第三册英语时文泛读课后答案范守义版

When he got married,Alfred Bloggs told his wife he worked for the Corporation.Though he dressed in a smart black suit every morning,he changed into overalls at work and spent the day working as a dustman.Then he took a shower and changed back into his suit at night.This lasted for two years and his fellow dustmen kept his secret.His wife will never learn the truth because her husband will be an office worker in future.(80 words )

Points
1 Company----customers bake biscuits----send them to
factory----offered ＄10 a pound for biggest biscuit
2 Tremendous response----e. g. one biscuit in
wheelbarrow----500 pounds
3 Another filled boot of car----another 713 pounds
4 But lorry brought one----2,400 pounds----baked by college student
5 Crane----biscuit from lorry
6 Manufacturers paid student ＄24,000
Summary
A biscuit company asked its customers to bake biscuits and send
them to the factory. As a prize, they offered ＄10 a pound for
the biggest biscuit they received. The response was tremendous,
with one biscuit weighing 500 pounds and another weighing 713
pounds. They thought that was the winner until a lorry delivered
one which weighed 2,400 pounds baked by a college student. A crane
lifted it from the lorry and the manufacturers paid the student
＄24,000.
(80 words)

Who did he go to the movie with?
How long will you be staying in Shanghai?

本科非英语专业的话,是有四六级之分的,新概念的第三册大概是四级水平,第四册是六级水平,当然,这个也不是说你看完了第三册,你就达到四级水平了,只能说是语法架构,还有词汇量,整体语言水平是这样的,但是四级的考试内容,跟新概念还是有些区别的.

您的理解可能有些偏差,并不是复数就加the,the是一个定冠词,单复数都可以修饰,使用时是前面已经提过的东西,后面就要特指了.
这是文库里归纳好的
您可以查看一下具体the的用法,便于理解哦

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Lesson ninth third copies of the book

The New York Animal Medical Centre recently made a study of 132 cats.All these .cats had one thing in common:they had fallen off high buildings,yet only eight had died from shock or injuries.One cat,Sabrina,had fallen 32 storeys but only suffered from a broken tooth.When falling at speeds up to 60 miles per hour,cats stretch out their legs which increases their air-resistance and reduces the shock of impact on hitting the ground.

Lesson 15 Fifty pence worth of trouble 五十便士的麻烦
Children always appreciate small gifts of money.And uncles and aunts become a source of extra income,fifty pence is a small price to pay for a nice big bar of chocolate.
I gave my nephew ,George,fifty pence and advised him to save it.Instead he bought himself fifty pence worth of trouble.He dropped his fifty pence and it bounced along the pavement and disappeared down a drain.George could not find them anywhere,and could not get his arm out.George was firmly stuck until the fire brigade George helpped him out.Finally,he was rewarded with a large box of chocolates.

已发

Why was the village silent?
In this much-travelled world, there are still thousands of places which are inaccessible to tourists. We always assume that villagers in remote places are friendly and hospitable. But people who are cut off not only from foreign tourists, but even from their own countrymen can be hostile to travellers. Visits to really remote villages are seldom enjoyable -- as my wife and I discovered during a tour through the Balkans.
We had spent several days in a small town and visited a number of old churches in the vicinity. These attracted many visitors, for they were not only of great architectural interest, but contained a large number of beautifully preserved frescoes as well. On the day before our departure, several bus loads of tourists descended on the town. This was more than we could bear, so we decided to spend our last day exploring the countryside. Taking a path which led out of the town, we crossed a few fields until we came to a dense wood. We expected the path to end abruptly, but we found that it traced its way through the trees. We tramped through the wood for over two hours until we arrived at a deep stream. We could see that the path continued on the other side, but we had no idea how we could get across the stream. Suddenly my wife spotted a boat moored to the bank. In it there was a boatman fast asleep. We gently woke him up and asked him to ferry us to the other side. Though he was reluctant to do so at first, we eventually persuaded him to take us.
The path led to a tiny village perched on the steep sides of a mountain. The place consisted of a straggling unmade road which was lined on either side by small houses. Even under a clear blue sky, the village looked forbidding, as all the houses were built of grey mud bricks. The village seemed deserted, the only sign of life being an ugly-looking black goat on a short length of rope tied to a tree in a field nearby. Sitting down on a dilapidated wooden fence near the field, we opened a couple of tins of sardines and had a picnic lunch. All at once, I noticed that my wife seemed to be filled with alarm. Looking up I saw that we were surrounded by children in rags who were looking at us silently as we ate. We offered them food and spoke to them kindly, but they remained motionless. I concluded that they were simply shy of strangers. When we later walked down the main street of the villager, we were followed by a silent procession of children. The village which had seemed deserted, immediately came to life. Faces appeared at windows. Men in shirt sleeves stood outside their houses and glared at us. Old women in black shawls peered at us from doorways. The most frightening thing of all was that not a sound could be heard. There was no doubt that we were unwelcome visitors. We needed no further warning. Turning back down the main street, we quickened our pace and made our way rapidly towards the stream where we hoped the boatman was waiting.
New words and expressions 生词和短语
inaccessible
adj. 难接近的,达不到的
hospitable
adj. 不好客的
hostile
adj. 不友好的,有敌意的
vicinity
n. 周围,近邻
architectural
adj. 建筑的
fresco
n. 壁画
abruptly
adv. 突然地,意外地
tramp
v. 徒步行进
moor
v. （用绳、链、锚）系（船）
ferry
v. （用渡船）运
straggle
v. 蔓延,散乱分布
sardine
n. 沙丁鱼,沙丁鱼罐头
rag
n. 破烂衣服
procession
adj. 不动的
shawl
n. 披巾,围巾
peer
v. 凝视,盯着
quicken
v. 加快
参考译文
在这个旅游频繁的世界上,仍有成千上万个游人足迹未至的地方.人们总是以为偏僻的地方的村民们热情好客.但是,那些不但与外国旅游者隔绝,而且与本国同胞隔绝的人们有可能对游客抱有敌意.到真正偏僻的村庄去旅游并不是一件愉快的事情.我与妻子在一次周游巴尔干半岛时对此深有体会.
我们在一座小镇上逗留了几天,参观了附近的许多古老的教堂.这些教堂吸引大量游客,不仅是因为建筑风格奇特,而且还有大量保存完好的壁画.我们离开小镇的前一天,镇上来了几辆满载游客的公共汽车.人多得使我们难以忍受,于是我们决定利用最后一天去乡间一游.我们走上了一条出镇的小路,穿过几块农田,来到一片茂密的树林.我们原以为小路会到此突然终止.没想到它到树林中继续向前延伸.我们在树林中跋涉了两个多小时,到了一条深溪边.我们可以看到小路在深溪对岸继续向前伸展,但却不知如何越过这道深溪.突然,妻子发现岸边泊着一条小船,船上有一船夫在呼呼大睡.我们轻轻地把他唤醒,请他把我们摆渡过溪.一开始,他很不愿意,但经劝说,终于同意了.
顺着小路,我们来到一个座落在陡峭山坡上的小村庄.这儿有一条未经修筑的弯弯曲曲的道路,路两边排列着一些矮小的农舍.农舍全用灰色的土坯建成,因此,即使在晴朗的蓝天底下,村庄看上去也会令人感到难以亲近.村里似乎无人居住,唯一的生命迹象是附近田里一只面目可憎的黑山羊,用一截短绳拴在一棵树上.我们在田边一堵东倒西歪的篱笆墙上坐下来,打开几听沙丁鱼罐头,吃了一顿野外午餐.突然,我注意到妻子十分惊恐.我抬头一看,发现我们被一群衣衫褴褛的小孩团团围住了,他们在默不作声地看着我们吃饭.我们给他们东西吃,客客气气地同他们交谈,但他们却一动也不动.我认为这不过是他们在陌生人面前表现出的害羞.后来,我们在村里的主要街道上行走的时候,一队默不作声的孩子跟在我们后头.刚才还似乎空荡荡的村庄一下子活跃了起来,窗口露出了一张张面孔,只穿着衬衣的男人们站在屋子外面凶狠地盯着我们,披黑纱巾的老妇人站在门口偷偷地瞅着我们.最令人害怕的是到处没有一点声音.毫无疑问,我们的来访是不受欢迎的.我们不需要进一步的警告了.便掉转身子,沿着那条主要街道加快步伐,快速地朝深溪边走去,希望船夫还在那儿等着我们

