李彬英文怎么拼

漂亮男人2022-10-04 11:39:541条回答

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娃哈哈cc60 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%: 直译：Bin Lee
Bill Lee; 1年前

课堂上李彬给同学们表演了一个有趣的猜数游戏,游戏规则如下:(1)每位同学的心里想好除0以外的数； 课堂上李彬给同学们表演了一个有趣的猜数游戏,游戏规则如下:(1)每位同学的心里想好除0以外的数； (2)把这个数加3后平方；（3）然后减去9；（4）再把、除以所想的数；（5）最后把结果告诉我,我便能立即说出你原来说想的数是多少.你知道其中的奥秘吗? 传说中的xx人1年前1: wayago 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%

设某位同学心里想的数是X,根据题意,列式如下：
＝((x+3)^2-9)/x
＝((x+3)^2-3^2)/x
=(x+3+3)×(x+3-3)÷x
=(x+3+3)
=x+6
因此,无论同学报来的答案是什么,这个游戏的结果必然是比他本人报的数多6,所以用某位同学报来的结果减去6,所得到的数字就是某位同学原来想好的数字.
以上运算用到了初中的数学公式.

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英语小作文假设你叫李彬,和来华专家Bill先生是好朋友.你已经约他明天一块儿去参观历史博物馆.但你刚刚得知该馆正在整装, 英语小作文 假设你叫李彬,和来华专家Bill先生是好朋友.你已经约他明天一块儿去参观历史博物馆.但你刚刚得知该馆正在整装,只好将参观推迟到下星期六,因此你决定明天请他参观颐和园.出发时间未上午7点半,你开车在Bill先生得家门口等他.你下午3点去找他告知他此事,他碰巧不在办公室,请用便条形式告诉他上述情况.注意：请不要逐句翻译. 请高手们根据上列条件写一片50词左右的小作文请尽量用简单得词语可以的话请把你的英语作文翻译成中文. 9527看帖专用1年前2: 狐尔共回答了23个问题 | 采纳率95.7%

Note:
Hi,Bill,I came to your office at 3 o'clock this afternoon but you happened to be out of your office.We have planned to visit the Museum of History tomorrow,but I just heard that the museum would be remodeled tomorrow.So,we can only go next Saturday.Instead,I will take you to the Summer Palace tomorrow.We will leave at 7:30 in the morning.I will meet you in my car at your door.Please give me a call when you see this note.
Li Bing

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李彬村今年葡萄大丰收,产量达5.2万吨,比去年增加三成.李彬村去年葡萄产量是多少万吨 guoaboli1年前1: zhanghanbing 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%

5.2/(1+30%)=4（万吨）

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修改病句：全班同学没有一个人不认为李彬同学不是名副其实的十佳少年. lexinnight1年前2: jiajia841025 共回答了23个问题 | 采纳率91.3%

双重否定表肯定,这里要表达的意思是李彬是十佳少年,所以
因为这里重复了
全班同学认为李彬同学是名副其实的十佳少年.
没有一个人认为李彬同学不是名副其实的十佳少年
没有一个人不认为李彬同学是名副其实的十佳少年

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整式的除法.课堂上李彬给同学们表演了一个有趣的猜数游戏,游戏规则如下：（1）每位同学在心里想好了一个除了0以外的数；（2 整式的除法. 课堂上李彬给同学们表演了一个有趣的猜数游戏,游戏规则如下： （1）每位同学在心里想好了一个除了0以外的数； （2）把这个数加上3后再平方； （3）然后减去9； （4）再除以所想的这个数； （5）最后把结果告诉我,我便能说出你原来所想的数是多少? 你知道其中的奥妙吗? 1736骆驼1年前1: 池边柳下共回答了19个问题 | 采纳率94.7%

设这个数是X
每个步骤如下
（1）（X+3）²=X²+6X+9
（2）X²+6X+9-9=X²+6X
（3）（X²+6X）/X=X（X+6）/X=X+6
结果是你想的数字+6

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在自习课上,小明看见同桌李彬在练习本上写的题目是求二次根式√a/√a-3中a的取值范围,他告诉李彬：“你把题目抄错了,不 在自习课上,小明看见同桌李彬在练习本上写的题目是求二次根式√a/√a-3中a的取值范围,他告诉李彬：“你把题目抄错了,不是√a/√a-3,而是√a/(a-3).”李彬说：“反正a和a-3都在根号内,不影响结果.”试问：李彬说的对吗?也就是说,按照√a/√a-3解题和按照√a/(a-3)解题结果一样吗?请说明理由. liulian95271年前1: 大望路共回答了22个问题 | 采纳率90.9%

李彬说得不对,结果不一样．

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（2009•岳阳一模）李彬同学为探究如何保鲜肉汤做了以下实验（如图）将甲、乙装置装好后，分别用酒精灯加热至沸腾，然后都放 （2009•岳阳一模）李彬同学为探究如何保鲜肉汤做了以下实验（如图）将甲、乙装置装好后，分别用酒精灯加热至沸腾，然后都放在室温25°C的环境中，若干天以后，得到了肉汤的保鲜方法．请问： （1）李彬的保鲜方法是什么？ （2）实验后，李彬将乙装置的玻璃管取走，并放到冰箱中，若干天以后，肉汤还是新鲜的．你能否得到另一结论？为什么？ （3）以上说明细菌繁殖的条件是什么？ （4）你认为，保存食物时应该注意什么问题？ 送171个拥抱1年前1: 小点儿心共回答了11个问题 | 采纳率90.9%

解题思路：本题是关于食品腐败原因的实验探究题，巴斯德利用鹅颈瓶实验证明细菌不是自然发生的，而是由原已存在的细菌产生的．解答时结合题意和图示从空气中的细菌能否进入甲装置与乙装置的不同点来分析，结合题意，识图作答．
（1）、分析资料可知，他将甲、乙装置装好后，分别用酒精灯加热至沸腾，高温灭菌，再隔离细菌，因此用的是隔离细菌来保鲜．
（2）实验后，把乙装置的玻璃管取走，并放到冰箱中，若干天后，肉汤还是新鲜的，这证明低温能抑制细菌的生长和繁殖．
（3）通过实验可得出细菌的生长和繁殖需要的条件是水分、适宜的温度、有机物（营养物质）．
（4）食物腐败的根本原因是微生物的大量繁殖，则预防食物腐败的根本原理就是杀死细菌和真菌，或者抑制它们的繁殖．细菌的生长和繁殖需要的条件是水分、适宜的温度、有机物，因此保存食物时应该注意低温、干燥、隔绝空气．
故答案为：
（1）隔离细菌
（2）能；低温抑制细菌的生长繁殖
（3）营养物质、水分、适宜的温度
（4）保持低温、干燥、隔绝空气

点评：
本题考点：食品保鲜的一般方法；食品的腐败原因．

考点点评：掌握食品腐败的原因，了解对照实验的相关知识，仔细分析题意，就能正确解答．

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李彬英文怎么拼

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