是以先帝简拔以遗陛下的简的通假字

我猜是通“捡”之意.

CE

(1)今 / 天下 / 三分
(2)是以 / 先帝 / 简拔 / 以遗陛下
(3)愚 / 以为 / 营中之事,悉 / 以 / 咨之,必能 / 使行阵 / 和睦,优劣 / 得所.

留、赠
因此
带,统帅.
将领
将军
留、赠
留下的
之间
秘密地,悄悄地

对、因为现在的教科书上翻译就有这么翻译的、简拔可以翻译成选拔、遗可以翻译成给予、我们刚学完的

出自诸葛亮的《出师表》
翻译：
所以先帝（刘备）选拔提升我来留给（辅佐）陛下（刘阿斗）

答案C
应在“是以”后停顿

小题1:A
小题1:D
小题1:(1)将军向宠，性情品德善良平正，通畅军事。(2)晏子身高不足六尺，身居齐国的丞相，在诸侯中名声显赫。
小题1:诸葛亮推荐文武大臣的原则：忠诚、细心、能干、公正，久经锻炼和考验。晏子的标准则是：有了缺点能虚心接受意见，并及时加以改正。


小题1:试题分析：A、离开；离开。B、认为；以……为 。 C、修饰；并列 。 D、可是；这样。经分析，应该选A项。
点评：文言实词的考查，最常见的命题形式是，指定文中若干个词让学生作解释。要求解释的词，一般为常见实词，通假字、一词多义、古今异义、词类活用等，往往是命题的重点，当然也应该成为同学们备考的重点。
小题1:试题分析：A、形作名；B、形作名；C、名作动。
点评：文言文中有很多词类活用的现象。有“动词活用为名词、名词作状语、形容词的使动用法、形容词活用为名词”等，具体活用方法要根据语境来分析。
小题1:试题分析：翻译（1）时，注意“淑均是端正善良，晓是通晓的意思”，还要注意整个句子翻译的流畅性。翻译（2）时，注意“长是高的意思，相是做宰相的意思，显是显扬的意思”，还要注意整个句子翻译的流畅性。
点评：翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言翻译的标准是三个字：信、达、雅。对于学生而言，能达到前两个标准“信”（准确无误）和“达”（通顺流畅）就很不错了。因为中考要求文言翻译要直译，讲究字字落实，特别是对关键词语的理解、特殊句式的判断要求较高。
小题1:试题分析：诸葛亮在北伐之前，向后主刘禅推荐了许多文武大臣，他择人的标准是：忠诚、细心、能干、公正，久经锻炼和考验。晏子的车夫知错就改，推荐他作为齐国的大夫，可见他的择人标准：能够虚心接受别人的意见、知错就改。
点评：分析文章的内容，需要结合文章的内容进行分析，这样才会有据可循。比如本道题，结合文章中“郭攸之、费祎、董允、向宠等以及晏子的车夫”的具体描写来分析他们择人的标准。

侍中侍郎敦攸之、费祎、董允等人,这些都是善良诚实的人,他们的志向和思虑都忠诚纯正,所以先帝把他们选拔出来留给陛下.我以为宫廷中的事情,无论大小,都拿来跟他们商量,然后实行,就一定能够补救缺点,防止疏漏,得到更多的成效.
将军向宠,性格品行善良平正,通晓军事,过去任用他的时候,先帝称赞他能干,所以大家商议推举他做中部督.我认为军营中的事情,都拿来和他商量,就一定能够使军中团结和睦,才能高的和才能低的都得到合理安排.
亲近贤臣,疏远小人,这是先汉兴旺发达的原因；亲近小人,疏远贤臣,这是后汉倾覆衰败的原因.先帝在世时,每次和我谈论这些事情,没有不对桓、灵二帝的昏庸感到痛心遗憾的.
侍中、尚书、长史、参军,这些人都是忠贞优秀、以死报国的大臣,希望陛下亲近他们,信任他们,这样汉朝的兴隆便为时不远了.

“是以先帝简拔以遗陛下.”简:同“拣”;挑选.动词.

简:通“拣”;挑选.动词.
古义：奔走效劳.今译：驱车奔跑

还 通 旋.转身 的意思
简通“拣”;挑选

①给予；②探求；③怎么；④就

此皆良实,志虑忠纯

简：同“拣”，挑选。
庶：希望。
有：同“又”

此皆良实,志虑忠纯

AC

B

Ajiān　jiǎn　jiàn　jiān　Ctáo　yào　táo　tāo　Dcàn　cān　càn　cǎn　chán

是以先帝简拔/以遗陛下.
故临崩/寄臣以大事也

是以,是所以,于是等等意思.
是以这个词在金庸小说里非常常见,几乎所有“所以”的意思,他都用“是以”来代替.
金庸小说使用了许许多多意思很好理解的文言字词,读他的小说会觉得有点读古代小说的味道.武侠小说有古味,可谓相得益彰.

读wei,四声,留、赠的意思

“简拔”读音：jiǎn bá
简：挑选.一说通“拣”,挑选.
拔：选拔

遗 wei 四声
其他你应给都会

是以先帝简拔 是：这样 以：因为 是以：因此
而来二十有一年矣 有：通“又”（课文下的注释里有）
临表涕零 临：面对 表：指《出师表》,表文