24÷(1-30%-50%)=120天
答：印完全套书共用120天

设一共用了X天,列方程式40%X+36%X+24=X
解方程76%X+24=X
24%X=X
X=100
印完全套书共用了100天

A.令人惊奇的
B.独一无二的
C.非常的、特别的
D.不平等的
1.利用排除法就可以得出结论.
2.文中想表达的含义是门多萨在14岁时参加的比赛的重要性与特别性,具有非凡的意义,所以应该选C.

你问题还比较有代表性,问了这么多,说明你是个爱学习的孩子,挑重点的说了,像标点符号、语序之类的就不详细回答了,建议你对语义类小问题先自己去查字典,实在不懂的语法类再问别人,学英语要“求大同,存小异”,大块的语法一定要搞清晰,小疑问慢慢随着学习的提高以后自然会理解.
at one time "一度、曾经",像这种状语类位置跟副词一样灵活,如果做插入语用逗号.
enjoy享有（利益、声誉.）、这里指的是享有高度的文明.
must have been 过去在完成时,情态动词中表肯定推测must,can,could,may,might都可表推测.其中must的可能性最大,can/could次之,may/might最小, 疑问和否定中只用can和can't,must在这里表示肯定推测.
for是并列连词,放在另一句后作补充说明原因,because是从属连词,放在主句前引导原因状语从句.
岛的名字叫kea
用破折号内的部分做插入语可对之前的部分做补充说明,跟中文一样.
beneath和under 可以互换.
worship还有礼拜的意思
两个词你都打错了,sacred和holy可以互换
date from追溯到,始于.现在分词做后置定语,
even then 即使在那时,不是现在
双手支撑在臀部,就是双后叉腰.可以用put 但没有支撑形象.
是turn out to,原来是,竟然是,为系动词短语

