元素的简单分类；元素周期表的特点及其应用．

考点点评： 理解和熟记常见的氧化物、酸、碱和盐的概念、组成或构成特点、判别方法，正确书写化学的能力．