物理实验室窗户上的窗帘常有两层,一层是黑布,一层是红布． 说说为什么要这样做?还有别的搭配方案吗?

A、用天平测量时，应左物右码，故该选项不符合题意；
B、向右盘中添加砝码时，要用镊子按照从大到小的顺序添加；故该选项符合题意；
C、在调平时，应用平衡螺母；在测量时，应用游码来调节平衡，故该选项符合题意；
D、对于调好的天平，若移动位置后，应重新再调平衡．故该选项符合题意；
故选BCD．

点评：
本题考点： 天平的使用．

考点点评： 该题考查了天平的使用方法和读数方法，属于基本技能，要求学生必须掌握．

（1）①调节天平前应先将游码移至标尺的零刻度线处，图甲中指针偏左，说明左侧质量偏大，应向右移动平衡螺母；
②读图可知，图乙中量筒的示数为60cm³；
③读图丙可知，剩余椰汁和盒的总质量为50g+10g+5g+2.4g=67.4g，量筒中椰汁的质量=128g-67.4g=60.6g；
④椰汁的密度ρ=[m/V]=
60.6g
60cm3=1.01g/cm³；
（2）③盒中装入水，调节至分盆中水面达到先前标记的位置时，说明此时两次的排水质量相同，也就是盒中水的质量与先前盒中椰汁的质量相同；
④再用量筒量出盒中这部分水的体积，就可以利用公式计算出水的质量了，也就可以得出椰汁的质量；
⑤椰汁密度的表达式ρ_椰汁=
m椰汁
V1=
m水
V1=
V2ρ水
V1．
故答案为：（1）①零刻度线，右；②60；③67.4，60.6；④1.01．
（2）③达到标记处；④将盒中的水全部倒入量筒测出其体积为V₂；⑤
V2ρ水
V1．

点评：
本题考点： 液体的密度测量实验．

考点点评： 两个实验都是测量椰汁的密度，不同的是第一个方案是实验室中最常用的基本方案，利用了天平与量筒来进行测量，是我们应该掌握的基本要求，而第二个方案而是在没有量筒的情况下，借助等效替代的方法，利用水的密度和浮力的知识，巧妙求出椰汁的质量，进而求出密度的方法，值得我们借鉴．

（1）器材的重力：G=mg=300kg×10N/kg=3000N，
对器材做功：W=Gh=3000N×14m=42000J．
（2）由P-m知，搬运30kg物体时，功率最大为70W，此时做功最快．
30套总质量为300kg的物理实验器材，每套一箱，所以一箱10kg，搬3箱最快．
（3）t=[W/P]=[42000J/70W]=600s．
故答案为：（1）42000；（2）3；（3）600．

点评：
本题考点： 功的计算；功率的计算．

考点点评： 从P-m读出最大功率，最大功率下的搬运质量，这是解决本题的关键，这个已知条件隐含在图象中，自己去挖掘．

（1）分析电路图可知，电流表A₁测的是通过灯泡L₁的电流，电流表A₂测的是干路电流，结合电流表的表盘指针可知，电流表A₁的量程是0～0.6A，电流表A₂的量程是0～3A，所以电流表A₁的示数是0.5A，电流表A₂的示数是1.4A，故通过灯泡L₂的电流等于1.4A-0.5A=0.9A；
（2）因两盏灯泡是并联的，所以灯L₁、L₂两端的电压和电源电压都是相等的，
因两节干电池串联作为电源，所以电压表选择的量程是0～3V，故电压表的示数为：2.5V；
答：（1）通过L₁、L₂灯及干路中电流分别为0.5A、0.9A、1.4A；
（2）灯L₁、L₂两端的电压和电源电压为2.5V、2.5V、2.5V．

点评：
本题考点： 欧姆定律的应用；并联电路的电流规律；电流表的使用；电压表的使用；并联电路的电压规律．

考点点评： 本题考查电流表、电压表的读数，关键是熟记并联电路的电流和电压规律，难点是电压表和电流表量程的判断．

（1）该实验员需要做的功：W=mgh=300kg×10N/kg×14m=4.2×10⁴J；
（2）由图得功率最大时，搬运的物体质量为30kg，一箱质量为[300kg/30]=10kg，所以一次搬运3箱；
（3）要求搬运时间最短，身体所提供的功率应最大，即P=70W，
由P=[W/t]，可得，他搬运这批实验器材的最短时间为：t=[W/P]=
4.2×104J
70W=600s．
故答案为：（1）4.2×10⁴J；（2）3；（3）600．