化合反应
1、镁在空气中燃烧：2Mg + O2 点燃 2MgO
2、铁在氧气中燃烧：3Fe + 2O2 点燃 Fe3O4
3、铝在空气中燃烧：4Al + 3O2 点燃 2Al2O3
4、氢气在空气中燃烧：2H2 + O2 点燃 2H2O
5、红磷在空气中燃烧：4P + 5O2 点燃 2P2O5
6、硫粉在空气中燃烧： S + O2 点燃 SO2
7、碳在氧气中充分燃烧：C + O2 点燃 CO2
8、碳在氧气中不充分燃烧：2C + O2 点燃 2CO
9、二氧化碳通过灼热碳层： C + CO2 高温 2CO
10、一氧化碳在氧气中燃烧：2CO + O2 点燃 2CO2
11、二氧化碳和水反应（二氧化碳通入紫色石蕊试液）：CO2 + H2O === H2CO3
12、生石灰溶于水：CaO + H2O === Ca(OH)2
13、无水硫酸铜作干燥剂：CuSO4 + 5H2O ==== CuSO4·5H2O
14、钠在氯气中燃烧：2Na + Cl2点燃 2NaCl
分解反应
15、实验室用双氧水制氧气：2H2O2 MnO2 2H2O+ O2↑
16、加热高锰酸钾：2KMnO4 加热 K2MnO4 + MnO2 + O2↑
17、水在直流电的作用下分2H2O 通电 2H2↑+ O2 ↑
18、碳酸不稳定而分H2CO3 === H2O + CO2↑
19、高温煅烧石灰石（二氧化碳工业制法）：CaCO3 高温 CaO + CO2↑
置换反应
20、铁和硫酸铜溶液反应：Fe + CuSO4 == FeSO4 + Cu
21、锌和稀硫酸反应（实验室制氢气）：Zn + H2SO4 == ZnSO4 + H2↑
22、镁和稀盐酸反应：Mg+ 2HCl === MgCl2 + H2↑
23、氢气还原氧化铜：H2 + CuO 加热 Cu + H2O
24、木炭还原氧化铜：C+ 2CuO 高温 2Cu + CO2↑
25、甲烷在空气中燃烧：CH4 + 2O2 点燃 CO2 + 2H2O
26、水蒸气通过灼热碳层：H2O + C 高温 H2 + CO
27、焦炭还原氧化铁：3C+ 2Fe2O3 高温 4Fe + 3CO2↑
其他
28、氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应：2NaOH + CuSO4 == Cu(OH)2↓ + Na2SO4
29、甲烷在空气中燃烧：CH4 + 2O2 点燃 CO2 + 2H2O
30、酒精在空气中燃烧：C2H5OH + 3O2 点燃 2CO2 + 3H2O
31、一氧化碳还原氧化铜：CO+ CuO 加热 Cu + CO2
32、一氧化碳还原氧化铁：3CO+ Fe2O3 高温 2Fe + 3CO2
33、二氧化碳通过澄清石灰水（检验二氧化碳）：Ca(OH)2 + CO2 ==== CaCO3 ↓+ H2O
34、氢氧化钠和二氧化碳反应（除去二氧化碳）：2NaOH + CO2 ==== Na2CO3 + H2O
35、石灰石（或大理石）与稀盐酸反应（二氧化碳的实验室制法）：CaCO3 + 2HCl === CaCl2 + H2O + CO2↑
36、碳酸钠与浓盐酸反应（泡沫灭火器的原理）: Na2CO3 + 2HCl === 2NaCl + H2O + CO2↑
一． 物质与氧气的反应：
（1）单质与氧气的反应：
1. 镁在空气中燃烧：2Mg + O2 点燃 2MgO
2. 铁在氧气中燃烧：3Fe + 2O2 点燃 Fe3O4
3. 铜在空气中受热：2Cu + O2 加热 2CuO
4. 铝在空气中燃烧：4Al + 3O2 点燃 2Al2O3
5. 氢气中空气中燃烧：2H2 + O2 点燃 2H2O
6. 红磷在空气中燃烧：4P + 5O2 点燃 2P2O5
7. 硫粉在空气中燃烧： S + O2 点燃 SO2
8. 碳在氧气中充分燃烧：C + O2 点燃 CO2
9. 碳在氧气中不充分燃烧：2C + O2 点燃 2CO
（2）化合物与氧气的反应：
10. 一氧化碳在氧气中燃烧：2CO + O2 点燃 2CO2
11. 甲烷在空气中燃烧：CH4 + 2O2 点燃 CO2 + 2H2O
12. 酒精在空气中燃烧：C2H5OH + 3O2 点燃 2CO2 + 3H2O
二．几个分解反应：
13. 水在直流电的作用下分2H2O 通电 2H2↑+ O2 ↑
14. 加热碱式碳酸铜：Cu2(OH)2CO3 加热 2CuO + H2O + CO2↑
15. 加热氯酸钾（有少量的二氧化锰）：2KClO3 ==== 2KCl + 3O2 ↑
16. 加热高锰酸钾：2KMnO4 加热 K2MnO4 + MnO2 + O2↑
17. 碳酸不稳定而分H2CO3 === H2O + CO2↑
18. 高温煅烧石灰石：CaCO3 高温 CaO + CO2↑
三．几个氧化还原反应：
19. 氢气还原氧化铜：H2 + CuO 加热 Cu + H2O
20. 木炭还原氧化铜：C+ 2CuO 高温 2Cu + CO2↑
21. 焦炭还原氧化铁：3C+ 2Fe2O3 高温 4Fe + 3CO2↑
22. 焦炭还原四氧化三铁：2C+ Fe3O4 高温 3Fe + 2CO2↑
23. 一氧化碳还原氧化铜：CO+ CuO 加热 Cu + CO2
24. 一氧化碳还原氧化铁：3CO+ Fe2O3 高温 2Fe + 3CO2
25. 一氧化碳还原四氧化三铁：4CO+ Fe3O4 高温 3Fe + 4CO2
四．单质、氧化物、酸、碱、盐的相互关系
（1）金属单质 + 酸 -------- 盐 + 氢气 （置换反应）
26. 锌和稀硫酸Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2↑
27. 铁和稀硫酸Fe + H2SO4 = FeSO4 + H2↑
28. 镁和稀硫酸Mg + H2SO4 = MgSO4 + H2↑
29. 铝和稀硫酸2Al +3H2SO4 = Al2(SO4)3 +3H2↑
30. 锌和稀盐酸Zn + 2HCl === ZnCl2 + H2↑
31. 铁和稀盐酸Fe + 2HCl === FeCl2 + H2↑
32. 镁和稀盐酸Mg+ 2HCl === MgCl2 + H2↑
33. 铝和稀盐酸2Al + 6HCl == 2AlCl3 + 3H2↑
（2）金属单质 + 盐（溶液） ------- 另一种金属 + 另一种盐
34. 铁和硫酸铜溶液反应：Fe + CuSO4 === FeSO4 + Cu
35. 锌和硫酸铜溶液反应：Zn + CuSO4 === ZnSO4 + Cu
36. 铜和硝酸汞溶液反应：Cu + Hg(NO3)2 === Cu(NO3)2 + Hg
（3）碱性氧化物 +酸 -------- 盐 + 水
37. 氧化铁和稀盐酸反应：Fe2O3 + 6HCl === 2FeCl3 + 3H2O
38. 氧化铁和稀硫酸反应：Fe2O3 + 3H2SO4 === Fe2(SO4)3 + 3H2O
39. 氧化铜和稀盐酸反应：CuO + 2HCl ==== CuCl2 + H2O
40. 氧化铜和稀硫酸反应：CuO + H2SO4 ==== CuSO4 + H2O
41. 氧化镁和稀硫酸反应：MgO + H2SO4 ==== MgSO4 + H2O
42. 氧化钙和稀盐酸反应：CaO + 2HCl ==== CaCl2 + H2O
（4）酸性氧化物 +碱 -------- 盐 + 水
43．苛性钠暴露在空气中变质：2NaOH + CO2 ==== Na2CO3 + H2O
44．苛性钠吸收二氧化硫气体：2NaOH + SO2 ==== Na2SO3 + H2O
45．苛性钠吸收三氧化硫气体：2NaOH + SO3 ==== Na2SO4 + H2O
46．消石灰放在空气中变质：Ca(OH)2 + CO2 ==== CaCO3 ↓+ H2O
47. 消石灰吸收二氧化硫：Ca(OH)2 + SO2 ==== CaSO3 ↓+ H2O
（5）酸 + 碱 -------- 盐 + 水
48．盐酸和烧碱起反应：HCl + NaOH ==== NaCl +H2O
49. 盐酸和氢氧化钾反应：HCl + KOH ==== KCl +H2O
50．盐酸和氢氧化铜反应：2HCl + Cu(OH)2 ==== CuCl2 + 2H2O
51. 盐酸和氢氧化钙反应：2HCl + Ca(OH)2 ==== CaCl2 + 2H2O
52. 盐酸和氢氧化铁反应：3HCl + Fe(OH)3 ==== FeCl3 + 3H2O
53.氢氧化铝药物治疗胃酸过多：3HCl + Al(OH)3 ==== AlCl3 + 3H2O
54.硫酸和烧碱反应：H2SO4 + 2NaOH ==== Na2SO4 + 2H2O
55.硫酸和氢氧化钾反应：H2SO4 + 2KOH ==== K2SO4 + 2H2O
56.硫酸和氢氧化铜反应：H2SO4 + Cu(OH)2 ==== CuSO4 + 2H2O
57. 硫酸和氢氧化铁反应：3H2SO4 + 2Fe(OH)3==== Fe2(SO4)3 + 6H2O
58. 硝酸和烧碱反应：HNO3+ NaOH ==== NaNO3 +H2O
（6）酸 + 盐 -------- 另一种酸 + 另一种盐
59．大理石与稀盐酸反应：CaCO3 + 2HCl === CaCl2 + H2O + CO2↑
60．碳酸钠与稀盐酸反应: Na2CO3 + 2HCl === 2NaCl + H2O + CO2↑
61．碳酸镁与稀盐酸反应: MgCO3 + 2HCl === MgCl2 + H2O + CO2↑
62．盐酸和硝酸银溶液反应：HCl + AgNO3 === AgCl↓ + HNO3
63.硫酸和碳酸钠反应：Na2CO3 + H2SO4 === Na2SO4 + H2O + CO2↑
64.硫酸和氯化钡溶液反应：H2SO4 + BaCl2 ==== BaSO4 ↓+ 2HCl
（7）碱 + 盐 -------- 另一种碱 + 另一种盐
65．氢氧化钠与硫酸铜：2NaOH + CuSO4 ==== Cu(OH)2↓ + Na2SO4
66．氢氧化钠与氯化铁：3NaOH + FeCl3 ==== Fe(OH)3↓ + 3NaCl
67．氢氧化钠与氯化镁：2NaOH + MgCl2 ==== Mg(OH)2↓ + 2NaCl
68. 氢氧化钠与氯化铜：2NaOH + CuCl2 ==== Cu(OH)2↓ + 2NaCl
69. 氢氧化钙与碳酸钠：Ca(OH)2 + Na2CO3 === CaCO3↓+ 2NaOH
（8）盐 + 盐 ----- 两种新盐
70．氯化钠溶液和硝酸银溶液：NaCl + AgNO3 ==== AgCl↓ + NaNO3
71．硫酸钠和氯化钡：Na2SO4 + BaCl2 ==== BaSO4↓ + 2NaCl
五．其它反应：
72．二氧化碳溶解于水：CO2 + H2O === H2CO3
73．生石灰溶于水：CaO + H2O === Ca(OH)2
74．氧化钠溶于水：Na2O + H2O ==== 2NaOH
75．三氧化硫溶于水：SO3 + H2O ==== H2SO4
76．硫酸铜晶体受热分CuSO4·5H2O 加热 CuSO4 + 5H2O
77．无水硫酸铜作干燥剂：CuSO4 + 5H2O ==== CuSO4·5H2
化学方程式 反应现象 应用
2Mg+O2点燃或Δ2MgO 剧烈燃烧.耀眼白光.生成白色固体.放热.产生大量白烟 白色信号弹
2Hg+O2点燃或Δ2HgO 银白液体、生成红色固体 拉瓦锡实验
2Cu+O2点燃或Δ2CuO 红色金属变为黑色固体
4Al+3O2点燃或Δ2Al2O3 银白金属变为白色固体
3Fe+2O2点燃Fe3O4 剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体、放热 4Fe + 3O2高温2Fe2O3
C+O2 点燃CO2 剧烈燃烧、白光、放热、使石灰水变浑浊
S+O2 点燃SO2 剧烈燃烧、放热、刺激味气体、空气中淡蓝色火焰.氧气中蓝紫色火焰
2H2+O2 点燃2H2O 淡蓝火焰、放热、生成使无水CuSO4变蓝的液体（水） 高能燃料
4P+5O2 点燃2P2O5 剧烈燃烧、大量白烟、放热、生成白色固体 证明空气中氧气含量
CH4+2O2点燃2H2O+CO2 蓝色火焰、放热、生成使石灰水变浑浊气体和使无水CuSO4变蓝的液体（水） 甲烷和天然气的燃烧
2C2H2+5O2点燃2H2O+4CO2 蓝色火焰、放热、黑烟、生成使石灰水变浑浊气体和使无水CuSO4变蓝的液体（水） 氧炔焰、焊接切割金属
2KClO3MnO2 Δ2KCl +3O2↑ 生成使带火星的木条复燃的气体 实验室制备氧气
2KMnO4Δ K2MnO4+MnO2+O2↑ 紫色变为黑色、生成使带火星木条复燃的气体 实验室制备氧气
2HgOΔ2Hg+O2↑ 红色变为银白、生成使带火星木条复燃的气体 拉瓦锡实验
2H2O通电2H2↑+O2↑ 水通电分解为氢气和氧气 电解水
Cu2(OH)2CO3Δ2CuO+H2O+CO2↑ 绿色变黑色、试管壁有液体、使石灰水变浑浊气体 铜绿加热 ,这么多方程式,若果你能一一了解的话,基本上就没问题了