点评：
本题考点： 功的计算；功率计算公式的应用．

考点点评： 本题考查了功和功率的计算，关键是相应知识的灵活运用和根据图象得出相关的信息，涉及的知识点较多给解题带来了困难．

A、据课本知识可知，10Ω表示滑动变阻器连入电路的最大电阻是10Ω，故正确但不符合题意；
B、据课本知识可知，1A表示滑动变阻器通过的电流不能超过1A，故正确但不符合题意；
C、当此滑动变阻器两端的电压不超过10V时，但当滑动变阻器接入阻值小于10欧那电流就超过1A了，故错误；
D、10Ω表示滑动变阻器连入电路的最大电阻是10Ω，即其电阻的变化范围处于0到10Ω之间，故正确但不符合题意；
故选C．

点评：
本题考点： 滑动变阻器的使用．

考点点评： 知道并理解滑动变阻器铭牌的含义是解决该题的关键．

答：天气变阴，气温降低，窗户上的玻璃温度降低，教室内空气中的水蒸气遇到低温的玻璃放热液化形成小水珠，附在玻璃的内表面，而隔壁的物理实验室由于没有同学呼出的大量水蒸气，所以玻璃上液化现象并不明显．

点评：
本题考点： 液化及液化现象；汽化及汽化吸热的特点．

考点点评： 本题只要抓住雾水是水蒸气液化形成的即可解答．只要抓住这一点，就会想到九年一班的同学们正在教室上课，同学呼出的大量水蒸气，而隔壁的物理实验室由于没有同学呼出的大量水蒸气，所以如此．

①题中已知B、C间是电源；
②电流表接在A、B间时灯泡不亮，电流表的示数为零，说明电路中没有电源，此处不是开关；
③电流表接在A、C间时灯泡较亮，电流表有示数，说明电路闭合并且电路中电阻较小，电流较大；
④电流表接在A、D间时灯泡较暗，电流表的示数减小，说明电路闭合但电路中电阻增大，电流减小，此中有电阻；
通过以分析可知：A、B间是灯泡，A、D间是开关，D、C间是电阻．
故答案为：

点评：
本题考点： 串、并联电路的设计．

考点点评： 考查了电路的串、并联问题，此题是难度较大的暗箱问题，需要学生熟练掌握串并联电路的特点，并能灵活使用电流表．

（1）器材的重力：G=mg=300kg×10N/kg=3000N，
对器材做功：W=Gh=3000N×14m=42000J．
（2）由P-m知，搬运30kg物体时，功率最大为70W，此时做功最快．
30套总质量为300kg的物理实验器材，每套一箱，所以一箱10kg，搬3箱最快．
答：（1）该实验员需要做42000J的功；
（2）假设他身体可以提供的功率P如图那样取决于所搬运物体的质量m，若要尽可能快地把这批器材搬上去，那么他每次搬运的箱子数应为3个．

点评：
本题考点： 功的计算；功率计算公式的应用．

考点点评： 从P-m读出最大功率，最大功率下的搬运质量，这是解决本题的关键，这个已知条件隐含在图象中，自己去挖掘．

（1）欧姆表的读数为：示数×倍率=10×10Ω=100Ω．
故答案为：100Ω．
（2）①待测电阻大约为100Ω，电动势为4.5V，因此回路中的最大电流小于450mA，故电流表选择B，若选择C指针偏转角度太小，测量不准确，由于，由于待测电阻较小，滑动变阻器选择F即可，若选择G阻值太大，不便于调节．
故答案为：B，F．
②待测电阻较小，因此安培表采用外接法，对于滑动变阻器采用分压、限流皆可，具体实验电路图如下所示：

（3）该题中，安培表采用了外接法，由于电压表的分流作用，导致电流表所测待测电阻的电流比真实电流偏大，因此测量值比真实值要偏小．
故答案为：偏小．

点评：
本题考点： 伏安法测电阻．

考点点评： 本题考查了欧姆表的读数和倍率的选择，要注意每次选档都要重新调零；选择器材通常的步骤：1、根据实验要求设计合理的实验电路．2、估算电路中电压、电流可能达到的最大值，以此选择电压表和电流表的量程．

A、密度计测液体密度时，都是漂浮的，所以浮力都等于重力，在不同液体中，密度计所受浮力不变，A错误；
B、根据V_排=
F浮
ρ液g，浮力相同，液体的密度越大，排开液体的体积越小，密度计浸入液体的深度越小，B错误；
C、由B知，密度计浸入液体的深度越小，说明液体的密度越大，密度计上的刻度（值），越靠近下端，示数值越大，C错误；
D、由于密度计的下端横截面积较大，所以密度计上的刻度（线），越靠近下端，刻度线越密，D正确．
故选D．