manufacturer有厂商的意思.
饼干制造商有很多家,a company指的是一家饼干制造公司.这样理解吧,第三个问题,中文语境,你的手机出问题的话麻烦送到我们公司来维修一下；你说我们公司指一家还是指很多家.这其实就是一种英式幽默,因为举办了这个比赛,得到了最大的饼干,尴尬得就是,好像还得征购一个这么大的饼干罐,就是这个意思；这个题目就很诙谐了~就是这样.

必修教材结论性语句总结(部分)
绪论
1．生物体具有共同的物质基础和结构基础.
2． 从结构上说,除病毒以外,生物体都是由细胞构成的.细胞是生物体的结构和功能的基本单位.
3．新陈代谢是活细胞中全部的序的化学变化总称,是生物体进行一切生命活动的基础.
4．生物体具应激性,因而能适应周围环境.
5．生物体都有生长、发育和生殖的现象.
6．生物遗传和变异的特征,使各物种既能基本上保持稳定,又能不断地进化.
7．生物体都能适应一定的环境,也能影响环境.
第一章 生命的物质基础
8．组成生物体的化学元素,在无机自然界都可以找到,没有一种化学元素是生物界所特有的,这个事实说明生物界和非生物界具统一性.
9．组成生物体的化学元素,在生物体内和在无机自然界中的含量相差很大,这个事实说明生物界与非生物界还具有差异性.
10．各种生物体的一切生命活动,绝对不能离开水.
11．糖类是构成生物体的重要成分,是细胞的主要能源物质,是生物体进行生命活动的主要能源物质.
12．脂类包括脂肪、类脂和固醇等,这些物质普遍存在于生物体内.
13．蛋白质是细胞中重要的有机化合物,一切生命活动都离不开蛋白质.
14．核酸是一切生物的遗传物质,对于生物体的遗传变异和蛋白质的生物合成有极重要作用.
15．组成生物体的任何一种化合物都不能够单独地完成某一种生命活动,而只有按照一定的方式有机地组织起来,才能表现出细胞和生物体的生命现象.细胞就是这些物质最基本的结构形式.
第二章 生命的基本单位——细胞
16．活细胞中的各种代谢活动,都与细胞膜的结构和功能有密切关系.细胞膜具一定的流动性这一结构特点,具选择透过性这一功能特性.
17．细胞壁对植物细胞有支持和保护作用.
18．细胞质基质是活细胞进行新陈代谢的主要场所,为新陈代谢的进行,提供所需要的物质和一定的环境条件.
19．线粒体是活细胞进行有氧呼吸的主要场所.
20．叶绿体是绿色植物叶肉细胞中进行光合作用的细胞器.
21．内质网与蛋白质、脂类和糖类的合成有关,也是蛋白质等的运输通道.
22．核糖体是细胞内合成为蛋白质的场所.
23．细胞中的高尔基体与细胞分泌物的形成有关,主要是对蛋白质进行加工和转运；植物细胞分裂时,高尔基体与细胞壁的形成有关.
24．染色质和染色体是细胞中同一种物质在不同时期的两种形态.
25．细胞核是遗传物质储存和复制的场所,是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心.
26．构成细胞的各部分结构并不是彼此孤立的,而是互相紧密联系、协调一致的,一个细胞是一个有机的统一整体,细胞只有保持完整性,才能够正常地完成各项生命活动.
27．细胞以分裂是方式进行增殖,细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础.
28．细胞有丝分裂的重要意义（特征）,是将亲代细胞的染色体经过复制以后,精确地平均分配到两个子细胞中去,因而在生物的亲代和子代间保持了遗传性状的稳定性,对生物的遗传具重要意义.
29．细胞分化是一种持久性的变化,它发生在生物体的整个生命进程中,但在胚胎时期达到最大限度.
30．高度分化的植物细胞仍然具有发育成完整植株的能力,也就是保持着细胞全能性.
第三章 生物的新陈代谢
31．新陈代谢是生物最基本的特征,是生物与非生物的最本质的区别.
32．酶是活细胞产生的一类具有生物催化作用的有机物,其中绝大多数酶是蛋白质,少数酶是RNA.
33．酶的催化作用具有高效性和专一性；并且需要适宜的温度和pH值等条件.
34．ATP是新陈代谢所需能量的直接来源.
35．光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧的过程.光合作用释放的氧全部来自水.
36．渗透作用的产生必须具备两个条件：一是具有一层半透膜,二是这层半透膜两侧的溶液具有浓度差.
37．植物根的成熟区表皮细胞吸收矿质元素和渗透吸水是两个相对独立的过程.
38．糖类、脂类和蛋白质之间是可以转化的,并且是有条件的、互相制约着的.
39．高等多细胞动物的体细胞只有通过内环境,才能与外界环境进行物质交换.
40．正常机体在神经系统和体液的调节下,通过各个器官、系统的协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态,叫稳态.稳态是机体进行正常生命活动的必要条件.
41．对生物体来说,呼吸作用的生理意义表现在两个方面：一是为生物体的生命活动提供能量,二是为体内其它化合物的合成提供原料.
第四章 生命活动的调节
42．向光性实验发现：感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端,而向光弯曲的部位在尖端下面的一段.
43．生长素对植物生长的影响往往具有两重性.这与生长素的浓度高低和植物器官的种类等有关.一般来说,低浓度促进生长,高浓度抑制生长.
44．在没有受粉的番茄（黄瓜、辣椒等）雌蕊柱头上涂上一定浓度的生长素溶液可获得无子果实.
45．植物的生长发育过程,不是受单一激素的调节,而是由多种激素相互协调、共同调节的.
46．下丘脑是机体调节内分泌活动的枢纽.
47．相关激素间具有协同作用和拮抗作用.
48．神经系统调节动物体各种活动的基本方式是反射.反射活动的结构基础是反射弧.
49．神经元受到刺激后能够产生兴奋并传导兴奋；兴奋在神经元与神经元之间是通过突触来传递的,神经元之间兴奋的传递只能是单方向的.
50．在中枢神经系统中,调节人和高等动物生理活动的高级中枢是大脑皮层.
51．动物建立后天性行为的主要方式是条件反射.
52．判断和推理是动物后天性行为发展的最高级形式,是大脑皮层的功能活动,也是通过学习获得的.
53．动物行为中,激素调节与神经调节是相互协调作用的,但神经调节仍处于主导的地位.
54．动物行为是在神经系统、内分泌系统和运动器官共同协调下形成的.
第五章 生物的生殖和发育
55．有性生殖产生的后代具双亲的遗传特性,具有更大的生活能力和变异性,因此对生物的生存和进化具重要意义.
56．营养生殖能使后代保持亲本的性状.
57．减数分裂的结果是,新产生的生殖细胞中的染色体数目比原始的生殖细胞的减少了一半.
58．减数分裂过程中联会的同源染色体彼此分开,说明染色体具一定的独立性；同源的两个染色体移向哪一极是随机的,则不同对的染色体（非同源染色体）间可进行自由组合.
59．减数分裂过程中染色体数目的减半发生在减数第一次分裂中.
60．一个精原细胞经过减数分裂,形成四个精细胞,精细胞再经过复杂的变化形成精子.
61． 一个卵原细胞经过减数分裂,只形成一个卵细胞.
62． 对于进行有性生殖的生物来说,减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定,对于生物的遗传和变异,都是十分重要的
63． 对于进行有性生殖的生物来说,个体发育的起点是受精卵.
64． 很多双子叶植物成熟种子中无胚乳,是因为在胚和胚乳发育的过程中胚乳被胚吸收,营养物质贮存在子叶里,供以后种子萌发时所需.
65． 植物花芽的形成标志着生殖生长的开始.
66．高等动物的个体发育,可以分为胚胎发育和胚后发育两个阶段.胚胎发育是指受精卵发育成为幼体.胚后发育是指幼体从卵膜孵化出来或从母体内生出来以后,发育成为性成熟的个体.
第六章 遗传和变异
67．DNA是使R型细菌产生稳定的遗传变化的物质,而噬菌体的各种性状也是通过DNA传递给后代的,这两个实验证明了DNA 是遗传物质.
68．现代科学研究证明,遗传物质除DNA以外还有RNA.因为绝大多数生物的遗传物质是DNA,所以说DNA是主要的遗传物质.
69．碱基对排列顺序的千变万化,构成了DNA分子的多样性,而碱基对的特定的排列顺序,又构成了每一个DNA分子的特异性.这从分子水平说明了生物体具有多样性和特异性的原因.
70．遗传信息的传递是通过DNA分子的复制来完成的.
71．DNA分子独特的双螺旋结构为复制提供了精确的模板；通过碱基互补配对,保证了复制能够准确地进行.
72．子代与亲代在性状上相似,是由于子代获得了亲代复制的一份DNA的缘故.
73．基因是有遗传效应的DNA片段,基因在染色体上呈直线排列,染色体是基因的载体.
74．基因的表达是通过DNA控制蛋白质的合成来实现的.
75．由于不同基因的脱氧核苷酸的排列顺序（碱基顺序）不同,因此,不同的基因含有不同的遗传信息.（即：基因的脱氧核苷酸的排列顺序就代表遗传信息）.
76．DNA分子的脱氧核苷酸的排列顺序决定了信使RNA中核糖核苷酸的排列顺序,信使RNA中核糖核苷酸的排列顺序又决定了氨基酸的排列顺序,氨基酸的排列顺序最终决定了蛋白质的结构和功能的特异性,从而使生物体表现出各种遗传特性.
77．生物的一切遗传性状都是受基因控制的.一些基因是通过控制酶的合成来控制代谢过程；基因控制性状的另一种情况,是通过控制蛋白质分子的结构来直接影响性状.
78．基因分离定律：具有一对相对性状的两个生物纯本杂交时,子一代只表现出显性性状；子二代出现了性状分离现象,并且显性性状与隐性性状的数量比接近于3：1.
79．基因分离定律的实质是：在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体,具有一定的独立性,生物体在进行减数分裂形成配子时,等位基因会随着的分开而分离,分别进入到两个配子中,独立地随配子遗传给后代.
80．基因型是性状表现的内存因素,而表现型则是基因型的表现形式.
81．基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的.在进行减数分裂形成配子的过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离,同时非同源染色体上的非等位基因自由组合.
82．基因的连锁和交换定律的实质是：在进行减数分裂形成配子时,位于同一条染色体上的不同基因,常常连在一起进入配子；在减数分裂形成四分体时,位于同源染色体上的等位基因有时会随着非姐妹染色单体的交换而发生交换,因而产生了基因的重组.
83．生物的性别决定方式主要有两种：一种是XY型,另一种是ZW型.
84．可遗传的变异有三种来源：基因突变,基因重组,染色体变异.
85．基因突变在生物进化中具有重要意义.它是生物变异的根本来源,为生物进化提供了最初的原材料.
86．通过有性生殖过程实现的基因重组,为生物变异提供了极其丰富的来源.这是形成生物多样性的重要原因之一,对于生物进化具有十分重要的意义.
第七章 生物的进化
87．生物进化的过程实质上就是种群基因频率发生变化的过程.
88．以自然选择学说为核心的现代生物进化理论,其基本观点是：种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质在于种群基因频率的改变.突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的综合作用,种群产生分化,最终导致新物种的形成.
第八章 生物与环境
89．光对植物的生理和分布起着决定性的作用.
90．生物的生存受到很多种生态因素的影响,这些生态因素共同构成了生物的生存环境.生物只有适应环境才能生存.
91．保护色、警戒色和拟态等,都是生物在进化过程中,通过长期的自然选择而逐渐形成的适应性特征.
92．适应的相对性是遗传物质的稳定性与环境条件的变化相互作用的结果.
93．生物与环境之间是相互依赖、相互制约的,也是相互影响、相互作用的.生物与环境是一个不可分割的统一整体.
94．在一定区域内的生物,同种的个体形成种群,不同的种群形成群落.种群的各种特征、种群数量的变化和生物群落的结构,都与环境中的各种生态因素有着密切的关系.
95．在各种类型的生态系统中,生活着各种类型的生物群落.在不同的生态系统中,生物的种类和群落的结构都有差别.但是,各种类型的生态系统在结构和功能上都是统一的整体.
96．生态系统中能量的源头是阳光.生产者固定的太阳能的总量便是流经这个生态系统的总能量.这些能量是沿着食物链（网）逐级流动的.
97．对一个生态系统来说,抵抗力稳定性与恢复力稳定性之间往往存在着相反的关系.