点评：
本题考点： 物体的浮沉条件及其应用．

考点点评： 此题考查了密度计的测量原理，是根据物体漂浮时，浮力与重力相等的特点进行测量的，所以确定密度计在不同液体中受到的浮力不变，是关键．

物理实验室常用的测量质量的工具是托盘天平；它在使用前，先要调节横梁的平衡，调节天平时应把天平放在水平台上，此时游码应位于标尺左端的零刻度处；使用时，要把被测物体放在左盘，砝码放在右盘，加减砝码时要用镊子来进行取放；正确测量后，右盘中砝码的总质量加上游码在标尺上所对的刻度值，就等于被测物体的质量．
故答案为：水平桌面；零刻线；左；右；镊子；质量；刻度值．

点评：
本题考点： 天平的使用．

考点点评： 本题考查的是天平的作用步骤，注意使用前调节平衡螺母使其平衡；使用过程中加减砝码或移动游码使其平衡．

（1）I=
P额
U额=[3W/12V]=0.25A
（2）W_总=U_总It=18V×0.25A×60s=270J
（3）∵U_R=U_总-U_L=18V-12V=6V
∴P_R=U_RI=6V×0.25A=1.5W
答：（1）小电动机正常工作时的电流为0.25A；
（2）整个电路在1分钟的时间内消耗的总电能270J；
（3）小电动机正常工作时，电阻R消耗的电功率1.5W．

点评：
本题考点： 电功率的计算；串联电路的电压规律；电功的计算．

考点点评： 对电动机选用公式P=UI计算电功率，选用W=UIt计算电功．

（1）电路为R的简单电路时，R=20Ω，I=1.2A，则
电源的电压：
U=IR=1.2A×20Ω=24V；
（2）该电路上并联一只电阻为24Ω的小灯泡时，电路中的总电阻：
R_总=[RR′/R+R′]=[20Ω×24Ω/20Ω+24Ω]=[120Ω/11]，
电路中的总电流：
I_总=[U
R总=
24V

120Ω/11]=2.2A．
答：该电路上并联一只电阻为24Ω的小灯泡时，电路中的总电流为2.2A．

点评：
本题考点： 欧姆定律的应用；电阻的并联．

考点点评： 本题考查了电阻的并联和欧姆定律的应用，因条件已给出，难度不大．

（1）I=
P额
U额=[3W/12V]=0.25A
（2）W_总=U_总It=18V×0.25A×60s=270J
（3）∵U_R=U_总-U_L=18V-12V=6V
∴P_R=U_RI=6V×0.25A=1.5W
答：（1）小电动机正常工作时的电流为0.25A；
（2）整个电路在1分钟的时间内消耗的总电能270J；
（3）小电动机正常工作时，电阻R消耗的电功率1.5W．

点评：
本题考点： 电功率的计算；串联电路的电压规律；电功的计算．

考点点评： 对电动机选用公式P=UI计算电功率，选用W=UIt计算电功．

（1）红色的玻璃只能通过红光，红光照射红色的玻璃，观察到的颜色是红色的；蓝色的玻璃只能通过蓝光，红光照射蓝色的玻璃，观察到的颜色是黑色的；黄色的玻璃只能通过黄光，白光照射黄色的玻璃，观察到的颜色是黄色...

点评：
本题考点： 物体的颜色．

考点点评： 本题考查了透明与不透明物体颜色的决定因素，认真分析表中提供的信息，通过比较找出异同是解题的关键．

A、弹簧测力计是测量力的仪器．不符合题意．
B、量筒是测量液体体积的仪器．不符合题意．
C、密度计是测量液体密度的仪器．不符合题意．
D、天平是测量质量的仪器．符合题意．
故选D．

点评：
本题考点： 质量的测量与天平．

考点点评： 掌握物理中天平、量筒、密度计、弹簧测力计、电流表、电压表、电能表、刻度尺、温度计、压强计测量的物理量，以及如何正确使用．

（1）因为弹簧的伸长量x与拉力F成正比关系，若设比例系数为k，则[F/x]=k，即F=kx；
则F与x的图象应为过原点的直线：

（2）根据F=kx，拉力均为2N，即F相等，甲的伸长量是乙的二倍，说明k_甲=
k乙
2；由题意知，绕制甲弹簧的钢丝更细更柔软，说明比例系数k与钢丝的粗细有关，k值小则弹簧更容易被拉伸；
（3）将几根橡皮筋并排使用，更难拉伸，说明整体的k要比一根橡皮筋的k大．
故答案为：
探究一：F=kx；
探究二：弹簧的粗细有关；弹簧越容易拉伸；
探究三：大．

点评：
本题考点： 探究弹簧测力计原理的实验．

考点点评： 此题是探究弹簧的伸长与拉力的正比例关系，通过分析得出比例系数得出F与x的关系，并通过实例分析，加深对k值的理解．

A、酒精灯火焰的温度超过温度计的最大测量值，会损坏温度计．此选项错误；
B、温度计玻璃泡接触了容器壁．此选项错误；
C、温度计放置位置及读法方法均合理．此选项正确；
D、读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，不能将温度计从烧杯中取出来再读数．此选项错误．
故选C．