lesson 1 of book 2
the narrator was not intended to listen to what the couple were talking about, he was just trying to enjoy the movie.

1、第六行是记者写的文章里的话,对于当时而言肯定是一般式
2、最后一句话是从作者的视角,是过去发生的事,用过去式
3、客观存在的情况算是,但不至于用一般式,一般式指的是类似于“地球围绕太阳转”这样绝对不会改变的事情

很显然,朋友,你在语法上欠缺火候
5．其实是省略了said后的that,they had seen 是从句
12．这是一个判断句我们不能随意曲解它的意思collect
for his own benifit 为了自身利益,for是不能变为其他介词的
You must master more stuctures
Thank you

邮箱给我

horn这里表示汽车喇叭...应该是这样.

选c
Piccadilly是定语（名词作定语） famous 是形容词
定语和形容词在一起的时候,形容词在定语前,
本题要有冠词,但不可用the

自己动手做,单词更加记得牢

首先,句子划分我觉得应该这样子
John went to see his bank manager /who sent the remains of wallet and the money /to the special department of the Bank of England in Newcastle:the Mutilate Ladies!
我想,现在你看这个句子会明白它的翻译了吧!下面我解释一下.
首先,manager是做主句（John went to see his bank manager ）的宾语的,而who sent the remains of wallet and the money 是做manager的定语,也是你说的定语从句.定语从句可以分好几种,可做主语定语,宾语定语,表语定语·····,总的来说吧,定语从句就相当于一个修饰成分,像形容词,起到解释的作用.
英语句子之所以有的时候很繁杂,是定语之类的修饰过多,不过你不要担心,只要多读几遍,找好成分划分,就很容易啦~
不知道我的解释,你觉得怎样?

又是一年母亲节，在这温馨的日子里，祝福天下所有的母亲——母亲节快乐！一首《游子吟》道出了千百年来，母爱的伟大及无私。我们的生命都是母亲给的，我们的血液里永远流淌着母爱，永远挥之不去。就算我们过着最平淡的生活，母爱也渗透在生活的一点一滴里，有时母爱也会被忽视，甚至被埋怨。但母亲依然牵挂儿女，时时刻刻。理解母爱是一种成熟的表现，因为这说明我们已经告别单纯索取爱的幼稚，已经能从日常生活中发现最平凡最伟大的爱。也许只有这样，我们才能真正去爱我们的母亲。一枝康乃馨，一句“妈妈，您辛苦了”就能让母亲那失去光彩的脸颊重绽灿烂的笑容。其实并不是只有在母亲节这天才要“特别”去关心母亲，365天里，每一天都是母亲节，母亲的关心是不放假的！让我们多给母亲一点爱与关怀，哪怕是酷暑中的一把扇子，寒冬中的一件毛衣，让母亲时刻感受儿女的关心!祝福天下所有的母亲健康快乐！也祝福天下所有的家庭幸福美满。

这本书自学的话,还是有难度的,目前市面上没有特别出众的参考书.而且如果只是划一划词汇（比如哪个不会）、做一做课后习题,那么这本书基本就是糟蹋了.如果一定要自学,第一步就是背课文,而不仅仅是背单词,然后十分建议,有时间的话去报一个北京新东方的大学新概念三班,老师会告诉你什么句子是怎么个用法,怎么写,怎么考,如何提升作文等,这才是这本书的精髓.

1、学业水平测试生物科目的要求的是最基本的,所以用背的方法完全可以过关
理解固然很重要,但是如果不背是完全没用的!
2、图主要还是那些重要知识点的换一种形式的问答,关键还是理解重要的知识
点哦,所以对于一些常见的典型题例一定要练习.
3、生物会考一般最后一道是实验题,其中有两个小问可以说是送分的,而且
最后冲刺时,老师会总结的很详细到位的,按照老师的指点和要求做,绝
对ok的.
4、总结出框架来,其实就是大的重要知识点!有些参考资料已经帮你总结了呢
5、这个,上网应该能查到.等我有空在帮你查找吧~~~~
6、必考考点是比较基础比较多的,这里写不下的
我也在上海,如果你离华师大不远的话,可以顺便帮你把把关哦~

培养语感,有助于语法的学习,本人有同学考研英语一点没有复习,但是新概念三的文章都是熟读百遍,结果考研英语考了79分,绝对的高分!

1、all 我不觉得是副词.
2、is是谓语,be
3、这里的immediately我感觉不是做副词用,而是做连词用,一.就.
4、pull up all of a sudden怎么了?all of +n.的用法不是很常见吗.

上册：[108＋11＋﹙11＋2﹚]÷3＝44
中册：44－11＝33
下册：33－2＝31

语感个人认为是和听、读密切相关,所以训练的时候,可以主要从这两方面切入
1可以把新概念从第一册到第三册的内容反复听,反复读,首先开始的时候一定要模仿到位,可以慢慢来
2经常听听VOA（可以先从special english）开始
3找一些英文原声碟边看边听（我喜欢用迪斯尼原文卡通片）
4课文磁带一般书店有配套的出售,可以上新华书店买或当当网上邮购
祝你取得进步

1、概率是六分之一
2、概率是九分之一
3、题出得有问题,四个球.只确定了三个颜色,并且还要取两个白球,明明就是一个白球 怎么出来了两个白球

已发送,请查收

　　表示将来的手段有多种,如be going to do（主观在将来的打算或主观对将来客观的判断）、be about to to（主观认为正要或即将出现的将来）、be on the point of doing（主观认为正要出现的将来）、be + 趋向动词的现在分词（主观认为正在发展着的将来）、一般现在时（日程表排定的或亘古不变的将来）、will do 或will be doing（客观上有可能发生的将来）.　　其中的will do 和will be doing 都表示不含主观看法的单纯的将来,但是内涵却有一定的区别. 　　will do 只是单纯表示将来某一时刻存在的可能性,如： You will regret this. （那一刻）你可能会后悔.They will appear later. 他们稍晚会（在那一刻）露面He will be forty on his next birthday. 到下次生日的那一刻, 他就四十岁了. 　　will be doing 表示将来在一段时间会延续下来的可能性,如： You will be regretting this. 你可能会后悔一阵子.I will be waiting for you at the park. 我会在公园那里等着你.He will be earning only half as much as he used to. 他那一阵子顶多会赚到以往的一半.

情态动词+完成时态,表示对过去发生的事情一种推测、懊悔等等的态度,情态动词后面是跟动词原型的,所以must后不可能 是has.
he shouldn't have cheated in the exam.考试时他不应该作弊的.（他作了弊）

过去完成时结构是 had + 动词的过去分词,而have的过去分词也是had.
两个had,前一个是过去完成时结构had,是不可变的；后一个是实义动词have变的,是“有”的意思.

型概念所选的单词多为英语学习者在这一阶段常用的单词,至于去他的陌生单词有可能在新二出现过也可能是比较深的单词,但不管怎样积累下来都是好的,这些额外单词不必会背会默,做到会读、在阅读中遇到是知道时什么意思就行了.

n.溃疡（ ulcer的名词复数 ）；腐烂物；道德败坏； see work 请参见工作·俚语真不知道·

平安乃福，平安乃人之财富，平安乃人生最渴求的问候和祝福。——题记“校园”，一个多么亲切，多么悦耳的名字啊。是否记得：我们的汗水曾在那里挥洒；我们的眼泪曾在那里埋下；我们的播种曾在那里收获；我们的成功曾在那里萌发。校园因无私而伟大，因伟大而无私。我们在那里度过了多少个春秋。日复一日，年复一年，它就是我们成长的摇篮。然而，在这样一个摇篮里会存在着哪些隐患呢？让我们的平安天使用他的火眼金睛去揭发校园中的安全隐患吧！镜头一平安天使来到了教室，清晨的同学们朝气蓬勃，教室里书声朗朗。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”、“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”……都在这样一个早晨体现得淋漓尽致。还是让平安天使去瞧瞧，是否能过关呢？平安天使可真仔细，这里的任何角落都会在他的火眼金睛中曝光。“哎哟！这教师里密不通风的，怎么叫同学们呼吸新鲜空气呀？”的确，同学们每天的大量时间都在教室里，如果空气不流通，空气不新鲜，就会引起种种不良现象的发生。平安天使建议：教室每天一定要保持室内与室外空气的流通，保证同学们的身心健康。“……哎呀！你们的垃圾角都快成为了垃圾屋了，难道想制造污染吗？”不看不知道，一看吓一跳。原本应该是个小小的垃圾角，如今——周围靠邻的两面墙被污染，垃圾桶里的垃圾也跑了一大半出来，地面也在说“我是跳进黄河也洗不清了！”墙上、地上、垃圾（桶）合成的味道，可以让你大饱“臭”福！平安天使建议：教室里的垃圾处理一定要及时、得当，一定要保持干净清爽的卫生环境。垃圾角是为了让教室更干净，而不是更脏！镜头二转眼间，平安天使来到了走廊。一到下课，这走廊就成了同学们的娱乐天地。跳绳的跳绳，踢毽的踢毽，有的还趴在栏杆上……几乎全年级的学生都会跑到走廊上。这场面挺壮观的。平安天使再次大叫：“同学们！你们就不知道围聚走廊（栏杆）会很危险的吗？”是啊！一来会给走廊增加负荷量，很危险；二来大多数同学都高于栏杆，趴在栏杆上就更危险了。平安天使建议：走廊是给同学、老师们行走过路的，因此一定要保持疏通，千万不要围聚走廊（栏杆），要保证同学们行走过路的方便。镜头三还有很重要的——食堂。俗话说：病从口入。学校给予学生们的食物应该保证质量的安全。各个环节都要做到“干净卫生”、“品质第一”、“平安食品”。只要一步一步脚踏实地的做好了，那就没问题了！平安天使的旅程就快结束了。他给我们带来的是平安的启迪，带来的是平安的忠告和最真诚的问候和祝福。我们要知道：创建平安校园是得靠同学们、老师们、全校的力量才能成功的。从一点一滴做起，从此时此刻开始。让平安走进校园，走进社会，走进全世界的每一个角落！

Archaeologists found clay fragments in an ancient temple.These represented the fifteen statues of goddesses which had once been painted.The body of one statue was found among remains from the fifteenth century B.C.while its head was found among remains from the fifth century B.C.When the fragments were reconstructed,they turned out to be a goddess which stood three feet high.Her hands rested on her hips and she was wearing a full-length skirt.Her identity is unknown.

按课程顺序排列不知道是不是,但是这是我找到的所有单词表中唯一一个附带音标的,点击下面的链接,你能找到你需要的. http://www.***.com/word100/fastword/danci.asp?ViewArea=140&page=1

Lesson 41 Illusions of pastoral peace 宁静田园生活的遐想
You never have to travel miles to see friends because they live nearby.Nor do you have to worry about catching the last train home after the theatre.The latest exhibitions,films and plays are all a bus ride away.Shopping is a pleasure,too.There is so much variety that you never have to make do with second best.The city can be beautiful and peaceful,too ---- beautiful with the glow of neon advertisements,and peaceful at weekends.(79 words )

我有这方面的资料
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我觉得写第二十三课比较好!