点评：
本题考点： 温度计的使用及其读数．

考点点评： 此题考查的是温度计的使用规则，在物理实验和日常生活中经常使用温度计，我们要熟练掌握其使用和读数方法．

A、据课本知识可知，10Ω表示滑动变阻器连入电路的最大电阻是10Ω，故正确但不符合题意；
B、据课本知识可知，1A表示滑动变阻器通过的电流不能超过1A，故正确但不符合题意；
C、当此滑动变阻器两端的电压不超过10V时，但当滑动变阻器接入阻值小于10欧那电流就超过1A了，故错误；
D、10Ω表示滑动变阻器连入电路的最大电阻是10Ω，即其电阻的变化范围处于0到10Ω之间，故正确但不符合题意；
故选C．

点评：
本题考点： 滑动变阻器的使用．

考点点评： 知道并理解滑动变阻器铭牌的含义是解决该题的关键．

物理学是一门有趣的科学，实验室里的有趣的现象非常多：
如：（1）将一张扑克牌盖在茶杯表面，上面放一小玻璃球，用力弹开扑克牌，我们会发现，小球会落在杯子里；说明物体具有惯性，可联想到生活中的很多惯性现象；
（2）充满气的气球，松手后汽球会向反方向飞出，说明了反冲现象，可以联想到火箭的原理；
（3）当周围水管放水时，关着的水龙头也会发出声音，说明了共振现象，可联想到声音的共振；
（4）从高处下落的纸片，在无风的教室里也是做无规则的曲线运动等；
可由以上任选2项回答，实验室里有趣的现象非常多，你可以选择你认为最有趣的回答．

点评：
本题考点： 物理学方法；惯性现象．

考点点评： 本题考查学生在物理实验中认为有趣的物理现象，因每人的视角不一样，故本题答案多样化，只要合理应均可得分．

（1）由于要用酒精灯的外焰加热，所以需先根据酒精灯固定B的高度；
（2）由表格中数据知，水在沸腾过程中保持98℃不变，所以水的沸点是98℃，在沸腾过程中温度虽然保持不变，但要不断吸热；
（3）由图象知，b加热到沸腾所用的时间较长，所以b的质量较大．
故答案为：（1）B；
（2）98；
（3）b．

点评：
本题考点： 探究水的沸腾实验．

考点点评： 此题是探究“水的沸腾”实验，考查了有关实验装置的调节、沸腾时的特点及沸点的概念，同时考查了质量对加热时间的影响，常规性内容考查，难度不大．

A、天平是测量质量的工具；
B、量筒是测量体积的工具；
C、弹簧测力计是测量力的工具；
D、压强计是测量液体压强的工具．
故选C．

点评：
本题考点： 弹簧测力计的使用与读数．

考点点评： 此题考查的是我们对于测量工具的了解，是一道基础题．

A、弹簧测力计是用来测量力的工具．不合题意．
B、天平是用来测量物体的质量的仪器．不合题意．
C、量筒是用来测量液体体积的仪器．不合题意．
D、刻度尺是用来测量物体的长度的仪器．符合题意．
故选D．

点评：
本题考点： 物理常识．

考点点评： 此题主要考查的是学生对实验室中常见测量仪器的用途的了解，要求学生对每一个测量仪器都要掌握它们的用途和使用方法．

A、据课本知识可知，10Ω表示滑动变阻器连入电路的最大电阻是10Ω，故正确但不符合题意；
B、据课本知识可知，1A表示滑动变阻器通过的电流不能超过1A，故正确但不符合题意；
C、当此滑动变阻器两端的电压不超过10V时，但当滑动变阻器接入阻值小于10欧那电流就超过1A了，故错误；
D、10Ω表示滑动变阻器连入电路的最大电阻是10Ω，即其电阻的变化范围处于0到10Ω之间，故正确但不符合题意；
故选C．

点评：
本题考点： 滑动变阻器的使用．

考点点评： 知道并理解滑动变阻器铭牌的含义是解决该题的关键．

A、对人体安全的电压是不高于36V，故错误；
B、成年人的正常体温是37℃，故错误；
C、物理实验室用的导线直径约1mm左右，故错误；
D、据课本可知，家用电冰箱的工作电流约1A，故正确；
故选D．

点评：
本题考点： 电压；温度；长度的估测；电流的大小．

考点点评： 对于生活中数据的估测，应从实际的角度出发进行判断，也可从自己的角度出发判断，如自己的身高、自己的体重、自己正常时的体温及正常行走的速度等方面来与题目中的数据比较，只要相差不大，即该数据就是合理的．